吉林省長春市綠園區(qū)第八十七中學2023-2024學年部編版九年級歷史下學期中考模擬卷 (無答案)

87中23-24模九年級歷史試卷時間：50分鐘 滿分：60分一、選擇題（25分）1．原始人類經歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程。推動上述演進的根本原因是（）A．建筑技術的進步 B．人工取火的發(fā)明 C．飼養(yǎng)水平的提高 D．生產工具的改進2．商鞅變法擴大了授爵范圍，平民也可以授爵，按照軍功依次晉升，據(jù)爵位高低占有不同數(shù)量的田宅、奴婢。這一舉措在當時主要是為了（）A．廢除貴族世襲特權 B．扶持地主階級壯大 C．增強秦國兼并實力 D．鼓勵百姓農業(yè)生產3．自張騫開辟通往西域的道路后，歷代統(tǒng)治者在這一區(qū)域設置機構或派遣官員，加強管轄。圖中①②③處填寫正確的是（）A．①市舶司②駐藏大臣③伊犁將軍 B．①安西都護府②北庭都元帥府③伊犁將軍C．①宣政院②北庭都元帥府③駐藏大臣 D．①安西都護府②駐藏大臣③設立噶廈4．成語典故“投鞭斷流”、“草木皆兵”、“風聲鶴唳”與下列哪次戰(zhàn)役有關（）A．巨鹿之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．赤壁之戰(zhàn) D．淝水之戰(zhàn)5．“他在位期間成功統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產，國家安定，經濟繁榮。”他是（）A．秦始皇 B．漢武帝 C．隋文帝 D．唐太宗6．海上絲綢之路進入鼎盛時期是在（）A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝7．下圖是某同學整理中國古代地方政治制度發(fā)展歷程的卡尺。其變化的特點說明中國古代（）A．中央集權不斷加強 B．地方權力不斷增大C．君主專制不斷加強 D．地方分離運動不斷加劇8．中國近代化的開端是（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．洋務運動 C．五四運動 D．新文化運動9．毛澤東說：“辛亥革命有它的勝利，它打倒了直接依賴帝國主義的清朝皇帝……辛亥革命以后，誰要再想做皇帝，就做不成了?！庇纱丝梢娦梁ジ锩ǎ〢．激發(fā)了民主平等意識 B．推翻了中國封建制度C．加速了中央集權旁落 D．實現(xiàn)了人民當家作主10．“當凡爾賽的調停人沒有將這個丟失的省份還給中國時，在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行?！辈牧蠑⑹龅氖恰拔逅倪\動”的（）A．背景 B．經過 C．性質 D．影響11．如圖是以“轉”字串起中國革命的某一段歷史，這段歷史是指（）A．工農紅軍長征 B．工農武裝割據(jù) C．根據(jù)地建設 D．統(tǒng)一戰(zhàn)線建立12．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標志是（）A．西安事變的和平解決 B．國共合作宣言的發(fā)表 C．國民黨一大的召開 D．簽署《雙十協(xié)定》13．抗日戰(zhàn)爭期間，使日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅的會戰(zhàn)是（）A．淞滬會戰(zhàn) B．徐州會戰(zhàn) C．太原會戰(zhàn) D．武漢會戰(zhàn)14．百日維新期間創(chuàng)辦的新式學堂是（）A．福州船政學堂 B．京師同文館 C．京師大學堂 D．北洋西學堂15．“1978年18戶農民拼著身家性命干的事，變成中國改革的一聲驚雷，成為中國改革的標志。”“這個地方”應該是（）A．上海浦東 B．廣東深圳 C．海南省 D．安徽鳳陽小崗村16．我國在不同地區(qū)先后設立了民族自治區(qū)、經濟特區(qū)和特別行政區(qū)。三者的共同之處是（）A．都由中央政府統(tǒng)一管轄 B．都實行不同的社會制度C．都實行特殊的民族政策 D．都享有高度的自治權17．“求同存異”“和平共處五項原則”“全方位、多層次、立體化”提煉出一個恰當?shù)膶W習主題是（）A．偉大的歷史轉折 B．挑戰(zhàn)兩極格局 C．艱難的探索歷程 D．走向世界舞臺18．使日本從奴隸社會過渡到封建社會的事件（）A．明治維新 B．大化改新 C．倒幕運動 D．遣唐使來華19．《羅馬民法大全》對財產、買賣、契約關系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎。據(jù)此可知，《羅馬民法大全》（）A．保證了皇帝的專制權力 B．標志“種姓制度”的建立C．導致西羅馬帝國的滅亡 D．為后世法律制定提供借鑒20．14世紀中葉，西歐富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃戶的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。這表明（）A．土地兼并現(xiàn)象的嚴重 B．封建自給自足 C．生產方式資本主義化 D．資本原始積累21．拿破侖說：“在歐洲我注入了新思想，這些思想是不會消失的?！睆倪@句話中可以看出拿破侖對歐洲的主要貢獻是（）A．