2024年吉林省長(zhǎng)春市第108中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)監(jiān)測(cè)試題【含答案】_第1頁
2024年吉林省長(zhǎng)春市第108中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)監(jiān)測(cè)試題【含答案】_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁2024年吉林省長(zhǎng)春市第108中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)監(jiān)測(cè)試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)函數(shù)的自變量x的取值范圍是()A. B.C.且 D.或2、(4分)函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()A.x≥-1且x≠1 B.x≥-1 C.x≠1 D.-1≤x<13、(4分)有一把鑰匙藏在如圖所示的16塊正方形瓷磚的某一塊下面,則鑰匙藏在黑色瓷磚下面的概率是(

)A. B. C. D.4、(4分)下列各式從左到右的變形中,是因式分解的為(

)A.x(a-b)=ax-bx B.x2-1=(x-1)(x+1)C.x2-1+y2=(x-1)(x+1)+y2 D.a(chǎn)x+bx+c=x(a+b)+c5、(4分)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是()A. B. C. D.16、(4分)如圖,在中,點(diǎn)、、分別在邊、、上,且,.下列說法中不正確的是()A.四邊形是平行四邊形B.如果,那么四邊形是矩形.C.如果平分,那么四邊形是正方形.D.如果且,那么四邊形是菱形.7、(4分)如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)是對(duì)角線的中點(diǎn),點(diǎn)、分別在、邊上運(yùn)動(dòng),且保持,連接,,.在此運(yùn)動(dòng)過程中,下列結(jié)論:①;②;③四邊形的面積保持不變;④當(dāng)時(shí),,其中正確的結(jié)論是()A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④8、(4分)如圖,Rt△ABC的直角邊AB在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的實(shí)數(shù)為0,以A為圓心,AC的長(zhǎng)為半徑作弧交數(shù)軸的負(fù)半軸于點(diǎn)D,若CB=1,AB=2,則點(diǎn)D表示的實(shí)數(shù)為()A.5 B.-5 C.3 D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)若關(guān)于的方程的解是負(fù)數(shù),則的取值范圍是_______.10、(4分)若a=,b=,則=_______.11、(4分)如圖,在中,平分,,垂足為點(diǎn),交于點(diǎn),為的中點(diǎn),連結(jié),,,則的長(zhǎng)為_____.12、(4分)已知一組數(shù)據(jù)為1,10,6,4,7,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為________________.13、(4分)如圖所示,在矩形紙片ABCD中,點(diǎn)M為AD邊的中點(diǎn),將紙片沿BM,CM折疊,使點(diǎn)A落在A1處,點(diǎn)D落在D1處.若∠1=30°,則∠BMC的度數(shù)為____.

三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,D為邊BC上一點(diǎn),E為邊AB的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF∥BC,交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連結(jié)BF.(1)求證:四邊形ADBF是平行四邊形;(2)當(dāng)D為邊BC的中點(diǎn),且BC=2AC時(shí),求證:四邊形ACDF為正方形.15、(8分)化簡(jiǎn)求值:,其中;16、(8分)已知:正方形ABCD,E為平面內(nèi)任意一點(diǎn),連接DE,將線段DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到DG,連接EC,AG.(1)當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)部時(shí),①根據(jù)題意,在圖1中補(bǔ)全圖形;②判斷AG與CE的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系并寫出證明思路.(2)當(dāng)點(diǎn)B,D,G在一條直線時(shí),若AD=4,DG=,求CE的長(zhǎng).(可在備用圖中畫圖)17、(10分)張老師打算在小明和小白兩位同學(xué)之間選一位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他收集了小明、小白近期10次數(shù)學(xué)考試成績(jī),并繪制了折線統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)項(xiàng)目眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)方差最高分小明8585小白70,10085100(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,張老師繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你補(bǔ)充完整統(tǒng)計(jì)表;(2)你認(rèn)為張老師會(huì)選擇哪位同學(xué)參加比賽?并說明你的理由18、(10分)已知:如圖,在△ABC中,AB=13,AC=20,AD=12,且AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,求BC的長(zhǎng).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)根據(jù)中華人民共和國(guó)2017年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào),我國(guó)年農(nóng)村貧困人口統(tǒng)計(jì)如圖所示根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,預(yù)估2018年年末全國(guó)農(nóng)村貧困人口約為______萬人,你的預(yù)估理由是______.20、(4分)已知關(guān)于的方程的一個(gè)根是x=-1,則_______.21、(4分)已知一組數(shù)據(jù)3、x、4、8、6,若該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則x的值是______.22、(4分)使分式有意義的x的范圍是________

