拓展訓練設計

拓展訓練設計拓展訓練設計篇一一、拓展目標1、借助戶外拓展訓練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團隊氣氛。二、拓展方式1、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區(qū)分。2、培訓項目：以趣味性、復雜性，個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。3、回顧分享：交流拓展心得，進行回顧總結(jié)。與培訓師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓目標。三、注意事項（一）關(guān)于安全拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。（二）隊員準備全體參訓人員(包括家長)；著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋；請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品；積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績；相信團隊的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與；特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。（三）保險購買如果進行高空項目，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。（四）項目簡介：1、攀巖：佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務。家長、孩子共同完成；小組人數(shù)：10-20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧。3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。4、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成；小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。5、盲人摸號：分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序；最先完成者勝出；學生家長共同參與。6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團隊的力量讓每個人都上去；上去的人不允許下來幫忙)拓展訓練設計篇二一、活動目的通過五天四夜的露營大會活動，旨在讓4—12歲兒童體驗團體生活，訓練兒童的動手能力、人際溝通能力、團隊協(xié)作能力、野外生存能力，培養(yǎng)兒童自強自立的意識。露營、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運動的三大基本技能，本次露營大會融入了拓展訓練的團體心理輔導技術(shù)，團體露營活動將積極促進兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長，走出家門、離開父母的集體露營生活將會幫助兒童跨出人生的一大步。二、活動時間7月1日—5日。三、活動地點愛蕊開心農(nóng)場。四、活動內(nèi)容①營體體驗：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會（集體節(jié)目、才藝展示）、帳篷露營。②團隊拓展：建團隊、團隊游戲（迷失叢林、解手鏈、無敵風火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等）。③定向?qū)毚筚悾ɡ弥副贬樅偷貓D按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點標”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團隊進行的定向?qū)毣顒尤谥R性和趣味性于一體，同時也是考驗團隊合作的能力）。④童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言。⑤徒步拉練：遠足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養(yǎng)獨立性。⑥生存訓練：傷口處理包扎、制作擔架、方位辨識（指南針、太陽測定法、鐘表測定法、陰影確定、立竿見影、星空測定）、有毒動植物、昆蟲辨識、童軍先鋒工程（繩結(jié)技術(shù)、制作餐桌）。⑦野外趣味活動：采摘品嘗野果、釣魚、抓山雞，登上b高點后環(huán)顧遠方農(nóng)田、村莊、城市，體驗“一覽眾山小”的感覺，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長地理生態(tài)知識，體驗成就感。⑧環(huán)保教育：挨門逐戶分類與環(huán)保意識。⑨獨立能力：親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火，“小皇帝”們也來鍛煉獨立生存能力。五、服務保障1、吃、住、行：野炊兩葷一素一湯、干糧（面包、果醬、火腿腸、雞蛋）、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物。帳篷露營（帳篷、防潮墊、睡袋），往返交通。2、團體投保：每人保額十萬元人民幣。3、工作人員：訓導師、訓導員（教官）、戶外老師、兒童情商訓練師、后勤人員，10—15人一營隊，每營2名老師，統(tǒng)一編隊、統(tǒng)一行動。4、集體裝備：露營帳篷（帳篷2—3人1頂）、睡袋、防潮墊。野外炊具和工具。集體照明。定向指北針。備用繩索。野外急救藥箱等。5、個人用品：訓練服、營帽一套。6、后勤保障：訓練材料的耗用，訓練期間的外聯(lián)、采購、集體炊事等。7、獎品設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。8、其它：①戶外攝像（每人贈送一套活動紀念vcd光盤）。②每名孩子后續(xù)服務：觀察記錄表、個案溝通、家長育兒指導、報專業(yè)情商訓練課程享受優(yōu)惠價。六、個人自備（1）用具類：雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個方便袋。（2）穿著類：高幫防滑鞋、寬松耐磨的長衣長褲、棉質(zhì)運動襪、其它替換衣物。（3）防護類：防曬霜、墨鏡，日常藥品（驅(qū)風油、創(chuàng)可貼等）、備用雨傘/雨衣。（4）成長記錄類：日記本和筆。（5）照明類：手電筒。七、訓練營紀律一切行動聽指揮，必須統(tǒng)一行動。文明用語、儀表整齊。友愛互助、團結(jié)協(xié)作。愛護自然、垃圾裝袋、定點入廁。安全用火，野炊