山西省晉中市軋源渦中學(xué)高二語文期末試題含解析

山西省晉中市軋源渦中學(xué)高二語文期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下面小題。垃

圾劉國芳六樓又下樓了，倒垃圾。垃圾桶邊有一個女人，這女人是小區(qū)的清潔工，她看見六樓走過來，跟六樓笑了笑，但六樓壓根沒用眼睛瞧她。六樓其實(shí)也是個女人，但兩個女人的層次完全不同，六樓的丈夫當(dāng)官，而這個女人，是清潔工。六樓從不跟女人打招呼，女人也不計較這些。六樓不睬她，她也不介意，下次見了六樓，仍然笑。六樓提一包米下來，女人盯著六樓看，六樓走到垃圾桶前，一伸手，把米扔了。女人很吃驚，說：“米也扔了呀？”六樓沒睬女人，扔了米，轉(zhuǎn)身往樓道里去。女人把那袋米提起來看，一袋十斤裝的米，真空包裝，完好無損，連空氣都沒進(jìn)去，女人沖著六樓的背影喊道：“這米也扔了嗎？”六樓沒回頭，也沒睬女人。女人說：“好好的呀。”六樓說：“你覺得好，拿去吃呀，但話說在前頭，這米過期了，吃壞了身體，別怪我沒告訴你。”說著，消失在樓道里。女人仔細(xì)看那袋米，果然，她看見了標(biāo)注的保質(zhì)期，女人算了算時間，超過保質(zhì)期一天，女人笑了笑，提了米走了。一個瘦瘦的保安在值班室看見了，就說：“又撿到好東西呀？”女人說：“一袋米，說過期了，哪過期了呀，好好的。”瘦保安說：“六樓扔的？”女人說：“是?！眱扇苏f話的時候，六樓又下來了，這次搬了一箱蘋果往垃圾桶方向走來，女人多嘴，又問：“這蘋果也要扔了嗎？”六樓仍不睬她，走到垃圾桶邊，把蘋果扔了進(jìn)去。女人隨后把蘋果箱打開，發(fā)現(xiàn)里面除了兩個爛蘋果外，其它全是好好的，女人就搖頭，跟自己說：“這樣好的蘋果也不吃，真是浪費(fèi)呀?！闭f完，把蘋果搬走了，搬到了門口值班室，跟瘦保安分蘋果。女人撿什么好東西，都會分給瘦保安。六樓扔了兩條煙，女人讓保安去撿。瘦保安撿了后，發(fā)現(xiàn)那煙雖然過了保質(zhì)期，但沒發(fā)霉，瘦保安樂了，跟女人說：“當(dāng)官的就是有錢，這么好的煙都扔了?！绷鶚侨恿藥准路?，女人讓瘦保安把這些衣服撿走了。這天，六樓又搬下來一箱橘子，女人也在垃圾桶邊，六樓砰的一聲把橘子扔進(jìn)垃圾桶，女人問：“這橘子又壞了嗎？”六樓還是不睬她，走了。女人在六樓走后，把那箱橘子打開，里面確實(shí)有爛橘子，女人把爛橘子撿出來扔了，扔著扔著，發(fā)現(xiàn)橘子下面是一沓一沓的錢，數(shù)了一下，共十沓是十萬元。女人數(shù)錢的時候，瘦保安走了過來，看見了錢，說：“莫作聲，我們把錢分了?！迸苏f：“六樓肯定不知道橘子下面有錢，知道了，肯定不會扔的，要還給人家。”瘦保安說：“六樓又不知道下面有錢，咱們分了吧?！迸苏f：“這錢不能要，做人要有底線?！迸税嵯渥油鶚侨?，敲了敲門，門開了，六樓說：“怎么，你也要送禮？”女人說：“不是，這是你扔的橘子?！绷鶚钦f：“一箱爛橘子，你拿去就是，送回來做什么？”女人說：“這里面有十萬塊錢?！闭f著，女人把箱子放下轉(zhuǎn)身走了。瘦保安在樓下對女人說：“你就是個傻瓜。”這天晚上，瘦保安趁六樓不在家，潛了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)書房一堆書旁擺著一個箱子，裝滿一箱子錢。神色慌張的他讓巡警注意上了，毫無疑問，瘦保安被抓了，當(dāng)然牽出了六樓和她的丈夫。幾天后，六樓丈夫出事了，被紀(jì)委立案調(diào)查。4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)A.小說反復(fù)寫“六樓不睬女人”，表現(xiàn)了六樓女人的傲慢與世俗，同時也對小說主旨起到了一定的突出作用。B.小說開頭交代了事件的起因，初顯了人物性格，激發(fā)讀者的閱讀興趣。C.“六樓又下來了”，表明了六樓偶爾會把剛過期的東西丟掉，暗示了六樓的奢侈腐化。D.從藝術(shù)效果看，小說結(jié)尾的安排與六樓之前的傲慢形成反差，具有正能量，深化了小說主題。5.小說以“垃圾”題有何作用？請簡要分析。6.請簡要分析本文采用了哪些手法來表現(xiàn)“女人”的什么性格特點(diǎn)。參考答案：4.C

5.①從故事情節(jié)看，“垃圾”是文章的線索，圍繞六樓扔垃圾、清潔工撿垃圾來展開事件。②從人物形象看，通過六樓丟垃圾表現(xiàn)了六樓的奢侈傲慢、高高在上，清潔工撿垃圾展現(xiàn)了女人的勤儉樸實(shí)。③從主題看，贊美了撿垃圾的清潔工的高尚品質(zhì)，揭示了官場的腐敗，警示貪婪受賄的人必將受到法律的制裁。④從手法看，“垃圾”用了雙關(guān)的手法，既指真的垃圾，又暗指貪污受賄的六樓當(dāng)官的、想不勞而獲的瘦保安之類的社會垃圾。

