2025屆新高考語(yǔ)文全國(guó)各省市聯(lián)考卷卷三（解析版）

2025屆新高考語(yǔ)文全國(guó)各省市聯(lián)考卷精選卷三

（解析版）

考生注意：

1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清

楚。

3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛

筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽

字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題

卷、草稿紙上作答無(wú)效。

4.本卷命題范圍：高考范圍。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

材料一：

①_____________________

高溫是夏季常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象，當(dāng)日最高氣溫超過(guò)35℃時(shí)即可定義為高溫天

氣，而連續(xù)多日的高溫則構(gòu)成高溫?zé)崂恕Ｔ谶^(guò)去的兩年中，我國(guó)都度過(guò)了熱浪襲

人的夏季，如2022年夏季，全國(guó)平均氣溫為1961年以來(lái)歷史同期最高點(diǎn)，2023

年夏季次之。

更需注意的是，2023年首個(gè)高溫橙色預(yù)警發(fā)布于6月22日18時(shí)，2022年

則是在6月17日18時(shí)。2024年的高溫橙色預(yù)警，比前些年來(lái)得更早，甚至更

加猛烈。

②_____________________

極端高溫天氣不僅出現(xiàn)在我國(guó)，其他地方的高溫同樣來(lái)得更早更強(qiáng)，這幾乎

波及到北半球所有地區(qū)。

今年6月初，美國(guó)西南部多州最高氣溫超過(guò)38℃,美國(guó)亞利桑那州首府鳳

凰城6日最高氣溫達(dá)45℃,內(nèi)華達(dá)州拉斯維加斯7日最高溫達(dá)48.3℃,均創(chuàng)歷

史紀(jì)錄，且高溫出現(xiàn)時(shí)間比往年早約兩周。

極端高溫不但直接危及人體健康，還會(huì)加劇干旱、引發(fā)山火，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和

城市供電系統(tǒng)帶來(lái)沖擊，嚴(yán)重影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的正常運(yùn)行。

5月下旬，巴基斯坦許多城市面臨熱浪天氣，一些地方的氣溫接近50℃,該

國(guó)采取緊急措施，一半學(xué)生停課一周以減輕熱浪的影響。

③______________________

極端高溫頻發(fā)，特殊天氣形勢(shì)的影響是重要因素。

一般而言，高溫天氣多與大氣高壓系統(tǒng)密切相關(guān)。當(dāng)強(qiáng)大的高壓系統(tǒng)滯留時(shí)，

會(huì)形成持續(xù)性晴好天氣，使得高溫持續(xù)。常見(jiàn)的高壓系統(tǒng)為副熱帶高壓和中緯度

西風(fēng)帶上的阻塞高壓。例如，今年5月下旬至6月初，強(qiáng)大的副熱帶高壓系統(tǒng)籠

罩了印度次大陸，也影響到了東南亞。

④_____________________

每一次極端高溫雖有其特定的天氣條件,但世界范圍極端高溫天氣頻繁出現(xiàn),

很明顯地構(gòu)成了全球氣候變暖的趨勢(shì)。

據(jù)聯(lián)合國(guó)防災(zāi)減災(zāi)署的報(bào)告，20年間全球極端高溫事件發(fā)生數(shù)量同比增加

232%。2024年3月，世界氣象組織發(fā)布了《2023年全球氣候狀況》，近地表平

均溫度比工業(yè)化前水平高1.45℃。二氧化碳，甲烷和一氧化二氫這三種主要溫

室氣體的濃度還在不同程度地持續(xù)擎升，二氧化碳的濃度水平比工業(yè)化前水平高

50%,這一增幅在人類過(guò)去數(shù)百萬(wàn)年歷史中絕無(wú)僅有。我們正處于史無(wú)前例的全

球變暖進(jìn)程中，沒(méi)有最熱，只有更熱。

盡管各國(guó)加緊協(xié)同氣候行動(dòng)，但因各種原因?qū)е碌男袆?dòng)遲緩，使目前全球溫

室氣體排放還處于歷史最高位，未來(lái)數(shù)十年持續(xù)升溫已成定局，全球?qū)⑵毡橐?jiàn)證

高溫40℃的夏天。

（摘編自魏科《是時(shí)候準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)一個(gè)40℃極端高溫的世界了》）

材料二：

2021年以來(lái)，中美兩國(guó)通過(guò)氣候特使渠道恢復(fù)對(duì)話交流，相繼簽署了3份

達(dá)成共識(shí)的文件。2024年1月，雙方正式啟動(dòng)中美“21世紀(jì)20年代強(qiáng)化氣候行

動(dòng)工作組”。5月8日至9日，兩國(guó)相關(guān)政府部門(mén)在華盛頓召開(kāi)工作組會(huì)議，努

力開(kāi)啟兩國(guó)在能源轉(zhuǎn)型、甲烷、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和地方合作等領(lǐng)域新一輪務(wù)實(shí)合作。經(jīng)

過(guò)面對(duì)面會(huì)談，雙方對(duì)彼此氣候政策行動(dòng)進(jìn)展和困難挑戰(zhàn)有了更深入了解，一致

同意以兩國(guó)元首共識(shí)為指引，繼續(xù)努力推動(dòng)雙邊氣候合作取得務(wù)實(shí)成果。

氣候變化是全球性挑戰(zhàn)，各國(guó)命運(yùn)與共，只有通力合作才能有效應(yīng)對(duì)。當(dāng)前，

世界經(jīng)濟(jì)下行壓力增大，地緣沖突加劇，全球發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。有些國(guó)家抱持

功利主義與零和博弈思維，打著應(yīng)對(duì)氣候變化或“去風(fēng)險(xiǎn)”幌子采取保護(hù)主義和

單邊措施，對(duì)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型造成巨大障礙，破壞了各國(guó)合作應(yīng)對(duì)氣候變化的

互信和能力。習(xí)近平主席在巴黎聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上指出：“對(duì)氣候變化等全

球性問(wèn)題，如果抱著功利主義的思維，希望多占點(diǎn)便宜、少承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任，最終將

