山東省濟(jì)南市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 含解析

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023年7月濟(jì)南市高二期末考試生物試題本試卷滿分為100分，考試用時(shí)90分鐘注意事項(xiàng)1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.藍(lán)細(xì)菌通過(guò)光合作用將碳元素從無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，還具有生物固氮功能，可以利用火星風(fēng)化層中的碳、氮元素，將成為人類移民火星的拓荒者。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.碳原子因性質(zhì)活潑易與其他原子形成共價(jià)鍵，而使碳成為生命的核心元素B.可以用高倍顯微鏡觀察到藍(lán)細(xì)菌游離的核糖體C.藍(lán)細(xì)菌可以在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行光合作用并產(chǎn)生氧氣D.藍(lán)細(xì)菌可以通過(guò)化能合成作用進(jìn)行生物固氮【答案】C【解析】【分析】碳原子性質(zhì)不活潑，它的最外層有4個(gè)電子，不易失去或得到電子而形成離子。在含碳化合物中，碳原子與其他原子通過(guò)共用電子對(duì)結(jié)合在一起。原子間通過(guò)共用電子對(duì)而形成的化學(xué)鍵叫共價(jià)鍵。碳原子之間也可以形成共價(jià)鍵，這樣多個(gè)碳原子可以相互結(jié)合形成穩(wěn)定的碳鏈。碳是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素，碳原子之間也可以形成共價(jià)鍵，這樣多個(gè)碳原子可以相互結(jié)合形成穩(wěn)定的碳鏈，從而形成各種生物大分子，如多糖、蛋白質(zhì)和核酸，而使碳成為生命的核心元素?！驹斀狻緼、碳原子性質(zhì)不活潑，碳原子之間可以形成共價(jià)鍵，這樣多個(gè)碳原子可以相互結(jié)合形成穩(wěn)定的碳鏈，從而形成各種生物大分子，而使碳成為生命的核心元素，A錯(cuò)誤；B、在電子顯微鏡下才能觀察到游離的核糖體，B錯(cuò)誤；C、藍(lán)細(xì)菌含有葉綠素和藻藍(lán)素，可以在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行光合作用并產(chǎn)生氧氣，C正確；D、藍(lán)細(xì)菌能夠進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行化能合成作用，通過(guò)固氮酶的作用進(jìn)行生物固氮，D錯(cuò)誤。故選C。2.SNARE假說(shuō)認(rèn)為：高爾基體產(chǎn)生的囊泡，在細(xì)胞內(nèi)由驅(qū)動(dòng)蛋白沿著細(xì)胞骨架運(yùn)輸至細(xì)胞膜附近，囊泡膜上的Rab-GTP(GTP為鳥苷三磷酸，一種高能磷酸化合物)復(fù)合物與細(xì)胞膜上的錨定蛋白識(shí)別并結(jié)合后轉(zhuǎn)變?yōu)镽ab-GDP(GDP為鳥苷二磷酸)，囊泡膜上的蛋白質(zhì)v-SNARE與位于細(xì)胞膜上的t-SNARE結(jié)合，囊泡膜與細(xì)胞膜融合將內(nèi)容物釋放到細(xì)胞外。下列說(shuō)法錯(cuò)誤是（）A.運(yùn)輸囊泡的細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成B.囊泡膜與細(xì)胞膜融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C.GTP可以為上述過(guò)程提供能量D.SNARE蛋白基因缺陷型小鼠出現(xiàn)雄性激素分泌障礙【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過(guò)程消耗的能量由線粒體提供?！驹斀狻緼、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的，與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、分裂，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)，A正確；B、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性才能與囊泡膜融合，B正確；C、GTP為鳥苷三磷酸，一種高能磷酸化合物，可以為該過(guò)程提供能量，C正確；D、SNARE蛋白基因缺陷型小鼠的分泌蛋白分泌過(guò)程會(huì)出現(xiàn)障礙，雄性激素是脂質(zhì)類物質(zhì)，分泌方式是自由擴(kuò)散，SNARE蛋白基因缺陷型小鼠與雄性激素分泌無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。3.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。下列事實(shí)不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A.失去細(xì)胞核的變形蟲對(duì)外界刺激不發(fā)生反應(yīng)B.細(xì)胞核中DNA上含有豐富的遺傳信息C.無(wú)核白色美西螈卵細(xì)胞移入黑色美西螈的細(xì)胞核后發(fā)育成黑色美西螈D.母牛甲的去核卵細(xì)胞移入母牛乙的體細(xì)胞核后發(fā)育成與母牛乙性狀一樣的小牛【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能：1、核膜：（1）結(jié)構(gòu)：核膜是雙層膜，外膜上附有許多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連；其上有核孔，是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道；在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多。（2）化學(xué)成分：主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子。（3）功能：起屏障作用，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開(kāi)；控制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。2、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂過(guò)程中，核仁有規(guī)律地消失和重建。3、核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。4、染色質(zhì)：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、失去細(xì)胞核的變形蟲不能攝取食物，對(duì)外界刺激不再產(chǎn)生反應(yīng)，說(shuō)明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝，A符合題意；B、細(xì)胞核中