6.①神態(tài)(細(xì)節(jié))描寫：“笑了笑”“仍然笑”——樸實(shí)、寬厚、包容。②語言描寫：“這錢不能要，做人要有底線。”——正直善良，保有道德底線。③對比：六樓的和女人對比——樸實(shí)、寬厚、包容(或：瘦保安和女人對比——正直善良，保有道德底線)?！?題詳解】本題考查學(xué)生對小說的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，人物形象分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是”，要求選出“不正確”“一項(xiàng)”，立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞”，然后瀏覽每個選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。本題中C項(xiàng)，“‘六樓又下來了’，表明了六樓偶爾會把剛過期的東西丟掉”說法錯誤，“六樓又下來了”，不是表明了六樓“偶爾”會把剛剛過期的東西丟掉，而是“經(jīng)?！?。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析把握文章標(biāo)題含義和作用能力。文章標(biāo)題作用一般有以下幾個：①點(diǎn)明時間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍；②概括故事情節(jié)、暗示比喻象征、揭示小說主旨；③結(jié)構(gòu)線索，組織全文；寄托情感，深化主題；④鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對比諷刺，強(qiáng)化效果。答題時根據(jù)文章內(nèi)容注意對照選取，并結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行闡釋即可。標(biāo)題含義一般從表層含義和深層含義的兩個方面來分析。表層含義即標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容；深層含義即引申義、比喻義、象征義。本題要求簡要分析小說以“垃圾”為題有何作用。具體作答時，可從文章的故事情節(jié)、人物形象塑造、主題表達(dá)等幾個角度，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析作答。首先通讀文章可知，標(biāo)題“垃圾”從表面看是指真的垃圾，從整篇文章看又暗指當(dāng)官貪污受賄的六樓和想不勞而獲去六樓家盜竊瘦保安之類的社會垃圾。本文圍繞六樓女人扔垃圾，清潔工撿垃圾展開故事情節(jié)，所以題目“垃圾”是文章的線索。而文章中兩個主要人物都是通過“垃圾”來塑造的，六樓女人扔垃圾，清潔工女人撿垃圾，在這一扔一撿中，通過兩個人的言行對比中成功塑造了六樓女人的奢侈傲慢、高高在上，清潔工女人的勤儉樸實(shí)。清潔工女人撿了六樓扔的垃圾，竟然在其扔的成箱的橘子中發(fā)現(xiàn)十萬塊錢。瘦保安要求清潔工女人不要聲張，和自己平分。清潔工女人堅決拒絕，并把錢送了回去。瘦保安罵清潔工女人真傻，“趁六樓不在家，潛了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)書房一堆書旁擺著一個箱子，裝滿一箱子錢”，結(jié)果遇上警察被抓，牽出六樓的男主人當(dāng)官受賄，被紀(jì)委立案調(diào)查，贊美了撿垃圾的清潔工女人的高尚品質(zhì)，揭示了官場的腐敗，警示貪婪受賄的人必將受到法律的制裁?！?題詳解】本題考查學(xué)生賞析文章表達(dá)技巧能力。賞析文章表達(dá)技巧，答題時首先指出文章所運(yùn)用的表達(dá)技巧，然后結(jié)合具體內(nèi)容分析文章是如何運(yùn)用該表達(dá)技巧的，最后指出文章運(yùn)用該表達(dá)技巧有什么表達(dá)效果。本題要求簡要分析本文采用了哪些手法來表現(xiàn)“女人”的什么性格特點(diǎn)。答題時，先通讀文章，圈出文中塑造“女人”的內(nèi)容，然后指出這些內(nèi)容運(yùn)用了什么手法，塑造了女人什么形象特點(diǎn)。通讀文章，可知文章在塑造女人形象時主要通過對女人神態(tài)描寫，比如女人看見六樓的扔垃圾，向六樓女人笑，六樓女人不理睬她，她仍然笑，體現(xiàn)了女人的樸實(shí)、寬厚和包容；還有語言描寫，比如六樓扔米，女人一再告訴六樓女人米好好的啊，體現(xiàn)女人的勤儉樸實(shí)。當(dāng)女人間六樓的一箱橘子，發(fā)現(xiàn)橘子下是十萬塊時，瘦保安要女人莫作聲，他們把錢分了。女人說“這錢不能要，做人要有底線?！斌w現(xiàn)了女人的正直善良，做人保持道德底線。還有在塑造女人時，還把女人和六樓女人，女人和瘦保安放在一起進(jìn)行對比來突出女人的性格。答題時先指出塑造女人時運(yùn)用的手法，然后結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析，不能只答手法，而丟了具體分析?！军c(diǎn)睛】賞析文章表現(xiàn)手法，答題時一般分三步走：第一步，指出文章運(yùn)用的手法技巧；第二步，結(jié)合具體內(nèi)容分析文章是如何運(yùn)用這些手法技巧的；第三步，指出文章運(yùn)用這些手法技巧有什么表達(dá)效果，或者抒發(fā)了什么情感。2.現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）閱讀下面的文章（節(jié)選），完成6——8題。（1）近代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，現(xiàn)在一般都從十七世紀(jì)算起。十七世紀(jì)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)以重商主義為代表，以后，重商主義就被古典經(jīng)濟(jì)學(xué)所代替。從古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以后，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)又分成若干個不同的流派。（2）重商主義以前，西歐處在封建社會。當(dāng)時，神權(quán)統(tǒng)治著西歐社會。重商主義是針對著神權(quán)而產(chǎn)生的。它主張王權(quán)，主張在國家的管理之下使經(jīng)濟(jì)能夠不斷地發(fā)展，特別是主張通過對外貿(mào)易增加財富。18世紀(jì)后期，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)興起。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)是作為重商主義的對立面出現(xiàn)的，它所強(qiáng)調(diào)的是自由放任的經(jīng)濟(jì)，就是國家不要干預(yù)經(jīng)濟(jì)，而由市場機(jī)制充分發(fā)揮作用。市場經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基本的原理就是由古典經(jīng)濟(jì)學(xué)所表述的。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，在十八世紀(jì)末到十九世紀(jì)初有兩個主要的代表人物：十八世紀(jì)末的亞當(dāng)·斯密，十九世紀(jì)初的李嘉圖。（3）十九世紀(jì)三十年代以后，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)分成幾個不同的流派：在英國，主要是保持古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng)；在德國興起了另外一支——?dú)v史學(xué)派，主要是研究后進(jìn)的國家怎樣發(fā)展生產(chǎn)力，怎樣趕超先進(jìn)的國家，國家在經(jīng)濟(jì)中的作用受到重視。十九世紀(jì)末，在美國興起了制度學(xué)派，它認(rèn)為，單純強(qiáng)調(diào)數(shù)量的分析是不夠的，要從制度因素進(jìn)行分析。但是，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界占主流地位的仍是主張國家不干預(yù)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)思想，即古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)思想。一直到二十世紀(jì)三十年代，都是這種思想占據(jù)主要地位。（4）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要變化發(fā)生在二十世紀(jì)三十年代。當(dāng)時，西方國家發(fā)生了1929——1933年的大危機(jī)，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重性，自由放任的經(jīng)濟(jì)思想被認(rèn)為不管用了。大危機(jī)是怎樣發(fā)生的呢？市場經(jīng)濟(jì)怎么出了這么多問題呢？怎樣使西方國家的經(jīng)濟(jì)渡過難關(guān)呢？因此，二十世紀(jì)三十年代內(nèi)，出現(xiàn)了凱恩斯主義。凱恩斯認(rèn)為，市場經(jīng)濟(jì)有局限性，有不足之處，國家的宏觀調(diào)控是必要的。凱恩斯主義從三十年代興起后，一直到六十年代為止，這段時期被西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界說成是“凱恩斯時代”，即凱恩斯主義占上風(fēng)的時代。（5）六十年代以后，情況又發(fā)生了變化。由于出現(xiàn)了失業(yè)與通貨膨脹的并發(fā)，由于國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)引發(fā)了一系列新問題，于是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界形成了三個流派之間的論戰(zhàn)。這三個西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派是：⒈強(qiáng)調(diào)市場機(jī)制的完美性與積極作用，主張國家少干預(yù)，乃至不干預(yù)，這就是貨幣學(xué)派、新自由主義。它們被認(rèn)為是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的右派。⒉中派是現(xiàn)代凱恩斯主義。它對凱恩斯主義進(jìn)行補(bǔ)充，加以發(fā)展，雖然承認(rèn)市場機(jī)制是非常重要的，但認(rèn)為市場機(jī)制有局限性，國家的宏觀調(diào)控必不可少。⒊被認(rèn)為是左派的，有新劍橋?qū)W派（又稱凱恩斯左派），還有新制度學(xué)派。左派認(rèn)為市場機(jī)制的局限性很大，市場經(jīng)濟(jì)帶來的主要問題是收入分配不公，因此強(qiáng)調(diào)從收入分配方面來研究，由國家采取措施進(jìn)行收入再分配，以協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。簡單地歸納一下，當(dāng)前的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)大體上分為這樣三派。

