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文檔簡介
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysisterA
一語法:比較級
L形容詞和副詞的比較等級
(1)原級:表示兩者程度相同的比較
(2)比較級:表示兩者之間的比較
(3)最高級:表示三者或三者以上的比較
2.用法:
(1)原級
①肯定句中,用“as+形容詞/副詞原級+as”結(jié)構(gòu),表示前后兩者的情況一致
Eg:Mypenisasashers.我的鋼筆跟她的一樣新
②否定句中,用"notas/so+形容詞/副詞原級+as"結(jié)構(gòu),表不刖者不如后者
Eg:IamLucy.我不如Lucy認(rèn)真。
⑵比較級
①“比較級+than”表示一方超過或低于另一方。
Eg:他比我高。Heisme.
②"比較級+and+比較級"或"moreandmore+原級"意為"越來越……”
Eg:他越來越高了。Heis.
這個女孩越來越漂亮了。Thegirlis.
③"the+比較級…,the+比較級…"意為"越…,越…”
Eg:你起的越晚,你就感覺越累。
Igetup,Ifeel.
④"the+比較級(+ofthetwo)"意為"兩者中更…的那一個”
Eg:Tom是雙胞胎中更高的哪一個。
Tomistwins.
⑤“倍數(shù)+比較級+than”意為“幾倍于…”
Eg:Tom比我跑的快三倍。
Tomrunsthanme.
(3)形容詞或副詞比較級前的修飾語
①用alot,much,far等表示程度的副詞修飾,意為"……得多”
Eg:長頸鹿比鹿高得多。
Thegiraffeisthedeer.
②用alittle,abit等表示程度的副詞修飾,意為“更……一點(diǎn)兒”
Eg:昨天比今天冷一點(diǎn)兒。
___________________________________________________________________thantoday
③用even等表示程度的副詞修飾,意為“甚至更……”
Eg:今天的天氣甚至比昨天更糟糕。
Ifstodaythanyesterday.
3.變化規(guī)則
?—般情況下在adj./adv.后直接加-er
以不發(fā)音字母e結(jié)尾的,直接加-r
以輔音字母加y結(jié)尾的,把y變i,加-er
重讀閉音節(jié)(輔音+元音+輔音)詞尾只
有一個輔音字母時,雙寫該輔音字母,再
加-er
多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞前,力口-more
不規(guī)則變化
原級比較級原級比較級
good/welllittle
many/muchfar
bad/ill/badlyold
二反意疑問句
1.含義:在陳述句的后面,加上一個簡短的問句,對陳述句所敘述的事實(shí)或看法提出相反的
疑問,這種疑問句叫反意疑問句。
2.構(gòu)成:反意疑問句邙東述句+一般疑問句(人稱或時態(tài)前后保持一致)
★"前肯后否,前否后肯,時態(tài)對應(yīng)”
3.反義疑問句的動詞選擇
①有be用be,有助用助,有情用情,實(shí)義動詞請求助。
Be動詞:_______________________________________________
助動詞:________________________________________________
情態(tài)動詞:_______________________________________________________________
Eg:Shecandance,she?
Heisateacher,he?
ShelikesEnglish,she?
②陳述部分有具有否定含義的詞時,疑問部分用.
具有否定含義的詞:_________________________________________________________________
Eg:Sheseldomgoestothecinema,she?
Fewpeopleknowhim,they?
Hecanhardlyplaybasketball,he?
③陳述部分是祈使句,疑問部分多用Willyou
Eg:Don'tdothatagain,?
Letusgoforawalk,?
Let*8goforawalk,?
☆Let's開頭的祈使句,后用
4.反義疑問句的主語選擇
①疑問部分主語與陳述部分主語一致,且必須是
Eg:AmylikesEnglish,doesn'tAmy?()
AmylikesEnglish,doesn'tshe?()
②陳述部分therebe句型,疑問部分主語用.
Eg:Thereisacuponthetable,?