是損人不利己?！睉?yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在全球綠色低碳轉(zhuǎn)型進(jìn)程中，必然出現(xiàn)相關(guān)技術(shù)、

產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易、金融、標(biāo)準(zhǔn)等各方面的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，但只有公平健康的競(jìng)爭(zhēng)，才有利

于各國(guó)產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，有利于各國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中找到合作機(jī)遇，以最高效的方式實(shí)

現(xiàn)全球氣候治理目標(biāo)。

美國(guó)作為世界第一大經(jīng)濟(jì)體，在全球氣候治理進(jìn)程中扮演著關(guān)鍵角色，其承

諾和行動(dòng)將對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)生示范效應(yīng)，國(guó)際社會(huì)期望美國(guó)能夠保持氣候政策連續(xù)

性和穩(wěn)定性，切實(shí)落實(shí)自身義務(wù)和承諾。作為負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國(guó)，中國(guó)通過(guò)自

身努力推動(dòng)可再生能源技術(shù)、產(chǎn)品快速發(fā)展。國(guó)際可再生能源署報(bào)告指出，過(guò)去

10年，全球風(fēng)電和光伏發(fā)電項(xiàng)目平均度電成本分別累計(jì)下降超過(guò)60%和80%,

這應(yīng)歸功于中國(guó)政策的導(dǎo)向和科技的創(chuàng)新。

中美兩國(guó)攜手應(yīng)對(duì)氣候變化，既符合兩國(guó)及兩國(guó)人民共同利益，也符合國(guó)際

社會(huì)普遍期待，對(duì)于全球綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。期待美方與

中方一同展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)，共同維護(hù)多邊主義、《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》和《巴

黎協(xié)定》，為全球氣候治理作出積極貢獻(xiàn)。

（摘編自劉振民《展現(xiàn)合作應(yīng)對(duì)氣候變化的大國(guó)擔(dān)當(dāng)》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.今年北半球許多地區(qū)的最高氣溫已遠(yuǎn)超“高溫天氣”的標(biāo)準(zhǔn)，表明極端高溫天

氣的影響范圍十分廣泛。

B.2023年三種主要溫室氣體的濃度相較于工業(yè)化前都有不同程度的升高，并且

目前暫未出現(xiàn)下降態(tài)勢(shì)。

C.自2021年起，中美兩國(guó)在與氣候相關(guān)的多個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)了合作，同時(shí)兩國(guó)之間

在各個(gè)方面也存在著競(jìng)爭(zhēng)。

D.全球風(fēng)電和光伏發(fā)電項(xiàng)目平均度電成本的大幅度下降，離不開(kāi)美國(guó)的示范效應(yīng)

和中國(guó)的巨大貢獻(xiàn)。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.我國(guó)發(fā)布高溫橙色預(yù)警和極端高溫天氣到來(lái)的時(shí)間逐年提前，可見(jiàn)前者是后者

的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)。

B.由目前情況推測(cè)，如果不加強(qiáng)干預(yù)，未來(lái)數(shù)十年，40℃以上的極端高溫天氣將

會(huì)在全球普遍出現(xiàn)。

C.從習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)發(fā)言可知，我國(guó)反對(duì)氣候治理方面的功利主義

與零和博弈思維。

D.材料二提出，美國(guó)應(yīng)切實(shí)承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，與中國(guó)攜手應(yīng)對(duì)氣候變化，共同助

力全球氣候治理。

3.下列行為，符合材料二中的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”的一項(xiàng)是（3分）

A.中國(guó)持續(xù)調(diào)整政策，控制可再生能源設(shè)備成本，推動(dòng)能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、

B.中國(guó)積極參與多個(gè)地區(qū)的和平斡旋，為解決地區(qū)沖突作出了努力。

C.中國(guó)投身于非洲國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，極大地改善了當(dāng)?shù)孛裆?/p>

D.中國(guó)著力搭建文明互鑒橋梁，促進(jìn)不同文明實(shí)現(xiàn)包容共存、交流互鑒。

4.請(qǐng)為材料一的四個(gè)部分分別擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題，每個(gè)小標(biāo)題不超過(guò)15個(gè)字。（4

分）

5.為了解決氣候變化問(wèn)題，國(guó)際社會(huì)應(yīng)該持什么樣的態(tài)度？怎樣從政策和行動(dòng)方

面作出努力？請(qǐng)結(jié)合材料加以分析。（6分）

答案：1.D（“離不開(kāi)美國(guó)的示范效應(yīng)和中國(guó)的巨大貢獻(xiàn)”錯(cuò)，材料二原文“全

球風(fēng)電和光伏發(fā)電項(xiàng)目平均度電成本分別累計(jì)下降超過(guò)60%和80%,這應(yīng)歸功

于中國(guó)政策的導(dǎo)向和科技的創(chuàng)新”并不能看出“全球風(fēng)電和光伏發(fā)電項(xiàng)目平均度

電成本的大幅度下降”有“美國(guó)的示范效應(yīng)”的作用。）

2.A（“我國(guó)發(fā)布高溫橙色預(yù)警和極端高溫天氣到來(lái)的時(shí)間逐年提前”錯(cuò)，根據(jù)

材料一原文“2023年首個(gè)高溫橙色預(yù)警發(fā)布于6月22日18時(shí)，2022年則是在6

月17日18時(shí)”可知，我國(guó)發(fā)布高溫橙色預(yù)警的時(shí)間并不是“逐年提前”；“可

見(jiàn)前者是后者的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)”錯(cuò)，前提錯(cuò)誤，結(jié)論無(wú)法成立，且材料一原文中

涉及“高溫天氣”的判斷標(biāo)準(zhǔn)只有“當(dāng)日最高氣溫超過(guò)35℃時(shí)”。）

3.A（材料二中的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”指國(guó)家在應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題上的積極態(tài)度和責(zé)任

擔(dān)當(dāng)，有助于推動(dòng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展。A項(xiàng)，中國(guó)的行為有助于減

