小學(xué)語文三年級-第五單元-七顆鉆石公開課教案教學(xué)設(shè)計課件公開課教案教學(xué)設(shè)計課件

小學(xué)語文（人教版）三年級下冊七顆鉆石同學(xué)們，當(dāng)我們仰望夜空，會看見滿天璀璨的星星，它們閃閃爍爍，讓我們產(chǎn)生了許多美妙的遐想。在夜空的正北方，有排列成斗形的七顆星，我們稱它們?yōu)楸倍菲咝?。在這七顆晶亮的星星背后，有一個美麗而感人的童話故事，它就是來自大文豪托爾斯泰筆下的《七顆鉆石》。談話導(dǎo)入

七顆鉆石看了這篇課文的題目《七顆鉆石》，你的腦海中產(chǎn)生了什么疑問？

讓我們帶著這些問題，一起走進(jìn)俄國作家列夫·托爾斯泰寫的這篇童話故事《七顆鉆石》。七顆鉆石很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)；所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。

一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一條小狗，一下子絆倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。小姑娘往手掌里倒了一點兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。小夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一條小狗，一下子絆倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。小姑娘往手掌里倒了一點兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘回到家，把水罐交給了母親。母親說：“我反正要死了，還是你自己喝吧?！彼职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又變成了金的。這時小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝口水的時候，突然從門外走進(jìn)來一個過路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。請同學(xué)們放聲朗讀課文，把字音讀準(zhǔn)確，句子讀通順。讀后標(biāo)出課文的自然段序號。默讀課文用筆圈畫出由生字組成的詞語，一邊畫一邊讀。想一想是什么意思。二類字

絆瞬湊

絆倒瞬間湊上bànshùncòu一類字渴罐累竟匆哀舔反

遞忍湊咽唾沫涌焦渴水罐勞累竟然匆忙哀切舔舐反正遞給忍住湊上咽下唾液唾沫涌出kěguànlèijìngcōngāitiǎnfǎndìrěncòuyàntuòmòyǒng一類字渴罐累竟匆哀舔反

遞忍湊咽唾沫涌焦渴水罐勞累竟然匆忙哀切舔舐反正遞給忍住湊上咽下唾液唾沫涌出kěguànlèijìngcōngāitiǎnfǎndìrěncòuyàntuòmòyǒng讀一讀焦渴水罐勞累

竟然哀切舔舐反正遞給湊上咽下唾沫

忍不住涌出新鮮鉆石喜出望外匆匆忙忙認(rèn)一認(rèn)渴罐累竟匆哀舔反遞忍湊咽唾沫涌絆瞬湊競1、請每位同學(xué)把這幾個字在你的練習(xí)本上認(rèn)認(rèn)真真寫兩遍，牢牢記住我們剛才特別點到的筆畫。2、同學(xué)們請注意，寫字的時候要始終保持“三個一”：身體離書桌一拳頭遠(yuǎn)，眼睛離本子一尺遠(yuǎn)，手指離筆尖一寸遠(yuǎn)。鉆倒咽累多音字zuān鉆研zuàn鉆石lèi勞累yè

嗚咽yàn咽下dǎo倒下dào倒車lěi碩果累累yān咽喉詞語理解

干涸：（河道、池塘）等沒有水了。﹝河流和水井﹞

焦渴：形容非常干渴。

喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興（小姑娘累倒醒來，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水）。

瞬間：轉(zhuǎn)眼之間。小聲讀課文，思考：同學(xué)們，現(xiàn)在我們把生字送回到課文中，你還認(rèn)識他們嗎？好，那就請同學(xué)們輕聲讀課文，思考：課文講了一件什么事？（什么時間，誰干什么，有什么變化，結(jié)果如何。）主要內(nèi)容這篇童話故事描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水，從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上，變成了七顆星星。主要內(nèi)容這篇童話故事描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水，從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上，變成了七顆星星。默讀課文：

你覺得這個故事怎么樣？多么神奇的故事啊！默讀課文，邊讀邊用“-----”畫出你認(rèn)為變化神奇的句子。①當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。②當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。③就在這一瞬間，水罐又變成了金的。④這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。再次默讀課文：

為什么水罐會發(fā)生如此神奇的變化呢？從一次次變化中你體會到了什么？默讀課文，把相關(guān)的語句用“[]”畫出來，并在旁邊做批注。“一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。”第一次變化：為什么水罐會從空的變成了滿的呢？小姑娘為什么哪兒也找不著水？我們來讀讀課文的第一自然段。你感受到了什么？通過哪個詞感受到的？讀出自己的感受。很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)；所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。小姑娘為什么哪兒也找不著水？我們來讀讀課文的第一自然段。你感受到了什么？通過哪個詞感受到的？讀出自己的感受。很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)；所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。地球上已經(jīng)沒有了水源，植物干枯了，人和動物也因缺水而面臨滅絕的危險。很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)；所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。在如此干旱的情況下，活著的花草樹木最需要水，活著的人和動物最渴望的是水。此時，水意味著生命。可是地球上已經(jīng)沒有了這生命之水，所以小姑娘哪兒也找不著。累得倒在沙地上睡著了。此時你又體會到什么？應(yīng)該怎樣讀呢?小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。愛心的力量是多么神奇??！空空的水罐竟裝滿了清澈新鮮的水。此時小姑娘的心情如何？她渴嗎？她想到的什么？她是怎么做的？

