河南省鞏義市2023-2024學年九年級上學期期末質量檢測物理試題（解析版）

九年級物理上學期期末質量檢測試卷

注意事項：

1.本試卷共6頁，五大題，21小題，滿分70分，考試時間60分鐘。

2.本試卷上不要答題，請按照答題卡注意事項的要求，直接把答案寫在答題卡上。

一、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）

1.裝修房屋時，如果選用不環(huán)保的材料會聞到對人體有害的刺激性氣味。材料散發(fā)出刺激性氣味是

現(xiàn)象，說明了分子不停地在做。

【答案】①.擴散②.無規(guī)則運動

【解析】

【詳解】口］［2］材料散發(fā)出刺激性氣味說明材料中的刺激性氣味分子擴散到空氣中，是擴散現(xiàn)象，說明分子

不停地在做無規(guī)則運動。

2.如圖所示，把凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，讀出測力計的示數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍

稍用力向上拉玻璃板，彈簧測力計的示數(shù)將會（填“變大”“變小”或“不變”），原因是

【答案】①.變大②.分子間有引力

【解析】

【詳解】口］［2］如圖，當玻璃板水平接觸水面，再稍稍用力向上拉玻璃板時，由于分子間存在引力，即水分

子和玻璃分子間距較小時，會受到分子間引力的作用，所以測力計的示數(shù)會變大。

3.質量相同的銅和鉛吸收的相同的熱量時，銅比鉛的溫度升高得（選填“多”或“少”）；質量

相同的銅和鉛升高相同的溫度，吸收熱量多的是（選填“銅”或“鉛”）。己知

c銅=0.39xl03J/（kg?℃）,c鉛=0.13xj/（kg.℃）。

【答案】①.少②.銅

【解析】

【詳解】口］由△/=&可知，質量相同的銅和鉛吸收的相同的熱量時，由于銅比鉛的比熱容大，所以銅比

cm

鉛的溫度升高少。

⑵由Q=c機△?？芍|量相同的銅和鉛升高相同的溫度，由于銅比鉛的比熱容大，所以銅吸收熱量較

多。

4.2023年5月30日，在酒泉基地發(fā)射的“神舟十六號”載人飛船升空過程中，燃料艙內的液態(tài)氫的熱值

(選填“變大”“不變”或“變小”);若100g液態(tài)氫完全燃燒放出的熱量有60%被水吸收，

水溫升高了50C,則水的質量為kg。(q趣=1.4x108j/kg,c水=4.2xl()3j/(kg.C))

【答案】①.不變②.40

【解析】

【詳解】[U燃料的熱值只與燃料的種類有關，因此飛船升空過程中，燃料艙內的液態(tài)氫的熱值不變。

[2]100g液態(tài)氫完全燃燒放出的熱量有

87

ett=^^=l.4xlOJ/kgxO.lkg=1.4xlOJ

放出的熱量有60%被水吸收，由》=今得水吸收的熱量為

Q放

%=〃蠹=60%義14義OJ=8.4X1(/j

由。吸=<:〃27得水的質量為

_Q及_8.4xl()6j-

"水一~c~t~4.2xl03J/(kg-℃)x50℃—8

5.已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,通過燈絲的電流與其兩端的電壓關系如圖所示，則燈泡正常發(fā)光時

的電阻為Qo把此燈泡與15。的定值電阻并聯(lián)在電源電壓為L5V的電路中，則并聯(lián)電路的總電流

是Ao

01.02.03.0JJN

【答案】0.10②.0.3

【解析】

【詳解】口]由圖可知，小燈泡L的電壓達到額定電壓2.5V時，通過燈泡的電流為0.25A,則燈泡正常發(fā)

光時的電阻

此4金=由

⑵把此燈泡與15。的定值電阻并聯(lián)在電源電壓為L5V的電路中，由于并聯(lián)電路中，各支路電壓等于電源

電壓，則定值電阻和燈泡兩端電壓都為L5V,通過定值電阻的電流

尸2=￡=O[A

1R15。

由圖可知，燈泡兩端電壓為L5V時，通過燈泡的電流為0.2A,由于并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電

