新能源汽車電學(xué)基礎(chǔ)與高壓安全- 任務(wù)工單匯 模塊1-5 電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與電子元器件檢測(cè)- 新能源汽車安全操作與應(yīng)急處理

模塊一電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與電子元器件檢測(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1基礎(chǔ)電路認(rèn)知學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有3個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：基礎(chǔ)電路電壓、電流檢測(cè)；項(xiàng)目2：歐姆定律特性驗(yàn)證；項(xiàng)目3：電功率相關(guān)參數(shù)測(cè)量與電功率計(jì)算。請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長(zhǎng)，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒(méi)有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場(chǎng)地清潔檢查場(chǎng)地清潔，無(wú)雜物3安全檢查無(wú)安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無(wú)損壞□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝5車輛防護(hù)裝備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用6整車檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用7臺(tái)架檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用8總成/部件/器材檢查□電子實(shí)訓(xùn)板（積木）9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用10車間設(shè)備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用11檢測(cè)設(shè)備/儀表檢查□數(shù)字萬(wàn)用表12絕緣/專用工具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說(shuō)明書16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施提示：以積木式電子實(shí)訓(xùn)板檢測(cè)操作為例，可以采用其他功能相似的電路板代替。參考設(shè)備：廣東合贏電子實(shí)訓(xùn)板（積木）實(shí)訓(xùn)設(shè)備：項(xiàng)目1：基礎(chǔ)電路電壓、電流檢測(cè)操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）電壓、電流相關(guān)的基礎(chǔ)電路電路圖識(shí)讀分析教材圖1-1-32的電路圖，說(shuō)明每個(gè)元器件的作用。電池：；熔斷絲：；開關(guān)：燈泡：；電壓表；電流表：（2）電壓、電流的檢測(cè)1）用連接導(dǎo)線按照?qǐng)D1電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接示意圖連接成完整電路，注意連接前先關(guān)閉電源開關(guān)。此時(shí)電壓表是在燈泡兩端，電流表是在電路中的。連接時(shí)注意電壓表和電流表都是有正負(fù)極區(qū)分的。2）參照?qǐng)D2，檢查導(dǎo)線連接無(wú)誤后，打開電源、電壓表、電流表開關(guān)。3）閉合電路控制開關(guān)，電源電壓為V時(shí)，電壓表的讀數(shù)是V；電流表的讀數(shù)是；A。4）如果連接可調(diào)電壓輸出端，調(diào)節(jié)電源電壓為10V時(shí)，電壓表的讀數(shù)是V；電流表的讀數(shù)是A。思考：若對(duì)調(diào)電壓表、電流表極性，顯示會(huì)出現(xiàn)什么變化?為什么?記錄：圖1電壓、電流檢測(cè)電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接示意圖圖2電子實(shí)訓(xùn)板（積木）導(dǎo)線連接實(shí)物圖項(xiàng)目2：歐姆定律特性驗(yàn)證操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）歐姆定律特性參數(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)電路電路圖識(shí)讀分析教材圖1-1-33的電路圖，說(shuō)明每個(gè)元器件的作用。電池：；燈泡：；電位計(jì)：電壓表1；電壓表2；電流表：（2）電阻、電壓、電流的檢測(cè)1）用萬(wàn)用表歐姆檔測(cè)量電子實(shí)訓(xùn)板上燈泡（圖3）的電阻值為Ω。提示：燈泡的電阻值隨溫度變化波動(dòng)較大，記錄當(dāng)前測(cè)量的數(shù)據(jù)。圖3電子實(shí)訓(xùn)板上燈泡電阻值測(cè)量2）用連接導(dǎo)線按照?qǐng)D4電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接示意圖連接成完整電路，注意連接前先關(guān)閉電源開關(guān)。電流表測(cè)量的是的電流，電壓表測(cè)量的是的電壓。連接時(shí)注意電壓表和電流表都是有正負(fù)極區(qū)分的。圖4歐姆定律特性參數(shù)檢測(cè)電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接示意圖3）參照?qǐng)D5，檢查導(dǎo)線連接無(wú)誤后，打開電源、電壓表、電流表開關(guān)。從左至右調(diào)節(jié)歐姆定律特性電子實(shí)訓(xùn)板上的電位計(jì)，觀察各電表的數(shù)值變化，選取穩(wěn)定測(cè)量數(shù)值，填寫下表。圖5歐姆定律特性電子實(shí)訓(xùn)板（積木）導(dǎo)線連接實(shí)物圖表1歐姆定律特性參數(shù)記錄表實(shí)測(cè)燈泡電阻R=Ω實(shí)測(cè)電壓UVVV實(shí)測(cè)電流IAAA計(jì)算電流U/R從以上測(cè)量數(shù)據(jù)，I=U/R是否成立：（是/否）。當(dāng)燈泡電阻值不變時(shí)，電路中電流與電壓成（正比或反比）。項(xiàng)目3：電功率相關(guān)參數(shù)測(cè)量與電功率計(jì)算操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）電功率參數(shù)測(cè)量電路連接用連接導(dǎo)線按照?qǐng)D1和圖2將電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接成完整電路，打開電源、電流表、電壓表開關(guān)。電流表測(cè)量的是的電流，電壓表測(cè)量的是的電壓。連接時(shí)注意電壓表和電流表都是有正負(fù)極區(qū)分的。（2）電功率參數(shù)測(cè)量與電功率計(jì)算1）閉合控制開關(guān)，電壓表讀數(shù)為V，電流表讀數(shù)為A。