DNA上含有豐富的遺傳信息，因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，B不符合題意；C、黑色美西螈的細(xì)胞核與白色美西螈的去核卵母細(xì)胞融合后的重組細(xì)胞會(huì)發(fā)育成黑色美西螈，說(shuō)明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳，C符合題意；D、母牛甲的去核卵細(xì)胞移入母牛乙的體細(xì)胞核后發(fā)育成與母牛乙性狀一樣的小牛，說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的性狀，D符合題意。故選B。4.菊花在遭受低溫時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞膜和類囊體膜上兩種脂肪酸相對(duì)含量來(lái)適應(yīng)低溫，圖1和圖2表示在不同溫度下菊花葉片細(xì)胞膜、類囊體膜不飽和脂肪酸和飽和脂肪酸的比例，圖3表示低溫處理下脂肪酸去飽和酶基因的表達(dá)情況。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.低溫影響下，細(xì)胞膜上的飽和脂肪酸含量增加，更容易提高植物的抗寒能力B.低溫誘導(dǎo)菊花脂肪酸去飽和酶基因表達(dá)，從而保持類囊體膜流動(dòng)性C.圖1與圖2比較，脂肪酸去飽和酶基因?qū)︻惸殷w膜脂肪酸不飽和程度的調(diào)控比細(xì)胞膜更顯著D.類囊體膜飽和脂肪酸在脂肪酸中所占的比例高于細(xì)胞膜【答案】A【解析】【分析】由題圖信息可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的溫度條件，因變量是菊花葉片細(xì)胞膜、類囊體膜不飽和脂肪酸和飽和脂肪酸的比例以及脂肪酸去飽和酶基因的表達(dá)情況?！驹斀狻緼、由圖1可知，與25℃和4℃相比，在低溫（-4℃）影響下，細(xì)胞膜中不飽和脂肪酸與飽和脂肪酸的比例升高了，說(shuō)明細(xì)胞膜上的飽和脂肪酸含量減少，更容易提高植物的抗寒能力，A錯(cuò)誤；B、由圖3可知，與25℃和4℃相比，低溫（-4℃）影響下，菊花脂肪酸去飽和酶基因表達(dá)量增加，由圖2可知，類囊體膜不飽和脂肪酸和飽和脂肪酸的比例升高，推測(cè)脂肪酸去飽和酶基因表達(dá)量增加，使類囊體膜上不飽和脂肪酸含量升高，從而保持類囊體膜流動(dòng)性，B正確；C、由圖1和圖2可知，與25℃和4℃相比，在低溫（-4℃）影響下，細(xì)胞膜和類囊體膜中不飽和脂肪酸與飽和脂肪酸的比例都升高了，且類囊體膜中不飽和脂肪酸與飽和脂肪酸的比例升高更多，說(shuō)明脂肪酸去飽和酶基因?qū)︻惸殷w膜脂肪酸不飽和程度的調(diào)控比細(xì)胞膜更顯著，C正確；D、由圖1和圖2可知，類囊體膜中不飽和脂肪酸與飽和脂肪酸的比例的值低于細(xì)胞膜，說(shuō)明類囊體膜飽和脂肪酸在脂肪酸中所占的比例高于細(xì)胞膜，D正確。故選A。5.下圖表示線粒體內(nèi)膜合成和運(yùn)輸ATP的生理過(guò)程，ATP合成酶、電子轉(zhuǎn)運(yùn)體、Pi轉(zhuǎn)運(yùn)體、AAC為線粒體內(nèi)膜上具有一定功能的蛋白質(zhì)。長(zhǎng)時(shí)間泡發(fā)的黑木耳含有較多的米酵菌酸，米酵菌酸能抑制AAC。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.ATP合成酶轉(zhuǎn)運(yùn)H?是一種蛋白質(zhì)載體介導(dǎo)的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程B.線粒體內(nèi)膜表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的膜電位與電子轉(zhuǎn)運(yùn)體泵出H?有關(guān)C.Pi轉(zhuǎn)運(yùn)體和AAC為ATP合成分別提供Pi和ADPD.食用過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間泡發(fā)的黑木耳可能導(dǎo)致因細(xì)胞缺少能量而出現(xiàn)中毒癥狀【答案】A【解析】【分析】據(jù)題意可知：電子傳遞鏈或呼吸鏈主要分布于線粒體內(nèi)膜上，由一系列能可逆地接受和釋放電子或H+的化學(xué)物質(zhì)所組成，參與有氧呼吸的第三階段?！驹斀狻緼、H?是順濃度梯度運(yùn)輸，ATP合成酶轉(zhuǎn)運(yùn)H?是一種蛋白質(zhì)載體介導(dǎo)的協(xié)助擴(kuò)散的過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、電子轉(zhuǎn)運(yùn)體將

H?從基質(zhì)轉(zhuǎn)移到線粒體內(nèi)外膜間隙，線粒體內(nèi)膜表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的膜電位與電子轉(zhuǎn)運(yùn)體泵出

H?有關(guān)，B正確；C、Pi轉(zhuǎn)運(yùn)體將Pi從線粒體內(nèi)外膜間隙轉(zhuǎn)移至基質(zhì)，AAC將ADP從線粒體內(nèi)外膜間隙轉(zhuǎn)移至基質(zhì)，Pi轉(zhuǎn)運(yùn)體和

AAC

為

ATP

合成分別提供

Pi和

ADP，C正確；D、長(zhǎng)時(shí)間泡發(fā)的黑木耳含有較多的米酵菌酸，米酵菌酸能抑制

AAC，而AAC

為

ATP

合成分別轉(zhuǎn)運(yùn)

ADP，故食用過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間泡發(fā)的黑木耳可能導(dǎo)致因細(xì)胞缺少能量而出現(xiàn)中毒癥狀，D正確。故選A。6.酵母菌破碎并處理后，獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，分裝在4支試管中分別加入不同的物質(zhì)，并向試管中通入有18O標(biāo)記的氧氣。實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，分組實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）試管號(hào)試管中物質(zhì)添加物質(zhì)試管內(nèi)物質(zhì)變化1含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體14C標(biāo)記的葡萄糖葡萄糖的量減少,有14CO?、H?18O的生成2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)14C標(biāo)記的葡萄糖葡萄糖的量減少，有14C標(biāo)記的丙酮酸、[H]的生成3含線粒體懸液14C標(biāo)記的葡萄糖葡萄糖的量?4含線粒體懸液14C標(biāo)記的丙酮酸丙酮酸的量減少,14CO?、H?18O的生成A.可以用差速離心法獲得線粒體B.試管2中的[H]又被稱為還原型輔酶I，可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.試管1和2對(duì)照，推測(cè)出線粒體中可以產(chǎn)生14CO?和H?18OD.3試管中葡萄糖的量不變【答案】B【解析】【分析】1、酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。有氧呼吸三個(gè)階段的場(chǎng)所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，無(wú)氧呼吸兩個(gè)階段都發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。2、由表格可知，1試管含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，進(jìn)行了有氧呼吸；2試管只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，只能進(jìn)行有氧呼吸第一階段；3試管中線粒體不能分解葡萄糖，所以不能進(jìn)行呼吸作用；4試管加入線粒體，線粒體可以將丙酮酸氧化分解?！驹斀狻緼、分離各種細(xì)胞器的常用方法是差速離心法，A正確；B、試管2中[H]也叫做還原型輔酶I（NADH），還原型輔酶I不是酶，不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B錯(cuò)誤；C、對(duì)比試管

