2024年秋學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文(上)第三單元綜合練習(xí)試卷附答案解析_第1頁(yè)
2024年秋學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文(上)第三單元綜合練習(xí)試卷附答案解析_第2頁(yè)
2024年秋學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文(上)第三單元綜合練習(xí)試卷附答案解析_第3頁(yè)
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年秋學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文(上)第三單元綜合練習(xí)試卷一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.林壑(hè) 潺潺(chán) 波瀾(lán) 傴僂(qū)B.謫守(zhé) 汀蘭(dīng) 釀泉(niàng) 毳衣(cuì)C.霏霏(fēi) 頹然(tuí) 偕忘(xié) 陰翳(yì)D.楫摧(jí) 淫雨(yín) 霧凇(sōng) 更定(gèng)2.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法不同的一項(xiàng)是()A.而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石B.南極瀟湘/初極狹C.負(fù)者歌于途/行者休于樹(shù)D.頹然乎其間者/在乎山水之間也3.下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是()A.若夫/淫雨霏霏 B.佳木秀而/繁陰C.乃/重修岳陽(yáng)樓 D.四時(shí)之景/不同4.詩(shī)文名句默寫(xiě)。(1),在乎山水之間也。

(2)浮光躍金,,漁歌互答,此樂(lè)何極!

(3),忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

(4)懷舊空吟聞笛賦,。

5.金秋十月,學(xué)校開(kāi)展“傳承中華傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列題目。(1)古代詩(shī)詞中,“月”是常見(jiàn)的意象,下面與“月”有關(guān)的詩(shī)句中,寫(xiě)到了傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是()A.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。B.明月松間照,清泉石上流。C.明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。D.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。(2)同學(xué)們搜集了一些唐代詩(shī)人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品,《九日齊山登高》是其中的一首,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀,回答問(wèn)題。九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。古往今來(lái)只如此,牛山何必獨(dú)沾衣?你知道這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么節(jié)日習(xí)俗嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你學(xué)過(guò)的同樣描寫(xiě)這個(gè)節(jié)日習(xí)俗的兩句詩(shī)。二、閱讀理解(二)閱讀下面的文字,完成第8~10題。喜雨亭記(節(jié)選)[宋]蘇軾余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種樹(shù),以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽(yáng),其占為有年。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭①于野,憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。于是舉酒于亭上以屬客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無(wú)麥。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨則無(wú)禾?!薄盁o(wú)麥無(wú)禾,歲且薦饑②,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三子③,雖欲優(yōu)游④以樂(lè)于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子,得相與優(yōu)游而樂(lè)于亭者,皆雨之賜也。其又可忘耶?”注①忭(biàn):歡樂(lè)。②薦饑:連年饑荒。③二三子:你們。④優(yōu)游:悠閑自得。8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)余至扶風(fēng)之明年()(2)既而彌月不雨()(3)以屬客,而告之()9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭,其可得耶?10.《喜雨亭記》表現(xiàn)了蘇軾的思想感情,這種思想感情與本單元(作者)在一文中所表現(xiàn)的思想感情是相通的。