流之和，則并聯(lián)電路的總電流

1總=/I+/L=O.1A+0.2A=0.3A

6.如圖所示是一種溫度自動控制報警裝置電路圖。當溫度達到90℃時，就會啟動報警裝置，發(fā)出光信號

提醒用戶。溫度計中的水銀屬于（選填“導體”或“絕緣體”）；報警時，工作電路中的

【解析】

【詳解】口］⑵當溫度計的水銀柱上升到90℃時，由于水銀是導體，控制電路接通，電磁鐵有磁性，將銜

鐵吸下，報警電路接通，電鈴響，紅燈亮，起到報警作用，此時綠燈無電流通過，綠燈不亮。

二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題每小題只有一個選項符合題

目要求，第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1

分，有錯選的得0分）

7.關于溫度、內能、熱量，下列說法正確的是（）

A.溫度高的物體含有的熱量多

B.物體吸收熱量，溫度一定升高

C.氣體膨脹對外做功，自身內能會減少

D.熱傳遞過程中，溫度從高溫物體傳遞給低溫物體

【答案】C

【解析】

【詳解】A.熱量是過程量，不能說物體含有的熱量多，故A錯誤；

B.物體吸收熱量過程中溫度不一定升高，例如：晶體在熔化過程中，吸熱但溫度不變，故B錯誤；

C.氣體膨脹對外做功，內能轉化為機械能，則物體內能減小，故C正確；

D.在發(fā)生熱傳遞時，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，內能總是從高溫物體轉移到低溫物體，故

D錯誤。

故選Co

8.汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具，圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程及能量流向圖。下列說法

）

克服摩擦機械散熱廢氣帶走

甲

A.圖甲是做功沖程

B.由圖乙可知該汽油機的效率是72%

C.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分，但汽油的熱值不變

D.圖甲中內能轉化為機械能

【答案】C

【解析】

【詳解】A.根據(jù)圖甲可知進氣門和排氣門關閉、活塞上行，為壓縮沖程，故A錯誤；

B.熱機效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，輸出有用機械能所占比例為

7=100%-6%-30%-36%=28%

故B錯誤；

C.熱值是燃料本身的一種特性，和燃料的質量、燃燒是否充分無關，故C正確；

D.圖甲中為壓縮沖程，機械能轉化為內能，故D錯誤。

故選Co

9.如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板

后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，這個過程模擬

了靜電復印。下列說法正確的是（）

絲綢

/塑料板

甲乙

A.塑料板是導體B.摩擦過程中創(chuàng)造了電荷

C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷D.木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體

【答案】D

【解析】

【詳解】A.塑料板電阻較大，不容易導電，是絕緣體，故A錯誤；

B,摩擦過程中不會創(chuàng)造電荷，只是電荷發(fā)生了轉移，故B錯誤；

C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了異種電荷，故C錯誤；

D.由于帶電體能吸引輕小物體，所以在平放的塑料板上面均勻地撒上一層干木屑時，塑料板上帶電區(qū)域

把木屑吸住，故D正確。

故選D。

10.如圖所示的電路，閉合開關后兩燈均不發(fā)光且電流表、電壓表示數(shù)均為零?，F(xiàn)將兩燈泡位置互換后再

次閉合開關，電流表示數(shù)仍為零，電壓表指針明顯偏轉。根據(jù)以上信息判斷該電路故障可能為（）

A.L1斷路、L2斷路B.Li斷路、L2通路

C.Li通路、L2斷路D.Li短路、L2斷路

【答案】B

【解析】

【詳解】由圖可知兩只燈泡串聯(lián)，電壓表測量L?兩端的電壓；閉合開關，兩只燈泡都不亮，電流表無示

數(shù)，說明電路中有斷路故障；電壓表無示數(shù)，說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間有開路，即可能是

燈Li斷路，也可能是L、L?同時斷路；將電燈Li、L2的位置對調，閉合開關，電流表無示數(shù)，說明電路

中仍然有斷路故障；電壓表有示數(shù)，說明此時電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路，所以燈L2、電

