湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE7湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題考生留意：1、本卷時(shí)量：75分鐘，滿分：100分。2、答題前，請(qǐng)考生先將自己的學(xué)校、班次、姓名、考號(hào)在答題卡上填寫清晰。3、請(qǐng)考生把答案寫在答題卡的相應(yīng)位置上，交卷只交答題卡。一、選擇題（共10個(gè)小題1~7小題為單選題，每小題4分，8~10小題為多選題，每小題6分，選對(duì)但不全得3分，全部選對(duì)得6分，共計(jì)46分）1.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的描述，以下說(shuō)法正確的是A.詩(shī)句“滿眼波光多閃灼，看山恰似走來(lái)迎，細(xì)致看山山不動(dòng)，是船行”中，“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參考系分別是山和船B.物體豎直向下的勻加速運(yùn)動(dòng)肯定是自由落體運(yùn)動(dòng)C.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)志向化的模型，實(shí)際并不存在D.用一根竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，是由于木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的2.很多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，也創(chuàng)建出了很多物理學(xué)方法，如志向試驗(yàn)法、限制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法等等。以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是A.利用光電門測(cè)算瞬時(shí)速度是用了放大法B.伽利略為了說(shuō)明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由用了科學(xué)假說(shuō)法C.在探究合力與分力的關(guān)系試驗(yàn)時(shí)，采納了限制變量法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采納了微元法3.某物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，下列推斷正確A.在0~1s內(nèi)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)B.在0s~2s內(nèi)，物體向右運(yùn)動(dòng)，平均速度大小為2m/sC.在1s~3s內(nèi)，物體的加速度方向向左，大小為4m/s2D.在3s末，物體處于動(dòng)身點(diǎn)左方4.如圖所示為東方明珠廣播電視塔，是上海的標(biāo)記性文化景觀之一，塔高約468米。游客乘坐觀光電梯大約1min就可以到達(dá)觀光平臺(tái)。若電梯簡(jiǎn)化成只受重力與繩索拉力，已知電梯在t=0時(shí)由靜止起先上升，其加速度a與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.t=6s時(shí)，電梯處于失重狀態(tài)B.7~53s時(shí)間內(nèi)，繩索拉力最小C.t=59s時(shí)，電梯處于超重狀態(tài)D.t=60s時(shí)，電梯速度恰好為05.如圖所示，固定在水平地面上的物體A，左側(cè)是圓弧面，右側(cè)是傾角為θ的斜面，一根輕繩跨過(guò)物體A頂點(diǎn)上的小滑輪，繩兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2的小球B、C，假設(shè)繩與物體A的表面平行，當(dāng)兩球靜止時(shí)，小球B與圓弧圓心之間的連線和水平方向的夾角也為θ，不計(jì)一切摩擦，則m1、m2之間的關(guān)系是A.m1=m2B.m1=m2tanθC.m1=m2/tanθD.m1=m2cosθ6.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為（各物理量均采納國(guó)際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)A.第1s內(nèi)的位移是5mB.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.隨意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1mD.隨意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s7.如圖所示，兩個(gè)物體A、B中間用一輕彈簧相連。A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，A、B與固定斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不相同。穩(wěn)定時(shí)，A、B兩物體一起在斜面上勻速下滑，則下列說(shuō)法正確的是A.地面對(duì)斜面體可能有水平向左的摩擦力B.彈簧可能處于原長(zhǎng)狀態(tài)C.假如只增大A或B的質(zhì)量，穩(wěn)定時(shí)A、B肯定不能一起勻速下滑D.若A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，且A、B兩物體一起在斜面上勻速下滑，當(dāng)適當(dāng)增大斜而傾角，一起沿斜面下滑時(shí)，則彈簧可能處于壓縮狀態(tài)8.如圖所示，水平傳送帶以的恒定速率運(yùn)行。將一小物體無(wú)初速地放在A處，物體與傳送間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離為2m，g取10m/s2，下列說(shuō)法正確的是A.物體在傳送帶上的加速時(shí)間為0.5sB.物體從A處到B處的時(shí)間為2.5sC.物體剛被放上傳送帶時(shí)的加速度大小為1m/s2D.若傳送帶的速度足夠大，物體從A處到B處的最短時(shí)間為1.5s9.一雨滴從空中由靜止起先沿豎直方向落下，若雨滴下落過(guò)程中所受重力保持不變，且空氣對(duì)雨滴阻力隨其下落速度的增大而增大，則圖所示的圖象中可能正確反映雨滴整個(gè)下落過(guò)程運(yùn)動(dòng)狀況的是A.B.C.D.10.