少溫室氣體排放，積極應(yīng)對(duì)氣候變化，體現(xiàn)出中國(guó)作為發(fā)展中大國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變

化方面的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，符合材料二中的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)二B項(xiàng)，主要體現(xiàn)了中國(guó)在

維護(hù)地區(qū)和平方面的擔(dān)當(dāng)，與材料二關(guān)于應(yīng)對(duì)氣候變化的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”主題不相

關(guān)。C項(xiàng)，體現(xiàn)了中國(guó)在國(guó)際合作中對(duì)其他國(guó)家的支持，與應(yīng)對(duì)氣候變化的“大

國(guó)擔(dān)當(dāng)"聯(lián)系不緊密。D項(xiàng)，主要涉及文化交流和文明互鑒方面，與應(yīng)對(duì)氣候變

化的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”主題相關(guān)性較小。）

4.（示例）①近年我國(guó)高溫態(tài)勢(shì)愈演愈烈②北半球多地高溫頻發(fā)且影響嚴(yán)重③

極端高溫與大氣高壓系統(tǒng)密切相關(guān)④全球氣候變暖加劇且未有效應(yīng)對(duì)（每點(diǎn)1分,

意對(duì)即可，字?jǐn)?shù)不合要求酌情扣分，如有其他答案，言之成理則酌情給分）

5.①態(tài)度秉持公平健康競(jìng)爭(zhēng)的原則，在競(jìng)爭(zhēng)中尋找合作機(jī)遇，以最高效的方式

實(shí)現(xiàn)全球氣候治理目標(biāo)。②政策方面：保持氣候政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，切實(shí)落

實(shí)自身在應(yīng)對(duì)氣候變化方面的義務(wù)和承諾。③行動(dòng)方面加強(qiáng)協(xié)同氣候行動(dòng)，減

少溫室氣體排放，努力推動(dòng)雙邊或多邊氣候合作取得務(wù)實(shí)成果，為推動(dòng)全球能源

低碳轉(zhuǎn)型與全球氣候治理作貢獻(xiàn)。（每點(diǎn)2分，意對(duì)即可，如有其他答案，言之

成理則酌情給分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

隱去的阿奶

馬一莎

阿奶前幾年是有阿爾茨海默病跡象的。那源于一次心梗以后，最好的溶栓針

將她的生命拉了回來(lái)，卻讓意識(shí)丟失了。那一陣子，①阿奶總處于時(shí)間顛倒的混

沌狀■態(tài)，像~一1朵飄叔忽忽的蒲公英。

你相信阿奶是從明媚的天光中醒過(guò)來(lái)的。地夢(mèng)魘般地驚坐，張著一雙霧氣彌

漫的綠松石般的眼睛，院門(mén)口，那一簸其無(wú)人照看的核桃，敲開(kāi)了她的夢(mèng)，地

急著去收拾。記憶里，那些被均勻敲成兩半，此刻正被陽(yáng)光溫暖照耀的核桃，

正靜待著她用小起子一瓣一瓣地從殼里撬出來(lái)。她不知道，現(xiàn)在是夜晚凌展時(shí)

分。她的記憶一定斷片兒了，不明白一覺(jué)醒來(lái)，怎么會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)陌生的環(huán)境里。

時(shí)間和規(guī)則，在她的世界已經(jīng)失去了作用，她只想穿好自己的衣服和鞋子回家

去，像無(wú)數(shù)個(gè)白晝一樣，剝她的核桃。她不懂一個(gè)人為何要被禁錮在一張床上，

況且，還是一張不屬于自己的床。

這樣的狀態(tài)持續(xù)到你們漸漸開(kāi)始習(xí)慣，突然有一天驚覺(jué)：阿奶沉默了，沉默

得有時(shí)會(huì)讓人忘記她的存在。暮然回首，②只看到一個(gè)蒼老如樹(shù)樁的老人，坐

在凝滯的時(shí)光里。

其實(shí)你知道她是在隱藏，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地將自己藏縮在影子里，③她想最后

淡成一滴水跡，被太陽(yáng)曬干，被風(fēng)吹干，被歲月遺忘。

早在幾年前，地還是那個(gè)幽默詼諧、喜歡開(kāi)玩笑說(shuō)笑話的阿奶，也是那個(gè)有

不開(kāi)心的事情都會(huì)和她大孫女傾訴與抱怨的阿奶?；蛟S她的傾訴與抱怨只是為

傾訴與抱怨，并非讓聽(tīng)眾真要評(píng)出個(gè)子丑寅卯，也不用為她打抱不平，然而收

獲的可能是不耐煩、不理解……有些遠(yuǎn)離是不動(dòng)聲色的?；蛘咚皇窍脒h(yuǎn)離一

個(gè)人、一群人，而是做好了遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備。

止語(yǔ)，止心，讓人間的七情六欲靜止，畫(huà)一個(gè)休止符，從此只以一個(gè)微笑回

應(yīng)。

她在摒除一切。用僅存的意識(shí)保留最后的尊嚴(yán)……無(wú)論碰到什么，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)

