江蘇省射陽縣實驗初中2025屆高二上生物期末質量檢測試題含解析

江蘇省射陽縣實驗初中2025屆高二上生物期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有學者提出“酸生長假說”解釋生長素的促生長作用：生長素激活細胞膜上的H+泵，消耗ATP把H+運到細胞外，細胞外pH下降導致細胞壁松弛，細胞吸水而體積增長。不能作為支持該假說的證據(jù)的是（）A.胚芽鞘尖端下部向光側生長素濃度低于背光側B.中性緩沖液能夠抑制生長素誘導的生長C.細胞壁中的擴展素在酸性pH條件下可使細胞壁松弛D.促進H+外排的殼梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暫生長2．下圖為人體的體溫與水鹽平衡調節(jié)示意圖，a、b、c、d代表各激素。有關敘述錯誤的是A.大腦皮層是體溫調節(jié)中樞，下丘腦是水鹽平衡的調節(jié)中樞B.當受到寒冷刺激時，a、b、c的分泌均會增加C.大量飲水后d的分泌減少，腎小管和集合管對水的重吸收減少D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調作用的結果3．生物進化的實質是（）A.用進廢退的過程B.適者生存，不適者被淘汰的過程C.不斷的產(chǎn)生新基因的過程D.種群基因頻率發(fā)生變化的過程4．新型冠狀病毒和肺炎雙球菌均可侵入人體引發(fā)肺炎。下列說法正確的是（）A.兩種病原體侵入人體后經(jīng)T細胞攝取，處理并暴露出特有的抗原B.效應T細胞均能與兩種病原體密切接觸，使其裂解死亡C.漿細胞可特異性識別兩種病原體，并產(chǎn)生相應的抗體D.兩種病原體侵入人體后均可引起機體產(chǎn)生記憶細胞5．在免疫調節(jié)中，不具有特異性的是（）A.巨噬細胞吞噬病菌B.抗原呈遞細胞活化輔助性T細胞C.抗體抑制病原體對人體細胞的黏附D.活化的細胞毒性T細胞殺死被感染的靶細胞6．如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側光照射后，甲、乙兩側的生長情況，對照組未經(jīng)單側光處理，下列敘述正確的是（）A.甲為向光側，生長素含量高，促進生長的效果更明顯B.圖胚芽鞘的生長情況，可以體現(xiàn)高濃度的生長素有抑制生長的作用C.若將胚芽鞘的尖端去掉，甲、乙兩側會繼續(xù)向光彎曲生長D.在胚芽鞘尖端、幼嫩的芽、發(fā)育中的種子中等部位，色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉變成生長素7．如圖表示種群的各個特征之間的關系，下列敘述正確的是A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C.丁為年齡組成，每種類型中包括幼年、青年和老年三個年齡期D.種群密度是種群最基本的空間特征，調查方法有標志重捕法和樣方法8．（10分）下圖為細胞呼吸過程的簡圖，其中①~⑤為不同的過程。下列說法正確的是（）A.過程①在不同類型的細胞中都可以進行，此階段不產(chǎn)生CO2和能量B.過程②③在真核細胞的線粒體中進行，不能在原核細胞中進行C.過程①④⑤的反應場所相同，且都能釋放少量的能量D.密封包裝果蔬的原理主要是通過調節(jié)儲存條件降低有機物的消耗二、非選擇題9．（10分）如圖為人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結構或細胞。請據(jù)圖回答下列問題：(1)當人大量失水后，調節(jié)過程為________(填數(shù)字)，d表示____________，乙表示________。(2)過程④體現(xiàn)的激素調節(jié)方式屬于________調節(jié)。(3)當血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的________增多，它與________________________拮抗，共同調節(jié)血糖平衡。(4)連接神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的樞紐是________，c作用的靶細胞是________。10．（14分）猴頭杜鵑為常綠灌木，樹高約2~5m。為更好的保護猴頭杜鵑種群，促進其良性發(fā)展，科研人員對福建天寶巖國家級自然保護區(qū)的猴頭杜鵑純林與猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林的猴頭杜鵑種群年齡結構進行了調查。（1）在兩種林地各選擇3塊樣地，每個樣地設置相鄰的6個_______（“1m×1m”或“10m×10m”）的樣方。猴頭杜鵑分布不均勻，最好選擇猴頭杜鵑分布_______的地段作為樣地。（2）通過測量植株地面處的基徑并劃分等級，可間接推出猴頭杜鵑種群的年齡結構。對兩種林地猴頭杜鵑種群年齡結構的調查結果如下表。猴頭杜鵑種群不同齡級猴頭杜鵑的個體數(shù)IIIIIIIVVVIVIIVIII純林中的猴頭杜鵑種群72116141171912混交林中的猴頭杜鵑種群301461100注：I、II為幼樹，其他為成齡。根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，在未來一段時間內猴頭杜鵑種群增長率較大的是________。