（節(jié)選自厲以寧《經(jīng)濟(jì)·文化與發(fā)展》）6．下列關(guān)于“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”的表述說法不正確的一項(xiàng)是A．西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，也就是近代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，起始于十七世紀(jì)，這一時期西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表是針對著神權(quán)而產(chǎn)生的重商主義。B．西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展到十八世紀(jì)后期，興起了與重商主義對立的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，其代表人物是亞當(dāng)·斯密和李嘉圖。C．十九世紀(jì)三十年代后，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)幾派并存：興起于德國的歷史學(xué)派、興起于美國的制度學(xué)派以及在英國保持的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)。D．二十世紀(jì)三十年代至六十年代，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)生了重大變化，出現(xiàn)了三個學(xué)派之間的論戰(zhàn)。

8．下列表述符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是A、凱恩斯主義的興起是因?yàn)槲鳉W處在封建社會，為了鞏固王權(quán)和神權(quán)，國家必須加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和影響。B、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)自其產(chǎn)生始，就是圍繞著究竟是市場還是國家對經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行發(fā)揮作用、以及發(fā)揮著怎樣的作用來展開爭論的。C、失業(yè)與通貨膨脹的并發(fā)，國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)引發(fā)了一系列新問題，于是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界又出現(xiàn)了新的論戰(zhàn)。這直接導(dǎo)致了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的誕生。D、凱恩斯認(rèn)為，雖然市場機(jī)制是非常重要的，但認(rèn)為市場機(jī)制有局限性，國家的宏觀調(diào)控必不可少。參考答案：略3.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

板橋幽竹圖耿春元工程師任子建退休后住在鄉(xiāng)下老家里，老家離城二十里。老家前邊臨河，后邊依山，周圍有竹。掩門藏明月，開窗放野云。難得的幽雅環(huán)境，正是老人們清靜養(yǎng)老的好地方。只是到了星期天，兒子一家三口來了，女兒一家三口來了，熱熱鬧鬧一整天，傍晚時分離去了，才清靜下來。用老伴的話說，來了煩，不來盼。人老了，就這賤脾氣。這年夏天，一場大雨，發(fā)現(xiàn)老屋漏水了。先是屋后墻濕了一塊，接著屋中間滴水。放上一個面盆接住，就聽見鐘擺似的滴答滴答響。白天還好，到了晚上，這滴水聲煩得老伴整宿睡不著。老伴患神經(jīng)衰弱癥，到了這鄉(xiāng)下后，那病本來好了的，這一滴水，又犯了。好在雨停了，天晴了。不過，再下大雨呢？又是星期天，兒子一家和女兒一家都來了。任子建就趁吃飯的工夫，跟孩子說起房子漏水的事兒。這事說完，女婿沒說話，女兒沒說話，兒媳也沒說話，只有兒子嚼著一口飯含含混混地說，找個泥瓦匠修修就是了。任子建聽了，心想說得輕巧，誰去找？哪天修？輕輕省省一句話，屋就不漏了？好在下大雨的天氣很快就過去了，一般雨水，只是后墻有塊地方潮濕，并不滴水的。但是第二年雨季眨眼又到了，任子建生怕大雨來時屋再漏，就又趁著星期天大家一起吃飯時，把屋漏水的事兒說了一遍。其實(shí)，他自己想辦，也不是辦不到，不就是花錢買材料請工匠嘛。他是認(rèn)為把兒女養(yǎng)大了，一輩子該干的都干了，這點(diǎn)事犯不著自己再操心勞力了。這回不錯，他把話說完，除了女婿沉默外，大家都應(yīng)承著說，修吧修吧，趕快修修，省的老媽睡不著。女婿不說話，老頭不見怪，女婿外人嘛。家里有事，兒子應(yīng)該一馬當(dāng)先的，誰叫他是家里的頂梁柱呢。有兒子在，女婿自然不能搶前忙后的。果然，兒子的話，讓老頭很是喜歡。兒子說，老屋了，干脆大修，一次到位。等我老了，也像你跟媽一樣，來這里養(yǎng)老，守住咱這老宅子。說這話時，還半開玩笑半認(rèn)真地瞅了妹妹一眼，這可是老規(guī)矩，子承祖業(yè)呀。妹妹便抿嘴一笑，什么呀，現(xiàn)在法律可規(guī)定了，子女各一半！老媽在一旁笑起來，好哇，我們還沒死，就爭起祖業(yè)來了。這個星期天大家過得很快活。過去了這一天，老兩口便開始盼，盼兒子來修屋。星期一過去了，星期二過去了，直到星期六早晨，兒子沒盼來，卻盼來了大雨。屋自然還漏，大雨大漏，小雨小漏。雨一直下到星期天早晨，還沒有停下的意思。山路又難行，看來兒女們是不會來了，老兩口就望著漏屋發(fā)愁。下午，雨才漸漸停下來。忽然聽到汽車?yán)嚷?，任子建出門一看，是女婿開著一輛罩著篷布的卡車來修房子了。女婿說，下雨天山路不好走，趕到這費(fèi)了好幾個小時呢。聽天氣預(yù)報，下星期還有大暴雨，現(xiàn)在抓緊修修，還來得及。說話間，從車上下來三四個穿雨衣的民工，屋里屋外瞅了一遍，就開始卸篷布下的修屋材料。女婿把袖子一挽，搬起幾塊紅瓦，也加入了修屋的行列。一直忙活了一兩個小時，女婿才告訴任子建，這屋修好了，三兩年沒問題。果然，沒幾天真下起了暴雨，一連下了三天兩夜，那屋滴水不漏。老兩口便感嘆，還是女婿疼我們。這一感嘆不要緊，有一個星期天兒女們都到齊了的時候，任子建說，女婿修房有功，獎勵一件東西。說著回房拿了一個紅木漆盒，遞到女婿手里。這下子，大家驚呆了，都知道漆盒里裝的是鄭板橋的《幽竹圖》，已在任家傳了三代了。女婿聽說過，只是從沒見識過，接到手里打開看時，也吃了一驚，忙還給岳父說，這么貴重的東西，我不能要。一旁的女兒不客氣了，一把就將漆盒奪到了手里，看著丈夫說，咱爸給你的，我?guī)湍闶障铝?。咱也沾沾你的光，拿它去換個別墅什么的，到時就不跟哥哥爭這老宅子了！她這一說，哥的臉唰一下就紅了。這個時候，任子建和老伴互相看了一眼，完成了一件大事似的舒了一口氣。以前倆人沒少交談過，人老了，有飯吃，有衣穿，有房子住，再需要的就是兒女的一顆孝心了。