除了可以直接用萬(wàn)用表測(cè)量出燈泡的電阻值外，還可用伏安法計(jì)算燈泡的電阻值，使用公式R=U/I計(jì)算出燈泡的電阻值為Ω。2）功率P計(jì)算：燈泡底座標(biāo)示1W12V，表明燈泡的額定功率為W；根據(jù)公式P=UI計(jì)算出燈泡實(shí)際消耗的功率為W。3）如果用電動(dòng)機(jī)代替燈泡，用同樣的方法計(jì)算電動(dòng)機(jī)實(shí)際消耗功率為W。任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)小組成員、教師分別對(duì)基本職業(yè)能力（社會(huì)能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫職業(yè)能力考評(píng)表（根據(jù)要求評(píng)分，扣分扣完為止）。項(xiàng)目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評(píng)/互評(píng)得分教師評(píng)價(jià)得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團(tuán)隊(duì)合作是否和諧與討論無(wú)關(guān)的爭(zhēng)吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無(wú)故不參與討論扣10分45現(xiàn)場(chǎng)6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無(wú)損壞人為損壞扣10分710人身安全有無(wú)損傷人身?yè)p傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問(wèn)題是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1010操作過(guò)程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結(jié)果是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1210結(jié)果分析是否完整、正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分得分（自評(píng)/互評(píng)得分供教師考評(píng)參考，以教師評(píng)分為準(zhǔn)）分分學(xué)生個(gè)人總結(jié)：學(xué)生簽名：年月日小組評(píng)語(yǔ)及建議：組長(zhǎng)簽名：年月日教師評(píng)語(yǔ)及建議：教師簽名：年月日學(xué)習(xí)任務(wù)2常用電子元器件工作原理與檢測(cè)學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有2個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：常用的電子元器件外觀及符號(hào)識(shí)別；項(xiàng)目2：常用的電子元器件檢測(cè)。請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長(zhǎng)，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒(méi)有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場(chǎng)地清潔檢查場(chǎng)地清潔，無(wú)雜物3安全檢查無(wú)安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無(wú)損壞□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝5車輛防護(hù)裝備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用6整車檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用7臺(tái)架檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用8總成/部件/器材檢查□電子實(shí)訓(xùn)板（積木）□電子元器件單體（電阻、電容、電感、二極管、三極管等）9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用10車間設(shè)備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用11檢測(cè)設(shè)備/儀表檢查□數(shù)字萬(wàn)用表12絕緣/專用工具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說(shuō)明書16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施提示：以積木式電子實(shí)訓(xùn)板檢測(cè)操作為例，可以采用其他功能相似的電路板代替。參考設(shè)備：廣東合贏電子實(shí)訓(xùn)板（積木）實(shí)訓(xùn)設(shè)備：項(xiàng)目1：常用的電子元器件外觀及符號(hào)識(shí)別操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：對(duì)照電子元器件實(shí)物，識(shí)別表中電子元器件的外觀，畫出電路符號(hào)簡(jiǎn)圖及寫出其作用簡(jiǎn)述。常見(jiàn)電子元器件外觀及電路符號(hào)表元器件圖解電路符號(hào)作用簡(jiǎn)述電池導(dǎo)線接地(搭鐵)熔斷器繼電器開關(guān)二極管齊納二極管發(fā)光二極管光敏二極管三極管固定電阻可變電阻（電位計(jì)）熱敏電阻電容電感燈泡電壓表電流表項(xiàng)目2：常用電子元器件檢測(cè)操作要求：（1）操作時(shí)間：60min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）電阻器檢測(cè)1）使用萬(wàn)用表歐姆檔測(cè)量單體電阻器或組合電阻實(shí)訓(xùn)板（圖1）上單個(gè)電阻器的阻值，并與標(biāo)識(shí)的額定電阻值比較。組合電阻實(shí)訓(xùn)板檢測(cè)數(shù)據(jù)比較表額定值實(shí)測(cè)值結(jié)論額定值實(shí)測(cè)值結(jié)論1K22K2.2K33K4.7K47K6.8K100K10K1M圖1組合電阻實(shí)訓(xùn)板2）根據(jù)圖2，使用萬(wàn)用表歐姆檔測(cè)量?jī)蓚€(gè)電阻的串聯(lián)阻值，R串=。從測(cè)量數(shù)據(jù)中，串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)是：串聯(lián)總電阻等于各串聯(lián)電阻________。3）根據(jù)圖3，使用萬(wàn)用表歐姆檔測(cè)量?jī)蓚€(gè)電阻的并聯(lián)阻值，R并=。從測(cè)量數(shù)據(jù)中，并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)是：并聯(lián)后總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻________。圖2串聯(lián)電阻測(cè)量圖3并聯(lián)電阻測(cè)量（2）電容器檢測(cè)1）使用萬(wàn)用表電容檔測(cè)量單體電容器或電容器實(shí)訓(xùn)板（圖4）上電容器的容值，并與標(biāo)識(shí)的額定容值比較。