江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音寫(xiě)漢字，注意寫(xiě)正確。（1）一只老母雞著一群小雞在下覓食，真是一幅的風(fēng)景畫(huà)。（2）我熱愛(ài)自然的一切，看那的晨霧，看那燦爛的，看那盛開(kāi)的，看那挺拔的，一切都那么。（3）夏老師工作，做任何事情都。2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)文經(jīng)典，溫故知新。

（1）詩(shī)中有景。王維詩(shī)中有“__________，__________”那夕陽(yáng)斜照深林的美景；黃昏時(shí)佇立江邊，白居易看到了“____________，半江瑟瑟半江紅”的絢爛景象；高適送別好友董大時(shí)，“___________曛，____________”是北方冬日才有的獨(dú)特景致。

（2）詩(shī)中有情。“嫦娥__________，____________”表達(dá)的是嫦娥經(jīng)歷了一夜未眠、痛苦思憶后的感傷；邊塞詩(shī)人王昌齡想到戍邊將士無(wú)盡的艱辛與守望，心中無(wú)限悲憤：“____________，_________人未還”；面對(duì)金兵入侵、城中叛亂，國(guó)主和丈夫紛紛出逃，李清照沉痛又悲憤，路過(guò)烏江這樣抒發(fā)心中感慨：“生_________，死_________”。2）.按查字典的要求填空。

（1）“躍”用部首查字法，先查部首________，再查_(kāi)________畫(huà)?！败S”可以組詞________、________、_________。

（2）“崩”是__________結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，先查大寫(xiě)字母________，再查音節(jié)________?！氨馈痹谧值渲械慕忉層校孩俚顾?；②破裂；③崩裂的東西擊中?！吧奖赖亓选敝小氨馈睉?yīng)選意思_________3）.誦讀積累。

古人特別注重精神品格的修養(yǎng)：《老子》中說(shuō)：“勝人者有力，_____________?！薄墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話：“不怨天，____________?！惫湃诉€強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)具有憂患意識(shí)，居安思危，正如《孟子》中所提到的“_________________________”。人們常用《墨梅》中的詩(shī)句“_______________，_______________”來(lái)形容正直高潔的品格。關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)，還有這樣的格言：少年不知勤學(xué)苦，_____________；學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________。4）.比一比，再組詞。

幻(

)

顆(

)

沈(

)

潮(

)

幼(

)棵(

)

沉(

)

嘲(

)5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇詞語(yǔ)填在句子里的橫線上。騰___

____霧_____態(tài)_____鐘_____存_____遠(yuǎn)_____頭_____進(jìn)_____徹_____霄鴉雀_______（1）當(dāng)我讀到詞語(yǔ)“_________”的時(shí)候，我想到了《西游記》里的孫悟空。

（2）教室里_________，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作文。3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下列名句填入橫線上，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┕湃嗽啤癬_______________”。人不是生來(lái)就懂得知識(shí)和道理的，誰(shuí)能沒(méi)有疑惑呢？A．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神B．人非生而知之者，孰能無(wú)惑C．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟D．發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)2）.在橫線上填入俗語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┣镉昃d綿，媽媽趕緊提醒妹妹：“‘________’，要注意保暖，添加衣服?！盇．立了秋，把扇丟B．夏雨少，秋霜早C．八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春D．一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉3）.《爬天都峰》一文告訴我們的道理（

）A．遇到困難要低頭B．敢于和別人比賽C．從別人身上汲取力量4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.現(xiàn)代詩(shī)飽含深情。請(qǐng)仿照例子，用詩(shī)歌的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)夏日里你聽(tīng)到的或看到的、想到的。春天的早晨，

怎樣的可愛(ài)呢！

和煦的微風(fēng)，

綻開(kāi)的笑臉，

開(kāi)心的步伐。夏日的________，

怎樣的可愛(ài)呢！

________________________

________________________

________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合圖片連線，并。

外洞

一片明艷

山路

很寬敞，像個(gè)大會(huì)堂

內(nèi)洞

十分狹窄，

洞口

寬寬的，像橋洞一樣

孔隙

漆黑、神奇、特別大2）.填一填，連一連。

（1）兒童急走追黃蝶，

。

杜甫

《蜂》

（2）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，

。

羅隱

《卜算子?詠梅》

（3）

，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

毛澤東

《江畔獨(dú)步尋花》

（4）

，猶有花枝俏。

楊萬(wàn)里

《宿新市徐公店》6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子重新排列，填序號(hào)。

(

)我和小朋友站在棗樹(shù)下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛(ài)。

‘

(

)春天。棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹(shù)上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們?cè)豪镉幸豢脳棙?shù)，那是一棵古老而又高大的棗樹(shù)。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹(shù)下，放下了魚(yú)鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚(yú)竿往上一提，一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚(yú)竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚(yú)了！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的在后面括號(hào)里畫(huà)“√”，有錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1．豐富多腔（qiāng）

枝折（zhé）花落

無(wú)憂無(wú)慮（lǜ）(

)

2．警戒（jiè）

引吭（háng）高歌

屏（píng）息凝視(

)

3．侍（shì）候

窺（kuī）伺

一絲不茍（gǒu）(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞從軍行【唐】王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。_____________，____________。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整

2．讀著最后兩句，我仿佛看到這樣的畫(huà)面：__________。（釋義）9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作實(shí)踐。