什么，她只有一個(gè)和善的微笑。也不再嘮叨“下次回來(lái)又是什么時(shí)侯？”“要給我

打電話……”有時(shí)你會(huì)懷疑她是不是已經(jīng)忘了怎么說(shuō)話。

有的痛是鈍的。不似尖刀的劇烈與強(qiáng)攻，是用鈍器一點(diǎn)點(diǎn)入侵，持續(xù)而壓迫,

深入骨髓。你指的不僅僅是這些。

此時(shí)此刻，阿奶靜靜地躺在白布底下，用五年的時(shí)間，完成了她漫長(zhǎng)的告別。

你掀起白布，仔細(xì)端詳著阿奶的臉，早十幾年前就全體先行告退的牙齒，使她的

牙床空空如也，面頰下陷、唇角微撇，樣子像睡著了一樣，沉靜安詳，還帶點(diǎn)嬰

兒般的小委屈神態(tài)。鈍器入侵的感覺(jué)又來(lái)了，持續(xù)不斷，似要將你的心臟捶打出

千萬(wàn)個(gè)小眼兒，汩汩往外流血...去年的這個(gè)季節(jié)，你回到老家，晚上阿奶讓你

和她同睡。在遙遠(yuǎn)的記憶里，一直都是這樣的。小小的你睡里，阿奶睡外，幫你

焙腳，幫你撓背，直到你安然入睡。有一段時(shí)間，每到黑暗來(lái)臨，你便會(huì)莫名害

怕，時(shí)有夢(mèng)魘壓制，你只能蜷縮在阿奶懷里，阿奶溫暖的手緊摟著你哄你入睡。

那時(shí)，阿奶是最能給你安全感的那個(gè)人。直到上了中學(xué)，回老家仍與阿奶同睡一

張床，這似乎是理所當(dāng)然的。技校畢業(yè)，父母在老家新修了房子，你有了自己的

屋子，害怕黑暗的你，仍會(huì)半夜跑下樓去與阿奶同睡。不一樣的是，你已不再習(xí)

慣與阿奶同睡一張床，自我意識(shí)的蘇醒，不僅在思想上，也表現(xiàn)于身體上的界線

感。多少次，阿奶讓你過(guò)去與她睡大床，說(shuō)她的褥子軟和、被子厚實(shí)，你的小床

不好睡，但你不再為所動(dòng)，說(shuō)多了還不高興，似被任意命令。青春期的荷爾蒙，

跳躍最多的就是反叛因子。直到她不再提這事，你理所當(dāng)然地照著自己的意愿生

長(zhǎng)與生活，卻不曾回頭想想，長(zhǎng)你五十一歲的阿奶，那時(shí)已是近七十歲的老人，

除了想與最寵愛(ài)的大孫女近距離接觸，也想讓她焙大了腳的大孫女，為她焙一次

在時(shí)光的路程中一點(diǎn)點(diǎn)走失了溫度的腳……

去年初冬，阿奶已是九十四歲高齡的老人，距心梗后意識(shí)走失已經(jīng)四年。地

已經(jīng)很老很老，老得過(guò)了保質(zhì)期，好多“零部件”都不管用了。很多時(shí)候，地都

分不清誰(shuí)是誰(shuí)了，但只要你回去，她一準(zhǔn)喊得出你的名字。

“阿紅，和我睡，我的床最好睡了。”“阿紅，我睡覺(jué)又不亂動(dòng)，我們好睡

呢?！蹦且煌?，拗不住老人家再三地說(shuō)，你同意了。夜靜風(fēng)輕，寬大的床鋪，你

和阿奶并排躺著，像河床上兩塊不同的石頭。一塊被時(shí)光蝕空了內(nèi)里，虛度光陰；

一塊歷經(jīng)世事滄桑，仍然棱角分明。已返回時(shí)光來(lái)路上的阿奶很小很小，像是兒

時(shí)的你。這一刻，你們角色互換了，然而，中間橫亙的二十幾年意志鍛造成的習(xí)

慣產(chǎn)生的極度陌生感，使你每個(gè)毛孔都醒著。你感覺(jué)阿奶并未安睡，而是朝向

你這邊，蜷縮著身子，她瘦小的腿向你這邊挪動(dòng)了一下，又挪動(dòng)了一下。你不

自在地往床外挪了挪，又挪了挪。你知道阿奶肯定是腳冷，想讓你幫她焙腳。

你不斷給自己做著心理建設(shè)，你想著一次就好，只要幫阿奶焙過(guò)一次腳，似乎

長(zhǎng)達(dá)十幾年的“焙腳之恩”便可以償清了一樣。

然而你做不到?，F(xiàn)在的你，只與先生和女兒近距離接觸不會(huì)產(chǎn)生膈應(yīng)，歲月

改變了很多東西，包括讓你長(zhǎng)成你自己。你無(wú)法控制自己的極度不適應(yīng)。那雙小

小的冰涼的腳，仿似不經(jīng)意間輕碰一下你的腳，又移開(kāi)了。你的心里一陣憐惜，

身體卻很誠(chéng)實(shí)地從床上彈起來(lái)。你歉疲又無(wú)奈地解釋：“我認(rèn)床，實(shí)在睡不著，

還是回房去睡吧。”

從那以后，時(shí)常絮叨讓你和她睡的阿奶，再也沒(méi)提過(guò)一次了。你當(dāng)作是她忘

了，理所當(dāng)然。殊不知，她是在用僅有的意識(shí)保留最后的體面。而你,④從床上彈起

的那一刻開(kāi)始，就料定了會(huì)后悔，會(huì)遺憾，會(huì)讓這件事成為那把生銹的鈍刀。

（有刪改）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.對(duì)阿奶剝核桃一段的細(xì)致描寫(xiě)，再現(xiàn)了阿奶記憶中的情境與現(xiàn)實(shí)處境的錯(cuò)

位，真實(shí)表現(xiàn)出阿奶生病后的心理狀態(tài)。

B.作者插敘一段阿奶幽默詼諧，愛(ài)與周?chē)苏f(shuō)笑抱怨的內(nèi)容，與生病后阿奶

的狀態(tài)形成對(duì)比，突出阿奶的病癥日漸嚴(yán)重。

C.從同床焙腳的段落看，阿奶因疾病困在時(shí)間的深處，她卻未曾遺忘從青春

懵懂成長(zhǎng)到結(jié)婚生子的孫女，始終渴望與其親近。

D.阿奶淡然地面對(duì)一切，用僅存的意識(shí)保留最后的尊嚴(yán)，除了受阿爾茨海默

病的折磨，也與親人的不耐煩與不理解有關(guān)。

7.關(guān)于文中畫(huà)橫線處的比喻句，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.“阿奶總處于時(shí)間顛倒的混沌狀態(tài)，像一朵飄飄忽忽的蒲公英"，以“蒲