。23、(4分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(1,2)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)是________;二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,在正方形ABCD中,E、F是對(duì)角線BD上兩點(diǎn),且∠EAF=45°,將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△ABQ,連接EQ,求證:(1)EA是∠QED的平分線;(1)EF1=BE1+DF1.25、(10分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,﹣3),C(3,n),交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D.(1)求反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;(2)連接OA,OC.求△AOC的面積.26、(12分)黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容.其中:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向;“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則.小光同學(xué)將其中的“文明”、“和諧”、“自由”、“平等”的文字分別貼在4張硬紙板上,制成如圖所示的卡片.將這4張卡片背面朝上洗勻后放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張卡片,不放回,再隨機(jī)抽取一張卡片.(1)小光第一次抽取的卡片上的文字是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)的概率是;(2)請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖法,幫助小光求出兩次抽取卡片上的文字一次是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)、一次是社會(huì)層面價(jià)值取向的概率(卡片名稱可用字母表示).

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

要使函數(shù)有意義,則所以,故選A.考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍.2、A【解析】分析:根據(jù)分式的分母不為0;偶次根式被開方數(shù)大于或等于0;當(dāng)一個(gè)式子中同時(shí)出現(xiàn)這兩點(diǎn)時(shí),應(yīng)該是取讓兩個(gè)條件都滿足的公共部分.詳解:根據(jù)題意得到:,解得x≥-1且x≠1,故選A.點(diǎn)睛:本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍問題,判斷一個(gè)式子是否有意義,應(yīng)考慮分母上若有字母,字母的取值不能使分母為零,二次根號(hào)下字母的取值應(yīng)使被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).易錯(cuò)易混點(diǎn):學(xué)生易對(duì)二次根式的非負(fù)性和分母不等于0混淆.3、C【解析】

數(shù)出黑色瓷磚的數(shù)目和瓷磚總數(shù),求出二者比值即可.【詳解】解:根據(jù)題意分析可得:鑰匙藏在黑色瓷磚下面的概率是黑色瓷磚面積與總面積的比值,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為黑色瓷磚個(gè)數(shù)與總數(shù)的比值即.故選C.本題考查幾何概率的求法:首先根據(jù)題意將代數(shù)關(guān)系用面積表示出來,一般用陰影區(qū)域表示所求事件(A);然后計(jì)算陰影區(qū)域的面積在總面積中占的比例,這個(gè)比例即事件(A)發(fā)生的概率.4、B【解析】

根據(jù)因式分解的的定義即可完成本題。【詳解】解:A選項(xiàng)沒有寫成因式積的形式,故A錯(cuò);B選項(xiàng)寫成因式積的形式,故B正確;C選項(xiàng)沒有寫成因式積的形式,故C錯(cuò);D選項(xiàng)沒有寫成因式積的形式,故D錯(cuò);故答案為B.本題考查了因式分解,準(zhǔn)確的理解因式分解的定義是解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】

解:|故選B6、C【解析】

根據(jù)特殊的平行四邊形的判定定理來作答.【詳解】解:由DE∥CA,DF∥BA,根據(jù)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形可得四邊形AEDF是平行四邊形;又有∠BAC=90°,根據(jù)有一角是直角的平行四邊形是矩形,可得四邊形AEDF是矩形.故A、B正確;如果AD平分∠BAC,那么∠EAD=∠FAD,又有DF∥BA,可得∠EAD=∠ADF,∴∠FAD=∠ADF,∴AF=FD,那么根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形,可得四邊形AEDF是菱形,而不一定是矩形.故C錯(cuò)誤;如果AD⊥BC且AB=AC,那么AD平分∠BAC,同上可得四邊形AEDF是菱形.故D正確.故選:C.本題考查平行四邊形、矩形及菱形的判定,具體選擇哪種方法需要根據(jù)已知條件來確定.7、D【解析】

過O作于G,于,由正方形的性質(zhì)得到,求得,,得到,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,故①正確;,推出,故②正確;得到四邊形的面積正方形的面積,四邊形的面積保持不變;故③正確;根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,,求得,得到,于是得到,故④正確.【詳解】解:過O作于G,于H,∵四邊形是正方形,,,,∵點(diǎn)O是對(duì)角線BD的中點(diǎn),,,,,,,,∴四邊形是正方形,,,,在與中,,,,故①正確;,,,故②正確;,∴四邊形的面積正方形的面積,∴四邊形的面積保持不變;故③正確;,,,,,,,,故④正確;故選:.本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟練掌握正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】

首先根據(jù)勾股定理計(jì)算出AC的長(zhǎng),進(jìn)而得到AD的長(zhǎng),再根據(jù)A點(diǎn)表示0,可得D點(diǎn)表示的數(shù).【詳解】解:AC=則AD=5

∵A點(diǎn)表示0,

∴D點(diǎn)表示的數(shù)為:-5

故選:B.此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握勾股定理:在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方.同時(shí)考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、且【解析】