（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（５分）Ａ．小說講述了一個耐人尋味的故事，圍繞修繕老屋敘事，情節(jié)上并無大起大落，語言質(zhì)樸，結(jié)尾點(diǎn)題。B．在小說中女婿這一人物之所以少言寡語，是因?yàn)樵谠栏讣疑矸莸匚徊灰粯?，更因?yàn)樗约阂膊簧蒲赞o。C．文中對“老兩口便開始盼，盼兒子來修屋。兒子沒盼來，卻盼來了大雨”的敘述，體現(xiàn)出老兩口對兒子的失望心理。D.作者為我們描述了退休后老人們?nèi)粘Ｉ畹姆ξ叮浩綍r過著清靜的日子，只有到了周末兒女們才來熱鬧一下。E．小說反映了一種社會現(xiàn)象，雖然父母退休后盼望子女回家，但子女卻很少顧及父母的難處，只知“啃老”而不思回報。（２）小說中的女婿是個怎樣的人？請結(jié)合文本分析。（６分）（３）小說多次寫到雨，有什么作用？請簡要分析。（６分）（４）女婿只是幫岳父修繕一下老屋，任子建就把傳了三代的鄭板橋的《幽竹圖》獎勵給了女婿。任子建這個做法是否有些草率？請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā＃ǎ阜郑﹨⒖即鸢福海ǎ保〢給３分，C給２分，E給１分。（E項(xiàng)“只知啃老”不準(zhǔn)確。B項(xiàng)“更因?yàn)樗约翰簧蒲赞o”，文中無據(jù)。D項(xiàng)“日常生活乏味”不正確．）（２）①他是一個懂得分寸的人。當(dāng)岳父說到修屋的進(jìn)候，他一次沒有說話，一次沉默，表現(xiàn)了他知道自己女婿的身份，不便明確表態(tài)的特點(diǎn)。②把孝順落到實(shí)處的人。當(dāng)?shù)弥€將有大雨，他不聲不響地將修屋付諸行動。③不貪心的人。岳父要送給他祖?zhèn)鞯拿?，他拒不接受?每點(diǎn)2分)（３）①與中心事件密切相關(guān)：沒有了雨，中心事件修屋便無從體現(xiàn)。②推動情節(jié)發(fā)展：雨停，修屋工作變得不那么急迫；雨下，修屋工作變得迫在眉睫。正是雨推動情節(jié)不斷向高潮發(fā)展。③為表現(xiàn)人物性格服務(wù)。女婿、兒子等的性格是借助下雨的幫助得以表現(xiàn)的，進(jìn)而形成鮮明的對比的。（每點(diǎn)2分）(4)這個做法并不草率。①小說結(jié)尾提到任子建和老伴沒少交談過，人老了，有飯吃，有衣穿，有房子住，再需要的就是兒女的一顆孝心了。女婿雖只是幫岳父修繕一下老屋，但其對待老的孝心卻是實(shí)實(shí)在在的。②女婿在對待修繕老屋這件事上，一直沒有怎么說話，但他把這件事實(shí)際上是放在了心上，這和兒子的只說不做形成了鮮明對比，也讓任子建在決定《幽竹圖》的歸屬時下定了決心。③“老兩口完成了一件大事似的舒了一口氣”，這一件大事，也就是《幽竹圖》的安排問題了，將它送給女婿，正表明女婿經(jīng)受住了考驗(yàn)，老兩口為能做出決定感到寬心。（表明態(tài)度2分，理由一點(diǎn)2分）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.文言文閱讀，閱讀下面的文言文，完成問題。

（越王勾踐）元年，吳王闔廬聞允常死，乃興師伐越。越王勾踐使死士挑戰(zhàn)，三行①，至吳陳②，呼而自剄。吳師觀之，越因襲擊吳師，吳敗于檇李，射傷吳王闔廬。闔廬且死，告其子夫差曰：“必毋忘越?！比辏篡`聞吳王夫差日夜勒兵③，且以報越，越欲先吳未發(fā)往伐之。范蠡諫曰：“不可，臣聞兵者兇器也，戰(zhàn)者逆德也，爭者事之末也。陰謀逆德，好用兇器，試身于所末，上帝禁之，行者不利?！痹酵踉唬骸拔嵋褯Q之矣?！彼炫d師。吳王聞之，悉發(fā)精兵擊越，敗之夫椒。越王乃以余兵五千人保棲④于會稽，吳王追而圍之。越王謂范蠡曰：“以不聽子故至于此，為之奈何？”蠡對曰：“卑辭厚禮以遺之，不許，而身與之市?！惫篡`曰：“諾。”乃令大夫種行成⑤于吳，膝行頓首曰：“君王亡臣勾踐使陪臣種敢告執(zhí)事：勾踐請為臣，妻為妾?！眳峭鯇⒃S之。子胥言于吳王曰：“天以越賜吳，勿許也?！狈N還，以報勾踐。勾踐欲殺妻子，燔寶器，觸戰(zhàn)以死。種止勾踐曰：“夫吳太宰嚭貪，可誘以利，請間行言之。”于是勾踐乃以美女寶器令種間獻(xiàn)吳太宰嚭。嚭受，乃見大夫種于吳王。種頓首言曰：“愿大王赦勾踐之罪，盡入其寶器。不幸不赦，勾踐將盡殺其妻子，燔其寶器，悉五千人觸戰(zhàn)必有當(dāng)也?！眹阂蛘f吳王曰：“越以服為臣，若將赦之，此國之利也?！眳峭鯇⒃S之。子胥進(jìn)諫曰：“今不滅越，后必悔之。勾踐賢君，種、蠡良臣，若反國，將為亂?！眳峭醺ヂ牐渖庠?，罷兵而歸。

吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客，振貧吊死，與百姓同其勞?！浜笏哪?，越復(fù)伐吳，吳師敗，越王乃葬吳王而誅太宰嚭。﹣﹣﹣﹣（節(jié)選自《史記?越王勾踐世家》）

【注】①三行：排成三行。②陳：通“陣”。③勒兵：練兵。④保棲：守衛(wèi)居住。⑤行成：議和，求和。（1）對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．悉發(fā)精兵擊越悉：盡，全部。B．卑辭厚禮以遺之遺：贈送。C．乃見大夫種于吳王見：接見。