③陳述部分主語為指示代詞,疑問部分用.
Eg:Thisisabook,?
Theseareyourbooks,?
④陳述部分主語為復(fù)合不定代詞(人),疑問部分主語用.
Eg:Nobodyishere,?
Everyoneishavingagoodtime,?
⑤陳述部分主語為復(fù)合不定代詞(物),疑問部分主語用.
Eg:Everythingisready,?
Nothingisbad,?
5.反義疑問句的答句
☆“根據(jù)事實(shí)回答”
〈倒推法〉先確定“Yes/No”后的事實(shí),再根據(jù)“肯肯一致,否否一致”倒推前面用yes還
是no
Eg:Lisaisateacher,isn,tshe?__________________________________________
Lisaisn'tateacher,isshe?__________________________________________
根據(jù)事實(shí),Lisa是一名老師,所以以上兩句的回答都為右s,sheis.
Youareapig,aren'tyou?__________________________________________
Youaren'tapig,areyou?__________________________________________
根據(jù)事實(shí),你不是,所以以上兩句的回答都為A/O/勿77/76
Eg:---Sheisateacher,isn'tshe?
——.Sheworksinahospital.
A.Yes,sheisB.Yes,sheisn*tC.No,sheisn'tD.No,sheis
選擇題
1.Thereisaradioonthetable,?
A.isthereB.isn'tthereC.isitD.isn'tit
2.Hedoesn'tlikedoinghomework,?
A.isheB.doesheC.isn'theD.doesn'the
3.Betough-minded,buttender-hearted,?
A.willyouB.isn'titC.aren'tyouD.areyou
4.-You'renotgoodatEnglish,?
-Yes,Iam.Ilikeitverymuch.
A.aren'tyouB.doyouC.don'tyouD.areyou
5.Thecloudlookslikearabbit,?
A.isn'titB.isitC.doesn'titD.doesit
6.Let'shavedinnertogether,?
A.willyouB.shallweC.doweD.arewe
7.Youlikepotatoes,?
A.areyouB.aren'tyouC.doyouD.don'tyou
8.-Youhaven'tbeentotheWestLake,haveyou?
-.ButIwillgotherewithmyparentsthissummervacation.
A.No,Ihaven'tB.No,Ididn'tC.Yes,IhaveD.Yes,Idid
9.-Theteacherisalreadyonthewaytotheclass,she?
-.Shewasbadlyhurtintheaccidentandsenttothehospital.
A.hasn't,YesB.hasn't,NoC.isn't,YesD.isn't,No
10.Letmedoit,?
A.shallIB.shallweC.willyouD.willI
三.詞匯
1.找出本單元的adj./adv.并把他們變成比較級
2.competitionn.比賽,競爭
v,比賽n.競爭者
歌唱比賽____________________________________
3.winv.(-)贏,贏得,獲勝
_____________________n.獲勝者
win后接_________________________________________
beat(-)后接________________________________________
eg:Hethefirstprizeforthisinvention.
Wetheirteamby10points.
4.talentedadj有才能的,有才干的
n.天賦,才藝才藝表演
_________________________________在某方面有天賦
Eg:Lisa在唱歌方面有天賦。
Lisa.
5.trulyadv.真正,確實(shí)adj.真正的,確實(shí)的
_____________________________n.事實(shí)
Eg:他的行為像一個真正的紳士。
Hebehavedlikegentleman.
我們真的抱歉遲到了。
Wearesorryforbeinglate.
我知道真相太晚了。
Irealizedthetoolate.
6.carev.在意;擔(dān)憂;關(guān)心
adj.小心的Wadj.粗心的
關(guān)心,在意_____________________________
小心=
照顧_________________________________=
Eg:我們非常小心。
We.
這個小男孩很粗心。
Thelittleboy.
請照顧好你自己。
Please.
他不在乎她。
Heher.
7.laughv.笑;發(fā)笑n.笑聲
嘲笑向…微笑
Eg:不要輕易嘲笑別人。
Don'teasily.