(三)閱讀下面的文字,完成第11~14題。不可放棄的努力有所不為,才能有所為。人生有很多東西是可以放棄的,但萬(wàn)萬(wàn)不可輕言放棄的是努力。你是否知道大魚(yú)和小魚(yú)的習(xí)性?大魚(yú)喜歡吃小魚(yú),小魚(yú)總是躲避大魚(yú)。有人曾經(jīng)用這兩種魚(yú)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用玻璃板把一個(gè)水池隔成兩半,把一條大魚(yú)和一條小魚(yú)分別放在玻璃隔板的兩側(cè)。開(kāi)始時(shí),大魚(yú)要吃小魚(yú),飛快地向小魚(yú)游去,可一次次都撞在玻璃隔板上,游不過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,大魚(yú)放棄了努力,不再向小魚(yú)那邊游去。更有趣的是,當(dāng)實(shí)驗(yàn)者將玻璃板抽出來(lái)之后,大魚(yú)也不再嘗試去吃小魚(yú)了!大魚(yú)失掉了去吃小魚(yú)的信心,放棄了努力。其實(shí),作為萬(wàn)物之靈的人,有時(shí)也會(huì)犯大魚(yú)那樣的錯(cuò)誤。記得4分鐘跑完1英里(合1609.3米)的故事吧?自古希臘以來(lái),人們一直試圖實(shí)現(xiàn)4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),人們?cè)尓{子追趕奔跑者,也曾喝過(guò)真正的老虎奶,但是都沒(méi)成功。于是許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言:人在4分鐘內(nèi)跑完1英里路程是絕對(duì)不可能的,因?yàn)槲覀兊墓趋澜Y(jié)構(gòu)不對(duì)頭,肺活量不夠大,風(fēng)的阻力又太大。理由實(shí)在很多很多。然而,有一個(gè)人首先開(kāi)創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄,證明醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員的斷言都錯(cuò)了。這個(gè)人就是羅杰·班尼斯特。更令人驚嘆的是,一馬當(dāng)先竟引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年里,又不斷有運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。訓(xùn)練技術(shù)并沒(méi)有重大突破,人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒(méi)有大的改變,以前被認(rèn)為根本不可能的事情,為什么今天變成了現(xiàn)實(shí)?是因?yàn)橛腥藳](méi)有放棄努力,是因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊T谟墒⊥ㄍ鶆倮穆飞?有時(shí)候障礙的確存在,甚至很多;但有時(shí)候障礙已經(jīng)消失,或已在不知不覺(jué)中被我們克服,可我們還誤認(rèn)為障礙仍然存在,不可逾越??梢哉f(shuō),有好多障礙并不是存在于外界,而是存在于我們的心里。幾乎每個(gè)勝利者,都曾經(jīng)是個(gè)失敗者。勝利者與失敗者的重要區(qū)別是:勝利者屢敗屢戰(zhàn),決不輕易放棄努力;失敗者偶遇挫折,就很快放棄了努力。在由失敗通往勝利的征途上有道河,那道河叫放棄。在由失敗通往勝利的征途上有座橋,那座橋叫努力。11.本文的中心論點(diǎn)是什么?12.文章舉了哪些事例來(lái)證明論點(diǎn)?13.談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)線句的理解??梢哉f(shuō),有好多障礙并不是存在于外界,而是存在于我們的心里。14.請(qǐng)你為本文再補(bǔ)充兩個(gè)證明中心論點(diǎn)的例子,敘述要簡(jiǎn)明扼要。三、寫(xiě)作15.閱讀下面的文字,按要求作文。歲月匆匆,十五六歲的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來(lái)延伸。請(qǐng)同學(xué)們以《初三,我多了一分》為題,寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。

要求:①請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整;②除詩(shī)歌外,文體不限,文體特征鮮明;③不少于600字;④不得抄襲,不得套作。

答案一、積累與運(yùn)用1.C解析A項(xiàng),“傴”應(yīng)讀“yǔ”;B項(xiàng),“汀”應(yīng)讀“tīng”;D項(xiàng),“更”應(yīng)讀“gēng”。2.B解析極:到達(dá)/非常。3.B解析應(yīng)為“佳木/秀而繁陰”。4.(1)醉翁之意不在酒(2)靜影沉璧(3)閑來(lái)垂釣碧溪上(4)到鄉(xiāng)翻似爛柯人5.(1)C解析C項(xiàng)寫(xiě)的是中秋之月,其他三項(xiàng)未寫(xiě)到傳統(tǒng)節(jié)日。(2)這首詩(shī)描寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)登高、飲菊花酒的習(xí)俗。示例遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。二、閱讀理解6.這兩句使用了借景抒情的手法。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”兩句的意思是露水從今夜開(kāi)始更涼更白,月亮是故鄉(xiāng)的最圓最亮,這里的景融入了詩(shī)人更多的主觀感受,是詩(shī)人思親思鄉(xiāng)情感的真實(shí)體現(xiàn)。7.“月是故鄉(xiāng)明”表達(dá)思鄉(xiāng)之情;“有弟皆分散”“寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)”表達(dá)思親之情;“況乃未休兵”表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)停止的期盼。8.(1)第二年(2)下雨(3)同“囑”,勸酒9.那么我與你們,即使想在這座亭子中悠閑自得地享樂(lè),難道做得到嗎?10.關(guān)心民眾疾苦(或與民同樂(lè))歐陽(yáng)修《醉翁亭記》11.人生有很多東西是可以放棄的,但萬(wàn)萬(wàn)不可輕言放棄的是努力。12.大魚(yú)小魚(yú)的實(shí)驗(yàn);羅杰·班尼斯特開(kāi)創(chuàng)了用4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄。13.解析根據(jù)文段中此句前句“但有時(shí)候障礙已經(jīng)消失,或已在不知不覺(jué)中被我們克服,可我們還誤認(rèn)為障礙仍然存在”來(lái)理解,句

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