（3）猴頭杜鵑純林自我更新速度慢，高齡樹木樹冠郁閉度（林冠層遮蔽地面程度）高，其他物種很難遷入其中，使其在大面積病蟲害爆發(fā)時易受到打擊。為使猴頭杜鵑林良性發(fā)展，請?zhí)岢鲞m當?shù)娜斯じ深A方法并進行解釋。（4）下列與猴頭杜鵑有關的問題，屬于種群水平的是________。A.猴頭杜鵑純林中猴頭杜鵑的數(shù)量是如何變化的B.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群占據(jù)什么位置C.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群的死亡率為多少D.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑與長苞鐵杉的關系是怎樣的11．（14分）細胞毒性T細胞參與的免疫過程如下圖。（1）填寫方框中相應的免疫細胞名稱。①____________②______________③___________④_____________（2）研究發(fā)現(xiàn)，細胞毒性T細胞表面的PD-1與正常細胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結合，細胞毒性T細胞即可“認清”對方，不觸發(fā)免疫反應，意義是______________________________。12．PD-1是表達在細胞毒性T細胞表面的一種受體，PD-L1是一種能夠與之結合的蛋白質（見圖1）。PD-1和PD-L1結合會抑制細胞毒性T細胞的活化、增殖。研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細胞表面的PD-L1數(shù)量較多，更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1，還分泌出大量的PD-L1（見圖2）。（1）細胞毒性T細胞參與的免疫過程如下圖。在方框中填寫相應的免疫細胞名稱。①_____②_____③_____④_____（2）研究發(fā)現(xiàn)，細胞毒性T細胞表面的PD-1與正常細胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結合，細胞毒性T細胞即可“認清”對方，不觸發(fā)免疫反應，便可避免______。（3）目前已研發(fā)出針對PD-L1的抗體（mAb）。結合圖1信息，mAb能治療腫瘤是因為使用mAb時，mAb通過與______結合，阻止了PD-L1與細胞毒性T細胞表面的PD-1結合，從而______。（4）臨床試驗結果顯示相同劑量的mAb對腫瘤A患者治療有效，對腫瘤B患者無明顯效果。請根據(jù)以上信息分析相同劑量的mAb對腫瘤B患者無明顯效果的原因。_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】根據(jù)酸假說的內容，H+運到細胞外，導致細胞外pH降低，而酸性條件下，細胞壁松弛，細胞吸水而生長?！驹斀狻緼、在單側光的照射下，向光側生長素濃度比背光側生長素濃度低，但不支持酸生長假說，A正確；B、根據(jù)酸假說的內容，細胞外pH下降導致細胞壁松弛，細胞吸水而體積增長，如果中性緩沖液能夠抑制生長素誘導的生長，則可以證明酸假說是正確的，B錯誤；C、根據(jù)酸假說的內容，細胞外pH下降導致細胞壁松弛，細胞吸水而體積增長，因此細胞壁中的擴展素在酸性pH條件下可使細胞壁松弛，能夠證明該假說是正確的，C錯誤；D、酸假說認為H+運到細胞外，細胞外pH下降導致細胞壁松弛，細胞吸水而體積增長，所以如果促進H+外排的殼梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暫生長，能夠證明該假說是正確的，D錯誤。故選A。2、A【解析】A、下丘腦是體溫調節(jié)中樞和水鹽平衡的調節(jié)中樞，A錯誤；B、當受到寒冷刺激時，下丘腦通過分級調節(jié)使甲狀腺激素分泌增多，a促甲狀腺激素釋放激素、b促甲狀腺激素、c甲狀腺激素的分泌均會增加，B正確；C、大量飲水后d抗利尿激素的分泌減少，腎小管和集合管對水的重吸收減少，C正確；D、體溫和水鹽平衡的維持都需要神經(jīng)和相關激素的參與，因此體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調作用的結果，D正確。故選A。3、D【解析】閱讀題干可知，該題涉及的知識點是現(xiàn)代生物進化理論內容，梳理現(xiàn)代生物進化理論的主要內容，然后結合題干信息進行解答。【詳解】現(xiàn)代生物進化理論認為，生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變。故選D。【點睛】對于現(xiàn)代生物進化理論內容的理解和識記是本題考查的重點。4、D【解析】體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞。（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞。（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞。（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應T細胞發(fā)揮效應，激活靶細胞內的溶酶體酶使靶細胞裂解?！