2）使用萬(wàn)用表歐姆檔測(cè)量單體電容器或電容器實(shí)訓(xùn)板（圖4）上電容器的電阻值變化，判斷電容器是否正常。圖4組合電容實(shí)訓(xùn)板（3）電感器檢測(cè)1）電感線圈阻礙電流特性檢測(cè)。=1\*GB3①根據(jù)圖5連接電路，將電源、開關(guān)、電感線圈與燈泡串聯(lián)。鋰電池正極連接元件；鋰電池負(fù)極連接元件；電感兩端分別連接元件和元件。=2\*GB3②連接好電路后，電感線圈開關(guān)撥向右端，當(dāng)電感線圈與燈泡串聯(lián)時(shí)，在開關(guān)閉合的一瞬間，燈泡會(huì)，說(shuō)明電感線圈對(duì)電流有阻礙作用。2）電感線圈儲(chǔ)能特性檢測(cè)。=1\*GB3①根據(jù)圖6連接電路，將電源、開關(guān)、電感線圈與燈泡并聯(lián)。鋰電池正極連接元件；鋰電池負(fù)極連接元件；電感兩端并聯(lián)連接元件。=2\*GB3②連接好電路后，電感線圈開關(guān)撥向右端，當(dāng)電感線圈與燈泡并聯(lián)時(shí)，在開關(guān)閉合的一瞬間，燈泡會(huì)，同樣說(shuō)明電感線圈對(duì)電流有阻礙作用，同時(shí)也說(shuō)明電感線圈是一種儲(chǔ)能元件。圖5電感線圈阻礙電流特性檢測(cè)圖6電感線圈儲(chǔ)能電流特性檢測(cè)（4）二極管檢測(cè)1）識(shí)別二極管極性。在二極管整流器（圖7）中找到二極管元件，有銀色圓環(huán)的那端是二極管的極。圖7二極管整流器2）二極管正向（正偏）檢測(cè)。如圖8所示，萬(wàn)用表的紅表筆連接二極管的極，黑表筆連接二極管的極，此時(shí)蜂鳴器(響/不響)，萬(wàn)用表顯示，說(shuō)明電阻（大/?。?。3）二極管反向（反偏）檢測(cè)。如圖9所示，萬(wàn)用表的紅表筆連接二極管的極，黑表筆連接二極管的極，此時(shí)蜂鳴器(響/不響)，萬(wàn)用表顯示，說(shuō)明電阻（大/?。┙Y(jié)論：當(dāng)正向檢測(cè)時(shí)蜂鳴器(響/不響)且反偏時(shí)蜂鳴器(響/不響)，可以判斷所檢測(cè)的二極管是（好/壞），從這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們可以得出二極管有特性。圖8正向檢測(cè)二極管圖9反向檢測(cè)二極管（5）三極管檢測(cè)1）識(shí)別三極管電極。圖10三極管電子實(shí)訓(xùn)板（驅(qū)動(dòng)板）或圖11三極管單體是型管；三極管B、E、C的三個(gè)電極分別是、、。圖10三極管電子實(shí)訓(xùn)板圖11三極管單體2）用萬(wàn)用表檢測(cè)三極管電子實(shí)訓(xùn)板的B、E、C端子之間電阻。=1\*GB3①萬(wàn)用表調(diào)到電阻檔，紅表筆接三極管電子實(shí)訓(xùn)板的B端子，黑表筆接C端子，此刻測(cè)量的B、C端子之間電阻為：歐姆。=2\*GB3②萬(wàn)用表調(diào)到電阻檔，紅表筆接三極管電子實(shí)訓(xùn)板的B端子，黑表筆接E端子，此刻測(cè)量的B、E端子之間電阻為：歐姆。結(jié)論（是否正常）：任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)小組成員、教師分別對(duì)基本職業(yè)能力（社會(huì)能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫職業(yè)能力考評(píng)表（根據(jù)要求評(píng)分，扣分扣完為止）。項(xiàng)目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評(píng)/互評(píng)得分教師評(píng)價(jià)得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團(tuán)隊(duì)合作是否和諧與討論無(wú)關(guān)的爭(zhēng)吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無(wú)故不參與討論扣10分45現(xiàn)場(chǎng)6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無(wú)損壞人為損壞扣10分710人身安全有無(wú)損傷人身?yè)p傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問(wèn)題是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1010操作過(guò)程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結(jié)果是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1210結(jié)果分析是否完整、正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分得分（自評(píng)/互評(píng)得分供教師考評(píng)參考，以教師評(píng)分為準(zhǔn)）分分學(xué)生個(gè)人總結(jié)：學(xué)生簽名：年月日小組評(píng)語(yǔ)及建議：組長(zhǎng)簽名：年月日教師評(píng)語(yǔ)及建議：教師簽名：年月日學(xué)習(xí)任務(wù)3功率變換電路特點(diǎn)與應(yīng)用學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有2個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：半波整流電路搭建和波形檢測(cè)；項(xiàng)目2：新能源汽車高壓部件功率變換電路結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)。請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長(zhǎng)，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒(méi)有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場(chǎng)地清潔檢查場(chǎng)地清潔，無(wú)雜物3安全檢查無(wú)安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無(wú)損壞□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝5車輛防護(hù)裝備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用6整車檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用7臺(tái)架檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用8總成/部件/器材檢查□電子實(shí)訓(xùn)板（積木）□高壓電控總成（四合一或三合一）□車載充電機(jī)、DC/DC變換器、電機(jī)控制器總成、高壓配電箱（BDU）9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用10車間設(shè)備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用11檢測(cè)設(shè)備/儀表檢查□數(shù)字萬(wàn)用表□示波器12絕緣/專用工具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說(shuō)明書16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施提示：以積木式電子實(shí)訓(xùn)板檢測(cè)操作為例，可以采用其他功能相似的電路板代替。