乒乓球反手推擋球（教案） 體育五年級下冊

乒乓球反手推擋球（教案）體育五年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）乒乓球反手推擋球（教案）體育五年級下冊教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自人教版體育五年級下冊，主要教學(xué)內(nèi)容是乒乓球反手推擋球。該章節(jié)位于乒乓球教學(xué)單元，旨在讓學(xué)生掌握乒乓球反手推擋球的基本技術(shù)要領(lǐng)，提高學(xué)生的乒乓球?qū)崙?zhàn)能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乒乓球的正手推擋球技術(shù)，對乒乓球拍面角度、擊球部位、用力方向等基本技術(shù)要領(lǐng)有了初步的認(rèn)識。本節(jié)課將在正手推擋球的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)反手推擋球，鞏固和拓展學(xué)生的乒乓球技術(shù)知識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠熟練運用反手推擋球技術(shù)，提高乒乓球比賽中的競技水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運動能力、健康行為和體育品德三個方面。首先，通過學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋球技術(shù)，提高學(xué)生的運動能力，使其能夠熟練掌握并運用該技術(shù)。其次，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的健康行為意識，使其在運動中保持良好的身心狀態(tài)。最后，通過團(tuán)隊協(xié)作、公平競爭等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，使其具備良好的集體榮譽(yù)感和溝通能力?？傊?，本節(jié)課旨在全面提高學(xué)生的乒乓球技能和體育素養(yǎng)，使其在身心健康、品德素質(zhì)等方面得到全面發(fā)展。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）技術(shù)動作要領(lǐng)：反手推擋球的基本技術(shù)動作，包括握拍方式、拍面角度、擊球部位、用力方向等。

（2）動作協(xié)調(diào)性：學(xué)生在實際操作過程中，能夠?qū)⒎词滞茡跚蚣夹g(shù)與其他乒乓球技術(shù)動作相結(jié)合，提高動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

（3）戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：學(xué)生能夠在比賽中靈活運用反手推擋球技術(shù)，提高競技水平。

2.教學(xué)難點

（1）握拍方式：反手推擋球需要采用特殊的握拍方式，學(xué)生難以掌握正確的握拍方法，影響技術(shù)動作的發(fā)揮。

（2）拍面角度調(diào)整：學(xué)生在擊球時，難以把握拍面的角度，導(dǎo)致球路不穩(wěn)定，需要教師進(jìn)行針對性指導(dǎo)。

（3）用力順序：反手推擋球用力順序要求由腰到臂，再到手腕，學(xué)生難以協(xié)調(diào)用力，需要教師進(jìn)行動作分解和示范，幫助學(xué)生掌握正確的用力順序。

（4）戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：學(xué)生在比賽中，難以根據(jù)對手的球路和特點，靈活運用反手推擋球技術(shù)，需要教師進(jìn)行實戰(zhàn)演練和指導(dǎo)，提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：乒乓球臺、乒乓球、乒乓球拍、音響設(shè)備、計時器、教學(xué)視頻播放設(shè)備。

2.課程平臺：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、乒乓球教學(xué)資源庫。

3.信息化資源：乒乓球技術(shù)動作圖片、教學(xué)視頻、在線練習(xí)平臺。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋法。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)，發(fā)布反手推擋球的技術(shù)動作視頻和動作要領(lǐng)文檔，要求學(xué)生提前觀看視頻和閱讀文檔。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提出問題，如“反手推擋球的握拍方式和拍面角度是什么？”、“在比賽中如何運用反手推擋球？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過管理系統(tǒng)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和提問，確保學(xué)生完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生在家觀看視頻和閱讀文檔，理解反手推擋球的技術(shù)要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進(jìn)行思考，并在練習(xí)本上記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和疑問通過管理系統(tǒng)提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨立思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用管理系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)資源，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解反手推擋球的技術(shù)動作，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：教師通過乒乓球比賽視頻，引出反手推擋球的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：教師詳細(xì)講解反手推擋球的動作要領(lǐng)，包括握拍、拍面角度、擊球時機(jī)等。

-組織課堂活動：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生的錯誤動作進(jìn)行糾正。

-解答疑問：教師針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生專注聽講，積極思考并模仿反手推擋球的動作。

-參與課堂活動：學(xué)生在小組中進(jìn)行反手推擋球練習(xí)，互相學(xué)習(xí)和交流。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并與同學(xué)討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解反手推擋球的動作要領(lǐng)。

-實踐活動法：設(shè)計分組練習(xí)，讓學(xué)生在實踐中掌握反手推擋球技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解反手推擋球的技術(shù)動作，掌握正確的動作要領(lǐng)。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：教師布置針對反手推擋球的技術(shù)動作練習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生在課后完成。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生觀看高級選手的反手推擋球比賽視頻，分析其技術(shù)特點。