公英”的飄忽之態(tài)寫(xiě)出阿奶得病后因失憶而產(chǎn)生的迷茫。

B.“只看到一個(gè)蒼老如樹(shù)樁的老人，坐在凝滯的時(shí)光里”，以“樹(shù)樁”為喻

意在寫(xiě)出阿奶跟老樹(shù)一樣的形態(tài)特點(diǎn)一一風(fēng)燭殘年，老態(tài)畢露。

C.“她想最后淡成一滴水跡，被太陽(yáng)曬干，被風(fēng)吹干，被歲月遺忘”，以“淡

成一滴水跡”寫(xiě)出阿奶不為外物所擾，做好生命遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備的心理。

D.“這件事成為那把生銹的鈍刀”將自己對(duì)阿奶的遺憾比作“生銹的鈍

刀”，表達(dá)“子欲養(yǎng)而親不待”的痛心之情。

8.文章以第二人稱講述阿奶的故事，有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文章分析。（4分）

9.文中頻頻出現(xiàn)“幾年前”“此時(shí)此刻”“去年初冬”之類標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句,

產(chǎn)生了怎樣的敘述效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案：

6.B【解析】“與生病后阿奶的狀態(tài)形成對(duì)比，突出阿奶的病癥日漸嚴(yán)重”錯(cuò)，

不是為了突出病癥日漸嚴(yán)重，是為了突出阿奶不被人理解和關(guān)心后的沉默。

7.B【解析】“'只看到一個(gè)蒼老如樹(shù)樁的老人，坐在凝滯的時(shí)光里‘，以'樹(shù)

樁'為喻意在寫(xiě)出阿奶跟老樹(shù)一樣的形態(tài)特點(diǎn)--風(fēng)燭殘年，老態(tài)畢露”錯(cuò)，

是以樹(shù)樁的不動(dòng)寫(xiě)出阿奶的止語(yǔ)止心，為遠(yuǎn)行做好了準(zhǔn)備。

8.①本文主要以第二人稱展開(kāi)敘述，將曾經(jīng)的“我”潛藏在文本間，對(duì)自己的

行為進(jìn)行反思，實(shí)現(xiàn)今昔自我的精神對(duì)話。②看似平靜地講述故事，卻更能讓讀

者體會(huì)情感。對(duì)阿奶的往事娓娓道來(lái)，卻在字里行間隱藏巨大的悲痛，引人深

思。（每點(diǎn)2分）

9.①整體上回溯性地講述作者與阿奶的過(guò)往故事，本身具有一種時(shí)間維度的縱

深感，展現(xiàn)出阿奶患病垂暮之際的經(jīng)歷，使她慈愛(ài)、堅(jiān)韌的形象更加豐滿。②具體

時(shí)間的敘述不再嚴(yán)格按照時(shí)間順序交代，設(shè)置懸念，交錯(cuò)敘事，更能展現(xiàn)“我”

內(nèi)心的痛苦，以至于“我”的思緒不斷跳躍于不同的時(shí)間點(diǎn)。③通過(guò)敘述時(shí)間的跳

轉(zhuǎn)，過(guò)去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實(shí)相交織，形成巨大的情感張力。（每點(diǎn)2分）

【解析】①?gòu)男形膬?nèi)容分析：結(jié)合第5段“早在幾年前，她還是……有不開(kāi)心

的事情都會(huì)和她大孫女傾訴與抱怨的阿奶”、第10段“此時(shí)此刻，阿奶靜靜地躺

在白布底下……你掀起白布，仔細(xì)端詳著阿奶的臉……去年的這個(gè)季節(jié)，你回

到老家，晚上阿奶讓你和她同睡。在遙遠(yuǎn)的記憶里，一直都是這樣的”和第11

段”去年初冬，阿奶已是九十四歲高齡的老人，距心梗后意識(shí)走失已經(jīng)四年”

可知，這些含有時(shí)間標(biāo)示的語(yǔ)句，說(shuō)明了文本記敘的是回憶性的內(nèi)容，文章整

體上是回溯性地講述作者與阿奶之間的故事，本身具有一種歷史縱深感，作者

通過(guò)回溯性地講述展現(xiàn)出阿奶患病離世之際的歷程，使阿奶慈愛(ài)、堅(jiān)韌的形象

更加豐滿。

②從行文脈絡(luò)分析：結(jié)合第1段“阿奶前幾年是有阿爾

茨海默病跡象的"、第5段“早在幾年前，她還是那個(gè)幽默詼諧……的阿奶”、

第9段“有的痛是鈍的。不似尖刀的劇烈與強(qiáng)攻，是用鈍器一點(diǎn)點(diǎn)入侵，持續(xù)

而壓迫，深入骨髓”、第10段“此時(shí)此刻，阿奶靜靜地躺在白布底

下……”和第11段“去年初冬，阿奶已是九十四歲高齡的老人”可知，作者

在敘述時(shí)并非嚴(yán)格按照時(shí)間發(fā)展順序來(lái)講述故事，而是過(guò)去與現(xiàn)在不斷轉(zhuǎn)化，

作者先交代了阿奶最近的隱藏和前幾年的愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，設(shè)置了自己經(jīng)受“鈍器入

侵般的痛感”這一懸念，交錯(cuò)敘事，更能展現(xiàn)“我”內(nèi)心的痛苦，以至于“我”

的思緒不斷跳躍于不同的時(shí)間點(diǎn)。

③從行文特色分析：結(jié)合第5段“早在幾年前，她還是那個(gè)幽默詼諧、喜歡開(kāi)

玩笑說(shuō)笑話的阿奶”、第10段“此時(shí)此刻，阿奶靜靜地躺在白布底下……去年

的這個(gè)季節(jié)，你回到老家，晚上阿奶讓你和她同睡”和第11段“去年初冬，

阿奶已是九十四歲高齡的老人，距心梗后意識(shí)走失已經(jīng)四年”可知，這些語(yǔ)句敘

述時(shí)間時(shí)在“過(guò)去”和“現(xiàn)在”之間不斷轉(zhuǎn)換，具有很強(qiáng)的跳躍性，然而作者

通過(guò)“我對(duì)你”的“自我對(duì)話式”講述，將過(guò)去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實(shí)相交織，