參考設(shè)備：廣東合贏電子實(shí)訓(xùn)板（積木）實(shí)訓(xùn)設(shè)備：項(xiàng)目1：半波整流電路搭建和波形檢測(cè)操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）半波整流電路搭建參照?qǐng)D1，利用電子實(shí)訓(xùn)板搭建半波整流電路。圖1半波整流電路電子實(shí)訓(xùn)板連接示意圖鋰電池正極連接發(fā)電機(jī)端子；鋰電池負(fù)極連接發(fā)電機(jī)端子；二極管正極連接發(fā)電機(jī)端子；示波器通道1的紅色探頭連接發(fā)電機(jī)的端子；示波器通道1的黑色探頭連接發(fā)電機(jī)的端子；示波器通道2的紅色探頭連接二極管的極；示波器通道2的黑色探頭連接發(fā)電機(jī)的端子。（2）半波整流電路波形檢測(cè)1）檢查確認(rèn)電路連接無(wú)誤后，接通電源和打開示波器電源。2）檢測(cè)半波整流電路輸入波形。3）檢測(cè)半波整流電路輸出波形。4）根據(jù)示波器顯示的實(shí)際波形，在圖2中畫出輸入、輸出波形并作簡(jiǎn)要比較。圖2半波整流電路波形①示波器通道1連接的是（輸入/輸出）波形。②示波器通道2連接的是（輸入/輸出）波形。輸出的負(fù)半周波形為什么沒(méi)有示？。項(xiàng)目2：新能源汽車高壓部件功率變換電路結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：參照新能源汽車“四合一”“三合一”高壓電控總成或車載充電機(jī)、DC/DC變換器、電機(jī)控制器、高壓配電箱（BDU）的內(nèi)部電路原理圖，與實(shí)物（拆卸外蓋）對(duì)比，識(shí)別并記錄以下內(nèi)容（根據(jù)車型有區(qū)別，以實(shí)際車型為準(zhǔn)）。1）直流充電口到動(dòng)力電池（電池包）：DC-DC功能及特點(diǎn)記錄：2）交流充電口到車載充電機(jī)（OBC）：AC-DC功能及特點(diǎn)記錄：3）雙向交流逆變式電機(jī)控制器（VTOG）到驅(qū)動(dòng)電機(jī)（MG）：DC-AC功能及特點(diǎn)記錄：4）驅(qū)動(dòng)電機(jī)（MG）到雙向交流逆變式電機(jī)控制器（VTOG）：AC-DC功能及特點(diǎn)記錄：5）雙向交流逆變式電機(jī)控制器（VTOG）到交流充電口：DC-AC功能及特點(diǎn)記錄：6）車載充電機(jī)（OBC）到車內(nèi)插座：DC-AC功能及特點(diǎn)記錄：7）動(dòng)力電池（電池包）到壓縮機(jī)和PTC：DC-DC功能及特點(diǎn)記錄：8）動(dòng)力電池（電池包）到DC/DC變換器：DC-DC功能及特點(diǎn)記錄：任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)小組成員、教師分別對(duì)基本職業(yè)能力（社會(huì)能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫職業(yè)能力考評(píng)表（根據(jù)要求評(píng)分，扣分扣完為止）。項(xiàng)目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評(píng)/互評(píng)得分教師評(píng)價(jià)得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團(tuán)隊(duì)合作是否和諧與討論無(wú)關(guān)的爭(zhēng)吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無(wú)故不參與討論扣10分45現(xiàn)場(chǎng)6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無(wú)損壞人為損壞扣10分710人身安全有無(wú)損傷人身?yè)p傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問(wèn)題是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1010操作過(guò)程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結(jié)果是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1210結(jié)果分析是否完整、正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分得分（自評(píng)/互評(píng)得分供教師考評(píng)參考，以教師評(píng)分為準(zhǔn)）分分學(xué)生個(gè)人總結(jié)：學(xué)生簽名：年月日小組評(píng)語(yǔ)及建議：組長(zhǎng)簽名：年月日教師評(píng)語(yǔ)及建議：教師簽名：年月日模塊二新能源汽車高壓電路與高壓部件識(shí)別學(xué)習(xí)任務(wù)1高壓電路認(rèn)知與觸電急救學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有2個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：驗(yàn)證人體對(duì)不同電流大小的反應(yīng)；項(xiàng)目2：執(zhí)行觸電事故的處理與急救。請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長(zhǎng)，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒(méi)有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場(chǎng)地清潔檢查場(chǎng)地清潔，無(wú)雜物3安全檢查無(wú)安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無(wú)損壞□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝；□絕緣手套5車輛防護(hù)裝備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用6整車檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用7臺(tái)架檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用8總成/部件/器材檢查□電子實(shí)訓(xùn)板（積木）□電腦心肺復(fù)蘇模擬人9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用10車間設(shè)備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用11檢測(cè)設(shè)備/儀表檢查□數(shù)字萬(wàn)用表12絕緣/專用工具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說(shuō)明書16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施提示：以積木式電子實(shí)訓(xùn)板檢測(cè)操作為例，可以采用其他功能相似的電路板代替。