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文檔簡介
PAGEPAGE10部編版初中道法七年級上冊第四課《友誼與成長同行》同步試卷一、和朋友在一起,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖;因為朋友,我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好地與人相處,享受交往的快樂。這告訴我們( )友誼是一成不變的友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好C.友誼需要精心呵護D.友誼不能沒有原則人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!薄敖煺叱?,近墨者黑”。這告訴我們( )①朋友對一個人的影響很大②友誼的力量是巨大的,擁有友誼的人是幸福的③和朋友在一起會讓我們更深刻地體悟生命的美好④要慎交朋友,避免不良朋友的不良影響A.①③ B.①④ C.②④ D.②③后,有些同學認為學習任務重了,我們要一心搞好學習,交朋友是在浪費時間。對此,正確的看法是( )交朋友必然會影響學習進步B.友誼能讓我們體悟生命的美好C.這些同學有個性,值得表揚D.只有學習好才能收獲成功人生下面是小圓同學的朋友,你認為應該慢慢疏遠的是( )勤奮的小軍 的小田C.愛說謊的夏琳 小亮朋友對一個人的影響很大,下面不受朋友影響的是( )言談舉止 B.家庭出身 C.興趣愛好 D.性格:“友直,友諒,友多聞,益矣。”意思是同正直的人交朋友,同誠實的人交朋友,同見多識廣的人交朋友,很有好處。這告訴我們同正直、誠實和見多識廣的朋友交往( )①可以少些努力與奮斗 的美好③我們能戰(zhàn)勝一切困難 活經驗A.①② B.①③ C.②③ D.②④對下邊漫畫寓意理解正確的是( )友情可以用金錢來衡量B.財富對我們的人生意義不大C.朋友的幫助會給我們支持和力量友是被中的棉,有你才溫暖;朋友是菜中的鹽,有你才香甜?!边@告訴我們( )①朋友帶給我們溫暖,支持和力量,讓我們感受生活的美好②在人生旅途上,朋友伴我們同行③友誼照亮我們的生活之路④朋友會為彼此兩肋插刀,不會讓彼此吃虧上當A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!睂@句話的理解正確的是( )快樂和憂愁都要告訴朋友B.朋友會給我們快樂和憂愁D.友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福直在退步,小為( )B.錯誤的,因為朋友之間應該相互關心、相互幫助C.正確的,因為交友要講原則,對小佳的退步不能容忍D.錯誤的,因為相對于友情,學習成績的好差不重要二、深深淺淺話友誼平在博鰲亞洲論壇2021年年會開幕式視頻主旨演講中引用的這句古詩告訴我們( )友誼是一種心靈的相遇 B.友誼是不能沒有原則的C.友誼決定著人生的方向 D.友誼是永恒的、不變的友誼的天空,承載著我們幾多歡樂、幾多幸福,興許還有困擾和煩憂。下列說法正確的是()競爭并不必然傷害友誼,需正確對待B.朋友違反了校規(guī)校紀,與他劃清界限C.好朋友之間要坦誠相待,不能有保留D.在交往中發(fā)生沖突,將過錯推給對方“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也。投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也”這反映了友誼的特質是( )一種親密的關系 B.平等的、雙向的C.友誼不能沒有原則 D.友誼不是一成不變的14.2020年度“新時代好少年”劉宇涵、古麗柯孜·阿迪力都是新疆的七年級學生。他們樂觀向上,學習上、共同進步,生活上相互照顧、相互包容,他們之間純潔的友誼就像一朵盛開的民族團結之花。這體現(xiàn)了友誼的特質是( )A.相互理解,共同澆灌中華民族團結之花B.平等的、雙向的,是一種心靈的相遇C.積極交往,體會友誼對生命成長的意義D.堅持原則,正確認識異性朋友間的交往漫畫《真正的朋友》告訴我們( )患難與共的友誼才是真正的友誼C.只有在逆境中才能獲得真正的友誼D.隨著年齡增長,朋友圈會不斷變小鎮(zhèn)百富兜村村民沈玉根先天性下半身癱瘓,鄰居戴祖華每天都會來照顧他,幫他穿衣做飯,十年如一日。鄰居戴祖華的行為體現(xiàn)友誼的特質有( )①友誼是一種心靈的相遇 等的、雙向的③友誼是一種親密的關系 ④友誼不是一成不變的A.①② B.③④ C.①③ D.②④發(fā)光發(fā)熱。她們互相了解,鼓勵彼此成為更優(yōu)秀的人。下列古語能體現(xiàn)她們知己之情的是( )知人者智,自知者明 ,行必中正C.桃李不言,下自成蹊 貴在知心“虛偽的迎合是友誼的毒劑,誠懇的批評是友愛的厚禮”。這句藏族諺語告訴我們( )B.友誼需要忠誠和信任,否則會失去自己的朋友C.友誼需要理解和支持,要理解和支持朋友的過錯D.友誼需要講原則,堅持原則才是對友誼的負責有“伯牙不作鐘期逝,千古令人說破琴”的美談;有“海內存知己,天涯若比鄰”名句,這讓我們認識到( )友誼是一種親密的關系 等的、雙向的C.