D．振貧吊死，與百姓同其勞吊：慰問。（2）下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是。A．乃興師伐越乃不知有漢B．越因襲擊吳師因擊沛公于坐C．種還，以報勾踐作《師說》以貽之D．若反國，將為亂久不見若影（3）下列對省略句成分的補(bǔ)充，不正確的一項(xiàng)是。A．越王勾踐使死士挑戰(zhàn)（于吳）B．越欲先吳未發(fā)（兵）往伐之C．（越）敗之（于）夫椒D．（王）勿許（之）也（4）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A．允常死后，吳王闔廬興兵伐越，越王勾踐用敢死之士在陣前自殺的戰(zhàn)術(shù)，擊敗吳王于檇李，闔廬被射傷，吳越由此結(jié)怨。B．越王勾踐欲先發(fā)制人攻打吳國，范蠡認(rèn)為攻戰(zhàn)是違背道德的，提醒越王逆德而謀會有不利，勾踐不聽，結(jié)果有了會稽之恥。C．越王勾踐知道吳太宰嚭貪婪，因此在戰(zhàn)敗之后，想到了派大夫文種偷偷送給他美女和珠寶玉器的計策，在太宰嚭的勸說下，吳王最終赦免了越王勾踐。D．越王勾踐被吳王赦免回國后，便開始臥薪嘗膽，親自耕作，禮賢下士，與百姓同甘共苦，終于戰(zhàn)勝了吳國。（5）把文段中畫橫線的①②③句子翻譯成現(xiàn)代漢語，④句加標(biāo)點(diǎn)。①以不聽子故至于此，為之奈何②夫吳太宰嚭貪，可誘以利，請間行言之。③折節(jié)下賢人，厚遇賓客④子胥進(jìn)諫曰今不滅越后必悔之勾踐賢君種蠡良臣若反國將為亂。參考答案：（1）C（2）B（3）C（4）C（5）①因?yàn)闆]聽您勸告的緣故才落到這種地步，對這怎么辦呢？②吳國的太宰嚭十分貪婪，（我們）可以用財物誘惑（他），請您允許我暗中去吳國同他談?wù)劇＂劢档蜕矸?，謙恭待賢，優(yōu)待賓客。④子胥進(jìn)諫曰：“今不滅越，后必悔之。勾踐賢君，種、蠡良臣，若反國，將為亂?！保?）C譯為：于是就把大夫種引見給吳王。見：引見。（2）A項(xiàng)中前一個“乃”用作副詞，表示前后兩事在情理上的順承，可譯為“就”；后一個“乃”用作副詞，強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”B項(xiàng)中兩個“因”都是介詞，可譯為“趁機(jī)”C項(xiàng)中前一個“以”用作介詞，可譯為“把”；后一個“以”用作連詞，表目的，可譯為“來”D項(xiàng)中前一個“若”是連詞，表假設(shè)，可譯為“如果”后一個“若”是人稱代詞，可譯為“你”。（3）C應(yīng)該是“（吳）敗之（于）夫椒”，這里“敗”是“打敗”之意，“之”指代的是越國。（4）C計策是文種所出，非勾踐自己想的，原文“種止勾踐曰：夫吳太宰嚭貪，可誘以利，請間行言之?！保?）①“以”，因?yàn)椋弧盀椤魏巍?，對…怎么辦。譯為：因?yàn)闆]聽您勸告的緣故才落到這種地步，對這怎么辦呢？②“誘以利”，用財物來誘惑（他），介詞結(jié)構(gòu)作狀語后置句；“間”，暗中，偷偷地。譯為：吳國的太宰嚭十分貪婪，（我們）可以用財物誘惑（他），請您允許我暗中去吳國同他談?wù)劇＂邸罢酃?jié)”，降低身份，；“厚遇”，優(yōu)待。譯為：降低身份，謙恭待賢，優(yōu)待賓客。④此句譯為：子胥又進(jìn)諫說：“現(xiàn)在不滅掉越國，以后必定后悔莫及。勾踐是賢明的君主，大夫種、范蠡都是賢能的大臣，如果勾踐能夠返回越國，必將作亂?！薄霸弧焙笸ｎD。根據(jù)對稱結(jié)構(gòu)，斷出“勾踐賢君”“種、蠡良臣”?！胺N、蠡”兩個人名中間停頓。根據(jù)句意斷出“今不滅越”“后必悔之”“若反國”“將為亂”?！緟⒖甲g文】（越王勾踐）元年，吳王闔廬聽說允常去世，就舉兵攻打越國。越王勾踐派遣敢死的勇士（向吳軍）挑戰(zhàn)，（勇士們）排成三行，沖入?yún)擒婈嚨?，大呼著自刎身亡。吳國的士兵（目瞪口呆地）看著他們，越軍趁機(jī)襲擊了吳軍，吳軍在檇李被打敗，（越軍）射傷吳王闔廬。闔廬在彌留之際告誡兒子夫差說：“千萬不能忘記越國?！痹酵豕篡`三年，勾踐聽說吳王夫差日夜操練士兵，將報復(fù)越國，便打算在吳國未發(fā)兵之前去攻打吳國。范蠡進(jìn)諫說：“不行，我聽說兵器是兇器，攻戰(zhàn)是背德，爭先打仗是事情中最下等的。陰謀去做背德的事，喜愛使用兇器，親身參與下等事，定會遭到天帝的反對，這樣做絕對不利。”越王說：“我已經(jīng)做出了決定?！庇谑桥e兵（進(jìn)軍吳國）。吳王聽到消息后，動用全國精銳部隊迎擊越軍，在夫椒大敗越軍。越王只率領(lǐng)五千名殘兵敗將退守在會稽。吳王乘勝追擊包圍了會稽。越王對范蠡說：“因?yàn)闆]聽您勸告的緣故才落到這種地步，對這怎么辦呢？”范蠡回答說：“您對吳王要謙卑有禮，派人給吳王送去優(yōu)厚的禮物，（如果他）不答應(yīng)，您就親自前往事奉他，把自身也抵押給吳國?！惫篡`說：“好吧！”于是派大夫文種去向吳求和，（文種）跪在地上邊向前行邊叩頭說：“君王的亡國臣民勾踐讓我大膽地告訴您：勾踐請您允許他做您的奴仆，允許他的妻子做您的侍妾。”吳王將要答應(yīng)文種。子胥對吳王說：“上天把越國賞賜給吳國，不要答應(yīng)他。”文種回越后，將（情況）告訴了勾踐。勾踐想殺死妻子兒女，焚燒寶器，親赴疆場拼一死戰(zhàn)。文種阻止勾踐說：“吳國的太宰嚭十分貪婪，（我們）可以用重財誘惑（他），請您允許我暗中去吳國同他談?wù)??！庇谑枪篡`便讓種給太宰嚭獻(xiàn)上美女珠寶玉器。嚭欣然接受，于是就把大夫種引見給吳王。種叩頭說：“希望大王能赦免勾踐的罪過，（我們越國）將把世傳的寶器全部送給您。（如果）不能僥幸得到赦免，勾踐將把妻子兒女全部殺死，燒毀寶器，率領(lǐng)他的五千名士兵與您決一死戰(zhàn)，您也將付出相當(dāng)?shù)拇鷥r?！碧讎航铏C(jī)勸說吳王：“越王已經(jīng)服服貼貼地當(dāng)了臣子，如果赦免了他，將對我國有利?！眳峭跤忠饝?yīng)種。子胥又進(jìn)諫說：“現(xiàn)在不滅掉越國，以后必定后悔莫及。勾踐是賢明的君主，大夫種、范蠡都是賢能的大臣，如果勾踐能夠返回越國，必將作亂?！眳峭醪宦犠玉愕闹G言，終于赦免了越王，撤軍回國。吳王赦免了越王，勾踐回國后，苦心經(jīng)營，深思熟慮，把苦膽掛到座位上，坐臥即能仰頭嘗嘗苦膽，飲食也嘗嘗苦膽。還（對自己）說：“你忘記會稽的恥辱了嗎？”他親身耕作，夫人親手織布，吃飯未有葷菜，不穿有兩層華麗的衣服，降低身份，謙恭待賢，優(yōu)待賓客，救濟(jì)窮困，悼慰死者，與百姓共同勞作?！@以后四年，越國又攻打吳國，吳軍失敗，（吳王夫差自殺）越王于是安葬了吳王，殺死了太宰嚭。5.閱讀下面的文言文，完成5～8題。劉敬者，齊人也。漢五年，戍隴西，過洛陽。劉敬脫挽輅，見齊人虞將軍曰：“臣愿見上言便事?！庇谑怯輰④娙胙陨稀Ｉ险偃胍?，賜食。已而問劉敬，劉敬說曰：“陛下都洛陽，豈欲與周室比隆哉？”上曰：“然。”劉敬曰：“陛下取天下與周室異。周之先積德累善十有余世。以此為天下之中也。今陛下起豐沛，大小之戰(zhàn)使天下之民肝腦涂地，而欲比隆于成康之時，臣竊以為不侔也。且夫秦地四塞以為固，卒然有急，百萬之眾可具也。陛下入關(guān)而都之，山東雖亂，秦之故地可全而有也。”上疑未能決。及留侯明言入關(guān)便，即日車駕西都關(guān)中。漢七年，至?xí)x陽，聞韓王信與匈奴欲共擊漢，上大怒，使人使匈奴。匿其壯士肥牛馬，但見老弱及羸畜。使者十輩來，皆言匈奴可擊。上使劉敬復(fù)往使匈奴，還報曰：“兩國相擊，此宜夸矜見所長。今臣往，徒見羸瘠老弱，此必欲見短，伏奇兵以爭利。愚以為匈奴不可擊也?！鄙吓迪稻磸V武。遂往，至平城，匈奴果出奇兵圍高帝白登，七日得解。高帝至廣武，赦敬。封敬二千戶，為關(guān)內(nèi)侯。高帝罷平城歸，韓王信亡入胡。當(dāng)是時，冒頓為單于，兵強(qiáng)，數(shù)苦北邊。上患之，問劉敬。劉敬曰：“天下初定，士卒罷于兵，未可以武服也。冒頓殺父代立，以力為威，未可以仁義說也。獨(dú)可以計久遠(yuǎn)子孫為臣耳。陛下誠能以嫡長公主妻之，厚奉遺之，蠻夷必慕以為閼氏，生子必為太子。陛下以歲時漢所余彼所鮮數(shù)問遺，因使辯士風(fēng)諭以禮節(jié)。冒頓在，固為子婿；死，則外孫為單于。豈嘗聞外孫敢與大父抗禮者哉？”高帝曰：“善?！庇查L公主。呂后日夜泣，上竟不能遣長公主，而取家人子名為長公主，妻單于。太史公曰：夫高祖起微細(xì)，定海內(nèi)，謀計用兵，可謂盡之矣。然而劉敬脫輓輅一說，建萬世之安，智豈可專邪！

