高中 語文 選擇性必修上冊 古詩詞誦讀《將進酒》課件

將進酒疏通詩歌大意一、整體把握知情感1．根據(jù)詩歌內(nèi)容，恰當(dāng)填空。參考答案：①明鏡悲白發(fā)②長醉不愿醒③狂放隨堂即時訓(xùn)練二、微點深意細探究2．下列對這首詩的解說，不正確的一項是(

)A．“岑夫子”姓岑，“夫子”是對人的尊稱，“先生”的意思；“丹丘生”名丹丘，“生”是對年輕人的稱呼。B．“將進酒”是“請您喝酒”的意思，是李白根據(jù)詩歌的內(nèi)容所命的詩題?！藽．“鐘鼓饌玉”形容富貴豪華的生活。鐘鼓，鳴鐘擊鼓作樂。饌玉，美好的飲食。饌，吃喝。玉，像玉一般美好。D．置酒會友的并不是李白，“將進酒”是詩人酒酣耳熱之際，興致淋漓之時，將賓作主的狂放之態(tài)。解析：“將進酒”是漢樂府舊題，不是李白所命的詩題。3．詩歌開頭四句運用了哪些表現(xiàn)手法來表達自己雄放的悲情？各有什么表達作用？表達了怎樣的情感內(nèi)涵？試簡要分析。參考答案：表現(xiàn)手法表達作用情感內(nèi)涵起興由黃河水的東流來比喻時間的流逝引發(fā)自己對人生的慨嘆比喻以黃河水一去不復(fù)返比喻青春難再反襯以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱抱負不能施展，理想不能實現(xiàn)夸張從空間和時間兩方面夸張，給人靈動飛揚、橫空出世之感4.詩人說“人生得意須盡歡”，這里的“人生得意”應(yīng)如何理解？談?wù)勀愕目捶?。參考答案：并沒有得意，有的是失望與憤慨。這種“得意”并不是詩人的才能為國所用，建立不朽的功業(yè)，而是與處境類似的三兩知己相聚。詩人并不是真正的“盡歡”，而是無力改變不被任用的現(xiàn)狀的豪放之語，這也反映出李白狂放的性格。5．情境式默寫。(1)李白的《將進酒》中，表現(xiàn)了詩人對自己才能力量的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強性格的詩句是“______________，______________”。(2)李白的《將進酒》中，“________________，________________”兩句是詩人的豪情，也是他的憤慨之語，充分肯定“飲者”的地位。(3)李白的《將進酒》中，表現(xiàn)詩人對權(quán)貴的否定，又無法改變現(xiàn)實，只能以消極的辦法反抗的詩句是“______________，______________”。(4)李白的《將進酒》中，氣勢驚人，從時間、空間范疇夸張，以比喻來表現(xiàn)人生易逝，用黃河的永恒偉大反襯生命短暫渺小脆弱的詩句是“________________，________________”。(5)李白的《將進酒》中，直接表現(xiàn)對人生易老、光陰易逝的感慨的詩句是“__________________，__________________”。(6)李白的《將進酒》中，以曹植痛飲為例，呼應(yīng)“只有飲者留其名”，表現(xiàn)自我憂憤不平的句子是“______________，______________”。(7)李白的《將進酒》中，似乎在宣揚及時行樂的思想，其實飽含失望與憤激的詩句是“______________，______________”。答案：(1)天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(2)古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名(3)鐘鼓饌玉不足貴但愿長醉不愿醒(4)君不見黃河之水天上來奔流到