流表、開關都是完好的，則故障是燈Li斷路。故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

11.安全用電是每一位公民的必備素養(yǎng)，下列做法符合安全用電原則的是（）

A.使用試電筆辨別火線時手要接觸筆尖金屬體

B.在未斷開電源開關的情況下更換燈泡

C.家庭電路著火迅速用冷水澆滅

D.及時更換達到使用壽命的插座、導線和家用電器

【答案】D

【解析】

【詳解】A.在使用試電筆時，應用手接觸筆尾的金屬體，用筆尖接觸導線，手指不能碰到筆尖的金屬

體，故A不符合題意；

B.更換家用燈泡，必須先關閉電源，以防引起觸電，故B不符合題意；

C.生活中的水是導體，故電線著火時迅速潑水澆滅火焰，易造成觸電，故C不符合題意；

D.插座、導線和家用電器等達到使用壽命后繼續(xù)使用，容易造成觸電事故，所以要及時更換達到使用壽

命的電器。故D符合題意。

故選D。

12.如圖所示，某同學將一條粗細不均的鋁箔紙的兩端分別壓在兩節(jié)電池的兩極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃

燒。關于該實驗的分析正確的是（）

A.實驗時兩節(jié)干電池的正極與正極相連

B.用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒

C.實驗中發(fā)現(xiàn)鋁箔紙較細的部位先燃燒，是因為該處的電流大

D.該實驗能說明短路帶來的危害

【答案】D

【解析】

【詳解】A.兩節(jié)干電池組成電源，電池間采用串聯(lián)，實驗時兩節(jié)干電池的正極與負極相連，故A錯誤；

B.普通紙張不會導電，用普通紙代替鋁箔紙，普通紙沒有電流經(jīng)過，不會產(chǎn)生熱量，不能燃燒，故B錯

誤；

C.串聯(lián)電路中電流處處相等，實驗中發(fā)現(xiàn)鋁箔紙較細的部位先燃燒，是因為該處電阻較大，產(chǎn)生熱量較

多，故c錯誤；

D.短路時，電路中電阻很小，電流很大，產(chǎn)生熱量較多，電路容易起火，該實驗能說明短路帶來的危

害，故D正確。

故選D。

13.電梯超載容易引發(fā)安全隱患，其超載報警電路簡圖如圖所示。電源電壓恒定不變，段為保護電阻，R

為壓敏電阻，R的阻值大小隨電梯內壓力增大而減小，電流表的示數(shù)超過臨界值就會自動報警。電梯正常

工作，當有人進入電梯后，則（）

A.電流表示數(shù)減小

B.電壓表示數(shù)增大

C電壓表與電流表示數(shù)之比減小

D.安全范圍內，電梯載重越大，電路消耗的總功率越大

【答案】CD

【解析】

【詳解】由圖可知，品與R串聯(lián)，電流表測串聯(lián)電路中電流，電壓表測R兩端電壓，因為R為壓敏電阻，

阻值大小隨電梯內壓力增大而減小，當有人進入電梯后，壓力增大，故R阻值減小，總電阻減小，則電壓

表分壓減小，電壓表示數(shù)減小，由/=2得電流表示數(shù)增大。電壓表與電流表示數(shù)之比為R阻值，故其比

R

值減小，由P=以可知，在安全范圍內，電梯載重越大，電路中電流越大，電源電壓恒定不變，則電路

消耗的總功率越大。故AB不符合題意，CD符合題意。

故選CDo

14.如圖所示為“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置，下列四幅圖中，主要工作原理與該實驗結論有關

的是（）

A.動圈式話筒B.洗衣機

電磁起重機

【答案】AD

【解析】

【詳解】由“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置可得出結論：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁

感線運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流，這是電磁感應現(xiàn)象。

A.動圈式話筒是利用電磁感應原理制成的，故A符合題意。

B.洗衣機的主體是電動機，其原理是通電導體在磁場中受力運動，故B不符合題意；

C.電磁起重機是利用電流的磁效應工作的，故C不符合題意；

D.風力發(fā)電機是利用電磁感應原理制成的，將機械能轉化為電能，故D符合題意。

故選AD。

三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）

15.閉合開關，通電螺線管附近的小磁針方向如圖所示，請在圖中括號內標出電源的極性（“+”或

），并標出磁感線的方向。

【答案】

【解析】

【詳解】閉合開關，通電螺線管附近的小磁針方向如圖所示，結合小磁針N極所指方向和磁極間的相互作

用，通電螺線管的右端為N極，則左端為S極，磁體外部的磁感線方向為從N極指向S極；根據(jù)右手螺

旋定則，螺線管的電流方向向下，則電源的左端為正極，如圖所示：

16.圖甲為一個帶開關的插座，開關閉合時，插孔可以提供工作電壓，請在圖乙中將對應的電路連接完

整，并符合安全用電原則。

-火線

-零線

鼻地線

乙

【答案】

【詳解】三孔插座的接法：上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線，為了用電的安全，開關接在右孔與火

線之間，如圖所示:

四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題7分，第19題7分，共18分）

17.電與磁之間存在著相互聯(lián)系，彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美;

圖1圖2

(1)如圖1所示，亮亮利用干電池、導線和小磁針進行實驗；

①通電后小磁針發(fā)生偏轉，斷電后小磁針復位，實驗表明；

②世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁是有聯(lián)系的科學家是；

(2)亮亮又將直導線繞成螺線管形狀，在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻地撒滿鐵

屑；

①通電后觀察小磁針的指向及鐵屑的排列情況，如圖2所示，實驗結果表明：通電螺線管外部的磁場與

的磁場相似；

②為了進一步判斷通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間的關系，接下來的操作是O

【答案】①.通電導線周圍存在磁場②.奧斯特③.條形磁體④.對調電源正負極，觀察小

磁針的指向

【解析】

【詳解】(1)口］通電后小磁針發(fā)生偏轉，斷電后小磁針復位，這說明通電導線的周圍存在磁場；

⑵世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁是有聯(lián)系的科學家奧斯特，奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應。

(2)［3］通電后觀察小磁針的指向及鐵屑的排列情況，根據(jù)現(xiàn)象可知，通電螺線管外部磁場與條形磁體相

似；

［4］判斷通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間的關系時，采用的是控制變量法，實驗中需要改變

電流的方向，觀察小磁針的偏轉方向是否發(fā)生變化；故操作是：對調電源正負極，觀察小磁針的指向。

18.創(chuàng)新小組探究“電流與電阻的關系”實驗如圖甲所示。

(1)在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到最端；(選填“左”或“右”)

(2)正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是；

(3)排除故障后，將5Q的定值電阻接入電路，閉合開關，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為

______A；

(4)將5Q電阻換為10。，閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向(選填"A”或"B”)端移動，

當電壓表的示數(shù)為V時，停止移動滑片；

(5)實驗過程中電壓表突然損壞，滑動變阻器的最大阻值為R,創(chuàng)新小組依然用以上器材測量了未知電

阻凡的阻值，具體操作步驟如下，貝14=(用己知和測得的物理量字母表示)。

①用未知電阻號替換定值電阻，將滑片P移到滑動變阻器最小值，閉合開關，電流表示數(shù)為人；

②將滑片移到滑動變阻器的最大值，閉合開關，電流表示數(shù)為八。

【答案】(1)左(2)定值電阻短路

(3)05(4)①.A②.2.5

LR

(5)---

【解析】

【小問1詳解】

為了保護電路，閉合開關前，應該將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大處，即最左端。

【小問2詳解】

閉合開關，電流表有示數(shù)，則電路中不存在斷路，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，則故障可能是定值電阻短路。