參考設(shè)備：廣東合贏電子實(shí)訓(xùn)板（積木）、電腦心肺復(fù)蘇模擬人實(shí)訓(xùn)設(shè)備：項(xiàng)目1：驗(yàn)證人體對(duì)不同電流大小的反應(yīng)操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：警告：1）對(duì)于有心臟病、安裝心臟起搏器、使用助聽器的人員，禁止操作。2）本實(shí)訓(xùn)板采用低壓直流電，生產(chǎn)設(shè)計(jì)符合安全標(biāo)準(zhǔn)，不建議另外做交流實(shí)驗(yàn)，否則后果自負(fù)。（1）人體模擬觸電電路搭建根據(jù)電路圖（教材圖2-1-21）和圖1，搭建人體模擬觸電實(shí)訓(xùn)板。圖1電流對(duì)人體作用實(shí)訓(xùn)板電流表與人體是串聯(lián)關(guān)系，電流表示數(shù)顯示通過(guò)人體電流的大小。通過(guò)改變可調(diào)電阻接入電路的阻值，從而改變電路的電流，可驗(yàn)證不同大小的電流對(duì)人體的作用。（2）人體模擬觸電驗(yàn)證注意：電路連接前，確認(rèn)電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)。接線無(wú)誤后，檢查導(dǎo)線安裝牢靠。手指觸摸實(shí)訓(xùn)板的電極，模擬人體觸電情況：電流經(jīng)電源可調(diào)電阻后，通過(guò)人體接觸電極的兩端，從而使人產(chǎn)生觸電反應(yīng)。1）探究觸電時(shí)人體不同的接觸面積，人體電阻的變化情況。接通電源后，確認(rèn)可調(diào)電阻調(diào)到最左側(cè)，左手的食指和中指分別觸碰電極兩端。建議調(diào)到電流300uA左右，保持手指觸碰電極的情況下，適當(dāng)改變手指與電極的接觸面積。當(dāng)接觸面積大時(shí)，流過(guò)人體的電流是uA=mA=A，人體的電阻是Ω=KΩ=MΩ。當(dāng)接觸面積小時(shí)uA，人體的電阻是Ω。由此實(shí)驗(yàn)可知，。2）探究電流通過(guò)不同路徑流經(jīng)人體的條件下，人體電阻的變化情況。接通電源后，確認(rèn)可調(diào)電阻調(diào)到最左側(cè)，左手的食指和右手食指分別觸碰電極兩端。建議調(diào)到300uA左右，流過(guò)人體的電流是uA，人體的電阻是Ω。確認(rèn)可調(diào)電阻調(diào)到最左側(cè)，兩人牽手后分別將左手的食指分別觸碰電極兩端。建議調(diào)到300uA左右，流過(guò)人體的電流是uA，兩個(gè)人的人體的電阻是KΩ。由此實(shí)驗(yàn)可知，。3）探究在電壓大小不同的條件下，人體對(duì)電流的感受。接通電源，用某手食指與小指之間觸摸電極，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕控制電壓，記錄電流流經(jīng)人體的電流值及描述人體的感覺(jué)。12V時(shí)，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ；24V時(shí)，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ，人體的感受是；36V時(shí)，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ人體的感受是；48V時(shí)，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ人體的感受是；60V時(shí)，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ人體的感受是；72V時(shí)，記錄流經(jīng)人體的電流為uA，人體電阻為KΩ人體的感受是。由此實(shí)驗(yàn)可以知道，電壓在V以下無(wú)明顯的感覺(jué)，電壓在V有明顯的發(fā)麻，但可以忍受；電壓在V以上，有強(qiáng)烈刺痛，難以忍受。綜上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，由于每個(gè)人的人體電阻大小影響因素很多，所以能承受的安全電壓也不為固定，本次實(shí)驗(yàn)?zāi)闼艹惺艿碾妷涸赩以下，這個(gè)電壓與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)安全電壓基本相符合。4）驗(yàn)證開路條件下，電流對(duì)人體的作用。單手食指觸摸正電極，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，觀察電壓、電流、電阻的變化。由此可知，在沒(méi)有構(gòu)成的前提下，此時(shí)沒(méi)有電流流經(jīng)人體，人體是沒(méi)有感覺(jué)的。所以對(duì)新能源汽車檢修時(shí)，禁止人體與高壓正負(fù)極構(gòu)成回路，檢修高壓作業(yè)前要拆下高壓維修開關(guān)，進(jìn)行斷電處理。5）驗(yàn)證穿戴防護(hù)用品條件下，電流對(duì)人體的作用。單手穿戴絕緣手套，食指與中指觸摸電極，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，觀察電壓、電流、電阻的變化，由此可確定，在沒(méi)有構(gòu)成的前提下，此時(shí)沒(méi)有電流流經(jīng)人體，人體是沒(méi)有感覺(jué)的，所以對(duì)新能源汽車高壓系統(tǒng)檢修時(shí)要穿戴絕緣防護(hù)用品。項(xiàng)目2：執(zhí)行觸電事故的處理與急救操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：本任務(wù)主要學(xué)習(xí)在發(fā)生觸電突發(fā)事故情況下，如何正確執(zhí)行急救。教師演示心肺復(fù)蘇基本操作方法與注意事項(xiàng)，學(xué)生利用“電腦心肺復(fù)蘇模擬人”或相互練習(xí)心肺復(fù)蘇操作方法。（1）心肺復(fù)蘇觸電急救——胸外按壓使用電腦心肺復(fù)蘇模擬人，根據(jù)設(shè)備說(shuō)明書步驟，實(shí)施胸外按壓操作。操作記錄：（2）心肺復(fù)蘇觸電急救——開放氣道與人工呼吸使用電腦心肺復(fù)蘇模擬人，根據(jù)設(shè)備說(shuō)明書步驟，實(shí)施開放氣道與人工呼吸操作。操作記錄：任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)小組成員、教師分別對(duì)基本職業(yè)能力（社會(huì)能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫職業(yè)能力考評(píng)表（根據(jù)要求評(píng)分，扣分扣完為止）。