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統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元模擬測(cè)試卷(含答案)統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元模擬測(cè)試卷
時(shí)間:90分鐘滿分:100分
一、用“\"劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6分)
舔嘴(tiāntiǎn)稍息(shàoshāo)答應(yīng)(dádā)
吞咽(tūntún)悲傷(bēifēi)骨碌(gǔgū)
二、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
huǒcháiyīqúnkěliánguǎnlǐ
shēnzhǎndǎsuànpīnmìngwèikǒu
三、比一比,再組詞。(8分)
紹()誘()板()舊()
招()繡()版()歸()
偷()鋸()推()豫()
愉()據(jù)()準(zhǔn)()像()
四、給下列加點(diǎn)的詞換個(gè)說法,意思不變。(4分)
1.這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩地拂動(dòng)起來。_________()
2.農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子放在手推車上,推著車在山路上跑來跑去。____________()
3.“可是你說這些對(duì)我有什么用呢”紅頭悲哀地說。___()
4.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)生氣了。____________()
五、用四字詞語(yǔ)替換句中畫線部分。(8分)
1.等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后慢慢地吃東西。_________()
2.大家一聽,都來勁了,爭(zhēng)著向前,唯恐落后趕到運(yùn)糧地點(diǎn),搶著抬大的,搬重
的,誰(shuí)也不愿偷懶。____________()
3.怎么辦呢它的心慌亂不安,無所適從,只好下令:“休息一會(huì)兒!"()
4.小螞蟻們從周圍各地的草叢里走攏來了。___()
六、選詞填空。(8分)
溫暖溫和
1.多么()多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。
2.奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么(),那么慈愛。
包國(guó)包裹
3.種子被泥土緊緊地()著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。
4.洪水已經(jīng)()了村莊,情況十分嚴(yán)重。
七、按要求寫句子。(8分)
1.農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子放在手推車上。(改為“被”字句)
2.木板伸展著身子。(擴(kuò)句)
3.紅頭做夢(mèng)也沒有想到,大黃牛突然低下頭來吃草。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
4.公園里開滿了五顏六色的紅花。(用修改符號(hào)修改病句)
八、課文內(nèi)容精彩回放。(6分)
1.《賣火柴的小女孩》一文講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜___的故事,揭露了___,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的
和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的_________________。
2.《在牛肚子里旅行》講的是不小心被吃進(jìn)了肚子里,在的幫助下脫離危險(xiǎn)的故事。
3.《那一定會(huì)很好》中,種子先后經(jīng)歷了_____________、_____________、_____________、
的過程,最后躺在陽(yáng)臺(tái)上,覺得
九、閱讀理解。(24分)
(一)課內(nèi)閱讀。(10分)
她的一雙小手幾(jījǐ)乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和(huóhuohé)暖和自己的小手嗎她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭!這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。
1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√"。(2分)
2.你從加點(diǎn)的“終于”一詞中讀出了什么(2分)
3.為什么說“這是一道奇異的火光"(2分)
4.請(qǐng)用“_”畫出描寫小女孩幻想的句子,并分析她為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的幻想。(4分)
(二)課外閱讀。(14分)
鹿樹(節(jié)選)
一只鹿在原野上跑,樹根叫住了它。
樹根說:“鹿小弟,我原來是一棵樹。樹被伐走了,只剩下根留在這里??墒?,樹給一只小鳥許過愿,答應(yīng)它明年春天來了,在樹上做窩下蛋孵娃娃??墒牵瑯錄]有了……"樹根說著,傷心地流下了眼淚。
鹿說:“小鳥什么時(shí)侯回來呢”
樹根說:“也許就在明天,也許就在后天。"
鹿說:“放心吧,我一定會(huì)幫你的?!?/p>
鹿回到家,把自己精心裝扮一番。哈哈,它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝丫般的鹿角上長(zhǎng)著一些樹葉兒,風(fēng)兒一吹,樹葉兒沙沙作響,像是在唱著一首美妙的歌。枝丫間,還開著幾朵小紅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰,真美麗。
小鹿裝扮好了,在鏡子里照來照去,它感到很滿意。第二天,它向那個(gè)樹根走去。小蜜峰看見這棵會(huì)跑的樹,笑著說:“你的花朵多香呀,我要在你的花朵里采蜜呢。"
小鹿說:“采吧,采吧,反正我是一棵樹。”
一只梅花雀看見了,追著這棵會(huì)跑的樹,樂呵呵地說:“你的枝丫多漂亮呀,我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢。"
小鹿說:“我已經(jīng)答應(yīng)另一只鳥兒,它答應(yīng)今天或者明天回來?!?/p>
“你不是有好幾根枝丫嗎我就在你旁邊的這根枝丫做窩好嗎"梅花雀請(qǐng)求道。
“好吧,好吧,反正樹上還有三根枝丫呢?!?/p>
一會(huì)兒,又有一只小黃雀飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹,驚奇地說:“多美呀。我要是能在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好啊!"
小鹿說:“我已經(jīng)答應(yīng)梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來的鳥兒了。”
“可是,它們只占兩根枝丫呀,你還有兩根枝丫哩。"
“好吧,好吧,反正樹上還剩一根枝丫呢?!?/p>
1.當(dāng)樹根和鹿交談時(shí),樹根是怎樣的表情從它的話和表情中可以看出,這是一個(gè)怎樣的樹根(6分)
2.鹿是怎樣打扮自己的用“"畫出相關(guān)語(yǔ)句。(4分)
3.這是一只怎樣的鹿請(qǐng)結(jié)合短文說一說。(4分)
十、妙筆生花。(20分)
我們已經(jīng)讀過很多童話,這次,就請(qǐng)你從下列詞語(yǔ)中任選幾個(gè),發(fā)揮想象,編寫一個(gè)童話故事。并根據(jù)故事的內(nèi)容,給這篇童話起一個(gè)題目吧!
詞語(yǔ):國(guó)王黃昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊
第三單元測(cè)試卷
一、劃去:tiānshāodátúnfēigǔ
二、火柴衣裙可憐管理伸展打算拼命胃口
三、示例:介紹招手誘人刺繡木板出版陳舊回歸
小偷愉快鋸子根據(jù)推開準(zhǔn)備猶豫好像
四、1.晃動(dòng)2.頑皮3.悲傷4.惱火
五、1.細(xì)嚼慢咽2.爭(zhēng)先恐后3.七上八下4.四面八方
六、1.溫暖2.溫和3.包裹4.包圍
七、1.谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子被農(nóng)夫放在手推車上。
2.木板滿意地伸展著身子。
3.示例:我在路上走著,突然聽見一陣響聲。
4.公園里開滿了五顏六色的(紅花。
八、1.凍死街頭貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)深切的同情強(qiáng)烈不滿
2.紅頭大黃牛青頭
3.高大的樹手推車椅子木地板很舒服
九、(一)1.jī√huo√
2.小女孩的心里很矛盾,想了很久才做出這個(gè)決定,更突出她命運(yùn)的悲慘。
3.因?yàn)檫@火光給小女孩帶來了溫暖,使她幻想自己好像坐在大火爐前面,給了她片刻的幸福和歡愉。
4.小女孩覺得自己……多么舒服啊!因?yàn)樗掷溆逐I,希望有一個(gè)大火爐能
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