乒乓球反手推擋球（教案） 體育五年級(jí)下冊(cè)

乒乓球反手推擋球（教案）體育五年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）乒乓球反手推擋球（教案）體育五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自人教版體育五年級(jí)下冊(cè)，主要教學(xué)內(nèi)容是乒乓球反手推擋球。該章節(jié)位于乒乓球教學(xué)單元，旨在讓學(xué)生掌握乒乓球反手推擋球的基本技術(shù)要領(lǐng)，提高學(xué)生的乒乓球?qū)崙?zhàn)能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乒乓球的正手推擋球技術(shù)，對(duì)乒乓球拍面角度、擊球部位、用力方向等基本技術(shù)要領(lǐng)有了初步的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課將在正手推擋球的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)反手推擋球，鞏固和拓展學(xué)生的乒乓球技術(shù)知識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠熟練運(yùn)用反手推擋球技術(shù)，提高乒乓球比賽中的競(jìng)技水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋球技術(shù)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握并運(yùn)用該技術(shù)。其次，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的健康行為意識(shí)，使其在運(yùn)動(dòng)中保持良好的身心狀態(tài)。最后，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，使其具備良好的集體榮譽(yù)感和溝通能力?？傊?，本節(jié)課旨在全面提高學(xué)生的乒乓球技能和體育素養(yǎng)，使其在身心健康、品德素質(zhì)等方面得到全面發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)：反手推擋球的基本技術(shù)動(dòng)作，包括握拍方式、拍面角度、擊球部位、用力方向等。

（2）動(dòng)作協(xié)調(diào)性：學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程中，能夠?qū)⒎词滞茡跚蚣夹g(shù)與其他乒乓球技術(shù)動(dòng)作相結(jié)合，提高動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

（3）戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：學(xué)生能夠在比賽中靈活運(yùn)用反手推擋球技術(shù)，提高競(jìng)技水平。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）握拍方式：反手推擋球需要采用特殊的握拍方式，學(xué)生難以掌握正確的握拍方法，影響技術(shù)動(dòng)作的發(fā)揮。

（2）拍面角度調(diào)整：學(xué)生在擊球時(shí)，難以把握拍面的角度，導(dǎo)致球路不穩(wěn)定，需要教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

（3）用力順序：反手推擋球用力順序要求由腰到臂，再到手腕，學(xué)生難以協(xié)調(diào)用力，需要教師進(jìn)行動(dòng)作分解和示范，幫助學(xué)生掌握正確的用力順序。

（4）戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：學(xué)生在比賽中，難以根據(jù)對(duì)手的球路和特點(diǎn)，靈活運(yùn)用反手推擋球技術(shù)，需要教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和指導(dǎo)，提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：乒乓球臺(tái)、乒乓球、乒乓球拍、音響設(shè)備、計(jì)時(shí)器、教學(xué)視頻播放設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、乒乓球教學(xué)資源庫(kù)。

3.信息化資源：乒乓球技術(shù)動(dòng)作圖片、教學(xué)視頻、在線練習(xí)平臺(tái)。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋法。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)，發(fā)布反手推擋球的技術(shù)動(dòng)作視頻和動(dòng)作要領(lǐng)文檔，要求學(xué)生提前觀看視頻和閱讀文檔。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出問(wèn)題，如“反手推擋球的握拍方式和拍面角度是什么？”、“在比賽中如何運(yùn)用反手推擋球？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)管理系統(tǒng)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和提問(wèn)，確保學(xué)生完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生在家觀看視頻和閱讀文檔，理解反手推擋球的技術(shù)要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考，并在練習(xí)本上記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和疑問(wèn)通過(guò)管理系統(tǒng)提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用管理系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)資源，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解反手推擋球的技術(shù)動(dòng)作，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：教師通過(guò)乒乓球比賽視頻，引出反手推擋球的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解反手推擋球的動(dòng)作要領(lǐng)，包括握拍、拍面角度、擊球時(shí)機(jī)等。

-組織課堂活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正。

-解答疑問(wèn)：教師針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生專注聽(tīng)講，積極思考并模仿反手推擋球的動(dòng)作。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組中進(jìn)行反手推擋球練習(xí)，互相學(xué)習(xí)和交流。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并與同學(xué)討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解反手推擋球的動(dòng)作要領(lǐng)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握反手推擋球技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解反手推擋球的技術(shù)動(dòng)作，掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：教師布置針對(duì)反手推擋球的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生在課后完成。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生觀看高級(jí)選手的反手推擋球比賽視頻，分析其技術(shù)特點(diǎn)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：教師及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生按照要求進(jìn)行反手推擋球練習(xí)，并將練習(xí)視頻上傳至管理系統(tǒng)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生觀看拓展資源，分析選手的技術(shù)特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用到自己的練習(xí)中。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的練習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思，總結(jié)反手推擋球技術(shù)的掌握情況，并提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，提高自我學(xué)習(xí)能力。