小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。正是小姑娘的愛心使水罐發(fā)生了神奇的變化。看到人人都視為生命的水，小姑娘雖然想喝個夠，卻是趕緊抱著水罐跑回家給媽媽。讓我們通過朗讀，再現(xiàn)那感人的一幕吧！一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。學(xué)法指導(dǎo)：同學(xué)們，剛才我們抓住關(guān)鍵詞，深入到課文的字里行間，聯(lián)系上下文，讓我們仿佛看到了當(dāng)時小姑娘為媽媽找水時感人的情景，讓我們感受到了小姑娘的愛心，感受到了童話的神奇。下面我們繼續(xù)用這種方法學(xué)習(xí)其他幾次變化。水罐為什么又變成了銀的呢？我們來讀一讀？她匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一條小狗，一下子絆倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還滿滿的。小姑娘往手掌里倒了一點兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。聯(lián)系前文想象一下：如果小姑娘沒有給小狗喝水的話，小狗會怎么樣？很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)；所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。此時此刻，水對于小狗來說就是生命。喝了水，小狗就能活下去。這生命般寶貴的水小姑娘自己都沒舍得喝一口，卻分給了一只小狗。小姑娘不僅愛她的媽媽，也愛小動物。她的愛心是多么的無私和博大??！正是這愛心的力量，使水罐再一次發(fā)生了神奇的變化，水罐變成了銀的。水罐又是怎樣變成金的呢？小姑娘回到家，把水罐交給了母親。母親說：“我反正要死了，還是你自己喝吧?！彼职阉捱f給小姑娘。再讀課文的第一自然段，理解母親說的話，此時水對于母親來說就是什么？水罐又是怎樣變成金的呢？小姑娘回到家，把水罐交給了母親。母親說：“我反正要死了，還是你自己喝吧?！彼职阉捱f給小姑娘。再讀課文的第一自然段，理解母親說的話，此時水對于母親來說就是什么？很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)；所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。面對生命之水、面對缺水帶來的生命的威脅，母親毅然作出了選擇，堅持把女兒千辛萬苦為她找到的水讓給女兒，“就在這一瞬間，水罐又變成了金的”。正是小姑娘和她的母親無私、偉大的愛，使水罐再次發(fā)生了變化，變成了金的。

水罐里怎么又跳出了七顆很大的鉆石、涌出巨大的水流呢？這時小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝口水的時候，突然從門外走進(jìn)來一個過路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。小姑娘一而再再而三的把水讓給別人，難道她就不渴嗎？你從哪些詞語體會到的？讀出你的體會。1、小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠。2、這時小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝口水的時候，突然從門外走進(jìn)來一個過路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。在極度焦渴的情況下，把生命般珍貴的水毫不猶豫地給了一個素昧平生的過路人，小姑娘是多么善良，多么急人之所急啊！要知道這水對于小姑娘來說也是救命之水啊！小姑娘可以有很多理由不把水給過路人，但是她還是把水給了過路人，小姑娘無私，廣搏的愛心再次顯示了它的神奇?！斑@時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。”

小練筆：地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，大地一片荒蕪，而現(xiàn)在從水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流，人，動物、植物乃至大地將會是怎樣的情景呢？如果沒有愛心又會是怎樣呢？請同學(xué)們動筆，展開你豐富的聯(lián)想，寫一段話。小練筆：地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，大地一片荒蕪，而現(xiàn)在從水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流，人，動物、植物乃至大地將會是怎樣的情景呢？如果沒有愛心又會是怎樣呢？請同學(xué)們動筆，展開你豐富的聯(lián)想，寫一段話。同學(xué)們寫得很好。愛心的力量實在神奇，水罐里涌出的清澈又新鮮的水流使大地恢復(fù)了生機(jī)。那七顆鉆石也越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)；所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。這么嚴(yán)重缺水的情況下，小姑娘一次次的擁有了水，可她先想到的是，是，是，卻唯獨忘了。小姑娘的媽媽和小姑娘一樣，把救命之水讓給了自己的女兒，正是這無私，廣博的

使水罐發(fā)生了一次又一次神奇的變化?；仡櫲模羁眨簨寢屝」愤^路人自己愛心為什么不用“一罐水”而要用“七顆鉆石”做標(biāo)題？

“鉆石”和“星星”都是美好事物的象征，在課文中，它們象征著美好的心靈，象征著愛心。

有感情地朗讀全文，再次感受水罐一次次神奇的變化，感受愛心力量的神奇。

19七顆鉆石很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)；所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。

一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個

19七顆鉆石很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)；所有的河流