2024-2024學年個人工作總結模板5篇

第第頁2024—2024學年個人工作總結模板5篇20242024學年個人工作總結篇1在短暫的一個學年里，大家做了很多工作，苦過也累過，困難過確定也有放棄過，但是不管怎么說還是堅持下來了。流下了汗水，也付出了辛苦。一個學年的工作很多，在此認真總結工作，找出不足，更好的改進，也是學生會的一項緊要工作?，F(xiàn)對本學年的工作進行以下總結。一、職能履行方面本屆學生會在成立之后，在院領導和團委老師的引導和支持下，充分發(fā)揮了學生會的工作職能，在廣闊同學的鼎力幫忙下，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，不絕開拓，改進工作方法，在上一屆學生會的基礎上，穩(wěn)定發(fā)展而且有所改進，整體上取得了比較滿意的成績，這些成績是有目共睹的。在學生會的一些工作中，每一個工作機會都是一個磨練，雖然有很多活動比較被動、無聊，也有很多困難，但是只要是我們認真的去做認真的去對待，信任也會收獲很多。就譬如說我們秘書處打證書來說，聽起來很簡單，但是實在操作起來也非易事，打證書要知道打什么證書，知道證書怎么打，知道證書的單位署名，知道蓋什么章，怎樣去蓋章等等，同時也需要細心的去打，認真核對姓名，時間，活動名稱等等。二、制度規(guī)范與自我完善這一學年的工作中，我們?nèi)〉昧吮容^好的成績，不管是學院的還是我們個人的，都可喜可賀。我們規(guī)范了學生會干部例會制度，學生會成員錄用標準，考勤制度，值班制度等等，拉近了學生會與同學們之間的距離，加強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也加強了學生會成員的責任感。學生會文化建設剛起步，需要更多的去探究。我們始終十分重視自我的完善，在各方面嚴格要求自身，不絕地為學生會輸入新鮮的血液，強化學生會工作人員服務同學的意識。我院學生社團克服重重困難，開展了一些影響較大的活動，包含體育部辦的籃球賽、運動會，學習部的新生才藝大賽、社團自身的若干特色活動，也都在學校里產(chǎn)生了很大的影響。記得上次與數(shù)科院的學生會干部溝通會中，我們聽到了數(shù)科院學生對我們學生會以及社團的尊敬，更多的是聽到他們對我們的景仰。三、工作不足之處學生會各個部門之間缺乏充分的溝通和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，譬如說社團與學生會秘書處的證書打印問題，學習部新生才藝大賽的人員布置問題等，學生會成員素養(yǎng)有待進一步提高，溝通需要更加緊密。部分緊要干部不能及時組織活動并對活動進行充分的準備，很多事情有拖拉現(xiàn)象，開部門例會常常有缺席現(xiàn)象或者說是遲到，不能準確的把握時間概念，甚至有些人開會不打招呼無故缺席。我們沒有完全解決“學生會”的遺留問題。之前的一些遺留問題雖然有些更改，但是更改仍然不徹底，譬如說學生會整理問題，整理一個學年也沒有把最終的學生會整理好，現(xiàn)在學生會仍然很亂。學生會文化建設仍然沒有大的起色，希望下個學年能有更好的開拓。學生會在學校的學生工作中，并沒有處在真正的自動位置上。很多活動都是被動的接受而不是自動的找尋、創(chuàng)新，老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學生活動；學生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的試驗。當然我也會勇往奮進，吸取經(jīng)驗做好自身的本職工作。希望在新的一年里有更多的收獲。20242024學年個人工作總結篇2振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師，作為一名老師，連續(xù)教育工作是我們提高自身素養(yǎng)和業(yè)務本領過程中的一項緊要工作，為適應新世紀教育形勢的發(fā)展，不絕提升自身素養(yǎng)及業(yè)務水平，不絕更新自身的教育教學觀念，為努力搞好自身的教育教學工作，現(xiàn)將過去一學年的連續(xù)教育工作進行小結：一、學習目標的完成情況：本人在過去一年里，不絕加強連續(xù)教育學習，通過自學、培訓及自練等方式，自身在各方面都有一些進步，完成自身訂立的學習目標，實在體現(xiàn)在：1.提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到變動，更新了教育思想。2.進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不絕提高了教學技能。3.改進了教育教學方法，并樂觀投身教學實踐，教學過程更加優(yōu)化，為提高教育教學工作質量打下確定的基礎。二、完成的緊要工作：1、加強政整治論學習，認真學習了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī)，通過學習不絕提高自身的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，堅固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴謹治學，依法執(zhí)教，在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念，加強了工作的責任心。