項(xiàng)目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評(píng)/互評(píng)得分教師評(píng)價(jià)得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團(tuán)隊(duì)合作是否和諧與討論無(wú)關(guān)的爭(zhēng)吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無(wú)故不參與討論扣10分45現(xiàn)場(chǎng)6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無(wú)損壞人為損壞扣10分710人身安全有無(wú)損傷人身?yè)p傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問(wèn)題是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1010操作過(guò)程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結(jié)果是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1210結(jié)果分析是否完整、正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分得分（自評(píng)/互評(píng)得分供教師考評(píng)參考，以教師評(píng)分為準(zhǔn)）分分學(xué)生個(gè)人總結(jié)：學(xué)生簽名：年月日小組評(píng)語(yǔ)及建議：組長(zhǎng)簽名：年月日教師評(píng)語(yǔ)及建議：教師簽名：年月日學(xué)習(xí)任務(wù)2新能源汽車高壓部件識(shí)別與安全隱患檢查學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有3個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：新能源汽車高壓部件安裝位置識(shí)別；項(xiàng)目2：新能源汽車安全隱患檢查與排除；項(xiàng)目3：新能源汽車安全事故原因分析。請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長(zhǎng)，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒(méi)有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場(chǎng)地清潔檢查場(chǎng)地清潔，無(wú)雜物3安全檢查無(wú)安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無(wú)損壞□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝；□絕緣手套5車輛防護(hù)裝備檢查□車外防護(hù)3件套□車內(nèi)防護(hù)3/5件套6整車檢查□純電動(dòng)汽車整車□混合動(dòng)力汽車整車7臺(tái)架檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用8總成/部件/器材檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用10車間設(shè)備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用11檢測(cè)設(shè)備/儀表檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用12絕緣/專用工具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用15技術(shù)資料檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目1：新能源汽車高壓部件位置和高壓電類型識(shí)別操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：警告：請(qǐng)勿觸摸帶高壓警告標(biāo)記及橙色導(dǎo)線的任何部位！警告：未經(jīng)教師允許，不得隨意觸動(dòng)車輛！警告：舉升車輛期間，禁止車輛周圍站立人員！提示：提前準(zhǔn)備高壓警告標(biāo)記（圖1，可用其他類似物品替代），用于標(biāo)記高壓部件。（1）純電動(dòng)汽車高壓部件位置和高壓電類型識(shí)別1）觀察實(shí)訓(xùn)車輛，記錄下車輛的型號(hào)及參數(shù)。純電動(dòng)汽車品牌/車型：；動(dòng)力電池直流標(biāo)稱（額定）電壓：V；動(dòng)力系統(tǒng)功率：KW。2）查找并找到充電接口（交流/直流），觀察用于接入高壓的端口。記錄：3）打開前機(jī)艙，觀察前機(jī)艙的部件，標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：4）打開行李艙，觀察行李艙的部件，如有高壓部件，則標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：5）舉升車輛，必要時(shí)拆卸車輛下護(hù)板，觀察車輛底部，標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：6）總結(jié)純電動(dòng)汽車高壓部件的安裝位置特點(diǎn)。記錄：（2）混合動(dòng)力汽車高壓部件位置和高壓電類型識(shí)別1）觀察實(shí)訓(xùn)車輛，記錄下車輛的型號(hào)及參數(shù)?；旌蟿?dòng)力汽車品牌/車型：；動(dòng)力電池直流標(biāo)稱（額定）電壓：V；動(dòng)力系統(tǒng)功率：KW；發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)：；發(fā)動(dòng)機(jī)排量：ml；是否插電式混合動(dòng)力汽車：。2）查找并找到充電接口（交流/直流，根據(jù)實(shí)際車型的裝備），觀察用于接入高壓的端口。記錄：3）打開前機(jī)艙，觀察前機(jī)艙的部件，標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：4）打開行李艙，觀察行李艙的部件，如有高壓部件，則標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：5）舉升車輛，必要時(shí)拆卸車輛下護(hù)板，觀察車輛底部，標(biāo)記出高壓部件，并判斷其輸入和輸出是直流還是交流高壓電。記錄：6）總結(jié)混合動(dòng)力汽車高壓部件的安裝位置特點(diǎn)。記錄：項(xiàng)目2：新能源汽車安全隱患檢查與排除操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：通過(guò)查詢資料，結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容或車輛維修手冊(cè)等資料，檢查新能源汽車整車，分析在什么情況下會(huì)造成安全隱患。如有可能造成安全隱患，討論如何排除。提示：教師提前設(shè)置安全隱患內(nèi)容。（1）高壓觸電安全隱患檢查與排除檢查與排除記錄：（2）動(dòng)力電池安全隱患檢查與排除過(guò)充電：過(guò)放電：過(guò)電流：過(guò)溫：其他記錄項(xiàng)目3：新能源汽車安全事故原因分析操作要求：（1）操作時(shí)間：60min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：通過(guò)查詢資料，結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容或車輛維修手冊(cè)等資料，討論分析以下事故可能的原因。（1）一輛純電動(dòng)汽車發(fā)生碰撞后，前機(jī)艙冒煙，并起火燃燒。原因分析：（2）一輛純電動(dòng)汽車路過(guò)積水的下穿隧道后，車輛無(wú)法行駛。原因分析：（3）一輛純電動(dòng)汽車，在不平路面行駛時(shí)底盤受到石塊撞擊，但仍然可以正常行駛。車輛開回車庫(kù)幾個(gè)小時(shí)以后，監(jiān)控發(fā)現(xiàn)底盤后部冒煙，隨后發(fā)生劇烈爆炸。