1

和

2，自變量為是否有線粒體，分析試管內(nèi)的物質(zhì)變化，可推測(cè)出線粒體中可以產(chǎn)生14CO?和H?18O，C正確；D、葡萄糖氧化分解的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，3試管中只含有線粒體懸液，不能分解葡萄糖，因此葡萄糖的量不變，D正確。故選B。7.下列關(guān)于使用紫色葡萄和帶蓋玻璃瓶等依次制作葡萄酒和葡萄醋，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.選擇新鮮的葡萄，用清水沖洗，再除去枝梗和腐爛的籽粒，瀝干后榨汁B.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的花青素使發(fā)酵液的顏色逐漸加深C.酒精發(fā)酵溫度應(yīng)控制在18℃~30℃，并適時(shí)擰松瓶蓋放氣D.葡萄醋發(fā)酵產(chǎn)生的氣泡明顯少于葡萄酒發(fā)酵【答案】B【解析】【分析】果酒和果醋制作過(guò)程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作：（1）材料的選擇與處理：選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗，除去枝梗。（2）滅菌：①榨汁機(jī)要清洗干凈，并晾干。②發(fā)酵裝置要清洗干凈，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁。（4）發(fā)酵：①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶，要留要大約1/3的空間，并封閉充氣口。②制葡萄酒的過(guò)程中，將溫度嚴(yán)格控制在18℃～30℃，時(shí)間控制在10～12d左右，可通過(guò)出料口對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行，及時(shí)的監(jiān)測(cè)。③制葡萄醋的過(guò)程中，將溫度嚴(yán)格控制在30℃～35℃，時(shí)間控制在前7～8d左右，并注意適時(shí)通過(guò)充氣口充氣。【詳解】A、選擇新鮮的葡萄，榨汁前先用清水沖洗，再除去枝梗和腐爛的籽粒，瀝干后榨汁，A正確；B、花青素是存在于葡萄液泡中的色素，不是酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；C、酒精發(fā)酵溫度應(yīng)控制在18℃~30℃，酒精發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，故需適時(shí)擰松瓶蓋放氣，C正確；D、使用紫色葡萄和帶蓋玻璃瓶等依次制作葡萄酒和葡萄醋，該實(shí)驗(yàn)是先進(jìn)行酒精發(fā)酵再進(jìn)行果醋發(fā)酵，乙醇發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生CO2，而果醋發(fā)酵過(guò)程中，醋酸菌以乙醇為底物形成醋酸不產(chǎn)生氣體，故葡萄醋發(fā)酵產(chǎn)生的氣泡明顯少于葡萄酒發(fā)酵，D正確。故選B。8.我國(guó)衛(wèi)生部門規(guī)定飲用水標(biāo)準(zhǔn)：1mL自來(lái)水檢出的菌落總數(shù)不可以超過(guò)100個(gè)(培養(yǎng)48h)，不得檢出總大腸菌群。某生物興趣小組對(duì)某自來(lái)水廠新產(chǎn)的自來(lái)水進(jìn)行微生物菌落含量檢測(cè)與鑒定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.檢測(cè)時(shí)不需要對(duì)飲用水進(jìn)行梯度稀釋B.若使用的伊紅—亞甲藍(lán)瓊脂培養(yǎng)基上未出現(xiàn)深紫色菌落，說(shuō)明飲用水符合標(biāo)準(zhǔn)C.用涂布平板法進(jìn)行接種，需要設(shè)置不進(jìn)行涂布或者用無(wú)菌水涂布的對(duì)照組D.飲用煮沸后的自來(lái)水可以降低微生物對(duì)人體造成危害【答案】B【解析】【分析】1、微生物常見(jiàn)的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法，稀釋涂布平板法可用于微生物計(jì)數(shù)。2、稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)的原理：當(dāng)樣品的稀釋倍數(shù)足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落來(lái)自于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌，可通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來(lái)推測(cè)樣品中的活菌數(shù)?！驹斀狻緼、自來(lái)水中的活菌本來(lái)可能數(shù)量就較少，濃度較低，檢測(cè)時(shí)不需要對(duì)飲用水進(jìn)行梯度稀釋，A正確；B、若使用的伊紅—亞甲藍(lán)瓊脂培養(yǎng)基上未出現(xiàn)深紫色菌落，只能說(shuō)明沒(méi)有大腸桿菌污染，但其他雜菌數(shù)可能超標(biāo)，并不能說(shuō)明飲用水符合標(biāo)準(zhǔn)，B錯(cuò)誤；C、為檢驗(yàn)平板滅菌合格以及無(wú)菌操作正確，需要設(shè)置不進(jìn)行涂布或者用無(wú)菌水涂布的對(duì)照組，C正確；D、煮沸消毒法能一定程度殺死自來(lái)水中的部分微生物，故飲用煮沸后的自來(lái)水可以降低微生物對(duì)人體造成危害，D正確。故選B。9.銅綠假單胞菌能產(chǎn)生水解部分抗生素的β-內(nèi)酰胺酶，給抗感染治療帶來(lái)很大困難。將兩個(gè)含不同抗生素的檢測(cè)試條放置在涂布有銅綠假單胞菌的培養(yǎng)基上，抗生素在試條左右兩側(cè)呈一定濃度梯度的對(duì)稱分布，并在一側(cè)添加克拉維酸(一種β-內(nèi)酰胺酶抑制劑，不影響抗生素的代謝)，培養(yǎng)一段時(shí)間后，結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.產(chǎn)β-內(nèi)酰胺酶銅綠假單胞菌的出現(xiàn)是大量使用抗生素的結(jié)果B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，越靠近試條兩端的抗生素濃度越大C.試條2中克拉維酸添加在試條左側(cè)D.使用試條1中所含抗生素治療銅綠假單胞菌感染的效果更好【答案】B【解析】【分析】題干分析，某些細(xì)菌能產(chǎn)生β-內(nèi)酰胺酶水解抗生素，從而產(chǎn)生抗藥性。試條兩側(cè)含有抗生素，并在試條一側(cè)添加β-內(nèi)酰胺酶抑制劑（能抑制β-內(nèi)酰胺酶的活性，從而不能水解抗生素），將其放在不含有抗生素的待測(cè)菌株上培養(yǎng)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，試條1右側(cè)和試條2的左右兩側(cè)都出現(xiàn)了抑菌圈，說(shuō)明該部位的菌株能產(chǎn)生β-內(nèi)酰胺酶。【詳解】A、基因突變具有不定向性，抗生素使用之前，產(chǎn)β-內(nèi)酰胺酶的銅綠假單胞菌已經(jīng)出現(xiàn)，抗生素只是起到選擇作用，A錯(cuò)誤；B、由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，越靠近試條兩端的抑菌圈較大，說(shuō)明抗生素濃度較大，B正確；C、該菌能產(chǎn)生β-酰胺酶，使用克拉維酸能抑制該菌產(chǎn)生的β-酰胺酶的活性，進(jìn)而不能抵抗抗生素，試條2的左右兩側(cè)都出現(xiàn)了抑菌圈，由于突變的低頻性，能產(chǎn)生水解部分抗生素的β-內(nèi)酰胺酶的菌比較少，產(chǎn)生的抑菌圈小些，說(shuō)明沒(méi)有添加克拉維酸時(shí)也具有抑菌效果，據(jù)題干信息“在一側(cè)添加克拉維酸”和圖示分析可知，右側(cè)的抑菌圈大于左側(cè)的抑菌圈，故判斷試條2中克拉維酸添加在試條右側(cè)，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖分析可知，試條2左右兩側(cè)的抑菌圈大于試條1，說(shuō)明使用試條2中所含抗生素治療該菌感染的效果更好，D錯(cuò)誤。故選B。10.黑脛病對(duì)甘藍(lán)型油菜的危害十分嚴(yán)重，黑芥能抗黑脛病，兩者不能直接雜交。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并失去復(fù)制能力。下圖為科研人員利用植物細(xì)胞工程獲得抗病甘藍(lán)型油菜品系的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的（）A.過(guò)程①可使用纖維素酶和果膠酶，過(guò)程②可利用PEG進(jìn)行誘導(dǎo)B.圖中培育的抗病甘藍(lán)型油菜是新品種，是利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)實(shí)現(xiàn)的C.過(guò)程④體現(xiàn)出植物細(xì)胞具有全能性，抗病植株發(fā)生的變異是基因重組和染色體變異D.獲得抗病甘藍(lán)型油菜品系的過(guò)程打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析可知，圖示為采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得抗黑脛病雜種植株的流程圖，圖中①表示采用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細(xì)胞壁的過(guò)程；②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程。原生質(zhì)體融合后利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到雜種植株?！驹斀狻緼、過(guò)程①表示去除細(xì)胞壁的過(guò)程，根據(jù)酶的專一性可知，可以用纖維素酶和果膠酶處理；過(guò)程②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程，可利用PEG進(jìn)行誘導(dǎo)，A正確；B、圖中培育的抗病甘藍(lán)型油菜含有兩種生物的遺傳物質(zhì)，是利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的新品種，B正確；C、由題意可知，過(guò)程④體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性，抗病植株發(fā)生的變異是基因突變和染色體變異，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題意可知，黑芥與甘藍(lán)型油菜不能直接雜交，說(shuō)明兩者存在生殖隔離，該技術(shù)打破了黑芥與甘藍(lán)型油菜之間的生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種，D正確。故選C。11.單克隆抗體在多種疾病的診斷和治療中發(fā)揮重要的作用，下圖為利用小鼠制備單克隆抗體的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（）A.從免疫小鼠脾臟中可獲取大量漿細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合B.細(xì)胞融合可以用PEG或者滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)，不需要無(wú)菌環(huán)境C.圖中細(xì)胞篩選是利用梯度離心的辦法獲得雜交瘤細(xì)胞D.單抗檢測(cè)時(shí)取培養(yǎng)液滴加相應(yīng)抗原出現(xiàn)反應(yīng)說(shuō)明含有目標(biāo)細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?！驹斀狻緼、從免疫小鼠脾臟中可獲取少量漿細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞融合可以用PEG