2、認真學習了《數(shù)學課程標準》《教學方法和策略》等，從中吸取了不少經(jīng)驗，豐富自身的業(yè)務知識，取得現(xiàn)代教育的信息，使自身更加適應當前教學改革的發(fā)展，得心應手的開展教育教學活動。3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等，在教研活動中，認真做好準備，樂觀參加并與老師共同探討新的教學方法，并認真作好記載和活動小結，及時反思。不絕提高自身的教學本領，在教材的培訓中，態(tài)度端正，樂觀自動學習，取得比較好的成績，提高了教育教學的技能和技巧。4、樂觀學習優(yōu)秀老師的課堂教學，作為一名老師為了提高自身的業(yè)務本領，不但認真學習理論，還要更加重視的是深入好老師的課堂，認真聽課，學習老師對教材的分析處理及應用生成的本領，與老師探討教學方法，認真總結提煉，形成新的教學模式，實現(xiàn)提高教學水平的目的。5及時反思和總結教學上得失，撰寫師德論文及政治學習心得體會，在教學中，認真吸取教學得失，分析原因，撰寫的經(jīng)驗論文，體現(xiàn)了新的教學意識。三、存在的不足：20242024學年個人工作總結篇3作為一名本學期剛來的老師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期望投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個月來的工作，應當是收獲和缺憾并存。從一名學生變動成了一名老師，角色變動的同時，性質也發(fā)生了更改。起初，我也曾為這種變動茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。不行不承認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自身的那份心得。一、在教學方面作為新老師在教學上確定存在很多的不足，基本功不堅固結實，上課隨便性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學習、在此我特別感謝中班級語文組的有經(jīng)驗的老師，還有我的師傅張偉杰校長。他們在我的講授過程中予以了很多的幫忙。講課思路或者是教學過程中顯現(xiàn)的疑難問題，他們總是予以我認真地引導。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清楚，條理清楚?？傊陨硎紫缺匦枳龊玫木褪且谄匠２唤^學習來加強教學技能，提高課堂教學容量，使自身的敘述更清楚明白，讓自身盡快成長。二、班級管理方面作為新手，面對七十八人的龐大隊伍，我著實有些不知所措。每天只能依靠高嗓門，高音調來震懾他們，可這真的是事倍功半啊。對此我在網(wǎng)上查閱大量管理班級的方法。面對這么多的學生，自我管理或許有效。我訂立管理細則，進行小組監(jiān)督，每周積分。另外對于愛遲到、不帶紅領巾的學生，我反其道而行之，讓遲到者拿鑰匙，忘帶紅領巾的學生每天檢查紅領巾。大部分學生接到這樣的“任務”后，都會以身作則。在學生規(guī)定意識的管理中，我讓學生自制班級公約，學會自我管束，并在前半學期，每天必讀班級公約，鞏固規(guī)定意識。每周統(tǒng)計小組積分，對于優(yōu)勝小組予以相應嘉獎。三、班級活動方面1、為了擴高校生的閱讀量，班級利用書架建立圖書角。前期樂觀鼓舞同學貢獻自身的書籍，并給圖書角命名為“閱讀越愉快”，希望學生能從讀書中獲得歡快。在圖書角管理工作中，成立了管理委員會，由專人負責登記和整理擺放書籍。而且訂立細節(jié)，告知學生借書、還書的流程，強調實名登記和珍惜圖書的緊要性。2、為了提升學生的口語表達本領，豐富學生的學習生活，在學習了第三單元四篇美妙的課文后，組織了三四班第一次的朗誦競賽。孩子們樂觀報名參加，課下也認真準備，和自身的小伙伴加緊練習。3、依據(jù)本班學生的特點，班級會不定期的舉辦特殊班會，如：邀請?zhí)厥饧钨e，我們的愛心，懂得節(jié)省等。我的總結可能都是在一些細小的地方，但對我這個新老師來說，確是真真實實的收獲與感悟。通過這幾個月的工作，我深知要想干出屬于自身的成績，需要自身不絕地努力和奮進。而我現(xiàn)在的自身修養(yǎng)還遠遠達不到那水平，還需要在日常工作和學習中不絕學習和進步。20242024學年個人工作總結篇4時間過的飛速，轉瞬間，一個學期又過去了。回顧這一學期，在高效課堂的實施中，不絕實踐，不絕創(chuàng)新，圓滿完成了本學期的各項工作，現(xiàn)把本學年工作總結如下：一、政治思想方面：本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍，及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記。樂觀參加校本培訓和各種政治業(yè)務學習，并認真做好記錄。通過不絕地學習，加上領導不絕地給我們創(chuàng)造學習先進理論的機會，感覺自身的思想境界不絕地得到了提升。每天都能開愉快心地來上班，對工作更加認真負責，更樂意把自身和學校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤，干滿點，從沒有因私事請過假。雖然累但是身心還是歡快的，這一切都得益于領導給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。二、教學工作：（一）連續(xù)實施高效課堂：老師的緊要工作還是教育教學，全面提高教育教學質量。教學質量永久是教學的生命與核心。要提高教學質量，關鍵是要上好課，教會學生學習的方法。