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.B
—.Prediction
1.Shouldfriendsbethesameordifferent?
2.Underlinethecomparativewordsandphrasesinthepassages.
Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror.Pmquieterandmoreseriousthanmostkids.Thafs
whyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.MybestfriendYuanLiisquiettoo,sowe
enjoystudyingtogether.I'mshysoifsnoteasyformetomakefriends.ButIthinkfriendsarelike
books------youdon'tneedalotofthemaslongasthey'regood.
Ifsnotnecessarytobethesame.MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.Heistallerand
moreoutgoingthanme.Webothlikesports,butheplaystennisbetter,sohealwayswins.However,
Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.SoI'mgettingbetterattennis.Larryismuchlesshard-
working,though.Ialwaysgetbettergradesthanhedoes,somaybeIshouldhelphimmore.
Idon*treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.MyfavoritesayingisJAtruefriend
reachesforyourhandandtouchesyourheart.,5MybestfriendCarolisreallykindandveryfunny.
Infact,she'sfunnierthananyoneIknow.Ibrokemyarmlastyearbutshemademelaughandfeel
better.Wecantalkaboutandshareeverything.Iknowshecaresaboutmebecauseshe*salways
theretolisten.
三.詞匯
l.likev.喜歡
喜歡做某事__________________________________________
想要做某事__________________________________________
prep.像……,跟……一樣
belike意為“像,一樣”,側(cè)重內(nèi)在她在一些方面和她媽媽很像。
的品質(zhì),性格,品行等She___________________hermotherinsomeways.
looklike意為“看起來像……”側(cè)重外那座山看起來像一條龍。
表,外貌Themountain_________________________adragon.
2.kidn.小孩,年輕人(近義詞:)
v.開玩笑(-)
Eg:你的叔叔有幾個孩子?
___________________________________________doesyourunclehave?
你在開玩笑嗎?
___________________________________________?
3.That'swhy"這便是為什么../這就是……的原因"
Why后接的是名詞性從句,做is的表語,后接某事產(chǎn)生的結(jié)果,從句用陳述語序。
Eg:我和她在一起工作了很多年,這就是我對他比較熟悉的原因。
HeandIhaveworkedtogetherformanyyears,
_____________________________________________prettywell.
“那是因?yàn)椤?because后接的是
作is的表語,后面接某事發(fā)生的原因。
Eg:他沒有通過考試,那是因?yàn)樗麤]有復(fù)習(xí)。
Hedidn'tpasstheexam,hedidn'treview.
4.ltis/was+adj.(+forsb.)+todosth."(對某人來說)做某事是...的”
這句式中的It是形式主語,真正的主語是后面的動詞不定式(短語),形容詞為描述事物特
征的詞,如easy,hard,safe,dangerous,difficultjmportant.useful.possiblejmpossible.
Eg:對我來說難以決定買哪一個。
__________________________________________________________________whichone
tobuy.
對你來說每天早晨讀英語課文是有用的。
___________________________________________Englishtext
everymorning.
拓展:Itis/was+adj.(+ofsb.)+todosth.此句型中的adj.為描述人物品質(zhì)或性格特征
的詞,如careless,clever,foolish,good,kind,lazy,nice,polite
Eg:我生病時你來看我真是太好了。
___________________________________________________________________mewhenI
wasill.
5.aslongas只要,既然引導(dǎo)條件狀語從句,主句為一般將來時或主句謂語含有情態(tài)動詞
can時,aslongas所引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來。()
Eg:你只要努力學(xué)習(xí),就會取得好成績。
Youwillgetgoodgradesyouhard.
6.necessaryadj.必要的,必需的adv.必要地
____________________adj,沒必要的
(對某人來說)做某事是有必要的________________________________________________
Eg:學(xué)習(xí)科學(xué)是有必要的
____________________________________________________________science.
7.bedifferentfrom與...不同0同...一樣
其中same為形容詞,意為“相同的”,前面一定要加上定冠詞,thesameas既可以單獨(dú)使
用,也可以在same后面加上名詞
Eg:這里的天氣和我家鄉(xiāng)的不一樣。
Theweatherherethatinmyhometown.