或者滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)，需要在無(wú)菌環(huán)境中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞篩選時(shí)為獲得雜交瘤細(xì)胞需要在選擇培養(yǎng)基上篩選，C錯(cuò)誤；D、單抗檢測(cè)時(shí)可用抗原-抗體實(shí)驗(yàn)鑒定：取培養(yǎng)液滴加相應(yīng)抗原，出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)為目標(biāo)細(xì)胞，D正確。故選D。12.胚胎工程中各種胚胎操作技術(shù)如圖所示。下列分析正確的是（）A.從良種公牛體內(nèi)獲得的精子可以直接與獲能的卵細(xì)胞結(jié)合受精B.早期囊胚a、b、c的基因型相同，可用滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定C.胚胎干細(xì)胞是一類未分化的細(xì)胞，可以從原腸胚細(xì)胞獲得D.胚胎移植時(shí)因代孕牛幾乎對(duì)胚胎無(wú)免疫排斥，因此無(wú)需使用免疫抑制劑【答案】D【解析】【分析】試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)?！驹斀狻緼、受精前，精子經(jīng)過(guò)獲能處理才能獲得受精能力，因而從良種公牛體內(nèi)獲得的精子不能直接與獲能的卵細(xì)胞結(jié)合受精，A錯(cuò)誤；B、早期囊胚a、b、c是由不同的受精卵經(jīng)胚胎體外培養(yǎng)獲得，因而基因型不一定相同，對(duì)未知性別的胚胎可以取滋養(yǎng)層，做DNA分析進(jìn)行性別鑒定，B錯(cuò)誤；C、胚胎干細(xì)胞是早期胚胎（原腸胚期之前）中分離出來(lái)的一類細(xì)胞，它具有體外培養(yǎng)無(wú)限增殖、自我更新和多向分化的特性，因而不能從原腸胚細(xì)胞獲取，C錯(cuò)誤；D、胚胎移植時(shí)，代孕牛為同種的、生理狀況相同的母牛，幾乎不會(huì)對(duì)胚胎產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)，因此無(wú)需使用免疫抑制劑，D正確；故選D。13.下列關(guān)于DNA的粗提取、分離與鑒定技術(shù)的說(shuō)法正確的是（）A.DNA的溶解度與NaCl溶液的濃度成正相關(guān)B.在一定溫度條件下，DNA遇組胺試劑呈現(xiàn)藍(lán)色C.電泳時(shí)，DNA分子會(huì)向著與它所帶電荷相反的電極移動(dòng)D.將電泳緩沖液加入電泳槽中，電泳緩沖液不能沒(méi)過(guò)凝膠【答案】C【解析】【分析】DNA粗提取和鑒定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性。（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色。【詳解】A、DNA在2mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最高，并不是DNA

