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文檔簡介
四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。
fǒuzé(
)kuànɡqiě(
)rénɡrán(
)yùliào(
)shèngbài(
)
háojié(
)shuàiqì(
)pǐngé(
)shìbīng(
)yǐzi(
)
tònghèn(
)zìháo(
)chóngzhěngqígǔ(
)shǒuwǔzúdǎo(
)2).看拼音,在橫線上寫上正確的詞語。
這真是一只wánpí_____的hóuzi_____!一會(huì)兒跳到河床的éluǎnshí______上shǒuwǔzúdǎo_______,一會(huì)兒爬到shūshì_____的草堆上拍打cāngying_____,一會(huì)兒又攀到圍欄上面zuǒgùyòupàn_______,引得游客hōngtángdàxiào_______。3).根據(jù)課文或相關(guān)內(nèi)容填空。
(1)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的___________,流著_________。
__________________的鵝卵石布滿河床。(節(jié)選自課文《走月亮》)
(2)本學(xué)期我學(xué)習(xí)了許多名言警句:南宋陸九淵的治學(xué)之道“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)”,讓我明白了好奇使人進(jìn)步;《尚書》中“____________,______________”,讓我明白了好問讓人博學(xué)。
(3)宋朝詩人盧鉞在《雪梅》中運(yùn)用妙趣橫生的語言“___________,_____________”,告訴了我們世間萬物各有長短優(yōu)劣的道理;唐朝詩人王維的詩句“空山________,但聞_______。_______,復(fù)照青苔上”,絕妙地描寫了鹿柴傍晚時(shí)分的景色,真是令人贊嘆。4).先將下面的四字詞語補(bǔ)充完整,然后按要求答題。
①(
)(
)報(bào)國
②人(
)人(
)
③三(
)六(
)
④(
)面無(
)
⑤(
)(
)玉立
⑥(
)(
)目秀
(1)寫出像上面①④這樣描寫人物美好品質(zhì)的四字詞語:_________、___________。
(2)再寫出像上面⑤⑥這樣描寫人物外貌的四字詞語:__________、___________。5).青苔把它裹了起來,它躺在哪兒真可以說成了一個(gè)囚犯。聯(lián)系上下文,我知道了這粒豌豆長得很好,我的心中產(chǎn)生了這樣的疑問:(
)?對(duì)這個(gè)疑問,我的思考是(
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)下列句子所使用的修辭手法,判斷有誤的一項(xiàng)是(
)A.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(反問)B.像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光。(比喻)C.一排排高樓大廈像雨后春筍。(比喻)D.被外國人占據(jù)?為什么呢?(設(shè)問)2).下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.除夕之夜,山城到處燈火輝煌,人聲鼎沸,熱鬧極了。B.天色入暮,整個(gè)校園籠罩在一片夜色之中,高大的教學(xué)樓若隱若現(xiàn)。C.月光融融,灑下一片清冷,我一個(gè)人浩浩蕩蕩地走在鄉(xiāng)間的小路上。D.炸藥被引爆了,一聲山崩地裂的巨響,敵人被炸得血肉橫飛。3).科學(xué)家解決難題常常要變換角度觀察和思考。下列最能體現(xiàn)這一哲理的是()A.博觀而約取,厚積而薄發(fā)。B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。D.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品讀句子,完成仿寫。
是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。
這句話運(yùn)用了_______的修辭手法,這樣的句子我也能寫:____________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
巍峨的
云霞
遼闊的
巨人
嚴(yán)厲的
大地
五彩的
懲罰2).讀一讀,連一連。
四季的
雷聲
奔流不息的
雨露
飄動(dòng)的
風(fēng)
茂盛的
江河
隆隆的
云
滋潤萬物的
花草樹木6、排序題(每題5分共2題)1).排一排。
1.臘梅秋菊迎春花荷花
________________________________________________________________________
2.降生撫養(yǎng)孕育成材
________________________________________________________________________2).排列句子順序。
()加上到處泉水淙淙,猶如美妙的琴聲,就越發(fā)令人心醉了。
()張家界不僅峰奇、石怪,而且水清、林茂。
()這里的林木更加茂盛,綠蔭如蓋。
()野花點(diǎn)綴其間,一年四季香氣撲鼻,引來無數(shù)彩蝶蜜蜂。
()這里的水是清涼的,要是喝上幾口,頓覺爽快。
()蜂飛蝶舞,為山林增添了不少生機(jī)。7、判斷題(每題5分共1題)1).“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”這兩句話出自宋代詩人范成大的《蜂》。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).請(qǐng)你閱讀下面的詩歌,完成各題。冷風(fēng)普希金冷風(fēng)還在吹,吹來晨露。只是在春雪才化了的地方,冒出了初春的小花朵,就像從奇異的蠟質(zhì)王國,從芬芳的蜂房飛出了第一只蜜蜂,沿著早開的小花飛行,在探視美麗的春天:貴客就快來了吧?草原快綠了嗎?茂密的白樺樹林就快長出黏性的樹葉了吧?噴香的稠李樹就快鮮花盛開了嗎?1.(內(nèi)容理解)詩人連用四個(gè)問句,一方面增強(qiáng)了詩歌的______________(詩歌特點(diǎn)),讀起來更加富有韻律;另一方面表達(dá)了詩人對(duì)春天到來的______________。(語文要素:初步了解現(xiàn)代詩的一些特點(diǎn),體會(huì)詩歌表達(dá)的情感)
