甘孜藏族自治州九龍縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末考試試題含解析

甘孜藏族自治州九龍縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．下面括號里最大能填幾？58×（________）＜302（________）×34＜1002．給下列算式加上“＋”、“－”、“×”、“÷”或者小括號，使得等式兩邊相等。（1）4______4______4______（2）4______4______4______（3）4______4______4______3．歡歡在班里的位置用數(shù)對表示是（5，6）明明在歡歡的正前方，中間隔了一位同學(xué)、明明的位置用數(shù)對表示是（______）。4．小量在計算一道除法算式時，把除數(shù)12看成了36，算出的商是15，那么正確結(jié)果應(yīng)該是（________）。5．小明4分鐘行220米，照這樣計算，再行2分鐘，共行_____米．6．鐘面上時整，時針和分針組成的角是________角。時整，時針和分針組成的角是________角，是________。7．放寒假了，讀三年級的劉思彤同學(xué)要到在成都工作的爸爸媽媽那里過年．請在____里填上合適的單位名稱，在橫線上填寫合適的時間．早上出發(fā)之前，劉思彤用長約16_____的牙刷花費約2_____的時間刷完牙，然后用了約60_____的時間洗完臉，然后帶著重約5_____的行李箱前往隆昌北站．上午9：15，她乘坐的高鐵準時出發(fā)，乘務(wù)員在廣播里告訴乘客：“隆昌北站到成都大約240_____，45分鐘后到達成都”．_____火車準時到站了，爸爸媽媽開著一輛重約2_____的小轎車來接她，一家人團聚，開始了愉快的寒假生活．8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。35492100（______）101326501140×45（______）50×14120÷15（______）240÷309．羽毛球拍每副97元，網(wǎng)球拍每副202元。李老師買2副羽毛球拍和4副網(wǎng)球拍，估計大約用（________）元。10．四年級共有360人，每班40人，四年級有________個班。11．在○里填上“”“”或“”。30300○3003036×9○36020公頃○2平方千米500000000○5億二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．公雞可能會下蛋．________13．99+9+2=(99+1)+(9+1)這樣計算簡便．（_____）14．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù)．（_________）15．統(tǒng)計表更能直觀、形象地表示數(shù)量的多少.（______）16．下圖中，∠2角度最大，∠3角度最小。（__________）17．在7和8之間添上7個0，這個數(shù)能約等于7億。（________）18．在全長100米的公路兩邊種樹，每隔5米種一棵（兩端都種），一共要種42棵樹．_____三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．我縣2016年春季學(xué)期從2月27日開始，到7月5日結(jié)束，本學(xué)期共有()天。A．129 B．130 C．13120．一個數(shù)除以15商9余1，這個數(shù)是（）。A．134 B．135 C．150 D．13621．下圖小梅看到的汽車的樣子是（

）．A． B． C．22．一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是10萬，這個數(shù)最大是()．A．99999 B．104999 C．9500023．度量一個角，角的一邊對著量角器外圈上“180”的刻度，另一條邊對著量角器內(nèi)圈上“70”的刻度，這個角是（）。A．70° B．110° C．180° D．100°四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)25×40=0÷（243－198）7×4÷7×4=78×1－78÷78=25×9×4=140＋80－80＋140=1000÷（8×125）=450÷150=25．用豎式計算。（帶☆的要驗算）☆612÷36＝840×32＝603×34＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連：27．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結(jié)果是哪一個？連一連．28．從下面的盒子里任意摸出一個球，結(jié)果是哪個？用線連一連。

