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文檔簡介
江蘇省無錫市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會工整地抄寫句子,要求書寫正確、工整、規(guī)范。
不怨天,不尤人。2、填空題(每題2分共5題)1).請默寫古詩文。
(1)眾鳥高飛盡,__________。相看兩不厭,__________。(李白《獨坐敬亭山》)
(2)《周易》中說:“________,君子以自強不息?!比绻阆胍趶V博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的,這讓你想到韓愈的名句:“____________,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>
(3)春天的景色迷人。一簇盛開的無主桃花,美艷繽紛,讓人不知愛深紅的好,還是愛淺紅的好。這樣的情景讓你想起《江畔獨步尋花》中的詩句:“____________,____________?”
(4)小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。這讓你想起宋代詩人楊萬里的著名詩句:“____________,____________。”夜晚,當(dāng)你夢到烏云遮月,天邊大雁驚飛,單于的軍隊想要趁著夜色悄悄潛逃這樣的場景,你會想起詩句:“__________,__________。”洗硯池邊有一棵梅樹,朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點染而成。這樣的情景讓你想到王冕的《墨梅》這首詩中的詩句:“____________,____________?!?/p>
(5)詩中有畫,詩詞中有季節(jié)之美?!癬___________,麥花雪白菜花稀”是夏季田園之美;“洛陽親友如相問,____________”是蕭瑟秋天里對友人表白心意之美;“____________,猶有花枝俏”是寒冬梅花傲然開放的精神之美。2).將下面的四字詞語補充完整。
通(
)達()手(
)足(
)興致(
)(
)
(
)心(
)手
重整()(
)人(
)人(
)
山(
)地(
)()(
)欲墜不動(
)()3).本學(xué)期我們學(xué)了一個有關(guān)動物朋友的單元,老舍先生說自己的貓性格__________,不再討厭它了。豐子愷先生覺得鵝最大的特點就是__________。動物是我們的朋友,很多時候,我們也常常用帶有動物的詞語來比喻人。比如:媽媽一天閑不下來,不是掃地拖地,就是換洗衣服,還要忙著給一家人做飯,真是我們家的__________;爸爸在家里從不拿主意,我們說吃什么他就說吃什么,我們提出去哪里玩,他就去哪里,真是個__________。4).先把下列詞語補充完整,再選詞填空。
臨(
)(
)懼
(
)犬相(
)
手(
)釋(
)
鐵杵(
)(
)
(
)樓(
)立
一(
)不(
)
(1)鄭叔叔是一個對工作盡心盡力、______________________的人。
(2)不管面對多么危險的場面,他總是______________________,讓人十分敬佩。5).參加完“六一”節(jié)目展演后,亮亮寫下了觀后感,請你填寫正確的詞語。我們學(xué)校“慶六一”節(jié)目舞臺zhuāngshì(________)以“龍”為靈感進行設(shè)計,燈帶猶如一條巨龍língkōng(________)飛舞,點點燈光好似滿天fánxīng(________),光彩duómù(________)。整個會場的zītài(________)又如同一道山脊,托起一方天地,呈現(xiàn)蓬勃向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神與活力。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項guāngróng(________)而jiānjù(________)的事業(yè)。作為新時代的少年兒童,我們應(yīng)該讀萬卷書,行萬里路,奮力jiànxíng(________)偉大的中國夢!3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.擁有奇珍異寶的故宮博物院B.曾遭遇劫難的圓明園C.蒙朧月色下的什剎海D.代表忠厚的紅色京劇臉譜2).下面說法不正確的是(
)A.《麻雀》一文中,作者把看到的、聽到的、想到的都寫了下來,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了麻雀和獵狗相遇時的情形。B.弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。C.《西門豹治鄴》一文重點寫了西門豹為老百姓開鑿渠道的事。3).習(xí)作“我的自畫像”的要求是(
)A.要給我們畫一幅自畫像B.要我們給自己拍一張照片C.要我們介紹自己的特點D.要我們介紹畫畫像的經(jīng)過4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,按要求仿寫句子。
例:一位看上去白發(fā)蒼蒼的老漢,紫銅色的臉卻顯得神采奕奕,老人身穿整潔的棉衣,操著一口陜北音。
要求:用多個四字詞語來描寫一個人,表現(xiàn)出這個人的特征。比如:外貌特征、性格特征、人物品質(zhì)等。
__________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).書中人物知多少。連一連,請把動物與它相應(yīng)代表的那類人連起來。
百靈鳥
外強中干的人
應(yīng)聲蟲
歌聲甜潤、清脆的歌手
紙老虎
有才干的人
千里馬
沒有主見、隨聲附和的人2).把下面的詞語搭配起來。
恢復(fù)
色彩
解決
問題
采摘
野花
改正
奇跡
拍打
平靜
創(chuàng)造
缺點
收集
翅膀
提高
水平6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。
(
)忽然,浮標一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。
(
