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崇賢小學(xué)國家級學(xué)校安全教育示范區(qū)工作總結(jié)一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)使國家級學(xué)校安全教育示范區(qū)工作穩(wěn)步推進(jìn)1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作高度重視,建立健全學(xué)校安全教育責(zé)任體系和工作體系,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé);制訂安全教育示范區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施;將安全教育工作納入班級教育督導(dǎo)評估范圍,納入對教師績效管理考核內(nèi)容。2、以校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容?;顒?dòng)開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。(2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。(4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。(5)交通安全:加強(qiáng)校車的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。二、開展豐富多彩的活動(dòng),將安全意識深入人心。1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識與家長共享。印發(fā)《關(guān)于安全致學(xué)生家長的一封信》2、學(xué)校通過利用黑板報(bào)(各班更新板報(bào)內(nèi)容:安全教育、預(yù)防手足口)、大力宣傳開展“國家級安全教育示范區(qū)”活動(dòng)的重要意義,引導(dǎo)全體師生自覺地投入到活動(dòng)中來。3、利用班會或者思品課,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào),開展一次安全祝??ㄋ陀H人活動(dòng)。,4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理,嚴(yán)格校外人員進(jìn)出校園登記制度和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師值班制度,積極預(yù)防校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生,要加強(qiáng)對學(xué)生的安全防護(hù)教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力,確保校園和師生安全。5、班主任通過平臺移動(dòng)版,在周末或節(jié)假日前給家長(監(jiān)護(hù)人)發(fā)送安全提醒,提高家長的安全監(jiān)管責(zé)任、意識和能力。三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏
首先,對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。第三、利用班隊(duì)課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。第四、確保校車安全設(shè)施、GPS定位系統(tǒng)與監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)完好有效,所有校車都配備隨車照管人員,全部落實(shí)乘車學(xué)生交接手續(xù),司機(jī)符合資質(zhì)要求。第五、依據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練》要求,正常開展演練活動(dòng),學(xué)校充分利用大課間,每周不少于一次,同時(shí)按照中小學(xué)每月不少于一次的標(biāo)準(zhǔn),在平臺上上報(bào)應(yīng)急疏散演情況;重點(diǎn)開展了校園突發(fā)事件緊急疏散演練的活動(dòng)。演練活動(dòng)前,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員,并要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)為學(xué)生作詳細(xì)講解,讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。同時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練預(yù)案,讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。演練活動(dòng)全校共有16個(gè)班級600多名師生參加。伴隨著警報(bào)響起,演練開始,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離教室,疏散到學(xué)校操場集合,并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。此次演練有效地增強(qiáng)了該校師生的安全防范意識,提高了大家在地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力。
同時(shí),學(xué)校注重地方安全教育課程和活動(dòng)的研發(fā),初步形成具有本地特色的課程及活動(dòng)資源;探索利用新型技術(shù),提升應(yīng)急疏散演練或安全教育的效果;注重安全教育的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、教育教學(xué)、督導(dǎo)評估等方面改革創(chuàng)新,并已經(jīng)取得成效。學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后,我們將進(jìn)一步重
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