驹斀狻緼、病原體侵入機體內經(jīng)吞噬細胞攝取處理，暴露其特有的抗原，A錯誤；B、效應T細胞與病毒侵染的靶細胞密切接觸，使其裂解死亡，肺炎雙球菌不進入細胞內，漿細胞產(chǎn)生的抗體與肺炎雙球菌結合，發(fā)揮免疫效應，B錯誤；C、漿細胞不能識別抗原，C錯誤；D、兩種病原體侵入人體后均可引起機體產(chǎn)生記憶細胞，D正確。故選D。5、A【解析】1、細胞免疫過程中，抗原經(jīng)巨噬細胞吞噬、處理，呈遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞釋放淋巴因子，促進細胞毒性T細胞的增殖分化，活化的細胞毒性T細胞裂解抗原侵入的靶細胞，使抗原失去藏身之所，進而經(jīng)體液免疫清除。2、體液免疫：病原體可以直接和B細胞接觸，同時可以通過樹突狀細胞將抗原呈遞給B細胞，B細胞在接受兩個信號后，同時接受輔助性T細胞分泌的細胞因子的作用，開始增殖分化形成記憶細胞和漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，和病原體結合?！驹斀狻緼、大部分抗原都需要經(jīng)巨噬細胞吞噬、處理，這過程不具有特異性，A符合題意；B、抗原經(jīng)巨噬細胞吞噬、處理，呈遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞分泌細胞因子，B細胞增殖分化成記憶細胞和漿細胞，具有特異性，B不符合題意；C、抗體與抗原特異性結合，具有特異性，C不符合題意；D、活化的細胞毒性T細胞可與靶細胞特異性結合，將靶細胞裂解，該過程具有特異性，D不符合題意。故選A。6、D【解析】1、在單側光的照射下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側向背光側運輸，尖端的生長素再向下進行極性運輸，導致胚芽鞘下面一段背光側生長素濃度高，背光側細胞生長比向光側快，進而導致胚芽鞘向光生長。2、據(jù)圖分析，與對照組相比，隨著單側光處理時間的延長，甲側的細胞生長比對照組和乙側快，說明甲側的生長素濃度比對照組和乙側高，促進生長的作用比對照組和乙側大，因此甲側表示背光側，乙側表示向光側?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，甲側為背光側，其生長素（IAA）的含量高于乙側和對照組，A錯誤；B、圖中均表現(xiàn)為生長素促進生長的效果，B錯誤；C、若將胚芽鞘尖端去掉，不再感受光刺激，也不合成生長素，伸長區(qū)將不生長，C錯誤；D、生長素是色氨酸經(jīng)過一系列反應轉變形成，主要合成部位為胚芽鞘尖端、幼嫩的芽、發(fā)育中的種子，D正確。故選D。7、B【解析】甲為出生率和遷入率，乙為死亡率和遷出率，A錯誤；丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度，B正確；丁為年齡組成，包括增長型、穩(wěn)定型和衰退型三種，每種類型中包括幼年、成年和老年三個年齡期，C錯誤；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調查方法有標志重捕法和樣方法等，D錯誤?！军c睛】本題以“種群特征的概念圖”為情境，考查學生對種群的特征的識記和理解能力。解答此題的關鍵是熟記并理解種群的特征及其之間的關系，能準確判斷圖中甲、乙、丙、丁所代表的數(shù)量特征，再結合所學的知識準確判斷各選項。8、D【解析】分析題圖：①表示有氧呼吸或無氧呼吸第一階段，②表示有氧呼吸第二階段，③表示有氧呼吸第三階段，④表示無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的第二階段，⑤表示無氧呼吸產(chǎn)生酒精的第二階段。【詳解】A、過程①表示有氧呼吸或無氧呼吸第一階段，一分子葡萄糖生成兩分子丙酮酸和少量還原氫，此階段不產(chǎn)生CO2，但會產(chǎn)生少量能量，可在不同類型的細胞中進行，A錯誤；B、過程②表示有氧呼吸第二階段，能在真核細胞的線粒體基質中進行，過程③表示有氧呼吸第三階段，能在真核細胞的線粒體內膜中進行，但原核細胞中雖然沒有線粒體，但也能進行有氧呼吸，因此過程②③也能在原核細胞中進行，B錯誤；C、過程①④⑤的反應場所相同，都是細胞質基質，但是過程④⑤（無氧呼吸第二階段）不釋放能量，C錯誤；D、密封包裝果蔬主要是通過調節(jié)儲存條件來降低過程①②③中氧氣的含量，降低有氧呼吸的強度，減少有機物的消耗，D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).①②⑥(2).抗利尿激素(3).腎小管和集合管(4).反饋(或負反饋)(5).胰島素(6).胰高血糖素(或腎上腺素)(7).下丘腦(8).組織細胞、下丘腦細胞、垂體細胞【解析】圖示過程為：當身體的感受器受到刺激時，相應的神經(jīng)沖動傳到下丘腦。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（a），促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（b）。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素（c）的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少?！