-反饋作業(yè)情況：教師及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生按照要求進(jìn)行反手推擋球練習(xí)，并將練習(xí)視頻上傳至管理系統(tǒng)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生觀看拓展資源，分析選手的技術(shù)特點，并嘗試運用到自己的練習(xí)中。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的練習(xí)過程進(jìn)行反思，總結(jié)反手推擋球技術(shù)的掌握情況，并提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，提高自我學(xué)習(xí)能力。

-反思總結(jié)法：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思和總結(jié)，促進(jìn)自我提升。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的反手推擋球技術(shù)動作。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的技術(shù)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點梳理本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容乒乓球反手推擋球，以下是與之相關(guān)的知識點梳理：

1.握拍方式：反手推擋球需要采用特殊的握拍方式，包括橫拍握和直拍握。握拍要穩(wěn)固，手腕放松，以便于控制球拍和發(fā)力。

2.拍面角度：反手推擋球時，拍面應(yīng)略微向上，與地面形成約45度角。拍面角度的調(diào)整會影響球的旋轉(zhuǎn)和速度，學(xué)生需要掌握如何根據(jù)球的不同旋轉(zhuǎn)和速度調(diào)整拍面角度。

3.擊球部位：反手推擋球的擊球部位主要是球拍的甜區(qū)，即拍面中心附近的小區(qū)域。準(zhǔn)確擊中甜區(qū)可以產(chǎn)生最大的力量和旋轉(zhuǎn)，學(xué)生需要練習(xí)準(zhǔn)確找到甜區(qū)并擊球。

4.用力方向：反手推擋球用力方向主要是向后拉拍和向前推拍。學(xué)生需要掌握正確的用力順序，先向后拉拍積累力量，再向前推拍擊球。

5.腳步調(diào)整：反手推擋球時，學(xué)生需要根據(jù)球的位置調(diào)整腳步，保持身體平衡和合適的擊球距離。腳步調(diào)整包括站位、移動和調(diào)整擊球位置。

6.戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：學(xué)生需要在比賽中靈活運用反手推擋球技術(shù)，根據(jù)對手的球路和特點進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)安排。包括推擋球的旋轉(zhuǎn)、速度和落點選擇。

7.動作協(xié)調(diào)性：學(xué)生在實際操作過程中，需要將反手推擋球技術(shù)與其他乒乓球技術(shù)動作相結(jié)合，提高動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。包括正手和反手之間的切換、步法和擊球的配合。板書設(shè)計1.反手推擋球動作要領(lǐng)：

①握拍方式：橫拍握/直拍握

②拍面角度：略微向上，與地面約45度角

③擊球部位：甜區(qū)（拍面中心附近）

④用力方向：向后拉拍積累力量，向前推拍擊球

⑤腳步調(diào)整：根據(jù)球的位置調(diào)整腳步

⑥戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：根據(jù)對手球路進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)安排

2.反手推擋球動作協(xié)調(diào)性：

①正手與反手之間的切換

②步法與擊球的配合

3.練習(xí)與實踐：

①分組練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行反手推擋球練習(xí)

②實戰(zhàn)演練：學(xué)生進(jìn)行比賽，運用反手推擋球技術(shù)

4.注意事項：

①保持手腕放松，避免用力過猛

②擊球時要注意拍面角度和用力方向

③練習(xí)時要注意安全，避免受傷教學(xué)反思本節(jié)課我教授的是乒乓球反手推擋球，通過這節(jié)課的教學(xué)，我對教學(xué)過程進(jìn)行了反思。

首先，我認(rèn)為我在課前的準(zhǔn)備工作做得不夠充分。在發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)時，我應(yīng)該更加明確地告訴學(xué)生預(yù)習(xí)的重點和難點，以便他們能夠有針對性地進(jìn)行預(yù)習(xí)。此外，我應(yīng)該提供更多的預(yù)習(xí)資源，如更多的視頻和文檔，以幫助學(xué)生更好地理解反手推擋球的技術(shù)動作。

其次，在課堂中，我發(fā)現(xiàn)我在講解知識點時過于詳細(xì)，導(dǎo)致了一些學(xué)生可能會感到無聊。我應(yīng)該更多地采用互動式的教學(xué)方法，如小組討論和角色扮演，以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。同時，我也應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的反饋，及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。

此外，我在課堂中的組織能力也有待提高。我應(yīng)該更加合理地安排課堂活動，確保每個學(xué)生都有足夠的機(jī)會練習(xí)和參與。同時，我也應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的安全，確保他們在練習(xí)時不會受傷。

最后，我認(rèn)為我在課后的反饋和作業(yè)布置方面做得不夠好。我應(yīng)該更加及時地批改作業(yè)，并提供具體的反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)和提高。同時，我應(yīng)該提供更多的拓展資源，幫助學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《乒乓球技術(shù)大全》、《乒乓球技巧與戰(zhàn)術(shù)》

-視頻資源：乒乓球教學(xué)視頻、高級選手比賽視頻

2.拓展要