把阿奶患病離世之際的痛苦和堅(jiān)韌、“我”對(duì)阿奶的歉疚等展現(xiàn)得淋漓盡致，使

得文章形成了巨大的情感張力。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

太上皇崩，上①使人召締，締稱病不至。九月，遂與王黃等反，自立為代王，

劫略趙、代。上自東擊之。至邯鄲喜日輔不南據(jù)邯鄲而阻漳水吾知其無(wú)能為矣。

周昌奏：“常山二十五城，亡其二十城，請(qǐng)誅守、尉?！鄙先眨骸笆亍⑽痉春?？”

對(duì)日：“不?！鄙显唬骸笆橇Σ蛔?，亡罪?！鄙狭钪懿x趙壯士可令將者，白見(jiàn)四

人，上嫂罵曰：“豎子能為將乎？”四人慚，皆伏地。上封各千戶，以為將。左

右諫日：“從入蜀、漢，伐楚，賞未遍行，今封此，何功？”上曰：“非汝所知。

陳舜反，趙、代地皆稀有。吾以羽檄征天下兵，未有至者，今計(jì)唯獨(dú)邯鄲中兵耳。

吾何愛(ài)四千戶不以慰趙子弟！"皆曰：“善。”又聞締將管故賈人，上日：“吾

知所以與之矣。”乃多以金購(gòu)輔將，締將多降。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?諸將之叛》）

材料二：

陳輔之反，常山都亡其二十城。周昌請(qǐng)誅其守尉，高帝曰：“是力不足，亡

罪?！笔匚疽晫俪侵龆恍渌懒?，昌之請(qǐng)誅，正也。雖然，有辨。寇自內(nèi)發(fā)，

激之以反，反而不覺(jué)，覺(jué)而匿不以聞，不為之備，不亟求援，則其誅勿赦也無(wú)疑。

寇自外發(fā)，非其所激，非所及覺(jué)，覺(jué)而兵已壓境，備而不給，待援不至，其宥也

無(wú)疑。故立法者，無(wú)一成之法，而斟酌以盡理，斯不損于國(guó)而無(wú)憾于人。陳端之

反，非常山之所能制而能早覺(jué)者也。故周昌之按法，不如高帝之原情。雖然，止

于勿誅而已矣，其人不可復(fù)用也。所謂“近死之心不可復(fù)陽(yáng)也”。

（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》）

【注釋】①漢高祖。

10.材料一中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，

每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）

至邯鄲A喜B曰C稀不南據(jù)D邯鄲E而阻F漳水G吾知H其無(wú)能為矣。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.亡，指無(wú)，沒(méi)有，與《兼愛(ài)》中“故不孝不慈亡”的“亡”意思不同。

B.愛(ài)，指吝惜、吝嗇，與《齊桓晉文之事》中“吾何愛(ài)一牛”的“愛(ài)”意思相

同。

C.原，指推究、考究，與《五代史伶官傳序》中“原莊宗之所以得天下”的

“原”意思相同。

D.復(fù)，指恢復(fù)，與《（老子）四章》中“復(fù)眾人之過(guò)”的“復(fù)”意思不同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.陳新懷有謀反之心，稱病不赴漢高祖征召，后來(lái)與王黃起謀反，自稱代王，

率軍掠奪趙國(guó)和代國(guó)。

B.漢高祖認(rèn)為周昌挑選的四個(gè)趙國(guó)壯士才能平庸，卻破格任命他們?yōu)閷㈩I(lǐng)，其

主要目的是安慰趙國(guó)子弟。

C.周昌請(qǐng)求誅殺常山郡守尉，漢高祖認(rèn)為守尉沒(méi)有罪責(zé)，在處置守尉這件事情

上王夫之的意見(jiàn)與高祖同中有異。

D.王夫之認(rèn)為法律的實(shí)行，沒(méi)有一成不變的，應(yīng)斟酌變通以盡情理，他對(duì)漢高

祖能依據(jù)情理變通執(zhí)法表示肯定。

13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）又聞稀將皆故賈人，上曰：“吾知所以與之矣?！保?分）

（2）覺(jué)而匿不以聞，不為之備，不亟求援。（4分）

14.王夫之對(duì)常山郡城池失守之事中處理官員所持的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

（3分）

答案：10.ACG（每處1分）11.A12.B

13.（8分）

（1）（漢高祖）又聽(tīng)說(shuō)陳稀的將領(lǐng)過(guò)去都是商人，便說(shuō)：“我知道用來(lái)對(duì)付他們

的辦法了。”（“故”“所以”各1分，大意2分）

（2）察覺(jué)以后又隱匿情況不報(bào)告朝廷，不采取防備事態(tài)惡化的措施，事發(fā)后也

不立即請(qǐng)求外援。（“聞亟”各1分，大意2分）

14.（3分）

王夫之認(rèn)為陳稀反叛、城池失守不是守城官員能控制和覺(jué)察的（1分），但

因其沒(méi)有拼死挽救，所以只能免于被處死（1分），卻不能繼續(xù)被任用（1分）。

參考譯文：

材料一：

太上皇去世后，漢高祖派人征召陳稀，陳稀謊稱生病沒(méi)有赴召。漢高祖劉邦

十年（前197年）九月，（陳?。┡c王黃等人起兵反叛，自封代王，率軍掠奪趙

國(guó)、代國(guó)。漢高祖親自帶兵從東面進(jìn)攻陳舜。到了邯鄲，高興地說(shuō)：“陳稀不向

南占據(jù)邯鄲卻在漳水設(shè)防，我就知道他沒(méi)有多大能耐了！”周昌上奏說(shuō)：“常山

郡有二十五城，二十城都失守了，請(qǐng)將郡守、郡尉都處死?！睗h高祖說(shuō)：“郡守、

郡尉反叛了嗎？”周昌說(shuō)：“沒(méi)有。”漢高祖說(shuō)：“這是因?yàn)樗麄兞α坎粔颍?/p>

沒(méi)有罪。"漢高祖命令周昌在趙國(guó)壯士中挑選能勝任將領(lǐng)的壯士，周昌選中四個(gè)