-反思總結(jié)法：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)，促進(jìn)自我提升。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的反手推擋球技術(shù)動(dòng)作。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的技術(shù)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容乒乓球反手推擋球，以下是與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)梳理：

1.握拍方式：反手推擋球需要采用特殊的握拍方式，包括橫拍握和直拍握。握拍要穩(wěn)固，手腕放松，以便于控制球拍和發(fā)力。

2.拍面角度：反手推擋球時(shí)，拍面應(yīng)略微向上，與地面形成約45度角。拍面角度的調(diào)整會(huì)影響球的旋轉(zhuǎn)和速度，學(xué)生需要掌握如何根據(jù)球的不同旋轉(zhuǎn)和速度調(diào)整拍面角度。

3.擊球部位：反手推擋球的擊球部位主要是球拍的甜區(qū)，即拍面中心附近的小區(qū)域。準(zhǔn)確擊中甜區(qū)可以產(chǎn)生最大的力量和旋轉(zhuǎn)，學(xué)生需要練習(xí)準(zhǔn)確找到甜區(qū)并擊球。

4.用力方向：反手推擋球用力方向主要是向后拉拍和向前推拍。學(xué)生需要掌握正確的用力順序，先向后拉拍積累力量，再向前推拍擊球。

5.腳步調(diào)整：反手推擋球時(shí)，學(xué)生需要根據(jù)球的位置調(diào)整腳步，保持身體平衡和合適的擊球距離。腳步調(diào)整包括站位、移動(dòng)和調(diào)整擊球位置。

6.戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：學(xué)生需要在比賽中靈活運(yùn)用反手推擋球技術(shù)，根據(jù)對(duì)手的球路和特點(diǎn)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)安排。包括推擋球的旋轉(zhuǎn)、速度和落點(diǎn)選擇。

7.動(dòng)作協(xié)調(diào)性：學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程中，需要將反手推擋球技術(shù)與其他乒乓球技術(shù)動(dòng)作相結(jié)合，提高動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。包括正手和反手之間的切換、步法和擊球的配合。板書(shū)設(shè)計(jì)1.反手推擋球動(dòng)作要領(lǐng)：

①握拍方式：橫拍握/直拍握

②拍面角度：略微向上，與地面約45度角

③擊球部位：甜區(qū)（拍面中心附近）

④用力方向：向后拉拍積累力量，向前推拍擊球

⑤腳步調(diào)整：根據(jù)球的位置調(diào)整腳步

⑥戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：根據(jù)對(duì)手球路進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)安排

2.反手推擋球動(dòng)作協(xié)調(diào)性：

①正手與反手之間的切換

②步法與擊球的配合

3.練習(xí)與實(shí)踐：

①分組練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行反手推擋球練習(xí)

②實(shí)戰(zhàn)演練：學(xué)生進(jìn)行比賽，運(yùn)用反手推擋球技術(shù)

4.注意事項(xiàng)：

①保持手腕放松，避免用力過(guò)猛

②擊球時(shí)要注意拍面角度和用力方向

③練習(xí)時(shí)要注意安全，避免受傷教學(xué)反思本節(jié)課我教授的是乒乓球反手推擋球，通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)，我對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了反思。

首先，我認(rèn)為我在課前的準(zhǔn)備工作做得不夠充分。在發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)時(shí)，我應(yīng)該更加明確地告訴學(xué)生預(yù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便他們能夠有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)習(xí)。此外，我應(yīng)該提供更多的預(yù)習(xí)資源，如更多的視頻和文檔，以幫助學(xué)生更好地理解反手推擋球的技術(shù)動(dòng)作。

其次，在課堂中，我發(fā)現(xiàn)我在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)過(guò)于詳細(xì)，導(dǎo)致了一些學(xué)生可能會(huì)感到無(wú)聊。我應(yīng)該更多地采用互動(dòng)式的教學(xué)方法，如小組討論和角色扮演，以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。同時(shí)，我也應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。

此外，我在課堂中的組織能力也有待提高。我應(yīng)該更加合理地安排課堂活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的機(jī)會(huì)練習(xí)和參與。同時(shí)，我也應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的安全，確保他們?cè)诰毩?xí)時(shí)不會(huì)受傷。

最后，我認(rèn)為我在課后的反饋和作業(yè)布置方面做得不夠好。我應(yīng)該更加及時(shí)地批改作業(yè)，并提供具體的反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)和提高。同時(shí)，我應(yīng)該提供更多的拓展資源，幫助學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《乒乓球技術(shù)大全》、《乒乓球技巧與戰(zhàn)術(shù)》

-視頻資源：乒乓球教學(xué)視頻、高級(jí)選手比賽視頻

2.拓展要