駕船和開車不是一回事。
Drivingaboatnotdrivingacar.
我妹妹總是和我穿一樣的衣服。
Mysisteralwayswearsme.
8.bringout使顯現(xiàn);使表現(xiàn)出
使某人表現(xiàn)出最優(yōu)秀的品質(zhì)_______________________________________________
使某人原形畢露,使某人表現(xiàn)出最壞的品質(zhì)__________________________________________
Eg他能做到揚(yáng)人長處。
Hehastheabilityto.
9.
意為“是否”他問我想不想去參加聚會。
if引導(dǎo)賓語從句,作謂語動詞的賓語Heaskedme_________1wantedto
引導(dǎo)賓語從句時,可以與whether互換gototheparty.
if意為“如果"如果天氣晴朗我們就去,但如果下
引導(dǎo)條件狀語從句,時態(tài)遵循''主將從現(xiàn)"雨,我們就呆在家里。
We'IIgo_______theweather
____________(stay)fine.but______
it___________(rain),we'IIstayat
home.
lO.sayingn.諺語;格言
Eg:古話說:有志者事竟成
:Wherethere'sawill,there'sa
way."
11.reach①v,伸手伸手拿_______________________________
伸手幫某人一把__________________________________
②到達(dá),抵達(dá)
Eg:他伸手去拿手機(jī)。
Hethemobilephone.
我們準(zhǔn)時到達(dá)了教室。
Weontime.
12.handn.手
給予某人幫助____________________________________________
Eg:請?jiān)陲埱跋词?/p>
Pleasemeals.
13.touch①v.感動
adj.受感動的adj,感人的
令某人感動=
②v/n.觸摸
與?…-保持聯(lián)系_______________________________________________________________
與……失去聯(lián)系___________________________________________________
Eg:這件事深深地感動了我。
Thisthingdeeply.
我們一定不能用濕的手摸電視。
Wemustnotwethands.
你和凱文還有聯(lián)系嗎?
youstillKevin?
14.factn.事實(shí)上
確切的說,事實(shí)上,實(shí)際上_________________________________________________________
Eg:他沒有生氣,實(shí)際上,他很高興。
Hewasnotangry.,shewasverypleased.
15.breakv.打破,損壞(-)
_____________________adj.破碎的,打破的
(機(jī)器或車輛)出故障______________________________________
強(qiáng)行進(jìn)入;闖入;破門而入_______________________________________
(戰(zhàn)爭或疾病等)爆發(fā)_______________________________________
n.休息休息_______________________________________
break指短暫的休息,如工作間歇或?qū)W校的課間休息時間
rest多指睡眠休息或閑暇休息,且休息時間一般比break長
16.sharev.分享;共享
與某人分享……____________________________________________
Eg:我有令人高興的消息要與你分享。
Ihaveveryhappynewsto.
17.
loudadj./adv.響亮的,大聲的強(qiáng)調(diào)聲音的音量,修飾speak,talk,sing,laugh等
aloudadv.出聲地,大聲地強(qiáng)調(diào)提高聲音以便能聽到,常與read連用
含有“喧鬧,令人生厭”的意思,常與shout,call,
loudlyadv.大聲地;響亮地
cry,knock連用
Eg:音樂聲音太大了,把我耳朵震得直響。
Themusicwassothatitmademyearsring.
18.similaradj.相像的,類似的盧adj.不同的
adv.相似地n相像處
在……方面相似與……相似
Eg:我們有相似的想法。
Weopinions.
他和他朋友很相似。
He.
他們在學(xué)習(xí)方面很相似。
They.
19.primaryadj.最初的,最早的
小學(xué)___________________________________
初中_______________________________________________
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