原因分析：（4）一輛純電動(dòng)汽車，充電（慢充）的時(shí)候發(fā)生充電樁電源空氣開關(guān)跳閘，駕駛員重新合上開關(guān)后能夠正常充電，于是離開。30min后車輛前機(jī)艙冒煙，車載充電機(jī)燒毀。原因分析：（5）一輛純電動(dòng)汽車，在車庫(kù)充電（慢充）的時(shí)候，車庫(kù)墻壁電源插座及線路起火。原因分析：任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)小組成員、教師分別對(duì)基本職業(yè)能力（社會(huì)能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫職業(yè)能力考評(píng)表（根據(jù)要求評(píng)分，扣分扣完為止）。項(xiàng)目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評(píng)/互評(píng)得分教師評(píng)價(jià)得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團(tuán)隊(duì)合作是否和諧與討論無(wú)關(guān)的爭(zhēng)吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無(wú)故不參與討論扣10分45現(xiàn)場(chǎng)6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無(wú)損壞人為損壞扣10分710人身安全有無(wú)損傷人身?yè)p傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問(wèn)題是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1010操作過(guò)程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結(jié)果是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1210結(jié)果分析是否完整、正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分得分（自評(píng)/互評(píng)得分供教師考評(píng)參考，以教師評(píng)分為準(zhǔn)）分分學(xué)生個(gè)人總結(jié)：學(xué)生簽名：年月日小組評(píng)語(yǔ)及建議：組長(zhǎng)簽名：年月日教師評(píng)語(yǔ)及建議：教師簽名：年月日模塊三新能源汽車高壓安全防護(hù)裝備與工具設(shè)備使用學(xué)習(xí)任務(wù)1新能源汽車高壓安全防護(hù)裝備使用學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有2個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：新能源汽車維修高壓危險(xiǎn)警示牌和隔離帶布置；項(xiàng)目2：新能源汽車維修高壓安全防護(hù)裝備檢查與使用。請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長(zhǎng)，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒(méi)有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場(chǎng)地清潔檢查場(chǎng)地清潔，無(wú)雜物3安全檢查無(wú)安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無(wú)損壞□絕緣手套□絕緣安全鞋□絕緣安全帽□護(hù)目鏡□非化纖工作服5車輛防護(hù)裝備檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用6整車檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用7臺(tái)架檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用8總成/部件/器材檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用10車間設(shè)備檢查□高壓維修警示牌和隔離帶11檢測(cè)設(shè)備/儀表檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用12絕緣/專用工具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說(shuō)明書16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目1：新能源汽車維修高壓危險(xiǎn)警示牌和隔離帶布置操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：在高壓維修專用工位上布置高壓維修警示牌和隔離帶。記錄：項(xiàng)目2：新能源汽車維修高壓安全防護(hù)裝備檢查與使用操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：本任務(wù)主要完成新能源汽車維修高壓安全防護(hù)裝備的檢查與使用。（1）絕緣手套檢查絕緣手套的規(guī)格，以及是否漏氣及其他損壞，并佩戴。檢查記錄：（2）絕緣安全鞋檢查絕緣安全鞋的規(guī)格，以及是否破損及其他損壞，并穿戴。檢查記錄：（3）絕緣安全帽檢查絕緣安全帽的規(guī)格，以及是否破損及其他損壞，并穿戴。檢查記錄：（4）護(hù)目鏡檢查護(hù)目鏡是否破損及其他損壞，并佩戴。檢查記錄：（5）非化纖工作服檢查工作服是否屬于非化纖工作服。記錄：任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)小組成員、教師分別對(duì)基本職業(yè)能力（社會(huì)能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫職業(yè)能力考評(píng)表（根據(jù)要求評(píng)分，扣分扣完為止）。項(xiàng)目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評(píng)/互評(píng)得分教師評(píng)價(jià)得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團(tuán)隊(duì)合作是否和諧與討論無(wú)關(guān)的爭(zhēng)吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無(wú)故不參與討論扣10分45現(xiàn)場(chǎng)6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無(wú)損壞人為損壞扣10分710人身安全有無(wú)損傷人身?yè)p傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問(wèn)題是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1010操作過(guò)程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結(jié)果是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1210結(jié)果分析是否完整、正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分得分（自評(píng)/互評(píng)得分供教師考評(píng)參考，以教師評(píng)分為準(zhǔn)）分分學(xué)生個(gè)人總結(jié)：學(xué)生簽名：年月日小組評(píng)語(yǔ)及建議：組長(zhǎng)簽名：年月日教師評(píng)語(yǔ)及建議：教師簽名：年月日學(xué)習(xí)任務(wù)2新能源汽車維修工具與高壓檢測(cè)設(shè)備使用學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有3個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：新能源汽車維修工具與檢測(cè)設(shè)備認(rèn)識(shí)；項(xiàng)目2：使用絕緣測(cè)試儀測(cè)量高壓部件絕緣電阻；項(xiàng)目3：使用鉗形電流表測(cè)量高壓交流、直流電流。