的溶解度與

NaCl溶液的濃度成正相關(guān)，A錯(cuò)誤；B、在一定溫度（沸水?。l件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色，B錯(cuò)誤；C、電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)的作用下，向與其攜帶電荷相反的電極遷移的過(guò)程，因此電泳時(shí)，DNA分子會(huì)向著與它所帶電荷相反的電極移動(dòng)，C正確；D、將電泳緩沖液加入電泳槽中，電泳緩沖液需要沒(méi)過(guò)凝膠，D錯(cuò)誤。故選C。14.蛛絲蛋白有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度，可制成防彈背心、降落傘繩等。下圖是培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊生產(chǎn)蛛絲蛋白的方案。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到蛛絲蛋白基因不含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子B.構(gòu)建含蛛絲蛋白基因的重組質(zhì)粒是培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的核心工作C.過(guò)程②通常選用基因槍法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入山羊的受精卵中D.可利用PCR檢測(cè)山羊的染色體DNA是否插入了蛛絲蛋白基因【答案】C【解析】【分析】基因工程是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，又叫做DNA重組技術(shù)【詳解】A、啟動(dòng)子和終止子不會(huì)轉(zhuǎn)錄形成mRNA，所以提取mRNA再經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成的蛛絲蛋白基因不含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子，A正確；B、基因工程的核心工作是構(gòu)建基因表達(dá)載體，所以構(gòu)建含蛛絲蛋白基因的重組質(zhì)粒是培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的核心工作，B正確；C、將重組質(zhì)粒導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞受精卵常用顯微注射技術(shù)，C錯(cuò)誤；D、在分子水平的檢測(cè)，可以使用PCR等技術(shù)檢測(cè)山羊的染色體DNA是否插入了絲蛋白基因，D正確。故選C。15.下列有關(guān)基因工程應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是（）A.因牲畜的胃液呈酸性，且消化道細(xì)胞無(wú)Bt抗蟲蛋白的受體，轉(zhuǎn)基因抗蟲棉對(duì)牲畜的影響較害蟲小B.將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~受精卵獲得的轉(zhuǎn)基因鯉魚生長(zhǎng)速率顯著提高C.將乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M，使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中乳糖含量增加，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值提高D.重組人工干擾素α-1b，具有干擾病毒復(fù)制的作用，被廣泛應(yīng)用于治療病毒感染性疾病【答案】C【解析】【分析】基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種的DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品?！驹斀狻緼、因牲畜的胃液呈酸性（Bt抗蟲蛋白會(huì)失活），且消化道細(xì)胞無(wú)Bt抗蟲蛋白的受體（Bt抗蟲蛋白對(duì)牲畜起不到作用），因此轉(zhuǎn)基因抗蟲棉對(duì)牲畜的影響較害蟲小，A正確；B、將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~受精卵，發(fā)育成的轉(zhuǎn)基因鯉魚能表達(dá)出生長(zhǎng)激素，使轉(zhuǎn)基因鯉魚生長(zhǎng)速率顯著提高，B正確；C、將腸乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M，腸乳糖酶基因表達(dá)產(chǎn)物是乳糖酶，可分解乳糖，使乳糖含量降低，C錯(cuò)誤；D、重組人工干擾素α-1b具有干擾病毒復(fù)制的作用，能抑制病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制，故被廣泛應(yīng)用于治療病毒感染性疾病，D正確。故選C。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16.信號(hào)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，分泌蛋白的合成是從游離核糖體開(kāi)始，先合成一段叫做信號(hào)肽的氨基酸序列，被位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的信號(hào)識(shí)別顆粒(SRP，一種蛋白質(zhì))識(shí)別后，肽鏈延伸終止，SRP與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的SRP受體(DP)結(jié)合引導(dǎo)核糖體附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，SRP脫離信號(hào)肽后肽鏈繼續(xù)合成并進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)修飾加工。不能合成信號(hào)肽的游離核糖體，仍散布于細(xì)胞質(zhì)中，合成細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)。下列相關(guān)推論正確的是（）A.附著核糖體的形成與肽鏈中是否含有信號(hào)肽有關(guān)B.信號(hào)肽需借助DP和SRP的識(shí)別結(jié)合才能轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜中C.核糖體合成SRP的過(guò)程需要先合成一段信號(hào)肽D.信號(hào)肽合成缺陷的細(xì)胞中，分泌蛋白會(huì)聚集在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中【答案】AB【解析】【分析】分析題意可知，信號(hào)肽是核糖體上合成的多肽鏈，信號(hào)肽借助DP和SRP的識(shí)別結(jié)合，可以穿過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，由信號(hào)肽酶切將信號(hào)肽切下，多肽鏈通過(guò)信號(hào)肽的誘導(dǎo)進(jìn)行內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工?！驹斀狻緼、能合成信號(hào)肽的核糖體將成為附著型核糖體，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)合，故附著核糖體的形成與信號(hào)肽的合成有關(guān)，A正確；B、由題圖可知，信號(hào)肽需借助DP和SRP的識(shí)別結(jié)合，引導(dǎo)核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，才能轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜中，B正確；C、由題意可知，核糖體合成SRP過(guò)程不需要先合成一段信號(hào)肽，因?yàn)镾RP是位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的信號(hào)識(shí)別顆粒，能與信號(hào)肽結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、由題意可知，信號(hào)肽需借助DP和SRP的識(shí)別結(jié)合，引導(dǎo)核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，才能轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上，肽鏈才能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，因此信號(hào)肽合成缺陷的細(xì)胞中，肽鏈不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，不會(huì)形成分泌蛋白，即分泌蛋白不會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中聚集，D錯(cuò)誤。故選AB。17.如圖表示丙酮酸進(jìn)入線粒體后與輔酶A結(jié)合，形成活化的乙酰輔酶A，并釋放CO2還原NAD+的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（）A.乙酰輔酶A繼續(xù)參與有氧呼吸第二階段反應(yīng)，產(chǎn)生CO?和H?OB.細(xì)胞呼吸是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等代謝的樞紐C.該過(guò)程不需要氧直接參與，可以在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行D.該過(guò)程丙酮酸中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)移到NADH和乙酰輔酶A中【答案】BD【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三階段是氧氣和NADH反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！驹斀狻緼、根據(jù)圖示信息可知，丙酮酸進(jìn)入線粒體后與輔酶A

結(jié)合，形成活化的乙酰輔酶A，并釋放CO2、還原NAD+，乙酰輔酶A可向氨基酸，甘油、脂肪酸等物質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示信息可知，細(xì)胞呼吸過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生的產(chǎn)物，乙酰輔酶可以向氨基酸，甘油、脂肪酸等物質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，因此說(shuō)明細(xì)胞呼吸是糖類，脂肪，蛋白質(zhì)等代謝的樞紐，B正確：C、根據(jù)題干信息可知，該圖示表示的為丙酮酸進(jìn)入到線粒體滯后于輔酶A結(jié)合的過(guò)程，因此在該過(guò)程當(dāng)中，雖然不需要氧氣的直接參與，但是一定要在有氧的條件下才能進(jìn)行，C錯(cuò)誤；D、由圖可知，該過(guò)程丙酮酸中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)移到