（節(jié)選自《史記·劉敬叔孫通列傳》）5．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．卒然有急

急：危急的情況B．械系敬廣武

系：羈押C．?dāng)?shù)苦北邊

苦：痛苦、苦難D．士卒罷于兵

罷：通“?！?，疲憊6．下列句子中，全都直接表現(xiàn)劉敬“智”的一組是（3分）（

）①陛下取天下與周室異

②匿其壯士肥牛馬③此必欲見短，伏奇兵以爭利

④計久遠(yuǎn)子孫為臣⑤取家人子名為長公主，妻單于

⑥謀計用兵，可謂盡之矣A．①②③

B．②④⑤

C．①③④

D．③⑤⑥7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．劉敬經(jīng)過洛陽時，摘下拉車子時所用的橫木去見虞將軍，請虞將軍介紹自己見高祖。B．劉敬向高祖說明定都關(guān)中的好處后，高祖雖有猶豫，但還是當(dāng)天就西行去關(guān)中建都。C．劉敬出使匈奴回來后認(rèn)為不宜攻打匈奴。高祖不聽，以至于被圍白登七天后才脫險。D．劉敬認(rèn)為對匈奴不可以用武力制服，也不可以用仁德說服，必須用和親來圖謀長遠(yuǎn)。8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）山東雖亂，秦之故地可全而有也（3分）答：