)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
(
)淺紅色的浮標漂在水面上。
(
)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”2).把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。
(
)可是,有些人自以為才華超群,忽視了勤奮努力,結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去,落得一事無成。
(
)這些事例說明一個共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奮才靠得住。
(
)聰明反被聰明誤。
(
)我在少年時代,曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學(xué)生。
(
)這就應(yīng)驗了中國的一句古話。
(
)而相反的例子也不少見,有的人并無“天才”,但很有自知之明,終日勤奮不懈,遇事尋根究底,終于在攀登科學(xué)高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.人們常用“精衛(wèi)填?!眮硇稳莶晃菲D難、敢于斗爭、不達目的誓不罷休的精神。()
2.“人類生活的舒適、方便,是連過去的王公貴族也不敢想的?!边@句話運用了作比較的說明方法。()
3.“在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?要想了解其中的秘密,我們可以從蝙蝠說起?!边@是設(shè)問句。()
4.《暮江吟》寫出了日落暮江和露伴新月的美麗景色,表達了詩人對春夜江邊美景的喜愛之情。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩歌,回答問題:水鄉(xiāng)行
水鄉(xiāng)的路,
要找人,水云鋪;
稻海深處;
進莊出莊,
一步步,一把櫓。
踏停蛙鼓。
漁網(wǎng)做門簾,
蟬聲住,
掛滿樹;
水上起暮霧;
走近才見,
兒童解纜送客,
幾戶人家住。
一手好櫓。
——沙白1.讀詩句,想象意境,寫出詩句意思。
①、進莊出莊,一把櫓。
__________________________________
②、要找人,稻海深處;
_________________________________
2.讀詩文,填空。
這首詩描寫的是江南水鄉(xiāng)季節(jié)的景色,從、、等詞語中可以看出;詩中描繪的水鄉(xiāng)是
的、
的、
的,水鄉(xiāng)人是
的、的,表達了作者
的思想感情。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園
揮灑汗水,馳騁綠茵,你終于學(xué)會踢球;手指無數(shù)次跳躍于黑白鍵之間,你終于學(xué)會彈奏第一首曲子;經(jīng)歷了摔倒、爬起,再摔倒、再爬起,你終于可以穩(wěn)穩(wěn)地騎自行車了……深深淺淺的腳印,寫滿了成長的故事。我們正慢慢長大,學(xué)會了很多事情。哪一件事讓你印象最深刻,請你以“我學(xué)會了______”為題,把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會寫下來,要求:①把題目補充完整;②按照一定順序把這件事寫清楚;③重點寫出遇到的困難或有趣的經(jīng)歷,還可以寫一寫當(dāng)時的心情變化:④寫好后認真修改。(注意:不出現(xiàn)學(xué)校名稱和自己的真實姓名。)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。電子五官(節(jié)選)①人們常說:狗的鼻子最靈??墒强茖W(xué)家制造的電子鼻比狗的鼻子還靈。②有的電子鼻能嗅出夾在郵件、包裹中的爆炸物的氣味,防止意外的爆炸事件發(fā)生;有的電子鼻能嗅出極其稀微的大麻、海洛因等毒品的氣味,不管毒品販子偽裝得多么(奇妙
巧妙),也別想從電子鼻下蒙混過關(guān)。這些電子鼻在車站、機場、碼頭認真地履(lǚ
lǔ)行著職責(zé),也有人稱它們?yōu)殡娮庸?。③電子舌則是一種專門用來品嘗味道的電子裝置,能分辨出酸、甜、苦、辣各種味道。在食品廠里,它能檢驗配料添加得是否合理,還可品嘗出食品的新鮮程度;在污水處理廠,它負責(zé)化驗處理后的水是否達到衛(wèi)生標準。④聲吶是利用聲波進行定位和測距的技術(shù)。電子耳發(fā)出聲音信號或者聲吶脈沖,然后對反射回來的信號進行分析、判斷,就能知道水中哪兒有潛艇,哪兒有水雷等等。最先進的聲吶系統(tǒng)甚至能探測到埋藏(cáng
zàng)在海底一米深的淤泥中的炸彈或別的東西。⑤通過射電天文望遠鏡,我們能夠看到幾百億千米之外的天體;透過電子顯微鏡,我們能夠看到分子、原子的活動情況;借助電子掃描、電子衍射儀器,我們甚至能夠看到人或動物身體里面和地球內(nèi)部發(fā)生的事情。這些電子眼協(xié)助我們探索宏觀、微觀世界的無窮(奧秘
秘密)。1.用“√”選出括號里正確的詞語。
(1)履(lǚ
lǔ)
(2)藏(cáng
zàng)
(3)偽裝得多么(奇妙
巧妙)
(4)微觀世界的無窮(奧秘
秘密)
2.電子五官各有什么作用?請你連一連。
電子鼻
定位和測距
電子舌
探索宏觀、微觀世界的奧秘
電子耳
嗅出危險品和毒品的氣味
電子眼
品嘗、分辨味道
3.請你試著從不同的角度提出問題。
角度:____________
提出的問題:____________________________
4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確。
(1)狗的鼻子比電子鼻靈。(
)
(2)電子舌可以檢驗食品配料添加得是否合理。(
)
(3)所有聲吶系統(tǒng)都能探測到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸彈。(
)
5.如果你是小小科學(xué)家,你還可以發(fā)明什么樣的電子五官?有什么作用?
____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
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