大連版（2015）七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù) 4.photoshop初探-熟悉基本操作 教學(xué)設(shè)計(jì)

大連版（2015）七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)4.photoshop初探--熟悉基本操作教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）大連版（2015）七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)4.photoshop初探--熟悉基本操作教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息1.課程名稱：大連版（2015）七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)4.photoshop初探--熟悉基本操作

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要讓學(xué)生初步了解Photoshop的基本操作，包括界面布局、工具箱的使用、圖層的基本操作等，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握Photoshop的基本操作，培養(yǎng)他們的信息處理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過學(xué)習(xí)Photoshop基本操作，學(xué)生將提升信息獲取、處理和呈現(xiàn)的能力，培養(yǎng)觀察力、分析力和審美力。同時(shí)，通過實(shí)踐操作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提升問題解決和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和基礎(chǔ)軟件的使用，對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)有了一定的了解和興趣。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，對(duì)Photoshop這樣的圖像處理軟件充滿好奇心，具有一定的探索欲望。在能力上，學(xué)生具備基本的操作能力，但缺乏深入的應(yīng)用技巧。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好直觀、互動(dòng)和操作性的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：Photoshop界面復(fù)雜，工具繁多，初期操作不熟練；圖層概念抽象，理解難度較大；缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，難以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：每位學(xué)生配備大連版（2015）七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教材。

2.輔助材料：收集Photoshop操作相關(guān)的圖片素材，制作教學(xué)PPT，包含操作步驟的動(dòng)畫演示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：計(jì)算機(jī)教室，確保每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝有Photoshop軟件，且運(yùn)行穩(wěn)定。

4.教室布置：將學(xué)生分組，每組一臺(tái)計(jì)算機(jī)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和操作練習(xí)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級(jí)微信群，發(fā)布Photoshop基礎(chǔ)操作的預(yù)習(xí)資料，包括軟件界面介紹和基本工具使用的視頻。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：設(shè)計(jì)問題如“Photoshop界面中有哪些主要組成部分？”和“如何使用套索工具選取圖像？”以引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺(tái)收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，了解Photoshop的基本界面和工具。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考并嘗試回答預(yù)習(xí)問題，記錄下自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至在線平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生通過視頻和問題自主探索Photoshop的基礎(chǔ)操作。

信息技術(shù)手段：利用微信群和在線平臺(tái)進(jìn)行資源的分享和預(yù)習(xí)監(jiān)控。

作用與目的：為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和探究精神。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示Photoshop處理前后的圖片對(duì)比，引發(fā)學(xué)生對(duì)圖像編輯的興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解Photoshop的基本工具和操作，如選區(qū)工具、圖層概念和圖像調(diào)整。

組織課堂活動(dòng)：分組進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，如使用選區(qū)工具提取圖像，練習(xí)圖層的新建、隱藏和合并。

解答疑問：對(duì)學(xué)生操作過程中遇到的問題進(jìn)行實(shí)時(shí)解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生跟隨老師的講解，理解Photoshop的基本操作。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生分組操作，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)圖像編輯的過程。

提問與討論：學(xué)生在操作過程中提出問題，與同學(xué)和老師討論解決方案。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：講解Photoshop的基本操作，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過實(shí)際操作練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

合作學(xué)習(xí)法：小組合作完成圖像編輯任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

作用與目的：通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握Photoshop的基本技能，提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置課后練習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立完成一定的圖像編輯任務(wù)。

提供拓展資源：提供相關(guān)網(wǎng)站和視頻，讓學(xué)生了解Photoshop的更多高級(jí)功能。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)Photoshop的高級(jí)技巧。

反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，提升學(xué)習(xí)能力。

作用與目的：鞏固課堂所學(xué)，拓展知識(shí)面，通過反思總結(jié)促進(jìn)學(xué)生的自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理1.Photoshop軟件概述

-Photoshop是一款專業(yè)的圖像處理軟件，廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)碼攝影等領(lǐng)域。