把方程進(jìn)行通分求出方程的解,再根據(jù)其解為負(fù)數(shù),從而解出a的范圍.【詳解】把方程移項(xiàng)通分得,解得x=a?6,∵方程的解是負(fù)數(shù),∴x=a?6<0,∴a<6,當(dāng)x=?2時(shí),2×(?2)+a=0,∴a=1,∴a的取值范圍是:a<6且a≠1.故答案為:a<6且a≠1.此題主要考查解方程和不等式,把方程和不等式聯(lián)系起來,是一種常見的題型,比較簡(jiǎn)單.10、【解析】

先運(yùn)用平方差公式把化為(a+b)(a-b),然后將a與b的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:∵=(a+b)(a-b),∴=2×(-2)=.此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.11、6.5【解析】

由條件“BF平分∠ABC,AG⊥BF”可判定三角形ABG是等腰三角形(AB=GB),再由條件“E為AC的中點(diǎn)”,可判定DE是三角形AGB的中位線,由此可得GC=2DE,進(jìn)而可求出BC的長(zhǎng).【詳解】∵BF平分∠ABC,AG⊥BF,∴△ABG是等腰三角形,∴AB=GB=4cm,∵BF平分∠ABC,∴AD=DG,∵E為AC的中點(diǎn),∴DE是△AGB的中位線,∴DE=CG,∴CG=2DE=5cm,∴BC=BG+CG=4+2.5=6.5cm,故答案為6.5本題考查三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于判定三角形ABG是等腰三角形12、5.【解析】

將一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序進(jìn)行排列,排在中間位置上的數(shù)叫作這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè),那么中間兩位數(shù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),據(jù)此解答即可得到答案.【詳解】解:將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列是:1,4,4,6,7,10,位于最中是的兩個(gè)數(shù)是4和6,因此中位數(shù)為(4+6)÷2=5.故答案為5.本題考查了中位數(shù)的含義及計(jì)算方法.13、105°【解析】

根據(jù)∠1=30°,得∠A1MA+∠DMD1=180°-30°=150°,根據(jù)折疊的性質(zhì),得∠A1MB=AMB,∠D1MC=∠DMC,從而求解.【詳解】由折疊,可知∠A1MB=AMB,∠D1MC=∠DMC.因?yàn)椤?=30°,所以∠A1MA+∠DMD1=180°-30°=150°所以∠AMB+∠DMC=∠A1MA+∠DMD1=×150°=75°,所以∠BMC的度數(shù)為180°-75°=105°.故答案為:105°本題考查的是矩形的折疊問題,理解折疊后的角相等是關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)見解析;(2)見解析.【解析】

(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠AFE=∠BDE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AF=BD,于是得到結(jié)論;(2)首先證明四邊形ACDF是矩形,再證明CA=CD即可解決問題;【詳解】(1)證明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠BDE,在△AEF與△BED中,,∴△AEF≌△BED,∴AF=BD,∵AF∥BD,∴四邊形ADBF是平行四邊形;(2)解:∵CD=DB,AE=BE,∴DE∥AC,∴∠FDB=∠C=90°,∵AF∥BC,∴∠AFD=∠FDB=90°,∴∠C=∠CDF=∠AFD=90°,∴四邊形ACDF是矩形,∵BC=2AC,CD=BD,∴CA=CD,∴四邊形ACDF是正方形.本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定,矩形的判定和性質(zhì),正方形的判定,三角形中位線定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.15、,-4【解析】

首先通過約分和通分來達(dá)到簡(jiǎn)化分式的目的,然后將代入即可.【詳解】原式當(dāng)時(shí)原式.此題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握,即可解題.16、(1)①見解析;②AG=CE,AG⊥CE,理由見解析;(2)CE的長(zhǎng)為或【解析】

(1)①根據(jù)題意補(bǔ)全圖形即可;

②先判斷出∠GDA=∠EDC,進(jìn)而得出△AGD≌△CED,即可得出AG=CE,延長(zhǎng)CE分別交AG、AD于點(diǎn)F、H,判斷出∠AFH=∠HDC=90°即可得出結(jié)論;

(2)分兩種情況,①當(dāng)點(diǎn)G在線段BD的延長(zhǎng)線上時(shí),②當(dāng)點(diǎn)G在線段BD上時(shí),構(gòu)造直角三角形利用勾股定理即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)部時(shí),①依題意,補(bǔ)全圖形如圖1:②AG=CE,AG⊥CE.

理由:

在正方形ABCD,

∴AD=CD,∠ADC=90°,

∵由DE繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得DG,

∴∠GDE=∠ADC=90°,GD=DE,

∴∠GDA=∠EDC

在△AGD和△CED中,,

∴△AGD≌△CED,

∴AG=CE.