六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．學(xué)校有一塊面積為2公頃的小樹林。如果每4平方米可以種一棵桃樹，那么這個小樹林可以種桃樹多少棵？30．四季水果店第一次運來蘋果40箱，第二次運來62箱，每箱重12千克，第二次比第一次多運來多少千克？31．商店運來蘋果橘子各40筐。已知每筐蘋果重18千克，每筐橘子重22千克。這兩種水果共重多少千克？32．在一條高速路上，甲、乙兩輛汽車從同一地點分別向東、西方向行駛，甲車速度是110千米/時，乙車速度是105千米/時。3小時后甲、乙兩車共行駛了多少千米？（先畫圖整理條件和問題，再解答。）（1）我來畫圖整理條件和問題：（2）我的解答：33．一塊長方形小麥田，長500米，寬300米，它的面積是多少公頃？如果每公頃收小麥6000千克，這塊小麥田能收到80噸小麥嗎？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、52【分析】根據(jù)題意，要求最大填幾，根據(jù)有余數(shù)的除法，用所比較的數(shù)除以已知因數(shù)，如果有余數(shù)，所得的商就是要填入的最大數(shù)?！驹斀狻?02÷58＝5……12，58×5＜305，則括號里最大能填5；100÷34＝2……32，2×34＜100，則括號里最大能填2?！军c睛】解決類似問題時，用所比較的數(shù)除以已知因數(shù)，若有余數(shù)，所得的商即為最大數(shù)；若沒有余數(shù)，用所得的商減去1，即為最大數(shù)。2、（1）4÷4＋4÷4＝2；（2）（4＋4＋4）÷4＝3；（3）（4×4＋4）÷4＝5；【分析】（1）把2寫成1＋1，將四個4分成2組用除法，再相加即可；（2）3個4相加用乘法表示是3×4，再除以4就等于3；（3）5個4的和再除以4就等于5，4×4＋4就可以表示有5個4；【詳解】根據(jù)分析可得：（1）4÷4＋4÷4＝1＋1＝2（2）（4＋4＋4）÷4＝（8＋4）÷4＝12÷4＝3（3）（4×4＋4）÷4＝（16＋4）÷4＝20÷4＝5【點睛】解答此類題要根據(jù)題干、數(shù)字特點并聯(lián)系結(jié)果進行綜合分析，然后加入適當?shù)倪\算符號，使等式成立。3、（5，4）【分析】根據(jù)題意可知數(shù)對前面一個數(shù)表示列，后面一個數(shù)表示行。說明歡歡在第5列第6行，明明在歡歡前面也在第5列，但是中間隔了一位同學(xué)，說明明明在第4行?！驹斀狻繗g歡在班里的位置用數(shù)對表示是（5，6）明明在歡歡的正前方，中間隔了一位同學(xué)、明明的位置用數(shù)對表示是（5，4）?！军c睛】此題考查學(xué)生對數(shù)對的認識，數(shù)對先表示列再表示行，列是從左往后數(shù)，行是從下往上數(shù)。4、45【分析】先根據(jù)看錯的除數(shù)和算出的商求得被除數(shù)，進而用被除數(shù)除以除數(shù)，即得正確的商?！驹斀狻勘怀龜?shù)為：36×15＝540正確的商為：540÷12＝45【點睛】此題考查乘與除互逆關(guān)系的靈活運用，解決此題關(guān)鍵是先求出被除數(shù)。5、1【詳解】220÷4×（2+4）＝55×6＝1（米）答：他再行2分鐘，共行1米．故答案為1．6、銳鈍120【分析】鐘面上時整，時針指向，分鐘指向，時針和分鐘相隔兩個大格，是：度，是銳角；鐘面上時整，時針指向，分鐘指向，時針和分鐘相隔個大格，是：度，是鈍角；據(jù)此解答即可?！驹斀狻跨娒嫔?時整，時針和分針組成的角是銳角。4時整，時針和分針組成的角是鈍角，是120°?！军c睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關(guān)鍵。7、厘米分鐘秒千克千米10：00噸【詳解】略8、＜＞＝【分析】（1）整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，由此比較；（2）（3）根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法，先計算出結(jié)果再進行比較?！驹斀狻?5492100＜101326501140×45＝6300，50×14＝700，所以140×45＞50×14120÷15＝8，240÷30＝8，所以120÷15＝240÷30【點睛】本題主要考查數(shù)的比較大小個整數(shù)乘除法的計算方法，熟練掌握計算和比較方法則即可。9、1000【分析】97≈100，202≈200，根據(jù)題意算出估計大約用的錢數(shù)。【詳解】97≈100，202≈2002×100＋200×4＝200＋800＝1000（元）【點睛】本題考查的是整數(shù)乘法的估計方法，注意把相乘的數(shù)看成最接近它的整數(shù)是解題的關(guān)鍵。10、9【解析】四年級有班級的個數(shù)=四年級的總?cè)藬?shù)÷每班的人數(shù)?！驹斀狻克哪昙売?60÷40=9個班。故答案為：9。11、＞；＜；＜；＝【詳解】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】事件的可能性主要看事件的類型，事件的類型決定了可能性及可能性的大小．根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不確定性可知：公雞不可能下蛋，屬于確定事件中的不可能事件；據(jù)此解答即可．【詳解】根據(jù)自然界規(guī)律：公雞不會下蛋，是不可能事件，公雞下蛋的可能性為0；所以原題說法錯誤．13、√【詳解】把2拆分成1+1，然后把99和1相加，9和1相加，這樣計算比較簡便。14、√【分析】用最大的兩位數(shù)99相乘，求出它們的積，看是幾位數(shù)．據(jù)此解答．