（2）兩國相擊，此宜夸矜見所長。（3分）答：

（3）陛下以歲時漢所余彼所鮮數(shù)問遺。（4分）答：

參考答案：5．C、苦：侵?jǐn)_。（3分）6．C、②是匈奴的欺騙行為，⑤是高祖的行為，⑥是對高祖的評價。（3分）7．B、高祖詢問過張良后才車駕西都關(guān)中。（3分）8．（1）崤山以東地區(qū)即使有禍亂，秦國原有的地方是可以保全并占有的。（亂、全、句意通順各1分）（3分）（2）兩國交兵，這時應(yīng)該炫耀顯示自己的長處。（夸矜、見、句意通順各1分）（3分）（3）陛下根據(jù)時令經(jīng)常把漢朝多余而他們少有的東西饋贈（給匈奴表示）撫問。（以、鮮、問遺、句式各1分）（4分）參考譯文：劉敬是齊國人，漢高帝五年（前202），他到隴西戍守邊塞，路過洛陽。劉敬（進(jìn)城后）就摘下拉車子用的那塊橫木，去見齊人虞將軍說：“我希望見到皇帝談?wù)動嘘P(guān)國家的大事?！庇谑怯輰④娺M(jìn)宮把劉敬的請求報告給皇帝。皇帝召劉敬進(jìn)宮來見，并賜給他飯吃。等了一會兒，皇帝就問劉敬（要談什么大事），劉敬便勸說皇帝道：“陛下建都洛陽，難道是要跟周朝比試一下興隆嗎？”皇帝說：“是的。”劉敬說：“陛下取得天下跟周朝是不同的。周朝的先祖積累德政善事十幾代，把洛陽作為天下的中心。如今陛下從豐邑沛縣起事，大小戰(zhàn)斗使天下百姓血流大地，（這種情況下）卻要同周朝成王、康王的興盛時期相比，我私下認(rèn)為這是不能同日而語的。再說秦地有四面邊塞可以作為堅固的防線，即使突然有了危急情況，百萬之眾的雄兵是可備一戰(zhàn)的。陛下進(jìn)入函谷關(guān)把都城建在那里，崤山以東地區(qū)即使有禍亂，秦國原有的地方是可以保全并占有的?！被实郦q疑不決。等到留侯張良明確地闡述了入關(guān)建都的有利條件后，皇帝當(dāng)日就乘車西行到關(guān)中建都。漢高帝七年（前200），得知韓王信與匈奴勾結(jié)要共同進(jìn)攻漢朝的消息，皇帝大為震怒，就派使臣出使匈奴摸清底細(xì)。匈奴把他們強(qiáng)壯能戰(zhàn)的士兵和肥壯的牛馬都藏了起來，只顯露出年老弱小的士兵和瘦弱的牲畜。派去的使臣十余批回來，都說匈奴可以攻擊。皇帝派劉敬再去出使匈奴，他回來報告說：“兩國交兵，這時該炫耀顯示自己的長處才是?，F(xiàn)在我去那里，只看到瘦弱的牲畜和老弱的士兵，這一定是故意顯露自己的短處，而埋伏奇兵來爭取勝利。我以為匈奴是不能攻打的。”皇帝聽了劉敬的話非常惱怒，就用鐐銬把劉敬羈押在廣武縣。高帝率軍前往，到了平城，匈奴果然出奇兵圍困高帝在白登山上，高帝被圍困了七天后才得以解圍。高帝回到廣武縣，赦免了劉敬，賞賜劉敬食邑二千戶，封為關(guān)內(nèi)侯。漢高帝撤出平城返回朝廷，韓王信逃入匈奴。這時，冒頓是匈奴的君主，軍隊強(qiáng)大，屢次侵?jǐn)_北部邊境?；实蹖@種情況很憂慮，就問劉敬對策。劉敬說：“漢朝天下剛剛平定，士兵們被戰(zhàn)爭搞得疲憊不堪，對匈奴是不能用武力制服的。冒頓殺了他的父親自己做了君主，他憑武力樹威勢，是不能用仁義道德說服的。只能夠從長計議讓他的子孫后代臣服漢朝了，陛下如果能把皇后生的大公主嫁給冒頓作妻子，給他送上豐厚的禮物，粗野的外族人一定愛慕而把大公主作正妻，生下的兒子必定是太子。陛下根據(jù)時令經(jīng)常把漢朝多余而他們少有的東西饋贈（給匈奴表示）撫問，順便派能言善辯的的人用禮節(jié)來開導(dǎo)啟發(fā)他。冒頓在位，當(dāng)然是漢朝的女婿；他死了，他漢朝外孫就是君主。哪曾聽說外孫子敢同外祖父分庭抗禮的呢？”高帝聽后說：“好的?！北阋痛蠊魅バ倥?。呂后得知后日夜哭哭啼啼?；实劢K究不能派出大公主，便找了個宮女以大公主的名義，嫁給冒頓君主作妻子。太史公說：高祖出身卑微，但平定了天下，憑借計謀指揮軍隊，可以說盡顯謀略了。可是劉敬摘下拉車的橫木向皇帝提出了一個建議，從而建立了漢朝萬代安寧，他的智謀怎么可以專有呢！6.閱讀下面的文言文，完成8—11題。

徐達(dá)，字天德，濠人，世業(yè)農(nóng)。達(dá)少有大志，長身高顴，剛毅武勇。太祖之為郭子興部帥也，達(dá)時年二十二，往從之，一見語合。及太祖南略定遠(yuǎn)，帥二十四人往，達(dá)首與焉。尋從破元兵于滁州澗，從取和州，子興授達(dá)鎮(zhèn)撫。子興執(zhí)孫德崖，德崖軍亦執(zhí)太祖，達(dá)挺身詣德崖軍請代，太祖乃得歸，達(dá)亦獲免。從渡江，拔采石，取太平，與常遇春皆為軍鋒冠。從破擒元將陳野先，別將兵取溧陽、溧水，從下集慶。太祖身居守，而命達(dá)為大將，帥諸軍東攻鎮(zhèn)江，拔之。號令明肅，城中宴然。授淮興翼統(tǒng)軍元帥。

尋拜征虜大將軍。達(dá)尤長于謀略，所至不擾，即獲壯士，結(jié)以恩義而為己用。由此多樂附大將軍者。至是，太祖諭諸將御軍持重有紀(jì)律，戰(zhàn)勝攻取得為將之體者，莫如大將軍達(dá)。

洪武元年，太祖即帝位，以達(dá)為右丞相。冊立皇太子，以達(dá)兼太子少傅。

每歲春出，冬暮召還，以為常。還輒上將印，賜休沐，宴見歡飲，有布衣兄弟稱，而達(dá)愈恭慎。帝嘗從容言：“徐兄功大，未有寧居，可賜以舊邸。”舊邸者，太祖為吳王時所居也。達(dá)固辭。一日，帝與達(dá)之邸，強(qiáng)飲之醉，而蒙之被，舁臥正寢。達(dá)醒，驚趨下階，俯伏呼死罪。帝覘之，大悅。乃命有司即舊邸前治甲第，表其坊曰“大功”。胡惟庸為丞相，欲結(jié)好于達(dá)，達(dá)薄其人，不答，則賂達(dá)閽者福壽使圖達(dá)。福壽發(fā)之，達(dá)亦不問；惟時時為帝言惟庸不任相。后果敗，帝益重達(dá)。達(dá)在北平病背疽，稍愈，帝遣達(dá)長子輝祖赍敕往勞，尋召還。明年二月，病篤，遂卒，年五十四。帝為輟朝，臨喪悲慟不已。

達(dá)言簡慮精。在軍，令出不二。諸將奉持凜凜，而帝前恭謹(jǐn)如不能言。善拊循，與下同甘苦，士無不感恩效死，以故所向克捷。尤嚴(yán)戢部伍，所平大都二，省會三，郡邑百數(shù)，閭井宴然，民不苦兵。歸朝之日，單車就舍，延禮儒生，談議終日，雍雍如也。帝嘗稱之曰：“受命而出，成功而旋，不矜不伐，婦女無所愛，財寶無所取，中正無疵，昭明乎日月，大將軍一人而已。”（節(jié)選自《明史·徐達(dá)常遇春傳》）

注：定遠(yuǎn)，地名。舁（yú）：共同抬東西。8、對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．世業(yè)農(nóng)

業(yè)：以……為職業(yè)