擴大了法國疆域 B．打敗了反法聯(lián)盟 C．穩(wěn)定了法國政局 D．傳播了民主思想22．1851年英國在倫敦舉辦了世界博覽會。在博覽會的展廳之中，英國陳列的工業(yè)品包括（）A．蒸汽機 B．電燈泡 C．內燃機 D．新型化學材料23．巴黎和會就是帝國主義的分贓會議、《凡爾賽條約》中最能體現(xiàn)此會議這一性質的是（）A．禁止德國實行義務兵役制 B．德國承認奧地利等國獨立C．德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分 D．德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國24．非洲殖民體系最終崩潰的標志是（）A．埃及的獨立 B．納米比亞的獨立 C．古巴革命 D．“非洲年”的出現(xiàn)25．下列三幅圖片的內容共同反映了（）2022年2月24日，俄羅斯與烏克蘭爆發(fā)沖突加速融化的南極冰山2022年全球人口突破80億A．人類面臨的挑戰(zhàn) B．世界的安全問題 C．激烈的地區(qū)沖突 D．全球的生態(tài)問題二．非選擇題。（35分）26．服飾是文明的標志，也是時代的縮影。閱讀材料，回答問題。（22分）材料一圖一 河南洛陽龍門石窟《北魏帝王出御圖》，北魏帝王、貴族出行，男女皆著漢人服飾。圖二 陜西乾縣出土的唐朝三彩騎馬女俑。騎馬女俑頭戴胡帽，身著窄袖緊身大翻領胡服，英姿勃發(fā)。（1）依據(jù)材料一，指出圖一中“皆著漢人服飾”現(xiàn)象所反映的歷史事件。結合所學，寫出圖二唐朝婦女著裝所體現(xiàn)的社會風氣。歸納兩幅圖片共同反映的歷史現(xiàn)象。（3分）材料二 中世紀的西歐男性服裝外形呆板、僵硬，充滿冷漠的宗教色彩；到15世紀，男性服裝流行使用填充物，突顯威武、雄偉的男性特征?！幾詣㈧o軒《論服飾藝術的現(xiàn)代性及其影響》（2）依據(jù)材料二，概括15世紀西歐男性服飾的變化。結合所學，指出這一變化所折射的時代精神。舉出體現(xiàn)這一時代精神的文學作品一例。（4分）材料三 1806年，英國基本完成棉紡織業(yè)機械化、動力化……英國棉布產量和質量隨之大為提高，圖案美麗、色澤亮麗的棉紡服裝不但舒適暖和，而且價格低廉、外觀精致，成為歐洲上流社會競相追逐的對象。——摘編自趙文斌《當年，英國靠什么成為頭號強國》（3）用一例史實對材料三加以論證。（2分）材料四19世紀60年代以來，日本頒布一系列法令，推行歐化的生活方式。從官方到民間掀起了穿西式服裝的熱潮，身著西裝，頭戴普魯士帽，腳穿法蘭西皮鞋，被認為是最時髦的服裝。——摘編自《中國與東北亞服飾文化交流研究》民國元年，臨時政府和參議院頒發(fā)了第一個正式的服飾法令，即《服制》?！寡蠓讲饺胫袊说纳睢锩h人正是以西方政體為摹本。因此，民初服飾的西化是歷史的必然。——摘編自《光明日報》（2014．5．14）（4）依據(jù)材料四，歸納中日兩國服飾變化的共同趨勢。結合所學，分析各自服飾變化的時代背景。（3分）材料五 建國后的較長一段時間，買衣服要憑布票，且數(shù)量有限，色彩和樣式也很單調……20世紀80年代，色彩鮮艷、款式時髦的服裝，如羽絨服、西服、呢大衣等逐步在大眾中流行。民眾受西方現(xiàn)代文明的影響較大，中國服飾正式走向了多元化?！幾躁愔救A、朱華《中國服飾史》（5）依據(jù)材料五，歸納建國后中國民眾的服飾變化。依據(jù)材料并結合所學，分析影響服飾變化的原因。（4分）材料六 2001-2014年度服裝及衣著附件出口趨勢（單位：億美元）——摘編自萬代服裝股份有限公司招股書（6）對材料六進行解讀。（2分）材料七 當今我國服裝行業(yè)在發(fā)展過程中產生諸多社會問題……如紡織服裝行業(yè)的溫室氣體排放量已經超過國際航班及海運的總排放量?！覈磕瓯粊G棄的舊衣物有將近2600萬噸，其產生的紡織廢棄物超過2000萬噸……我國服裝行業(yè)當前正在轉型革新的關鍵階段。——摘編自王子佳《“雙碳”背景下中國服裝產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展研究》（7）根據(jù)材料七，概括服裝行業(yè)在發(fā)展過程中產生的社會問題。（2分）結合生活實際，為我國服裝行業(yè)可持續(xù)發(fā)展建言獻策。（2分）27．中國人民擁有高尚的品德、無窮的偉力和無盡的智慧。閱讀材料，回答下列問題。（13分）材料一類別事例評價共同蘊含的道理農民起義秦末農民起義秦朝的暴政，不得人心，最終被人民推翻。C偉大工程都江堰A經驗總結B總結了中國古代人民在農業(yè)和手工業(yè)生產技術方面的經驗。被稱為“17世紀工藝百科全書”。（1）依據(jù)材料一并結合所學，在A、B、C處填寫相應的內容。（3分）材料二“開放、合作、創(chuàng)新”是中國人民古老的哲學思想。開放，是指開放的胸懷，迎接外來事物和文明，推進對外開放及對外交流活動。對外開放是中國走向世界的橋梁，也是世界走向中國的途徑。合作，是指在平等互利基礎之上，互相借鑒和學習，建立互信關系，同舟共濟，攜手前行。創(chuàng)新，是指為了發(fā)展需要，突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產生某種新穎、獨特的有價值的新事物、新思想的活動。這些古老的哲學思想，今