友誼能夠給予我們一切 心靈的相遇年,他29歲,他39歲。一位情操高尚、平民情愫、家國連在一起……”從中可以領悟到( )①桃李不言,下自成蹊 ②孤則易折,眾則難摧③人之相知,貴在知心 ④志合者,不以山海為遠A.①② B.①④ C.②③ D.③④三、辨析題好朋友小松被其他班級同學欺負,就勸他說:“放學后,我們叫上幾個同學去為你報仇”。: 理由: 。朋友之間不應該存在競爭。: 理由: 四、材料分析題【網上交友新時空】周鵬這段時間對網上交友產生了興趣,在網上結識了一個網友,兩人談得很投機,周鵬覺得找到了知心朋友。前幾天網友提出見面的要求,于是周鵬欣然前往。結果被對方騙走了他僅有的100元錢。周鵬傷心了……請你告訴周鵬,我們應該如何理性慎重結交網友?為呼吁大家正確上網,健康合理地使用網絡,請設計一個宣傳標語。閱讀材料,回答問題就讓我來關心你,就像關心我自己;就讓我來幫助你,就像幫助我自己,這世界會變得更美麗……”人和好如初。我們應該怎樣建立友誼?為了呵護友誼,我們該怎么做?答案解析部分【答案】B【知識點】友誼的力量【分析】題干告訴我們友誼的重要性,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好,B符合題意。A錯誤,友誼不是一成不變的。CD觀點正確,但與題意不符。故答案為:B。根據(jù)所學知識,排除不符合題意的干擾項,從而選出正確的答案?!敬鸢浮緽【知識點】友誼的力量或少地受到朋友的影響;我們要慎交朋友,以避免不良朋友的不良影響,①④說法正確。②③不符合題意,應排除。故答案為:B。根據(jù)所學知識,排除不符合題意的干擾項,從而選出正確的答案?!敬鸢浮緽【知識點】友誼的力量友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好,所以交朋友不會浪費時間,B符合題意,正確。A錯誤,交益友對我們的學習有幫助。C錯誤,不交朋友不能融入集體,不是有個性的表現(xiàn)。D觀點片面,是錯誤的。故答案為:B。程,我們需要真誠友善的朋友?!敬鸢浮緾【知識點】友誼的力量【分析】與他人建立友誼時,我們會被對方身上的優(yōu)秀品質吸引,包括勤奮、誠實、正直,與這ABD屬于可以深入結交的。故答案為:C。是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好?!敬鸢浮緽【知識點】友誼的力量B符合題意,家庭出身不受朋友的影響。故答案為:B。我們會變得富有愛心。【答案】D【知識點】友誼的力量②④符合題意,正確。①錯誤,選項觀點沒有認識到友誼是一種心靈的相遇,而不是相互利用。③錯誤,選項觀點夸大了朋友的作用。故答案為:D。結合排除法可以選出正確的答案。【答案】C【知識點】友誼的力量C符合題意,正確。B不符合漫畫寓意,是錯誤的。D觀點太絕對,是錯誤的。故答案為:C。是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好?!敬鸢浮緾【知識點】友誼的力量【分析】朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,①說法正確;在人生旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足,②③正確;④觀點太絕對,錯誤;C。【點評】本題考查友情的作用這個知識點,在掌握友情重要性的基礎上,結合題干與選項,得出結論?!敬鸢浮緿【知識點】友誼的力量D符合題意,正確。AB錯誤,選項觀點是對題意的曲解。C觀點太絕對,夸大了朋友的作用,應排除。故答案為:D?!军c評】本題考查對友誼的力量的認識,主要考查學生的理解能力,朋友,見證了我們一起走過的成長歷我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好地與人相處,享受交往的快樂?!敬鸢浮緽【知識點】友誼的力量【分析】友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學習幫助對方;感受關懷,也學習關懷對方。我心她,幫助她,而不能不再來往,B觀點正確,A、C、D觀點錯誤;B?!敬鸢浮緼【知識點】友誼的特質“與君遠相知,不道云海深。”意思是盡管相隔千里萬里,但是只要能夠相互了解、彼此相知,再深遠遼闊的云海也不會將你我分開。這告訴我們,友誼是一種心靈的相遇,A符合題意,正確。B不符合題意,排除。C錯誤,友誼不能決定人生的方向,選項觀點夸大了友誼的作用。D觀點錯誤,友誼不是一成不變的。故答案為:A。件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。2A【知識點】友誼的澄清【分析】根據(jù)所學,競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受A正確。BC錯誤,朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留。誠地說一聲“對不起”;如果對方錯了,向自己道歉,也要能夠諒解對方。故答案為:A。結合排除法可以選出正確的答案?!