人，漢高祖召見(jiàn)他們罵道：“你們幾個(gè)小子能當(dāng)將軍嗎？”四人很慚愧，都伏在

地上。漢高祖賞賜他們千戶的領(lǐng)地，任用他們?yōu)閷㈩I(lǐng)。左右侍從都勸漢高祖說(shuō)：

“跟隨您進(jìn)入蜀、漢，討伐楚國(guó)的人，都還沒(méi)全部封賞，現(xiàn)在封他們，他們到底

有什么功勞？”漢高祖說(shuō)：“這不是你們所要知道的。陳稀謀反，趙、代兩國(guó)

都被陳舜占有。我緊急征調(diào)天下的軍隊(duì)，到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，現(xiàn)在只有考慮邯鄲城中

這些兵了。我為什么還吝惜四千戶封地，不用它安慰趙國(guó)的子弟呢！”左右的侍

從都說(shuō)：“好?！睗h高祖又聽(tīng)說(shuō)陳稀的將領(lǐng)過(guò)去都是商人，便說(shuō)：“我知道用來(lái)

對(duì)付他們的辦法了。”于是派人用重金去收買(mǎi)陳稀的將領(lǐng)，陳稀的將領(lǐng)大多都投

降了。

材料二：

陳稀反叛，常山郡失陷了二十座城池。周昌上奏請(qǐng)求漢高祖處死常山郡的郡

守和郡尉，漢高祖說(shuō)：“這是因?yàn)樗麄兞α坎粔?，并沒(méi)有罪?！笨な睾涂の究粗?/p>

其所管轄的城池失陷卻不盡力拼死挽救，周昌請(qǐng)求誅殺他們，是完全正當(dāng)?shù)?。雖

然如此，還是要具體問(wèn)題具體分析。如果賊寇從內(nèi)部起事，是郡守和郡尉將他們

激反的，激反以后沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)，察覺(jué)以后又隱匿情況不報(bào)告朝廷，不采取防備

事態(tài)惡化的措施，事發(fā)后也不立即請(qǐng)求外援，那么郡守和郡尉應(yīng)該被處死而不能

赦免，是確定無(wú)疑的。如果賊寇從外部起事，不是郡守和郡尉將他們激反的，也

不是他們能夠及時(shí)察覺(jué)的，察覺(jué)以后敵軍已經(jīng)大兵壓境，預(yù)先防備已經(jīng)來(lái)不及，

等待外援又等不到，那么郡守和郡尉應(yīng)該被赦免，這也是確定無(wú)疑的。所以法律

的實(shí)行，沒(méi)有一成不變的，必要時(shí)應(yīng)斟酌變通以盡情理，這樣就可以既不損害國(guó)

家利益也不冤屈當(dāng)事人。陳稀的反叛，并不是常山郡的郡守和郡尉能夠控制并及

時(shí)察覺(jué)的。所以，周昌主張的依法處置，不如漢高祖推究事物情態(tài)的處理允當(dāng)。

盡管如此，常山郡的郡守和郡尉只是能免于被處死罷了，他們兩人不能再被任用

了。這就是所謂的“心態(tài)已經(jīng)接近死亡的狀態(tài)，不可能再恢復(fù)生機(jī)了”。

（二）、古代詩(shī)歌閱讀。

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。

山居寄同志

杜荀鶴①

茅齋深僻絕輪蹄，門(mén)徑緣莎細(xì)接溪。

垂釣石臺(tái)依竹壘，待賓茶灶就巖泥。

風(fēng)生谷口猿相叫，月照松頭鶴并棲。

不是無(wú)端過(guò)時(shí)日，擬從窗下躡云梯②。

【注】①杜荀鶴：字彥之，號(hào)九華山人。曾數(shù)次進(jìn)京應(yīng)考，不第還山；后

于晚唐大順年間得中進(jìn)士。②云梯：高山石路，喻仕進(jìn)之路。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)人山居住所非常偏僻，遠(yuǎn)離塵囂，少有車(chē)馬經(jīng)過(guò)，門(mén)口的莎草小徑與

溪水相接。

B.頷聯(lián)描寫(xiě)垂釣的石臺(tái)，招待賓客的茶灶，真實(shí)再現(xiàn)了詩(shī)人富有雅趣的日

常生活。

C.以“絕輪蹄"寫(xiě)歸隱之心，但又說(shuō)，茶灶待賓”，表現(xiàn)出彷徨無(wú)奈的矛盾心理。

D.描繪風(fēng)起時(shí)猿猴互相呼喚的情境與月下鶴棲的景象，展示了大自然的美

妙和諧。

16.有人評(píng)價(jià)此詩(shī)”有陶詩(shī)表，無(wú)陶詩(shī)骨”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

15.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。

C.“歸隱之心"“彷徨無(wú)奈的矛盾心理〃錯(cuò)。"絕輪蹄〃是寫(xiě)詩(shī)人自己僻居山中，少有

官場(chǎng)人物來(lái)往的生活狀態(tài)，與后文“躡云梯”的出仕之心及注釋“曾數(shù)次進(jìn)京應(yīng)考,

不第還山”對(duì)照理解，可知詩(shī)人并沒(méi)有“歸隱之心"，也不是表達(dá)希望獨(dú)居，不喜

他人打擾的意思，所以與“茶灶待賓”并不矛盾。

故選C。

16.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌意境和評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。

首先要理解題干中評(píng)價(jià)的意思，“有陶詩(shī)表”指本詩(shī)與陶淵明詩(shī)歌在“外表"上有相

似之處，“無(wú)陶詩(shī)骨”指本詩(shī)沒(méi)有陶淵明詩(shī)歌中常體現(xiàn)的心意風(fēng)骨，結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)

