人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊課件：6.3兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)

第6單元100以內(nèi)的加法和減法（一）第3節(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）（案例一）聯(lián)系實際，復(fù)習(xí)舊知9+8=1735+20=554+7=1132+5=3720+67=874+71=7530+50=8086+2=88口算應(yīng)用我們一年級一班有31名同學(xué)，今天又到場了5位老師，一共有多少人？如果到場的是30位家長，一共又是多少人？匯報第一個問題：31+5=36（人），先算1+5=6，再算30+6=36，一共到場36人。第二個問題：30+31=61（人），先算30+30=60，再算60+1=61，一共到場61人。我們一年級一班有31名同學(xué)，今天又到場了5位老師，一共有多少人？如果到場的是30位家長，一共又是多少人？探究新知，促進理解兩位同學(xué)為聯(lián)歡會搬來純凈水放在講桌上。咱們班有33人，每人1瓶夠嗎？咱們班有33人，每人1瓶夠嗎？你們覺得夠不夠每人1瓶呢？估計一下。要想準(zhǔn)確地知道夠不夠，我們得用什么方法解決問題呢？方法一：數(shù)一數(shù)純凈水的瓶數(shù)方法二：利用加法算一算根據(jù)圖上內(nèi)容，你能列出算式嗎？28+5想一想怎么計算28+5呢？可以利用手中的小棒擺一擺，也可以在頭腦中想一想。28+5匯報方法一：點數(shù)法，利用點數(shù)小棒或點數(shù)數(shù)的方法得出結(jié)果：28、29、30……33。28+5匯報方法二：“湊整十”法，把5根小棒分成2根和3根，拿出2根小棒與2捆8根湊成2捆10根小棒，可將10根小棒捆成一捆，也就是3捆。再加上剩下的3根，一共是3捆3根，即33根。即先算28+2=30，再算30+3=33.28+5233028+5=33方法三：“進位加”法，用8根小棒加5根小棒是13根，捆成1捆零3根，再加上2捆，一共是3捆，即33根。即先算8+5=13，再算13+20=33。匯報28+52081328+5=33小結(jié)進位加計算方法：先拿個位數(shù)相加，得出結(jié)果，再跟整十?dāng)?shù)相加。1.先圈一圈，再計算。做一做27+3=3030+1=31316+8=1430+14=444446+7=8+63=5+35=48+9=53714057做一做實踐活動，知識升華27+6=39+5=6+54=7+68=33446075智力闖關(guān)在兔場里有25只白兔，8只黑兔，問：一共有多少只兔子？25+8=33智力闖關(guān)今天老師帶來了一個大大的回收箱，箱子里面已經(jīng)有35節(jié)舊電池。各小組可以選派代表將你們組收集到的舊電池放進回收箱，并告訴大家你們小組的收獲。智力闖關(guān)其他同學(xué)要積極開動腦筋進行計算。每有同學(xué)放一次，就請同學(xué)告訴我箱子里一共有多少節(jié)舊電池了。舊電池是一種對環(huán)境污染嚴(yán)重的物品，我們不能隨意丟棄。將它回收，既是對環(huán)境的保護，又是對廢物的再利用。你知道嗎？總結(jié)學(xué)習(xí)，課外拓展通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課下，出幾道兩位數(shù)加一位