驹斀狻浚?）當人大量失水后，細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強，故調節(jié)過程為①②⑥。d表示抗利尿激素，乙表示腎小管、集合管。（2）過程④為當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，體現(xiàn)的激素調節(jié)方式屬于反饋調節(jié)。（3）胰島素具有降低血糖濃度的作用，胰高血糖素具有升高血糖作用，當血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的胰島素增多，它與胰高血糖素拮抗，共同調節(jié)血糖平衡。（4）下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關激素，也能傳導神經(jīng)沖動。因此下丘腦是連接神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的樞紐。圖中c甲狀腺激素幾乎可以作用于全身的組織細胞，故c甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身的組織細胞。10、（1）①.10m×10m②.比較集中（2）混交林中的猴頭杜鵑種群（3）適當對高齡級猴頭杜鵑植株進行砍伐，既能緩解種內競爭，使低齡級植株獲得更多陽光等資源，而降低死亡率并加快生長，又能為外來物種提供必要的生存條件。（4）AC【解析】1、種群：在一定自然區(qū)域內，同種生物的全部個體。2、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征。種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比，種群空間特征包括均勻分布、隨機分布和集群分布。【小問1詳解】樣方大小視調查對象的大小及分布情況而定：例如，草本1m×1m、灌木4m×4m、喬木10m×10m，若種群數(shù)量少可以適當增加樣方面積；猴頭杜鵑分布不均勻，最好選擇猴頭杜鵑分布集中的樣方，能很好的研究保護猴頭杜鵑種群的方法。【小問2詳解】純林中的猴頭杜鵑種群的成齡猴頭杜鵑多于幼樹，而混交林中的猴頭杜鵑種群的幼樹多于成齡樹，故混交林中的猴頭杜鵑種群的種群增長率較大。【小問3詳解】猴頭杜鵑純林自我更新速度慢，高齡樹木樹冠郁閉度高，這樣會使得低齡樹木生長受阻，可以適當進行砍伐使低齡級植株獲得更多陽光等資源，也可以增加其他物種的遷入?！拘?詳解】種群的數(shù)量變化和種群的死亡率均屬于種群水平研究的問題；而種群所占據(jù)的位置和種間關系屬于群落水平研究的問題，故選AC。【點睛】此題主要考察了種群水平研究的問題，要做好跟群落水平研究問題的區(qū)分。11、（1）①.①輔助性T細胞②.②記憶T細胞③.③靶細胞④.④巨噬細胞##吞噬細胞（2）避免正常細胞被裂解（避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細胞）【解析】細胞免疫：病原體侵入靶細胞后，被感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別這一變化信號，之后開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞，細胞因子能加速這一過程，新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，他們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉?！拘?詳解】分析圖示可知，①能分泌細胞因子，因此為輔助性T細胞；細胞毒性T細胞增殖分化形成有活性的細胞毒性T細胞和②記憶T細胞；被激活的細胞毒性T細胞與靶細胞結合，使③靶細胞裂解死亡，被釋放到內環(huán)境中的抗原可與抗體結合，形成的細胞沉淀可被④吞噬細胞吞噬處理?！拘?詳解】由圖示可知，細胞毒性T細胞表面的PD-1與正常細胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結合，細胞毒性T細胞即可“認清”對方，不觸發(fā)免疫反應，這有利于避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細胞，防止正常細胞被裂解?！军c睛】本題考查細胞免疫的過程，考查考生能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。12、①.輔助性T細胞②.記憶T細胞③.靶細胞④.巨噬細胞（吞噬細胞）⑤.正常細胞被裂解（免疫系統(tǒng)攻擊正常細胞）⑥.（腫瘤細胞表面的）PD-L1⑦.①解除對細胞毒性T細胞的抑制，②細胞毒性T細胞能夠增殖分化，③細胞毒性T細胞對腫瘤細胞能夠發(fā)揮有效的殺傷作用⑧.①患者腫瘤B細胞表面含有PD-L1且能大量分泌PD-L1。②相同劑量的mAb能結合部分體內PD-L1，或不能完全結合病人體內的PD-L1，③那么腫瘤細胞仍有可能抑制T細胞的正常功能，導致治療無明顯效果【解析】正常情況下，PD-1是T細胞表面的特異性受體，可以識別腫瘤抗原。PD-1識別吞噬細胞處理呈遞的腫瘤抗原后，可以增殖分化出記憶T細胞和效應T細胞，效應T細胞可以識別并攻擊腫瘤