九年級(jí)化學(xué)-課題1-空氣課件1-人教新課標(biāo)版(1)-課件

想一想：空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓

——集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。

2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。

3）扁的密實(shí)袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好

——雙手?jǐn)D壓，有壓力

4）扇子朝臉扇、樹(shù)葉在動(dòng)———有風(fēng)

5）給車(chē)胎打氣———漲起來(lái)第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣二、空氣各成分的用途三、愛(ài)護(hù)空氣一、空氣的組成2、空氣的成分3、混合物、純凈物1、空氣的發(fā)現(xiàn)史法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫實(shí)驗(yàn)原理：過(guò)量的紅磷燃燒時(shí)基本消耗了集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)降低。打開(kāi)止水夾后，大氣壓將燒杯內(nèi)的水壓入集氣瓶中。集氣瓶?jī)?nèi)被消耗氧氣的體積就是進(jìn)入水的體積。

PO2

P2O5五氧化二磷點(diǎn)燃紅磷+氧氣反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，發(fā)出黃光，放熱，產(chǎn)生大量白煙；2、燃燒停止冷卻后，打開(kāi)止水夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶，約占集氣瓶容積的1/5。1、測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，發(fā)出白色火焰，放熱，產(chǎn)生大量白煙；實(shí)驗(yàn)原理：

PO2

P2O5五氧化二磷點(diǎn)燃紅磷+氧氣一、空氣的成分2、燃燒停止冷卻后，打開(kāi)止水夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的1/5。討論：1、集氣瓶中還有氣體，為什么紅磷不繼續(xù)燃燒？瓶?jī)?nèi)還剩有氣體，性質(zhì)和消耗的氣體不同，說(shuō)明空氣并不是一種物質(zhì)，有多種成分；2、水為什么會(huì)倒流到集氣瓶中？水的體積約占集氣瓶容積的1/5，說(shuō)明了什么？瓶?jī)?nèi)氧氣與紅磷發(fā)生了反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，水倒流回集氣瓶，進(jìn)入的體積等于紅磷燃燒消耗氧氣的體積，瓶?jī)?nèi)水約為集氣瓶容積的1/5，說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的1/5.一、空氣的成分空氣不是一種單一的物質(zhì)空氣中含有氧氣，氧氣約占空氣總體積的1/5。其他氣體和雜質(zhì)0.03%體積分?jǐn)?shù)！氮?dú)?8%氧氣21%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%2、空氣的成分為什么要在集氣瓶里放少量的水？1.防止集氣瓶炸裂，2.溶解生成的五氧化二磷，3.有利于瓶?jī)?nèi)氣體降溫，節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？防止白煙污染空氣。為什么要使用過(guò)量的紅磷?紅磷必須過(guò)量，才能保證消耗完瓶?jī)?nèi)的氧氣4）紅磷還沒(méi)熄滅就打開(kāi)止水夾討論?拉瓦錫實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的1/5

，而我們的實(shí)驗(yàn)中，為什么氣體減少的體積往往小于1/5

？1）紅磷量不足2）裝置氣密性不好3）瓶?jī)?nèi)溫度沒(méi)有冷卻到室溫大于1/5的原因呢?①點(diǎn)燃的紅磷插入集氣瓶時(shí)趕走瓶?jī)?nèi)的部分空氣②點(diǎn)燃紅磷前未夾緊止水夾，使瓶?jī)?nèi)的空氣沿導(dǎo)管跑出想一想1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？

答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說(shuō)“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。純凈物：由一種物質(zhì)組成。（有固定的組成和性質(zhì)，可用專(zhuān)門(mén)的化學(xué)符號(hào)表示）如：氮?dú)釴2、氧氣O2、二氧化碳CO2、紅磷P、五氧化二磷P2O5、水H2O等混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水等3、純凈物混合物課堂練習(xí)1、空氣中按體積計(jì)算，含量最多的氣體是（）

A氧氣B氮?dú)?/p>

C二氧化碳D稀有氣體2、在100升空氣里氧氣的體積大約是（）A78升B78%C21升D21%3、空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為（）A4：1B1：4C1：5D5：1BCB課堂練習(xí)4、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）

A空氣中分離出來(lái)的稀有氣體

B部分結(jié)冰的蒸餾水

C食鹽水

D75%的醫(yī)藥酒精5、下列的水屬于純凈物的是()A礦泉水B自來(lái)水C河水D浮有冰的水BD供你參考：①硫+氧氣→二氧化硫固氣氣②木炭+氧氣→二氧化碳固氣氣③磷+氧氣→五氧化二磷固氣固④石蠟+氧氣→二氧化碳+水⑤鐵+氧氣→四氧化三鐵（純氧中發(fā)生）固氣固★二、空氣是一種寶貴的資源性質(zhì)用途決定體現(xiàn)1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”醫(yī)療急救、潛水、登山氣焊、煉鋼氣焊宇宙航行2、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水熔沸點(diǎn)低。密度：1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒用途：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（不活潑）超導(dǎo)試驗(yàn)車(chē)提供低溫環(huán)境食品充氣包裝保護(hù)氣化工原料制氮肥氮?dú)獾挠猛荆?/p>

作重要的化工原料：制硝酸氮肥等，保護(hù)氣，提供低溫環(huán)境用于醫(yī)療麻醉和超導(dǎo)列車(chē)等3、稀有氣體的性質(zhì)和用途2）稀有氣體無(wú)色、無(wú)味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。3）用途：保護(hù)氣、電光源、激光技術(shù)、低溫麻醉1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱1.空氣污染的主要來(lái)源煤等化石燃料的燃燒、工廠排放的廢氣和汽車(chē)排放的尾氣二氧化碳CO2二氧化硫SO2三、保護(hù)空氣溫室效應(yīng)土地荒漠化引起的沙塵暴機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的排放二氧化氮NO2197919811983198519871989臭氧空洞2.空氣中有害物質(zhì)有害氣體：二氧化硫(SO2)、二氧化氮(N02)、一氧化碳（CO）煙塵(可吸入顆粒物PM10）3.三大環(huán)境問(wèn)題酸雨臭氧空洞全球氣候變暖、溫室效應(yīng)二氧化硫、二氧化氮等氟利昂等二氧化碳含量增加酸雨、臭氧空洞、溫室效應(yīng)4、治理：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況；使用清潔能源；積極植樹(shù)造林等治理：1、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料（或燃燒時(shí)進(jìn)行脫S處理）2、改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放3、減少工業(yè)廢氣排放，對(duì)廢氣進(jìn)行回收凈化再利用等。4、大力植樹(shù)造林嚴(yán)禁亂砍濫伐5、開(kāi)發(fā)新能源（太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能、地?zé)岬龋?、政府部門(mén)合理規(guī)劃、制定標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。課堂練習(xí)1、夏天從冰箱拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有（）A．氮?dú)釨．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳2、理要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（）A．木炭 B．硫磺C．鐵絲D．紅磷3、2008年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是（）A．氫氣B．氧氣C．氦氣D．二氧化碳CDC最大的困難不相信自己行！氮?dú)庋鯕?.94%

1．空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：__________78%，_____21%，稀有氣體______，二氧化碳________，其他氣體和雜質(zhì)____________。由此得出結(jié)論：空氣主要是由________和________組成的。0.03%0.03%氮?dú)庋鯕?/p>

2.可填充在食品袋中作防腐劑的是______；可用于動(dòng)植物呼吸的氣體是______；可以使澄清石灰水變渾濁的是________；可以用作電光源的是______。氧氣稀有氣體

3．(1)空氣的污染物：___________；________。

(2)改善和提高空氣質(zhì)量的有效途徑：______________