的《歸園田居（其一）》或《歸去來(lái)兮辭并序》可知，“陶詩(shī)骨”指的就是遠(yuǎn)離世

俗官場(chǎng)，不為“五斗米折腰'’的心意風(fēng)骨。所以解答此題，首先要分析詩(shī)歌指出本

詩(shī)與陶淵明詩(shī)歌意境、風(fēng)格上的相似，其次要指出本詩(shī)作者的思想內(nèi)容并無(wú)陶淵

明詩(shī)歌“不為五斗米折腰”的遠(yuǎn)離世俗官場(chǎng)的心意風(fēng)骨。

①本詩(shī)開(kāi)篇即以“茅齋深僻絕輪蹄，門(mén)徑緣莎細(xì)接溪”描繪了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂、幽

靜深僻的山居環(huán)境。接著，"垂釣石臺(tái)依竹壘，待賓茶灶就巖泥"兩句，進(jìn)一步展

示了詩(shī)人日常生活的簡(jiǎn)樸與雅致，既有垂釣的閑適，也有待客的熱情，充滿了田

園生活的樂(lè)趣。“風(fēng)生谷口猿相叫，月照松頭鶴并棲”兩句，通過(guò)自然景物的描繪,

營(yíng)造出一種超凡脫俗、寧?kù)o和諧的意境。杜荀鶴的這首詩(shī)在風(fēng)格上與陶淵明的田

園詩(shī)有諸多相似之處。首先，兩者都善于運(yùn)用平淡自然的語(yǔ)言，描繪出田園生活

的寧?kù)o與美好。其次，兩者都通過(guò)對(duì)自然景物的細(xì)膩描繪，營(yíng)造出一種超脫世俗

的意境。這種風(fēng)格上的相似性，使得此詩(shī)被評(píng)價(jià)為“有陶詩(shī)表"。

②然而，盡管此詩(shī)在表面風(fēng)格上與陶淵明詩(shī)歌相似，但在內(nèi)在精神追求上卻存

在顯著差異。陶淵明在詩(shī)中往往表達(dá)的是對(duì)官場(chǎng)的厭棄和對(duì)自然生活的向往，他

不愿為五斗米折腰，追求的是心靈的自由與超脫。而杜荀鶴在詩(shī)中雖然也描繪了

山居生活的閑適與美好，但“不是無(wú)端過(guò)時(shí)日，擬從窗下躡云梯”一句卻透露出他

并未完全放棄仕途的志向。這里的‘云梯"喻指仕進(jìn)之路，表明詩(shī)人雖然身處山野，

但心中仍有建功立業(yè)的抱負(fù)。這種對(duì)仕途的渴望與陶淵明的厭棄官場(chǎng)形成了鮮明

對(duì)比，因此被評(píng)價(jià)為“無(wú)陶詩(shī)骨

（三）、名篇名句默寫(xiě)。

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中“”一句與陸游《書(shū)憤》中“”一句，都寫(xiě)

到了作者鬢發(fā)變白，年華老去。

（2）《桂枝香?金陵懷古》中“,"兩句融情入景，把思古之幽情

寄寓流水、衰草等意象之中，含蓄凝練。

（3）玉文化是中華文明的重要組成部分，與“玉”相關(guān)的詩(shī)詞很多，其中表達(dá)

思鄉(xiāng)懷人的句子有“,

17.艱難苦恨繁霜鬢鏡中衰鬢己先斑六朝舊事隨流水但寒

煙衰草凝綠玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(lái)（鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸

應(yīng)啼別離后/雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改/羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)/

誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城）

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，"繁""鬢""砧""戍""箸""砌""羌"。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用1（本題共2小題，8分）

閱讀下面的文字，完成18?19題。

①自然選擇雖然使生物種群更適合其環(huán)境，②但自從開(kāi)始種植作物和家畜以

來(lái)，③我們就一直在對(duì)它們進(jìn)行“人工選擇”，④人類的欲望施加了選擇壓力。

①自然選擇雖然使生物種群更適合其環(huán)境，②但自從開(kāi)始種植作物和飼養(yǎng)家

畜以來(lái),

③我們就一直在對(duì)它們進(jìn)行“人工選擇”的過(guò)程，④人類的欲望因此施加了選擇

壓力。

第一批在家畜上使用人工選擇的人不會(huì)知道遺傳的細(xì)節(jié)，但（甲），它

們''繁殖對(duì)了”。例如，兩只較大的綿羊產(chǎn)的羊羔比一對(duì)較小的綿羊產(chǎn)的羊羔更

大，而產(chǎn)奶最多的母山羊可能會(huì)把這種特性傳給它的女兒們。有選擇性地培育那

些結(jié)出最多果實(shí)或種子的植物，也是值得的。

今天，許多馴化的動(dòng)植物物種通過(guò)選擇性培育得到了極大的改變，幾乎與

野生祖先沒(méi)有什么相似之處。最初，選擇性培育完全是出于實(shí)用目的。就家雞而

言，它是從印度雉科的一員——紅原雞培育而來(lái)的，（乙），因此選擇了最

大、最重的鳥(niǎo)類進(jìn)行繁殖；另一些則是作為產(chǎn)蛋品種而培育的，因此選擇了產(chǎn)

蛋量最大、最美味的雌性用于未來(lái)的繁殖。

狗也被馴養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間，最古老的狗遺骸的基因與現(xiàn)代狗相似，可以追

溯到大約15000年前。起初，這些狗會(huì)在狩獵中充當(dāng)助手，但今天它們有其他

許多“工作”，包括直接的陪伴。早在40000年前，它們的遺傳途徑就開(kāi)始與它

們的祖先物種灰狼分道揚(yáng)鑲?，F(xiàn)代灰狼在基因上明顯不同于家養(yǎng)狗和家養(yǎng)所源

出的早已滅絕的狼群。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹校祝ㄒ遥├ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（4分）

19.文中第一段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言

準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻＃?分）

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用n（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成20?22小題。

旅行實(shí)在就是讀活書(shū)。祖國(guó)是一本極大極美，內(nèi)容豐富無(wú)比的活書(shū)。它

供給畫(huà)家以奇峰秀水，異卉珍禽，去作畫(huà)稿；它叫詩(shī)人得