NADH

和乙酰輔酶

A

中，D正確。故選BD。18.液體深層培養(yǎng)是指以獲得大量發(fā)酵產(chǎn)物為目的發(fā)酵罐大容量液體培養(yǎng)，可通過(guò)調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH和溫度、營(yíng)養(yǎng)條件以及氣體環(huán)境促使微生物迅速生長(zhǎng)，產(chǎn)生大量代謝產(chǎn)物，是發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)的基本培養(yǎng)方法。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)不需要防止雜菌污染，液體深層培養(yǎng)前需要對(duì)發(fā)酵罐中的培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格滅菌B.單細(xì)胞蛋白是從微生物細(xì)胞中提取的蛋白質(zhì)，可作為食品添加劑、微生物飼料等C.可通過(guò)過(guò)濾、沉淀等方法獲得微生物代謝產(chǎn)物D.利用液體深層培養(yǎng)進(jìn)行谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)應(yīng)在中性或弱堿性條件下進(jìn)行【答案】ABC【解析】【分析】發(fā)酵工程的基本環(huán)節(jié)：發(fā)酵工程一般包括菌種的選育，擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)基的配制、滅菌，接種，發(fā)酵，產(chǎn)品的分離、提純等方面。（1）滅菌：發(fā)酵工程中所用的菌種大多是單一菌種。一旦有雜菌污染，可能導(dǎo)致產(chǎn)量大大下降。例如，在青霉素生產(chǎn)過(guò)程中如果污染了雜菌，某些雜菌會(huì)分泌青霉素酶將青霉素分解掉。因此，培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備都必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌。（2）發(fā)酵：發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)。在發(fā)酵過(guò)程中，要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等，以了解發(fā)酵進(jìn)程。還要及時(shí)添加必需的營(yíng)養(yǎng)組分，要嚴(yán)格控制溫度、pH和溶解氧等發(fā)酵條件。環(huán)境條件不僅會(huì)影響微生物的生長(zhǎng)繁殖，而且會(huì)影響微生物代謝物的形成。例如，谷氨酸的發(fā)酵生產(chǎn)：在中性和弱堿性條件下會(huì)積累谷氨酸；在酸性條件下則容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺。（3）產(chǎn)品的分離、提純：如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，可在發(fā)酵結(jié)束之后，采用過(guò)濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥，即可得到產(chǎn)品。如果產(chǎn)品是代謝物，可根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)采取適當(dāng)?shù)奶崛?、分離和純化措施來(lái)獲得產(chǎn)品?！驹斀狻緼、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)利用混合菌種發(fā)酵，沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格滅菌，但是也需要采取一些措施防止雜菌污染，液體深層培養(yǎng)屬于發(fā)酵工程，發(fā)酵工程中所用的菌種大多是單一菌種，為了防止微生物的污染，需要對(duì)發(fā)酵罐中的培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格滅菌，A錯(cuò)誤；B、單細(xì)胞蛋白是發(fā)酵獲得的大量的微生物菌體，B錯(cuò)誤；C、如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，可在發(fā)酵結(jié)束之后，采用過(guò)濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥，即可得到產(chǎn)品。如果產(chǎn)品是代謝物，可根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)采取適當(dāng)?shù)奶崛?、分離和純化措施來(lái)獲得產(chǎn)品，C錯(cuò)誤；D、環(huán)境條件不僅會(huì)影響微生物的生長(zhǎng)繁殖，而且會(huì)影響微生物代謝物的形成。利用液體深層培養(yǎng)進(jìn)行谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)應(yīng)在中性或弱堿性條件下進(jìn)行，在酸性條件下則容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺，D正確。故選ABC。19.藍(lán)莓果實(shí)中普遍富含多酚類化合物。在藍(lán)莓組織培養(yǎng)過(guò)程中，外植體切口處細(xì)胞被破壞，多酚類化合物被氧化成褐色醌類化合物，這一過(guò)程稱為褐變。褐變會(huì)引起細(xì)胞生長(zhǎng)停滯甚至死亡，導(dǎo)致藍(lán)莓組織培養(yǎng)失敗。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.外植體需用適宜濃度的乙醇和次氯酸鈉的混合液消毒B.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織C.再分化過(guò)程中，細(xì)胞中控制多酚類化合物合成酶的基因選擇性表達(dá)D.為減少褐變，可以在培養(yǎng)基中添加適量的抗氧化劑【答案】AC【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)過(guò)程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性?！驹斀狻緼、自然生長(zhǎng)莖段的消毒屬于外植體消毒，先用70%乙醇，再用無(wú)菌水清洗，再用5%次氯酸鈉消毒處理，最后再用無(wú)菌水清洗，A錯(cuò)誤；B、離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織，B正確；C、根據(jù)題干信息“外植體切口處細(xì)胞被破壞，多酚類化合物被氧化成褐色醌類化合物，這一過(guò)程稱為褐變”，所以多分化合物合成酶基因的表達(dá)是在外植體形成愈傷組織過(guò)程中，這是發(fā)生在脫分化過(guò)程中，C錯(cuò)誤；D、多酚類化合物被氧化成褐色醌類化合物，為減少褐變，可以在培養(yǎng)基中添加適量的抗氧化劑，D正確。故選AC。

20.研究人員發(fā)現(xiàn)高強(qiáng)度光照下，番茄會(huì)通過(guò)NPQ(一種光保護(hù)機(jī)制)散失過(guò)多熱能，避免高強(qiáng)度光照造成損傷。為研究V基因?qū)PQ的作用機(jī)制，科研人員利用病毒誘導(dǎo)基因沉默技術(shù)(VIGS技術(shù))特異性地使V基因沉默，發(fā)現(xiàn)高強(qiáng)度光照下番茄葉片的損傷明顯增強(qiáng)。技術(shù)原理如圖所示。下列敘述正確的是（）A.本實(shí)驗(yàn)中的目的基因應(yīng)選用V基因，該基因可通過(guò)PCR技術(shù)獲得B.該過(guò)程中目的基因整合到特殊農(nóng)桿菌的T-DNA上C.該過(guò)程中VIGS技術(shù)通過(guò)降解V基因的mRNA進(jìn)而抑制V基因的表達(dá)D.V基因的表達(dá)可能促進(jìn)了NPQ機(jī)制的活化【答案】D【解析】【分析】基因的表達(dá)：①轉(zhuǎn)錄：以DNA為模板，通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在RNA聚合酶的作用下合成mRNA；②翻譯：以mRNA為模板，在核糖體的參與和酶的催化作用下，合成多肽鏈?！驹斀狻緼、分析題意可知，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縑基因在高光條件下對(duì)NPQ機(jī)制的作用，且需要令V基因沉默，故本實(shí)驗(yàn)中目的基因應(yīng)選用基因V的反義基因，A錯(cuò)誤；B、目的基因與煙草病毒載體形成重組病毒載體，該目的基因沒(méi)有整合到特殊農(nóng)桿菌的T-DNA上，B錯(cuò)誤；C、VIGS技術(shù)是將反義V基因轉(zhuǎn)錄的的RNA切割形成小分子RNA，小分子RNA與V基因的mRNA結(jié)合，抑制了V基因的翻譯的過(guò)程，C錯(cuò)誤；D、’V基因沉默，發(fā)現(xiàn)高強(qiáng)度光照下番茄葉片的損傷明顯增強(qiáng)，推測(cè)V基因的表達(dá)可能促進(jìn)了NPQ機(jī)制的活化，D正確。故選D。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)都有重要作用，用的主要無(wú)機(jī)氮源。下圖表示植物根細(xì)胞吸收相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）植物利用NH4+中的N元素合成_________作為構(gòu)成遺傳物質(zhì)的單體，這體現(xiàn)無(wú)機(jī)鹽的________功能。根毛細(xì)胞含有核酸的細(xì)胞器有________。（2）根毛細(xì)胞吸收NO3-的方式是________，判斷依據(jù)是_________。質(zhì)子泵體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有________功能。（3）生長(zhǎng)期玉米幼苗需要大量吸收無(wú)機(jī)氮源。為給農(nóng)民合理施肥提供建議，請(qǐng)利用生長(zhǎng)期玉米幼苗、含適宜濃度的硝酸銨（NH4NO3）培養(yǎng)液、NO3-和NH4+濃度檢測(cè)儀，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究生長(zhǎng)期玉米幼苗主要吸收的無(wú)機(jī)氮源種類。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路：_________。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：_________。【答案】（1）①.脫氧核苷酸②.組成復(fù)雜的化合物③.核糖體、線粒體（2）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.逆濃度梯度運(yùn)輸，需要載體，消耗能量③.運(yùn)輸（3）①.把生長(zhǎng)期的玉米幼苗放在以含適宜濃度的硝酸銨