【詳解】最大的兩個兩位數(shù)相乘：99×99=9801，積是4位數(shù)．所以：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù)是正確的．故答案為√．15、×【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此解答即可．【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：條形統(tǒng)計圖可以直觀、形象的表示數(shù)量的多少，所以本題說法錯誤；故答案為錯誤．16、×【分析】量角的步驟：先把量角器的中心與角的頂點重合，0°刻度線與角的一條邊重合。再看角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。據(jù)此量出各個角的度數(shù)，再進行解答?！驹斀狻俊?＝60°，∠2＝60°，∠3＝60°則∠1、∠2和∠3角度相等。故答案為：×。【點睛】用量角器量角的度數(shù)時，注意把量角器的中心與角的頂點重合，0°刻度線與角的一條邊重合。17、√【分析】7億是一個九位數(shù)，在7和8中間添7個0，這個數(shù)是700000008，省略“億”后面的尾數(shù)約等于7億?！驹斀狻吭?和8之間添上7個0，這個數(shù)能約等于7億，原題說法正確，故答案為：√。【點睛】本題是考查整數(shù)的寫法，關(guān)鍵是弄清這個7億是一個幾位數(shù)。18、√【分析】先求出公路一邊的植樹棵數(shù)：兩端都要栽時，植樹棵數(shù)＝間隔數(shù)+1，100÷5＝20個間隔，所以可以植樹21棵，再乘2即可解答．【詳解】100÷5+1＝20+1＝21（棵）21×2＝42（棵）即一共要種42棵樹，所以原題說法正確．故答案為：√．【點睛】本題考查了植樹問題，知識點是：樹的棵數(shù)＝間隔數(shù)+1，間隔數(shù)＝總長度÷間距；知識鏈接（沿直線上栽）：栽樹的棵數(shù)＝間隔數(shù)﹣1（兩端都不栽），植樹的棵數(shù)＝間隔數(shù)+1（兩端都栽），植樹的棵數(shù)＝間隔數(shù)（只栽一端）．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、D【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確除數(shù)×商＋余數(shù)＝被除數(shù)?！驹斀狻?×15＋1＝135＋1＝136故答案為：D。21、B【詳解】略22、B【詳解】略23、B【分析】度量一個角，角的一邊對著量角器外圈上“180”的刻度，另一條邊對著量角器內(nèi)圈上“70”的刻度，這個角的度數(shù)是180°與70°之差，即110°?！驹斀狻咳鐖D：180°－70°＝110°故答案為：B【點睛】用量角器度量角的關(guān)鍵是量角器的正確、熟練使用。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、1000；0；16；77；900；280；1；3【詳解】略25、17；26880；20502【分析】整數(shù)除法的計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。驗算除法，可以用商×除數(shù)＝被除數(shù)或被除數(shù)÷商＝除數(shù)來進行驗算。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算：用兩位數(shù)的個位和十位分別去乘三位數(shù)的每一位；用哪一位去乘，乘得的積的末尾就和那一位對齊，最后再把幾次乘得的積相加?！驹斀狻俊?12÷36＝17840×32＝26880驗算：603×34＝20502五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：27、【解析】略28、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數(shù)相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數(shù)多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學(xué)生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進行分析、解答。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、5000棵【分析】公頃和平方米之間的進率是10000，據(jù)此將小樹林的面積換算成平方米。再根據(jù)除法的包含意義求出小樹林的面積里面有幾個4平方米，這個小樹林就可以種幾棵桃樹?！驹斀狻?公頃＝20000平方米20000÷4＝5000（棵）答：這個小樹林可以種桃樹5000棵?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確1公頃＝10000平方米。30、264千克【分析】用第二次運來蘋果箱數(shù)減去第一次運來蘋果箱數(shù)，求出第二次比第一次多運來蘋果箱數(shù)。每箱蘋果重12千克，則用第二次比第一次多運來蘋果箱數(shù)乘每箱蘋果的重量，即可求出第二次比第一次多