2.(畫面描寫)閱讀詩歌,結(jié)合下面的詞語,想象詩歌展現(xiàn)出來的畫面。
________________________________________
3.(朗讀節(jié)奏)如果讓你朗讀這首詩歌,你認(rèn)為下面哪種節(jié)奏更合適?(
)A.緩慢B.沉重C.急切D.柔和4.(仿寫)請(qǐng)仿照詩歌中畫線句的形式,補(bǔ)寫下面的小詩。遠(yuǎn)處傳來了一陣陣清脆的叫聲,
原來是知了在呼喚夏天的到來。
你吃到香甜可口的西瓜了吧?
_____________?
_____________?
_____________?
9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).生活與表達(dá)。
《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲界的史詩”,受到各個(gè)國家讀者的喜愛,問世一百多年,經(jīng)久不衰,不僅僅因?yàn)闀杏涗浟?00多種昆蟲的種類、特征、習(xí)性等知識(shí),還因?yàn)榉ú紶栂壬臄⑹龇绞缴鷦?dòng)有趣,用人性看待昆蟲,記錄了昆蟲的細(xì)節(jié)表現(xiàn),還描摹了昆蟲的心理,思想與情感。請(qǐng)你也來學(xué)習(xí)這種描寫方式,以上面的選文為例,寫一寫你觀察到的植物、動(dòng)物或者人,看誰寫得最生動(dòng)、有趣。
要求:(1)文中如涉及班級(jí)、老師或同學(xué)的姓名,請(qǐng)用“xxx”或者健康的昵稱代替,不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。(2)題目自擬,書寫工整,句子通順,內(nèi)容完整,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀最貴的項(xiàng)鏈①店主站在柜臺(tái)后面,望著窗外。一個(gè)小女孩走過來,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。②小女孩說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”③小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤開在柜臺(tái)上,興奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!雹艿曛髂贸隽四菞l項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說:“拿去吧,小心點(diǎn)?!毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。⑤在這一天的工作要結(jié)束的時(shí)候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上,問道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”⑥“本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密。”⑦姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的?!雹嗟曛鹘舆^盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價(jià)錢,她付出了她所擁有的一切!”1.根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號(hào)內(nèi)。
(1)形容非常謹(jǐn)慎和小心。(
)
(2)實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)不假。(
)
2.從文中找出下列的詞語的近義詞。
疑惑——(
)
入迷——(
)
3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
(1)小女孩很想買那條項(xiàng)鏈,這可以從文章第一自然段中的“_______”
“_______”兩個(gè)詞了解到。
(2)小女孩要把那條項(xiàng)鏈送給____,因?yàn)槟翘焓莀______。
4.結(jié)合短文最后一段話,你認(rèn)為題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”的真正含義是()A.這條寶石項(xiàng)鏈貨真價(jià)實(shí),很昂貴。B.店主只賣了“幾枚”硬幣,項(xiàng)鏈就不那么珍貴了。C.妹妹付出所擁有的一切,包括真摯的情感,這是無法用金錢衡量的。D.這個(gè)“貴”不是真正的貴,表示很便宜的意思。5.文中有三個(gè)主人公,三人中你最欣賞誰?請(qǐng)寫出欣賞的理由。
______11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。
【震振】(
)興
地(
)
【竭揭】(
)盡
(
)曉
【捶睡】(
)打
(
)覺
【僥饒】富(
)
(
)幸2).用“√”給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)爸爸出差(chàchāi)了,差(chàchāi)不多還有三天才能回來。
(2)這個(gè)縫(féngfèng)紉機(jī)的臺(tái)面裂了一條縫(féngfèng)兒。
(3)那只可愛的小狗一溜(liūliù)煙地從他身邊溜(liūliù
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