B．達(dá)薄其人

薄：看不起C．明年二月，病篤

篤：（病）重

D．不矜不伐

矜：憐憫，同情9、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）

A．尋從破元兵于滁州澗，從取和州

胡惟庸為丞相，欲結(jié)好于達(dá)，達(dá)薄其人

B．太祖即帝位，以達(dá)為右丞相

楚之南有冥靈者，以五百歲為春

C．太祖身居守，而命達(dá)為大將

有布衣兄弟稱，而達(dá)愈恭慎

D．戰(zhàn)勝攻取得為將之體者，莫如大將軍達(dá)一日，帝與達(dá)之邸，強(qiáng)飲之醉

10、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．徐達(dá)年輕時，投奔太祖率領(lǐng)的郭子興，兩人一見如故；后來又因?qū)伊?zhàn)功，而被

任命為統(tǒng)軍元帥。B．太祖與徐達(dá)以布衣兄弟相稱，并要把自己做吳王時所用的舊居賜給徐達(dá)居住，徐

達(dá)卻堅決地予以拒絕。C．胡惟庸巴結(jié)徐達(dá)不成，又通過賄賂看門人來繼續(xù)巴結(jié)，徐達(dá)照樣不予理睬，并在

皇帝面前指出他不宜擔(dān)任丞相。D．徐達(dá)在北平生病，皇帝派徐輝祖前往慰問，后來又將徐達(dá)召回，但不久后他還是

去世了，皇帝因此非常傷心。參考答案：8．D（矝，夸耀）9．B（A于：介詞，在/與。B以：“以之為”結(jié)構(gòu)，翻譯為“把……當(dāng)作”。C而，連詞，前者表承接，后者表轉(zhuǎn)折。D之：前者，結(jié)構(gòu)助詞“的”；后者動詞“到”）

10．A（“投奔太祖部下的郭子興”錯誤，是太祖做郭子興的部下）11．（10分）（1）不久，徐達(dá)跟隨太祖在滁州澗打敗元軍，又跟隨太祖奪取了和州，郭子興任命徐達(dá)為鎮(zhèn)撫。（2）一天，皇帝和徐達(dá)到了舊邸，強(qiáng)行將他灌醉，又給他蓋上被子，抬到正室的床上。（3）略。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面幾種情境話語，恰當(dāng)、得體的一項(xiàng)是（）A.燃燒的歲月，已將您生命焚盡，但那堅強(qiáng)的信念，仍在您額頭閃光。您的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵將伴我信步風(fēng)雨人生。（發(fā)給父親的短信）B.學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告》，文中提出了改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C.同桌張山學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李水意味深長地對他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”D.和同學(xué)一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，王強(qiáng)情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’?！眳⒖即鸢福篊試題分析：本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體的能力。A“已將您生命焚盡“不得體，“生命焚盡”是指生命的結(jié)束，應(yīng)該為“青春焚盡”；B項(xiàng)，“責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)”不得體，學(xué)生會不能對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“責(zé)成”；D項(xiàng)，引用詩句對象是雪。8.下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）①在全國與“電子商務(wù)”關(guān)聯(lián)度最高城市，杭州一騎絕塵，閱讀數(shù)大幅度領(lǐng)先北京、上海、深圳、廣州等城市，這背后是杭州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)連續(xù)6年保持30%以上高增長的發(fā)展態(tài)勢。②成都地鐵站口的工作人員待人和藹親切，不論你是健全人還是殘障人，本地人還是外地人，他們都能等閑視之。③幾場秋雨過后，光霧山景區(qū)秋意漸濃，層林盡染，紅葉青松相映成趣，絢麗的色彩堆成了一幅重彩油畫，真可謂人間仙境，秀色可餐。④參加了今年高考作文閱卷的陳老師深有感觸的說：現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔(dān)憂，語句不通、表意不明、層次不清、文不加點(diǎn)的低分作文也越來越多。⑤云南景區(qū)有一些玉器商人為牟取暴利，大量仿制古玉器誘騙玉器愛好者，造成了目前玉器市場上魚目混珠的局面。⑥今年是建軍90周年，全國各地正以各種形式紀(jì)念緬懷革命先烈，頌揚(yáng)他們敢為天下勇的英雄氣概，溢美之詞不絕于耳。A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥參考答案：D【詳解】試題分析：①一騎絕塵：一個人或一個集體在某一方面超過同行很多，有巨大的優(yōu)勢。也有用于形容如同騎著一匹快馬一般飛奔，遠(yuǎn)離塵世的意思。此處符合語境。②等閑視之：把這件事看成平常的事，不加重視。多用于否定句中。此處使用不當(dāng)，宜用“一視同仁”。③秀色可餐：一是指婦女姿色美麗誘人，二是形容自然景色優(yōu)美秀麗。此處符合語境。④文不加點(diǎn)：文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。此處與“語句不通、表意不明、層次不清”的語境不合。⑤魚目混珠：比喻以假亂真，以次充好。符合語境。⑥溢美之詞：過分夸獎的話語。此處用在的褒義語境中，褒貶誤用?！军c(diǎn)睛】解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意詞語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。9.梅和瑞玨是《家》中兩位重要女性形象，簡要概括她們的相同之處。（3分）參考答案：具有美好的性格；（1分）也很有才華；（1分）遭到封建禮教的迫害，最終年紀(jì)輕輕就不幸身亡。（1分）18.提取下列材料中的要點(diǎn),整合成一個單句,解釋“漫畫”?(不超過50字)(5分)

（１）

漫畫是繪畫的一種;(2)漫畫在內(nèi)容上大多描繪現(xiàn)實(shí)生活,諷刺時事,有時也歌頌好人好事;(3)漫畫常采用變形夸張?比擬?象征等手法,有時也配以簡短的文字說明;(4)漫畫具有較強(qiáng)的幽默感和諷刺效果;(5)漫畫在構(gòu)圖上,常以簡練的線條構(gòu)成?漫畫是____________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：18、（5分）（漫畫是）一種常以簡練的線條，通過變形夸張、比擬、象征等手法褒貶現(xiàn)實(shí)，具有幽默感和諷刺效果的繪畫。（①不是單句不給分；②全句是病句不給分；③漏掉主要特點(diǎn)的的信息酌情扣分；④超字適當(dāng)扣分；⑤其他情況酌情扣分。）六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2019年，將迎來中華人民共和國70華誕，也是方志敏同志誕辰120周年。1935年5月，方志敏烈士在他的散文《可愛的中國》里寫道：“目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有個可贊美的光明前途?！备鶕?jù)你對材料的理解，寫一篇議論文。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案：相信未來當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏著奄奄一息的中國，是萬千志士懷著相信未來獨(dú)立的不屈，以血淚拼得今日國民的自由；當(dāng)面對百廢俱興，連一條能通鐵路都沒有的落后的中國，是無數(shù)最可愛的民眾懷著相信未來富強(qiáng)的雄心，以拼搏鑄就今日