未來(lái)的世界里，在我們的衣、食、住、行中，一定會(huì)有許多新奇的東西。請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一種，想象一下它長(zhǎng)什么樣子，有哪些神奇的功能，詳細(xì)地寫(xiě)下來(lái)。題目自擬，語(yǔ)句通順，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀以下短文，完成習(xí)題。中國(guó)神話傳說(shuō)中的兩次大戰(zhàn)_________之戰(zhàn)①黃帝不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，他面臨的是一個(gè)極度混亂的時(shí)代，各方諸侯不斷侵?jǐn)_邊境，將士們時(shí)刻處于警覺(jué)狀態(tài)，睡覺(jué)都不敢脫掉鎧甲、摘下頭盔。因此，黃帝不得不應(yīng)付來(lái)自各地的威脅。他一面組織軍隊(duì)，一面訓(xùn)練各種野獸，以加強(qiáng)戰(zhàn)斗力。②黃帝和炎帝在阪泉進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)。炎帝使用火攻擊黃帝，而黃帝依靠雷雨打退了炎帝的進(jìn)攻。隨后，黃帝率領(lǐng)老虎、豹子、豺狼、熊羆從地面發(fā)動(dòng)攻擊，雄鷹、大雕從空中發(fā)動(dòng)攻擊。一時(shí)間，戰(zhàn)場(chǎng)天昏地暗。經(jīng)過(guò)三次交鋒，炎帝戰(zhàn)敗并臣服于黃帝。此后，炎、黃兩大部落結(jié)成部落聯(lián)盟，建立了統(tǒng)一的國(guó)家，黃帝取得了最高統(tǒng)治權(quán)。③這次大戰(zhàn)對(duì)開(kāi)啟中華文明史、實(shí)現(xiàn)中華民族第一次大統(tǒng)一十分重要。直至今日，每一個(gè)中華民族的子孫都引以為榮地稱自己為“炎黃子孫”。_________之戰(zhàn)名稱________之戰(zhàn)主要指揮官黃帝：五方天帝之首，與炎帝在阪泉的大戰(zhàn)取得了最高統(tǒng)治權(quán)。蚩尤：牛頭人身，曾是炎帝的部下，隨著炎帝的失敗，他假意臣服于黃帝，隨后發(fā)動(dòng)了叛亂，向黃帝下了戰(zhàn)書(shū)。發(fā)生時(shí)間約4600年前地點(diǎn)古涿鹿參戰(zhàn)方黃帝部落聯(lián)盟與蚩尤部落參戰(zhàn)方兵力勢(shì)均力敵戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要發(fā)明傷亡情況蚩尤部落大部陣亡戰(zhàn)勝方黃帝部落聯(lián)盟戰(zhàn)敗方蚩尤部落

1．文中“一時(shí)間，戰(zhàn)場(chǎng)天昏地暗?！边@一句突出了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的(

)，其中“一時(shí)間”可以替換為(

)

A．熱烈

B．猛烈

C．激烈

D．強(qiáng)烈

E．臨時(shí)

F．霎時(shí)

G．有時(shí)

H．當(dāng)時(shí)

2．對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“臣服”意思理解正確的一項(xiàng)是（

）A．黃帝屈服稱臣，接受統(tǒng)治。B．炎帝屈服稱臣，接受統(tǒng)治。C．炎帝被黃帝處死D．炎帝戰(zhàn)敗，黃帝取得勝利。3．《史記·五帝本紀(jì)》中曾有記載，黃帝與炎帝的戰(zhàn)爭(zhēng)起因是“神農(nóng)氏世衰。諸侯相侵伐，暴虐百姓，而神農(nóng)氏弗能征?！边@段資料的意思就是：神農(nóng)氏部落統(tǒng)治末期，諸侯亂戰(zhàn)、百姓受苦，但是神農(nóng)氏卻沒(méi)有能力平定戰(zhàn)亂。（1）結(jié)合你閱讀中國(guó)古代神話的了解，“神農(nóng)氏”指的就是__________，關(guān)于神農(nóng)氏的傳說(shuō)你還知道《_____________》。

（2）請(qǐng)你結(jié)合短文寫(xiě)出炎黃之戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)是________________；結(jié)果是_____________。

4．在表格中有一空格是關(guān)于“戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要發(fā)明”，聯(lián)系你的課外閱讀，在這一次大戰(zhàn)中的重要發(fā)明創(chuàng)造指的是（

）A．文字B．鍋C．指南車D．冶煉技術(shù)5．如果請(qǐng)你以“戰(zhàn)爭(zhēng)地點(diǎn)”為這兩次上古時(shí)期的著名戰(zhàn)爭(zhēng)寫(xiě)標(biāo)題，那應(yīng)該是《_____________之戰(zhàn)》和《_____________之戰(zhàn)》；如果是以“戰(zhàn)爭(zhēng)人物”來(lái)寫(xiě)標(biāo)題那應(yīng)該是《_____________之戰(zhàn)》以及《_____________之戰(zhàn)》。

6．據(jù)推測(cè)，短文中寫(xiě)到的戰(zhàn)爭(zhēng)地址就位于現(xiàn)在的延慶區(qū)張山營(yíng)鎮(zhèn)上阪泉、下阪泉兩村附近。在這里還有一塊紀(jì)念碑，刻有炎黃阪泉之戰(zhàn)的文字介紹。如果請(qǐng)你來(lái)做小講解員，你打算怎樣講出這次戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義呢？請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下面括號(hào)中合適的選項(xiàng)，畫(huà)“○”表示。

（1）要把釘（dīnɡ

dìnɡ）子釘（dīnɡ

dìnɡ）入墻壁內(nèi),可不容易啊!

（2）（即

既）然你做錯(cuò)了，（即

既）使他不怪你，你也應(yīng)該道歉。

（3）在黑暗的舊社會(huì)，人們的生活沒(méi)有（指望

盼望），（指望

盼望）共產(chǎn)黨解救他們。2）.把詞語(yǔ)中錯(cuò)誤的字圈出來(lái)，改正在括號(hào)中。

逢勃（

）

范仲奄（

）

遂道（

）

疏菜（