如圖2,延長(zhǎng)CE分別交AG、AD于點(diǎn)F、H,

∵△AGD≌△CED,

∴∠GAD=∠ECD,

∵∠AHF=∠CHD,

∴∠AFH=∠HDC=90°,

∴AG⊥CE.

(2)①當(dāng)點(diǎn)G在線段BD的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖3所示.

過G作GM⊥AD于M.

∵BD是正方形ABCD的對(duì)角線,

∴∠ADB=∠GDM=45°.

∵GM⊥AD,DG=∴MD=MG=2,

∴AM=AD+DM=6

在Rt△AMG中,由勾股定理得:AG==,同(1)可證△AGD≌△CED,

∴CE=AG=

②當(dāng)點(diǎn)G在線段BD上時(shí),如圖4所示,

過G作GM⊥AD于M.

∵BD是正方形ABCD的對(duì)角線,

∴∠ADG=45°

∵GM⊥AD,DG=∴MD=MG=2,

∴AM=AD-MD=2

在Rt△AMG中,由勾股定理得:AG==,同(1)可證△AGD≌△CED,

∴CE=AG=.故CE的長(zhǎng)為或.此題是四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,解(1)的關(guān)鍵是判斷出△AGD≌△CED,解(2)的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,是一道中考常考題.17、(1)90,90,100;85,145;(2)選擇小明同學(xué),理由見解析.【解析】

(1)先根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖得出兩人的成績(jī),再根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)和方差的定義計(jì)算可得;(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)和方差的意義解答,合理即可得.【詳解】.解:(1)小明同學(xué)的成績(jī)?yōu)椋?0、70、80、80、90、90、90、90、90、100,所以小明成績(jī)的眾數(shù)為90、中位數(shù)為90、最高分為100;小白同學(xué)的成績(jī)?yōu)椋?0、70、70、80、80、90、90、100、100、100,所以小白同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)為=85,則方差為×[3×(70﹣85)2+2×(80﹣85)2+2×(90﹣85)2+3×(100﹣85)2]=145,補(bǔ)全表格如下:項(xiàng)目眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)方差最高分小明90908585100小白70,1008585145100(2)選擇小明同學(xué),∵小明、小白的平均成績(jī)相同,而小明成績(jī)的方差較小,發(fā)揮比較穩(wěn)定,∴選擇小明同學(xué)參加比賽.此題主要考查了方差的含義和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.18、1【解析】

依據(jù)勾股定理,即可得到BD和CD的長(zhǎng),進(jìn)而得出BC=BD+CD=1.【詳解】∵AB=13,AC=20,AD=12,AD⊥BC,∴Rt△ABD中,BD===5,Rt△ACD中,CD===16,∴BC=BD+CD=5+16=1.本題主要考查勾股定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理公式a2+b2=c2及其變形.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、1700由統(tǒng)計(jì)圖可知,2016~2017減少約1300萬,則2017~2018減少約為1300萬,故2018年農(nóng)村貧困人口約為1700萬.【解析】

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以得到得到各年相對(duì)去年減少的人數(shù),從而可以預(yù)估2018年年末全國(guó)農(nóng)村貧困人口約為多少萬人,并說明理由.【詳解】解:2018年年末全國(guó)農(nóng)村貧困人口約為1700萬人,預(yù)估理由:由統(tǒng)計(jì)圖可知,2016~2017減少約1300萬,則2017~2018減少約為1300萬,故2018年農(nóng)村貧困人口約為1700萬,故答案為1700、由統(tǒng)計(jì)圖可知,2016~2017減少約1300萬,則2017~2018減少約為1300萬,故2018年農(nóng)村貧困人口約為1700萬.本題考查用樣本估計(jì)總體、條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),從中得到必要的解題信息.20、【解析】試題分析:因?yàn)榉匠痰囊粋€(gè)根是x=-1,所以把x=-1代入方程得,所以,所以.考點(diǎn):一元二次方程的根.21、1【解析】

根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算方法列方程求解即可.【詳解】解:由題意得:解得:.故答案為1.此題考查算術(shù)平均數(shù)的意義和求法,掌握計(jì)算方法是解決問題的關(guān)鍵.22、x≠1【解析】

根據(jù)分式有意義的條件可求解.【詳解】分母不為零,即x-1≠0,x≠1.故答案是:x≠1.考查了分式有意義的條件,(1)分式無意義?分母為零;(2)分式有意義?分母不為零;(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.23、(-1,2)【解析】

關(guān)于y軸對(duì)稱的兩點(diǎn)坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同.【詳解】關(guān)于y軸對(duì)稱的兩點(diǎn)坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同.故Q坐標(biāo)為(-1,2).故答案為:(-1,2).此題考查的是關(guān)于y軸對(duì)稱的兩點(diǎn)坐標(biāo)的特點(diǎn),掌握兩點(diǎn)關(guān)

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