【課件】挑山工（課件）語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

部編版四年級(jí)下冊(cè)25.挑山工

中華大地

幅員遼闊、景色迤邐！在山東有一座巍峨高聳的山，它被稱為“五岳之首”，它就是泰山。泰山以它美麗獨(dú)特的風(fēng)景吸引著絡(luò)繹不絕的游人，而本文作者來(lái)到泰山后讓他難以忘懷的不是美麗的景色，而是一位挑山工，這是為什么呢？導(dǎo)入新課泰山古稱岱山，又稱岱宗。位于山東省中部，為中國(guó)五岳（泰山、華山、衡山、嵩山、恒山）之一。因地處東部，故稱東岳。泰山總面積426平方公里，主峰玉皇頂海拔1532.8米，山勢(shì)雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴，名勝古跡眾多，有“五岳獨(dú)尊”之譽(yù)。孔子有“登泰山而小天下”之語(yǔ)；唐大詩(shī)人杜甫有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的佳句。泰山在人們的心目中，已成為偉大、崇高的象征。作者簡(jiǎn)介馮驥才，男，1942年出生于天津，祖籍浙江寧波慈溪縣（今寧波市江北區(qū)慈城鎮(zhèn)），當(dāng)代著名作家、文學(xué)家、藝術(shù)家，民間藝術(shù)工作者，民間文藝家，畫(huà)家。初讀感知，學(xué)習(xí)生字詞1.通讀全文，畫(huà)出生字詞。借助拼音或字典自學(xué)生字。2.給課文分段，并歸納段意。讀一讀，記一記。泰山

平衡

竹杖

敞開(kāi)拴著

歇歇腳

黑黝黝拘束

耽誤

蘊(yùn)含

心悅誠(chéng)服

意味深長(zhǎng)tàihéngzhàngchǎngshuānxièyǒujūdānyùn多音字學(xué)習(xí)擔(dān)dàn（重?fù)?dān)）dān(擔(dān)當(dāng))挑tiāo（挑選）tiǎo(挑燈)詞語(yǔ)解釋飽覽：看個(gè)夠的意思。陡直：形容山勢(shì)峻峭壁立。攀談：拉扯閑談。黑黝黝：①黑油油。②光線昏暗，看不清楚。拘束：過(guò)分的約束自己，顯得不自然。心悅誠(chéng)服：誠(chéng)心誠(chéng)意的佩服或服從。包蘊(yùn)：包含。給課文劃分段落，歸納段意。第一段（1-2自然段）我發(fā)現(xiàn)挑山工跳著重物且路程大約比游人多一倍速度卻不比游人慢。第二段（3-6自然段）我和一個(gè)挑山工對(duì)話并悟出道理。第三段（7自然段）我畫(huà)了幅挑山工的畫(huà)用以激勵(lì)自己。品讀感悟輕聲讀第1-2自然段，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)？1.挑山工肩挑重物上山。2.他們走的路是折尺形的。3.挑山工登山走的路程大約比游人多一倍，但挑山工畫(huà)的時(shí)間并不比游人多。比較挑山工和游客的路線挑山工為什么要走折尺形路線？一是扁擔(dān)前頭的東西不能碰到臺(tái)階，二是能節(jié)省些力氣。在登山途中，我和同一位挑山工幾次相遇？分別在什么地方？默讀地自然段，回答問(wèn)題：三次第一次在山下；第二次在回馬嶺那條陡直的山道前；第三次在半山腰的五松亭。第一次是偶遇，后兩次都是開(kāi)始時(shí)“我們”很快就超過(guò)了他，但結(jié)果總是他又走到了前面。攀談是什么意思？作者為什么要“走過(guò)去跟他攀談”？“攀談”是拉扯閑聊的意思。因?yàn)樽髡邔?duì)挑山工總是能走在我們前面感到奇怪，所以很想解開(kāi)心中的謎團(tuán)。挑山工是怎樣為作者解開(kāi)謎團(tuán)的？用課文中的話說(shuō)一說(shuō)?！拔覀兡睦镉薪?，還不是和你們走的同一條道？你們肩膀上沒(méi)有挑子，是走的快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嘛！我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們的一個(gè)勁往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。”為什么挑山工和游人登山不一樣呢？游人是來(lái)游玩的，哪里好玩就在哪里多停留一會(huì)兒，目標(biāo)散亂；挑山工有任務(wù)，目標(biāo)專一。

我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭，感到這位山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。沒(méi)等我細(xì)細(xì)體味，他擔(dān)起挑子又起程了。包蘊(yùn)：包含；哲理：關(guān)于宇宙和人生的原理。那么挑山工的話包含著什么意味深長(zhǎng)的哲理呢？只要認(rèn)定目標(biāo)，步步踩實(shí)，就能達(dá)到目的。“這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前，因?yàn)槲倚枰??！边@里的“它”從字面上看指什么？實(shí)際指什么？“它”從字面上看指這幅畫(huà)，實(shí)際上是指畫(huà)中主人公那種認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)韌不拔，不斷攀登的可貴精神。課堂小結(jié)通過(guò)作者的介紹，我們認(rèn)識(shí)了令人肅然起敬的挑山工。他們身上具有（

）（

）（

）的可貴品質(zhì)。假如有一天你有機(jī)會(huì)去登泰山，你會(huì)和挑山工進(jìn)行一次怎樣的對(duì)話？吃苦耐勞腳踏實(shí)地勇往直前課堂練習(xí)1.辨字組詞。泰（

）秦（

）杖（

）仗（

）敞（

）淌（

）拘（

）茍（

）蘊(yùn)（

）溫（

）泰山秦朝手杖打仗敞開(kāi)流淌拘束茍且蘊(yùn)含溫暖2.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。輕快—（

）

奇怪—（

）喧鬧—（

）

陡直—（

）健美—（

）

樸素—（

）沉重平常安靜平坦衰弱豪華3.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（

）（

）一驚

（

）（

）誠(chéng)服