-Photoshop的主要功能包括圖像編輯、圖像合成、色彩校正、特效制作等。

2.Photoshop界面布局

-菜單欄：包含文件、編輯、圖像、圖層、選擇、濾鏡等菜單，用于調(diào)用各種命令和功能。

-工具箱：包含各種常用的圖像處理工具，如選區(qū)工具、畫筆工具、橡皮擦工具等。

-選項(xiàng)欄：顯示當(dāng)前選中工具的選項(xiàng)和參數(shù)設(shè)置。

-圖層面板：用于管理圖層的顯示、隱藏、新建、刪除等操作。

-調(diào)色板：用于調(diào)整圖像的顏色、亮度、對(duì)比度等。

-狀態(tài)欄：顯示當(dāng)前圖像的顯示比例、文檔大小等信息。

3.Photoshop基本工具

-選區(qū)工具：包括矩形選框工具、套索工具、魔術(shù)棒工具等，用于選取圖像的特定區(qū)域。

-畫筆工具：用于繪制和修改圖像，可以設(shè)置畫筆的大小、硬度、顏色等參數(shù)。

-橡皮擦工具：用于擦除圖像中的不需要部分，可以設(shè)置橡皮擦的大小、硬度等參數(shù)。

-移動(dòng)工具：用于移動(dòng)圖像或圖層的位置。

-裁剪工具：用于裁剪圖像，可以調(diào)整裁剪區(qū)域的大小和形狀。

-文字工具：用于在圖像中添加文字，可以設(shè)置字體、大小、顏色等參數(shù)。

4.圖層的基本操作

-圖層的概念：圖層是Photoshop中圖像的組成單元，每個(gè)圖層可以獨(dú)立編輯和調(diào)整，不會(huì)影響其他圖層。

-圖層的新建：可以通過圖層面板中的“新建圖層”按鈕或快捷鍵創(chuàng)建新圖層。

-圖層的顯示和隱藏：在圖層面板中，勾選或取消勾選圖層前的眼睛圖標(biāo)，可以顯示或隱藏圖層。

-圖層的排列和合并：可以通過圖層面板中的“排列”和“合并圖層”按鈕，調(diào)整圖層的順序或合并多個(gè)圖層。

-圖層的鎖定：可以鎖定圖層，防止編輯和移動(dòng)。

5.圖像調(diào)整和修飾

-色彩調(diào)整：可以通過“圖像”菜單中的“調(diào)整”命令，進(jìn)行亮度、對(duì)比度、色調(diào)、飽和度等調(diào)整。

-圖像修飾：可以使用“濾鏡”菜單中的各種濾鏡效果，對(duì)圖像進(jìn)行修飾和美化。

-修復(fù)工具：包括修補(bǔ)工具、紅眼工具等，用于修復(fù)圖像中的瑕疵和缺陷。

6.圖像合成和特效制作

-圖像合成：可以通過圖層的疊加、蒙版、剪貼蒙版等技術(shù)，將多個(gè)圖像合成為一個(gè)完整的作品。

-特效制作：Photoshop提供了豐富的濾鏡和圖層樣式，可以創(chuàng)建各種特效，如投影、描邊、漸變等。

7.圖像保存和輸出

-圖像保存：可以將編輯好的圖像保存為不同的格式，如PSD、JPEG、PNG等。

-圖像輸出：可以通過“文件”菜單中的“打印”命令，將圖像輸出到打印機(jī)或?qū)С鰹檫m合網(wǎng)頁顯示的格式。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在課前自主探索環(huán)節(jié)，我采用了在線平臺(tái)和微信群的方式發(fā)布預(yù)習(xí)資料，這樣的做法不僅提高了學(xué)生的預(yù)習(xí)效率，也讓學(xué)生能夠在家里就接觸到Photoshop軟件的基本操作，為課堂學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

2.課中的小組討論和實(shí)際操作環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的圖像編輯技巧，這樣的實(shí)踐性學(xué)習(xí)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的參與度不高，可能是因?yàn)轭A(yù)習(xí)任務(wù)發(fā)布后，沒有及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的完成情況。

2.在教學(xué)組織方面，由于Photoshop軟件操作較為復(fù)雜，課堂上部分學(xué)生可能跟不上教學(xué)進(jìn)度，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我主要依賴于學(xué)生的作業(yè)完成情況來評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)效果，這種方式可能無法全面反映學(xué)生的實(shí)際操作能力。

（三）改進(jìn)措施

1.為了提高學(xué)生的課前預(yù)習(xí)參與度，我計(jì)劃在預(yù)習(xí)任務(wù)發(fā)布后，通過在線平臺(tái)進(jìn)行定期檢查，確保每位學(xué)生都能按時(shí)完成預(yù)習(xí)任務(wù)，并在課堂上進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試，以檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。

2.針對(duì)教學(xué)進(jìn)度問題，我計(jì)劃將課堂內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，分步驟講解，并在每個(gè)步驟后留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上進(jìn)度。同時(shí)，對(duì)于操作有困難的學(xué)生，我會(huì)提供額外的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將增加過程性評(píng)價(jià)，觀察學(xué)生在課堂上的實(shí)際操作過程，結(jié)合作業(yè)完成情況，更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。板書設(shè)計(jì)①Photoshop軟件概述

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：Photoshop的主要功能和應(yīng)用領(lǐng)域

-重點(diǎn)詞：圖像編輯、圖像合成、色彩校正、特效制作

②Photoshop基本工具

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：選區(qū)工具、畫筆工具、橡皮擦工具的使用

-重點(diǎn)詞：矩形選框工具、套索工具、魔術(shù)棒工具、畫筆大小、硬度、顏色

③圖層的基本操作

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：圖層的新建、顯示和隱藏、排列和合并