【小問3詳解】

圖乙中，電流表使用小量程，分度值0.02A,示數(shù)為0.5A。

【小問4詳解】

[1]將5Q電阻換為10。，由串聯(lián)分壓原理可知，定值電阻兩端電壓增大，探究“電流與電阻的關系”，需

要保持定值電阻兩端電壓不變，因此應增大滑動變阻器兩端電壓，由串聯(lián)分壓原理可知，應增大滑動變阻

器接入電路的阻值，即將滑片向A端移動。

⑵當接入電路的定值電阻為5。時，通過定值電阻的電流為0.5A,則定值電阻兩端的電壓應為

%=/同=0.5Ax5Q=2.5V

則當電壓表的示數(shù)為2.5V時，停止移動滑片。

【小問5詳解】

用未知電阻段替換定值電阻，將滑片P移到滑動變阻器的最小值，閉合開關，電流表示數(shù)為人，則電源

電壓為

U=【風①

將滑片移到滑動變阻器的最大值，閉合開關，電流表示數(shù)為A，則電源電壓為

U=I2(R+RX)②

由①②可得

1R

&=42

142

19.在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡上標有“2.5V”字樣。

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲的電路連接完整

(2)閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應進行的操作是

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)閉合開關，移動滑片，小麗測量了多組/-。數(shù)據(jù)，并畫出了小燈泡的/-。圖象，如圖乙所示，則

小燈泡的額定功率為WO

(4)分析圖像數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端的電壓越高，它的實際功率o

(5)為了研究小燈泡發(fā)光情況與電功率的關系，除了表格中記錄的電表示數(shù)和電功率，還需要增加記錄

的內容是o

實驗次電壓電流電功率

數(shù)U/VI/AP/W

1

2

3

(6)小紅認為，利用圖甲的裝置也可以探究電流與電壓的關系。小明認為小紅的觀點不合理，理由是

(3)0.625(4)越大

(5)燈泡的亮度(6)燈絲電阻隨溫度的變化而變化

【解析】

【小問1詳解】

將電壓表與燈泡并聯(lián)，燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應選擇0?3V的量程；將燈泡串聯(lián)在電路

中。如圖所示

【小問2詳解】

閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，說明電路為通路，則可能是由于此時滑動變阻器的阻值太

大，使燈泡兩端的電壓太低而造成實際功率太小造成，所以接下來首先應移動滑動變阻器的滑片，觀察小

燈泡是否發(fā)光，故C符合題意，AB不符合題意。

故選C

【小問3詳解】

由圖乙可知，當燈泡兩端電壓為2.5V時，通過燈泡的電流為0.25A,則小燈泡額定功率為

P=W=2.5Vx0.25A=0.625W

【小問4詳解】

分析圖像數(shù)據(jù)，小燈泡兩端電壓越高，通過電流越大，通過計算發(fā)現(xiàn)，小燈泡的實際功率越大。

【小問5詳解】

研究小燈泡發(fā)光情況與電功率的關系時，需要比較燈泡的亮度與燈泡的電功率，因此表中還需要增加記錄

的內容為燈泡的亮度。

【小問6詳解】

根據(jù)控制變量法可知，研究導體中的電流與電壓的關系是應控制電阻的阻值不變，改變電壓，而燈泡的電

阻與溫度有關，不同電壓下燈泡實際功率不同，溫度不同，燈泡電阻不同，因此該實驗的器材不能探究電

流與電壓的關系。

五、綜合應（本題共2小題，第20題9分，第21題11分，共20分）

20.如圖所示電路中，9=5Q,燈泡L標有“4.5VL5W”字樣，滑動變阻器R的最大阻值為20。，

只閉合燈泡L恰好正常發(fā)光，求：

（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）只閉合S2,滑動變阻器的滑片P處于中點時，電阻凡消耗的電功率。

【答案】（1）13.5Q

（2）0.45W

【解析】

【小問1詳解】

燈泡L標有“4.5VL5W”字樣，所以燈泡正常發(fā)光時的電阻為

u2_(4.5V)2

RL=13.5。

P1.5W

【小問2詳解】

只閉合S2,電阻凡與滑動變阻器串聯(lián)工作，滑動變阻器的滑片P處于中點時，滑動