（NH4NO3）培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定比較培養(yǎng)前后NO3-和

NH4+濃度。②.若營(yíng)養(yǎng)液中NO3-剩余量小于NH4+剩余量，則說(shuō)明生長(zhǎng)期玉米幼苗主要吸收的無(wú)機(jī)氮源是NO3-；若營(yíng)養(yǎng)液中NH4+剩余量小于NO3-剩余量，則說(shuō)明生長(zhǎng)期玉米幼苗主要吸收的無(wú)機(jī)氮源是NH4+?！窘馕觥俊痉治觥?、核酸可以分為兩類：DNA和RNA，DNA是真核生物的遺傳物質(zhì)，在真核細(xì)胞中，核糖體中含有RNA，線粒體和葉綠體中含有DNA。2、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散，主動(dòng)運(yùn)輸?！拘?wèn)1詳解】植物的遺傳物質(zhì)是DNA，其單體為脫氧核苷酸，因此植物利用元素中的氮元素合成脫氧核苷酸作為構(gòu)成遺傳物質(zhì)的單體，這體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽能夠組成復(fù)雜的化合物的功能。在真核細(xì)胞中，核糖體中含有RNA，線粒體和葉綠體中含有DNA，因此根毛細(xì)胞當(dāng)中含有核酸的細(xì)胞器，有核糖體和線粒體。【小問(wèn)2詳解】根據(jù)圖示信息可知，根毛細(xì)胞吸收硝酸根離子是逆濃度梯度，需要載體，需要消耗能量，因此為主動(dòng)運(yùn)輸。質(zhì)子泵體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)墓δ堋拘?wèn)3詳解】探究生長(zhǎng)期玉米幼苗主要吸收的無(wú)機(jī)氮源種類，可以把生長(zhǎng)期的玉米幼苗放在以含適宜濃度的硝酸銨

（NH4NO3）培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定比較培養(yǎng)前后NO3-和

NH4+濃度。若營(yíng)養(yǎng)液中NO3-剩余量小于NH4+剩余量，則說(shuō)明生長(zhǎng)期玉米幼苗主要吸收的無(wú)機(jī)氮源是NO3-；若營(yíng)養(yǎng)液中NH4+剩余量小于NO3-剩余量，則說(shuō)明生長(zhǎng)期玉米幼苗主要吸收的無(wú)機(jī)氮源是NH4+。22.光呼吸是指植物的綠色細(xì)胞在光照條件下O2含量與CO2含量比值高時(shí)，吸收O2放出CO?的過(guò)程，光呼吸與光合作用暗反應(yīng)都需要Rubisco羧化酶的參與。如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）Rubisco羧化酶催化的底物有_________,植物進(jìn)行光呼吸需要的條件有_________(至少寫出兩點(diǎn))。（2）光呼吸會(huì)消耗有機(jī)物釋放CO?降低了植物的凈光合效率，影響農(nóng)作物產(chǎn)量，可適當(dāng)?shù)囊种乒夂粑栽黾幼魑锂a(chǎn)量，可采取的措施有(至少寫出兩點(diǎn))________。（3）光呼吸也有積極意義，在干旱高溫天氣或過(guò)強(qiáng)光照下，光呼吸可以消耗植物體內(nèi)過(guò)多的_________，又可以為光合作用提供_________?！敬鸢浮浚?）①.C5、CO2、O2②.光照、高O2含量或低CO2含量（2）提高Rubisco酶催化C5與CO2的反應(yīng)速率、減少其C5與O2的反應(yīng)速率、多通風(fēng)、大棚內(nèi)釋放干冰、使用農(nóng)家肥、使用光呼吸抑制劑（3）①.NADPH和ATP②.CO2【解析】【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其中光反應(yīng)包括水的光解和ATP的生成，暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原等?！拘?wèn)1詳解】分析題圖，Rubisco酶能催化CO2和C5反應(yīng)生成C3，還能催化C5與O2反應(yīng)生成C2，所以Rubisco羧化酶催化的底物有C5、CO2、O2，光呼吸是指植物的綠色細(xì)胞在光照條件下O2含量與