請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長(zhǎng)，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒(méi)有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場(chǎng)地清潔檢查場(chǎng)地清潔，無(wú)雜物3安全檢查無(wú)安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無(wú)損壞□絕緣手套□絕緣安全鞋□絕緣安全帽□護(hù)目鏡□非化纖工作服5車輛防護(hù)裝備檢查□車外防護(hù)3件套□車內(nèi)防護(hù)3/5件套6整車檢查□純電動(dòng)汽車整車□混合動(dòng)力汽車整車7臺(tái)架檢查□純電動(dòng)汽車臺(tái)架□混合動(dòng)力汽車臺(tái)架8總成/部件/器材檢查□高壓控制器□高壓導(dǎo)線9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用10車間設(shè)備檢查□高壓維修警示牌和隔離帶□雙柱龍門舉升機(jī)□動(dòng)力電池舉升機(jī)11檢測(cè)設(shè)備/儀表檢查□絕緣測(cè)試儀□手搖兆歐表□鉗形電流表□數(shù)字萬(wàn)用表□電池內(nèi)阻表□紅外測(cè)溫儀□示波器□故障診斷儀12絕緣/專用工具檢查□絕緣拆裝工具套裝（含工具車、零件車等）13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無(wú)需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說(shuō)明書16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目1：新能源汽車維修工具與檢測(cè)設(shè)備認(rèn)識(shí)操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）新能源汽車維修工具設(shè)備認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)雙柱龍門舉升機(jī)、動(dòng)力電池舉升機(jī)、絕緣拆裝工具、絕緣工具車、絕緣零件車等新能源汽車維修工具設(shè)備，并討論與傳統(tǒng)汽車的工具設(shè)備有什么不同，為什么要有特殊要求。記錄：（2）新能源汽車檢測(cè)儀表認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)鉗形電流表、絕緣測(cè)試儀、數(shù)字萬(wàn)用表、電池內(nèi)阻表、紅外線測(cè)溫儀、示波器等新能源汽車檢測(cè)儀表，并討論與傳統(tǒng)汽車的檢測(cè)儀表有什么不同，為什么要有特殊要求。記錄：（3）新能源汽車故障診斷及維護(hù)設(shè)備認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)故障診斷儀、動(dòng)力電池均衡維護(hù)儀、動(dòng)力電池組充放電維護(hù)儀、動(dòng)力電池組氣密性檢測(cè)儀等新能源汽車故障診斷及維護(hù)設(shè)備，并討論與傳統(tǒng)汽車的故障診斷及維護(hù)設(shè)備有什么不同，為什么要有特殊要求。記錄：項(xiàng)目2：使用絕緣測(cè)試儀測(cè)量高壓部件絕緣電阻操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：閱讀并參照絕緣測(cè)試儀的說(shuō)明書，進(jìn)行以下操作。（1）絕緣測(cè)試儀的認(rèn)識(shí)絕緣測(cè)試儀接線、端子、檔位、測(cè)量范圍的認(rèn)識(shí)。記錄：（2）絕緣測(cè)試儀內(nèi)部電池和熔絲的檢查電池狀況：熔絲狀況：（3）絕緣電阻的測(cè)量測(cè)量高壓部件、高壓導(dǎo)線絕緣體的絕緣電阻數(shù)值：正極對(duì)地、負(fù)極對(duì)地、正極對(duì)負(fù)極（僅限導(dǎo)線）。車輛/部件額定電壓：；測(cè)試儀輸出電壓：；絕緣電阻值最低值：1）部件/位置：；絕緣電阻實(shí)測(cè)值：；結(jié)論：2）部件/位置：；絕緣電阻實(shí)測(cè)值：；結(jié)論：3）部件/位置：；絕緣電阻實(shí)測(cè)值：；結(jié)論：4）部件/位置：；絕緣電阻實(shí)測(cè)值：；結(jié)論：其他記錄：項(xiàng)目3：使用鉗形電流表測(cè)量高壓電流操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：閱讀并參照鉗形電流表的說(shuō)明書，進(jìn)行以下操作。警告：測(cè)量前請(qǐng)佩戴絕緣手套！高壓電流測(cè)量為動(dòng)態(tài)測(cè)量！如果使用整車，請(qǐng)舉升車輛離地10CM，并做好安全檢查！（1）測(cè)試前安全防護(hù)記錄：（2）使用鉗形電流表測(cè)量驅(qū)動(dòng)電機(jī)的W線束、V線束、U線束交流電流交流電流數(shù)值（A）：W線束：V線束：U線束：記錄：（3）使用鉗形電流表測(cè)量驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制器輸入高壓線束直流電流直流電流數(shù)值：記錄：其他記錄：任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)小組成員、教師分別對(duì)基本職業(yè)能力（社會(huì)能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫職業(yè)能力考評(píng)表（根據(jù)要求評(píng)分，扣分扣完為止）。項(xiàng)目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評(píng)/互評(píng)得分教師評(píng)價(jià)得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團(tuán)隊(duì)合作是否和諧與討論無(wú)關(guān)的爭(zhēng)吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無(wú)故不參與討論扣10分45現(xiàn)場(chǎng)6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無(wú)損壞人為損壞扣10分710人身安全有無(wú)損傷人身?yè)p傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10