為此，們認真?zhèn)湔n，認真研討教材，精心設計導學案，從學生的角度精心設計，便于引導學生學習。在高效課堂的學習中，同學們都能把自身當成是學習的主人，在課堂上充分呈現(xiàn)自身，課堂真正了變成了學生呈現(xiàn)的舞臺，老師只起到了引導，點撥的作用。高效課堂不但讓學生活了起來，也讓老師們活了起來，老師們訂立導學案，相互搭配，通力合作，實現(xiàn)了集體備課，導學案的呈現(xiàn)就是集體智慧的結晶。通過訂立導學案，加強了老師們之間的團隊意識，增長了老師之間的凝集力。高效課堂的小組建設，使同學們之間加強了凝集力，同學們的集體意識加強了，團隊意識也加強，通過小組之間的競爭，培養(yǎng)了同學們的競爭意識。高效課堂磨練了學生，也磨練了老師。（二）小組建設：高效課堂的小組建設，呈現(xiàn)出來它特有的優(yōu)勢。通過一學年高效課堂的實施，小組建設更有了成效。小組的劃分，更趨向合理。組長的職責更明確了。每天一早來了，組長就率領小構成員進行導學案的檢查，互幫互學。組長更明確了自身的責任。小組長，真正成了老師得力的助手。同學們學習的領頭人。小構成員在組長的率領下，有條不紊地進行學習，活動，他們都有了為小組爭得榮譽的思想，都感到為小組得分很光榮，由于自身給小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭，促進了學習成績的提升，促進了學生各方面素養(yǎng)的不絕發(fā)展提高。這都得益于高效課堂的小組合作。（三）要提高教學質量，還要做好后進生的輔導工作。要承認每個孩子的智力是有差別的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學學習吃力，接受知識比較困難，在小組的合作學習中，在組長和全體組員的共同努力下，這些同學在學習上，各方面都有了很大的進步。高效課堂，小組建設，真是給孩子供應了磨練的機會。這些同學個方面的`本領都得到了提升。同時，也得得回回到家中中長的支持，老師，家長，同學，學生自身，多方搭配，共同努力，使這些孩子有了很大進步。三、其他工作另外作為四班級級部的語文組長，我樂觀幫忙語文學科主任季老師的工作，上傳下達，收集資料，轉達任務，督促幾個老師的工作，在我們4個語文老師的共同努力下，各項工作做得都特別好，作業(yè)，備課，導學案，國學誦讀等，都取得了比較好的成績。圓滿的完成了語文方面的任務。作為辦公室組長，我?guī)ь^干好辦公室的衛(wèi)生。我們辦公室走了2個老師，周一到周二沒人做值日，我就自動承當起周一到周三的值日，每天早來，放下東西就做值日，拖地，擦桌子，擦門框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。辦公室的幾個老師，都能團結合作，樂觀清掃辦公室的衛(wèi)生，每天都能給大家創(chuàng)設一個干凈，衛(wèi)生，和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室清掃走廊，我們辦公室原來人就少，許老師還教兩個班的數(shù)學，所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老師。然后我和趙厚華老師輪流拖，誰第一節(jié)有空，誰就自動拖地。在我們大家的共同努力下，我們辦公室又一次被評為了文明處室。對大家的支持，在此，表示深深的感謝。20242024學年個人工作總結篇5時間過得真是太快了，一晃一學期又結束了?；貞涍@一學期的工作就像是昨天一樣記憶猶新，事事歷歷在目。本學年我擔負了四班級的教育與教學工作。隨著時間的進展，我和孩子們由陌生到熟識到相知、酷愛，甚至有了相濡以沫難以割舍的情感，這其中的苦辣酸甜只有自身體味。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞怨地自動開展班級管理和德育教育，在領導的關懷、支持、引導和幫忙下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結。一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我緊要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、乾凈的學習、生活環(huán)境。學期初，我就依據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾?；张鍘z查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確學校生應做到哪些，不能做哪些。二、讓學生參加班級管理，充分發(fā)揮班干部的自動性。班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必需領導學生，信任學生，調動全體學生的樂觀性，讓他們參加班級事務的管理。為了選擇出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的自動性，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。1、樹立威信，熱誠幫忙。班干部威信高處與低處是一個班級各方面好壞的量度，在同學心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱誠幫忙。要求其他同學才會樂意接受和改正。2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才略