敬鸢浮緽【知識點】友誼的特質“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也。投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也?!?,意思是我們在獲得朋友給予的同時,也要回報對方,說明了友誼的雙向的,平等的,故B說法正確;ACD不符合題意;故答案為B?!军c評】本題考查友誼的特質相關知識點,正確理解題干中的古語含義,明確題意進行選擇。【答案】B【知識點】友誼的特質“新時代好少年”劉宇涵、古麗柯孜?阿迪力之間純潔的友誼,體現(xiàn)了友誼的特質是平正確;ACD不符合題意,排除。B。心靈的相遇。本題需同學們仔細審題,把握友誼的特質,結合選項排除?!敬鸢浮緼【知識點】友誼的特質A符合題意;B錯誤,逆境時朋友不一定變得很少。C錯誤,觀點太絕對。D不符合題意,排除。故答案為:A。件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。6C【知識點】友誼的特質和心靈的相遇,①③符合題意,正確。②④不符合題意,選項觀點在題文中沒有體現(xiàn),應排除。故答案為:C。根據(jù)所學知識,排除不符合題意的干擾項,從而選出正確的答案?!敬鸢浮緿【知識點】友誼的特質“人之相知,貴在知”的知己之情,D符合題意,正確。ABC故答案為:D?!军c評】本題考查對友誼的特質的認識,主要考查學生的理解能力,本題需要在正確理解題意的基礎上,根據(jù)所學知識,分析題肢選項,排除不符合題意的干擾項,可以選出正確的答案?!敬鸢浮緿【知識點】友誼的澄清【分析】根據(jù)所學,友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不“虛偽的迎合是友誼的毒劑,誠懇的批評是友愛的厚禮”這告訴我們友誼需要講原則,堅持原則才是對友誼的負責,D符合題意,正確。A錯誤,不能維護朋友不合理的利益。CC錯誤,朋友原則性的過錯誤,不能支持。故答案為:D。根據(jù)所學知識,結合排除法,可以選出正確的答案?!敬鸢浮緿【知識點】友誼的特質ABC的說法與題意不符,均可排除。故答案為:C。心靈的相遇。本題屬基礎知識題,考查友誼的特質,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。0D【知識點】友誼的特質【分析】題文材料中的友誼故事,說明了友誼是一種心靈的相遇,友誼的美好就在于它可以超越③④符合題意,正確?!啊比藗兊淖鹬睾途囱觥Ec題意中友誼的內容無關。②“孤則易折,眾則難摧”說明團結合作的重要性,與題意無關,應排除。故答案為:D。主旨,分析題肢選項,排除不符合題意的干擾項,可以選出正確的答案。【答案】錯誤;友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實,當朋友誤入歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼?!局R點】建立友誼為什么對或是為什么錯誤。題文中,面對好朋友受人欺負的現(xiàn)實,為了維護友誼,決定報仇。這一做法不可取,具體的理由闡述,我們可以從友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實,當朋友誤入歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼等方面分析回答。答問題要條理。【答案】錯誤;競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲很多。【知識點】友誼的特質【分析】本題考查對友誼中的競爭的認識和理解。根據(jù)所學知識,競爭與友誼可以同時存在,競省和激勵,我們會收獲很多。圍繞上述內容具體組織問題的答案。題目難度不大。(1)①需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往的家庭住址、經濟狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問題時,要學會求助。③將網上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。(2)①為了你的健康,請不要沉迷網絡;②網絡是把雙刃劍;③沉迷網絡等于迷失人生。【知識點】網絡交友(1)(2)本題標語體現(xiàn)網絡利與弊或合理利用網絡的內容即可。)帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。例如,對陌生人的邀請,不輕易接受;對個人的家庭住址、經濟狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問題時,要學會求助。③將網上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。(2)①為了你的健康,請不要沉迷網絡;②網絡是把雙刃劍;③沉
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