如圖所示，在水平地面上放置一個(gè)邊長(zhǎng)為a、質(zhì)量為M的正方體，在豎直墻壁和正方體之間放置半徑為R（R<a）、質(zhì)量為m的光滑球體，球心O與正方體的接觸點(diǎn)A的連線OA與豎直方向的夾角為θ。已知重力加速度為g，正方體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，球和正方體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，且球沒(méi)有掉落地面，下列說(shuō)法正確的是A.正方體對(duì)球的支持力的大小為B.若，球的半徑不變，只增大球的質(zhì)量，為了不讓正方體滑動(dòng)，球的質(zhì)量最大為C.若球的質(zhì)量，則正方體的右側(cè)面到墻壁的最大距離是D.當(dāng)正方體的右側(cè)面到墻壁的距離小于時(shí)，無(wú)論球的質(zhì)量是多少，正方體都不會(huì)滑動(dòng)二、試驗(yàn)題（共有2個(gè)小題，每空3分，共計(jì)15分）11.某同學(xué)做《探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系》的試驗(yàn)時(shí)，他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)為l0，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，然后用豎直向下的力F拉彈簧下端，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度為l，把l-l0。作為彈簧的伸長(zhǎng)量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最終作出F-x圖象，可能是下圖中圖正確（其它操作都正確），若圖中供應(yīng)的x0、x1、F1、F0均作為已知量，則依據(jù)正確的圖象能求出彈簧的勁度系數(shù)k=。A.B.C.D.12.小米同學(xué)用圖1所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系。試驗(yàn)時(shí)保持小車（含車中重物）的質(zhì)量不變，細(xì)線下端懸掛鉤碼的重力視為小車受到的合力F，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a。圖1圖2圖3（1）下列操作中，是為了保證“細(xì)線下端懸掛鉤碼的重力視為小車受到的合力F”這一條件的有。A.試驗(yàn)前應(yīng)將木板遠(yuǎn)離定滑輪一端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力B.試驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整定滑輪高度，使定滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行C.鉤碼質(zhì)量越大越好D.試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，后釋放小車（2）如圖2為試驗(yàn)中打出的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離。已知所用電源的頻率為50Hz，則小車的加速度a=m/s2（結(jié)果保留兩位小數(shù)）（3）變更細(xì)線下端鉤碼的個(gè)數(shù)，得到a-F圖象如圖3所示，造成圖線不過(guò)原點(diǎn)的原，因可能是。三、解答題（共3個(gè)小題，其中13題12分，14題12分，15題15分，共計(jì)39分）13.如圖所示，水平地面上的物體所受重力，在與水平方向成角的拉力作用下，作勻速直線運(yùn)動(dòng)。（，）求：（1）地面對(duì)物體的支持力大??；（2）物體與地面間的動(dòng)摩擦因素大小。14.如圖所示，一轎車正以的速度在平直馬路上勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)覺(jué)正前方處某人騎一輛自行車正以的速度同向勻速行駛，轎車起先剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，已知?jiǎng)x車時(shí)的加速度大小，轎車與自行車沒(méi)有相撞，求：（1）轎車剎車后內(nèi)的平均速度大??；（2）剎車后轎車與自行車之間的最小距離xmin。15.如圖，一塊質(zhì)量為，長(zhǎng)的勻質(zhì)木板放在足夠長(zhǎng)的光滑水平桌面上，初始時(shí)速度為零，板的最左端放置一個(gè)質(zhì)量的小物塊，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，小物塊上連接一根足夠長(zhǎng)的水平輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過(guò)位于桌面邊緣的定滑輪（細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，木板與滑輪之間距離足夠長(zhǎng)，）。（1）若木板被固定，某人以恒力向下拉繩，則小木塊滑離木板時(shí)的速度大??；（2）若不固定木板，某人仍以恒力向下拉繩，則小木塊滑離木板時(shí)的速度大?。唬?）若人以恒定速度向下勻速拉繩，同時(shí)給木板一個(gè)水平向左的初速度，試判定木塊能否滑離木板；若能滑離，懇求出木塊滑離木板所用的時(shí)間；若不能請(qǐng)說(shuō)明理由。2024年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高一物理（參考答案）一、選擇題（共10個(gè)小題1~7小題為單選題，每小題4分，8~10小題為多選題，每小題6分，選對(duì)但不全得3分，全部選對(duì)得6分，共計(jì)46分）12345678910CDCDBDCBCACBCD二、試驗(yàn)題（共有2個(gè)小題，每空3分，共計(jì)15分）11題、（1）C（2）k=12題、（1）AB（選對(duì)但不全得2分，全選對(duì)得3分）（2）0.93m/s2（3）平衡摩擦力時(shí)傾角過(guò)大三、解答題（13題12分，14題12分，15題15分，共計(jì)39分）13、由物體的平衡，對(duì)物體分析豎直方向有解得水平方向：解得由得14、（1）假設(shè)轎車經(jīng)過(guò)t0停下，則解得汽車經(jīng)過(guò)2s停下，則聯(lián)立解得（2）由題意得，當(dāng)轎車速度與自行車速度相等時(shí)兩車相距最近，則解得在t2時(shí)間內(nèi)的位移差聯(lián)立解得15、（1）對(duì)小物塊受力分析，