CO2含量比值高時(shí)，吸收O2放出CO2的過(guò)程，所以植物進(jìn)行光呼吸需要的條件有光照、高O2含量或低CO2含量?！拘?wèn)2詳解】光呼吸會(huì)消耗有機(jī)物釋放CO2降低了植物的凈光合效率，影響農(nóng)作物產(chǎn)量，可適當(dāng)?shù)囊种乒夂粑栽黾幼魑锂a(chǎn)量，植物進(jìn)行光呼吸需要的條件有光照、高O2含量或低CO2含量。由圖可知可采取的措施有提高Rubisco酶催化C5與CO2的反應(yīng)速率、減少其C5與O2的反應(yīng)速率、多通風(fēng)、大棚內(nèi)釋放干冰、使用農(nóng)家肥、使用光呼吸抑制劑等。【小問(wèn)3詳解】由圖可知，光呼吸也有積極意義，在干旱高溫天氣或過(guò)強(qiáng)光照下，氣孔會(huì)關(guān)閉，光合作用暗反應(yīng)減慢，消耗的NADPH和ATP減少，導(dǎo)致NADPH和ATP積累，而光呼吸中C2會(huì)在NADPH和ATP作用下，生成CO2和C3，消耗植物體內(nèi)過(guò)多的NADPH和ATP，同時(shí)又可以為光合作用提供CO2。23.某興趣小組同學(xué)從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌并對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)。其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程如圖所示，每個(gè)濃度設(shè)置4個(gè)平板，其中平板1、2、3是選擇培養(yǎng)基，平板4是牛肉膏蛋白胨（1）獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________。涂布器使用前用到的無(wú)菌技術(shù)包括________。（2）圖中選擇培養(yǎng)基中對(duì)氮源的要求是________。牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中牛肉膏提供的主要營(yíng)養(yǎng)是________。（3）圖中四組平板采用的接種方法是________。微生物的數(shù)量測(cè)定還可以用顯微鏡直接計(jì)數(shù)，該方法需要利用特定的_________，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)，但統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際值________(填“大或小”),原因是________。（4）若乙組4個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為260、268、252、358,則1g土樣中分解尿素細(xì)菌菌落數(shù)是________個(gè)。比較四組實(shí)驗(yàn)中1、2、3平板和4號(hào)平板中的菌落數(shù)，可知此選擇培養(yǎng)基能夠_________?！敬鸢浮浚?）①.防止雜菌污染②.消毒和滅菌（2）①.以尿素為唯一氮源②.碳源、磷酸鹽和維生素等（3）①.稀釋涂布平板法法②.細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板③.大④.統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般是活菌數(shù)和死菌數(shù)的總和（4）①.2.6×109②.從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌【解析】【分析】獲得純培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染，無(wú)菌技術(shù)包括消毒和滅菌。接種的方法有稀釋涂布平板法法和平板劃線法，稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分布涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。稀釋涂布平板法可以進(jìn)行微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)?！拘?wèn)1詳解】獲得純培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染，無(wú)菌技術(shù)包括消毒和滅菌?！拘?wèn)2詳解】圖中選擇培養(yǎng)基要能從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌，所以應(yīng)該以尿素為唯一氮源，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中的牛肉膏提供的主要營(yíng)養(yǎng)是碳源、磷酸鹽和維生素等?！拘?wèn)3詳解】圖中的菌落分布比較均勻，采用的接種方法是稀釋涂布平板法。用顯微鏡直接計(jì)數(shù)需要利用特定的細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板來(lái)進(jìn)行計(jì)數(shù)，該方法的統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏大，因?yàn)轱@微鏡下無(wú)法區(qū)分死菌和活菌，統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般是活菌數(shù)和死菌數(shù)的總和?！拘?wèn)4詳解】計(jì)算公式C/V×M，C是平均菌落數(shù)（260+268+252）÷3=260（不包括358，該數(shù)據(jù)是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)），V是涂布體積0.1，M是稀釋倍數(shù)106，所以1g土樣中分解尿素細(xì)菌菌落數(shù)是2.6×109，比較四組實(shí)驗(yàn)中1、2、3平板和4號(hào)平板中的菌落數(shù)，可知此選擇培養(yǎng)基的菌落數(shù)小于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中的菌落數(shù)，說(shuō)明能夠從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌。24.下圖為應(yīng)用基因編輯去除CFTR基因(控制CFTR蛋白合成)，獲得患囊性纖維化的基因編輯小鼠4的培育流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）對(duì)1號(hào)小鼠使用________進(jìn)行超數(shù)排卵處理，培養(yǎng)收集處在________期的卵母細(xì)胞用于核移植。對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行去核操作的原因是________。（2）采集2號(hào)小鼠的組織細(xì)胞，用________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的CO?培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO?的作用是________。在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，需要定期更換培養(yǎng)液的目的是________。（3）圖中顯微注射將供體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞后，要通過(guò)_________法使兩細(xì)胞融合，形成重構(gòu)胚。重構(gòu)胚一般需要培養(yǎng)至________階段進(jìn)行胚胎移植。（4）胚胎移植作為胚胎工程最終技術(shù)環(huán)節(jié)，優(yōu)勢(shì)是________，為了獲得更多的遺傳背景一致的基因編輯小鼠4，可以采用________技術(shù)?！敬鸢浮浚?）①.促性腺激素②.MⅡ（減數(shù)分裂Ⅱ中）③.使核基因全部來(lái)源于2號(hào)小鼠基因編輯后的供體細(xì)胞（2）①.膠原蛋白酶或胰蛋白酶②.維持培養(yǎng)液的pH③.防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成傷害（3）①.電融合法②.桑葚胚或囊胚（4）①.充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能②.胚胎分割【解析】【分析】1、根據(jù)圖示分析，可得之本題中獲得患囊性纖維化的基因編輯小鼠采用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、胚胎移植等技術(shù)。2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件（1）營(yíng)養(yǎng)條件。（2）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具滅菌處理、無(wú)菌環(huán)境下操作、定期更換培養(yǎng)液。（3）適宜的溫度、pH和滲透壓。（4）氣體環(huán)境：95%空氣和5%CO2?！拘?wèn)1詳解】超數(shù)排卵指的是應(yīng)用外源促性腺激素，誘發(fā)卵巢排出比自然情況下更多的成熟卵子，采集的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)至MⅡ期才能使用。供體細(xì)胞的細(xì)胞核擁有完整的遺傳信息，對(duì)后代的性狀表達(dá)起主要作用，對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行去核操作，使核基因全部來(lái)源于2號(hào)小鼠基因編輯后的供體細(xì)胞。【小問(wèn)2詳解】常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動(dòng)物組織塊，使其分散成單個(gè)細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2，和CO2，O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，需要為細(xì)胞創(chuàng)造無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境，定期更換培養(yǎng)液可防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成傷害?！拘?wèn)3詳解】動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)中，通過(guò)電融合法使兩細(xì)胞融合，形成重構(gòu)胚。通過(guò)體外受精及其他技術(shù)獲得胚胎需要發(fā)育到桑葚胚或囊胚時(shí)期才能進(jìn)行胚胎移植。桑葚胚有利于篩選出發(fā)育潛能好的胚胎，而和桑葚胚相比，囊胚培育的時(shí)間比較長(zhǎng)，分裂的細(xì)胞數(shù)多，移植時(shí)更易著床成功，但是對(duì)外界培養(yǎng)條件要求比較高?！拘?wèn)4詳解】胚胎移植的優(yōu)勢(shì)：能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能、保存品種資源和瀕危物種。若要獲得更多基因編輯