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生死攸關的燭光

第一頁,編輯于星期三:十四點九分。

第二次世界大戰(zhàn)1939年9月1日—1945年8月15日,以德國、意大利、日本法西斯軸心國為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的,人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的全球性戰(zhàn)爭。從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭,作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據不完全統(tǒng)計,戰(zhàn)爭中軍民共傷亡9000余萬人,4萬多億美元付諸流水。第二頁,編輯于星期三:十四點九分。讀寫搜集厄運生死攸關不堪設想sōuèyōukān廚房盟軍chúméng俘虜fúlǔlàzhú蠟燭第三頁,編輯于星期三:十四點九分。字形區(qū)別椅——騎蠟——錯掏——淘廚——櫥管——官第四頁,編輯于星期三:十四點九分。不堪設想—事情的結果不能想象,指會開展到很壞很危險的地步。厄運—困苦的遭遇,不幸的命運。黯淡—暗淡一旦這個情報中轉站暴露,后果是不堪設想的。

孩子是懂事的,他知道,厄運即將到來了,但在斗爭的最后階段,自己必須在場。他們坐下后,一個少校軍官從口袋中掏出一張揉皺的紙就著黯淡的燈光吃力地閱讀起來。第五頁,編輯于星期三:十四點九分。絕妙—非常美妙,非常巧妙。搖曳—搖蕩沉著—鎮(zhèn)定—不慌不忙,鎮(zhèn)靜沉著。不慌張,沉著第六頁,編輯于星期三:十四點九分。朗讀課文,思考問題1、課文講了一件什么事情,是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的?2、“生死攸關〞是什么意思?為什么說是生死攸關的燭光呢?第七頁,編輯于星期三:十四點九分。PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:1pptPPT課件:語文課件:數學課件:英語課件:美術課件:科學課件:物理課件:化學課件:生物課件:地理課件:歷史課件:課文講了伯瑙德母子三人想盡方法保護裝有情報的半截蠟燭的故事,故事緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一個驚心動魄的故事。

生死攸關:關系到人的生存和死亡。這一根小小的蠟燭關系到很多人的生死存亡。第八頁,編輯于星期三:十四點九分。再讀課文,理解內容

走進課文,關注伯瑙德夫人一家的命運。請大家看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化?請在文段中用橫線劃出來。第九頁,編輯于星期三:十四點九分。三次令人緊張的變化:〔1〕這時,那位情報部的中尉順手拿過藏有情報的蠟燭,點燃后放到長官面前。〔2〕那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃?!?〕中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用燈就不行嗎?〞一手把燭臺奪回。第十頁,編輯于星期三:十四點九分。在這些危機關頭,伯瑙德夫人一家是如何與德軍周旋的呢?伯瑙德夫人:取出油燈,吹熄蠟燭。兒子雅克:借口搬柴,端走燭臺。小女兒杰奎琳:推說睡覺,拿走蠟燭。第十一頁,編輯于星期三:十四點九分。選讀課文畫出描寫伯瑙德夫人一家動作、語言的句子,認真讀一讀。思考:這些描寫表達了這一家人的什么精神品質呢?第十二頁,編輯于星期三:十四點九分。伯瑙德夫人

她看著兩個臉色蒼白的兒女,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧,先生們,這盞燈亮些。〞說著輕輕把蠟燭吹熄。第十三頁,編輯于星期三:十四點九分。兒子雅克

兒子雅克慢慢地站起來,“天真冷,我到柴房去搬些柴來生個火吧。〞說著伸手端起燭臺朝門口走去。他沉著地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待最后的時刻。第十四頁,編輯于星期三:十四點九分。小女兒杰琳小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?〞杰奎琳仰起小臉,快樂地

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