山西省運(yùn)城市景勝中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中11月月考試題含解析_第1頁(yè)
山西省運(yùn)城市景勝中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中11月月考試題含解析_第2頁(yè)
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PAGE24-山西省運(yùn)城市景勝中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中(11月月考)試題(含解析)一、選擇題1.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)整的敘述,正確的有:①嚴(yán)峻腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓②刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒實(shí)力減弱等現(xiàn)象④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會(huì)引起突觸后膜的電位變更為外負(fù)內(nèi)正⑤在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素⑥甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值⑦細(xì)胞免疫的存在使得正常機(jī)體體內(nèi)無(wú)細(xì)胞癌變⑧糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞汲取利用血糖的速率加快A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)【答案】B【解析】嚴(yán)峻腹瀉會(huì)流失大量水分和無(wú)機(jī)鹽,需補(bǔ)充水分和鹽分才能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓,①錯(cuò)誤;刺激支配肌肉的神經(jīng)、引起該肌肉收縮的過(guò)程,沒有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,因此不屬于反射,②錯(cuò)誤;垂體通過(guò)分泌促甲狀腺激素來(lái)促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱,所以垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒實(shí)力減弱等現(xiàn)象,③正確;突觸后膜上的受體,若與相應(yīng)的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,則會(huì)引起突觸后膜的電位變更為外負(fù)內(nèi)正,若與相應(yīng)的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,則會(huì)使突觸后膜的電位仍舊維持外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,④錯(cuò)誤;在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素,⑤錯(cuò)誤;甲亢病人體內(nèi)甲狀腺激素的含量高于正常水平,由于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)整中存在著負(fù)反饋調(diào)整機(jī)制,因此甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值,⑥正確;在環(huán)境中的致癌因子影響下,可能導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,因此正常機(jī)體內(nèi)也會(huì)存在細(xì)胞癌變,⑦錯(cuò)誤;糖尿病患者,因胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌不足,所以體內(nèi)細(xì)胞汲取利用血糖的速率減慢,⑧錯(cuò)誤。綜上所述,供選答案組合,B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整、免疫調(diào)整、細(xì)胞癌變。2.下列選項(xiàng)說(shuō)法不正確的是()A.先天無(wú)胸腺的狗可以保留部分體液免疫B.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞C.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不肯定產(chǎn)生酶D.根的向地性生長(zhǎng)和植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性【答案】C【解析】【分析】1、淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程:

2、酶和激素的區(qū)分和聯(lián)系:酶激素

區(qū)

別來(lái)源全部活細(xì)胞植物:肯定部位的活細(xì)胞產(chǎn)生;動(dòng)物:由內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生本質(zhì)有機(jī)物.大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少量的酶屬于RNA有機(jī)物,如蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能調(diào)整功能作用范圍與特點(diǎn)在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定的化學(xué)反應(yīng),具有功能的專一性。通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于相應(yīng)的靶器官,具有作用部位的特異性,但一種激素可以有多種功能。作用條件受pH、溫度等因素的影響與神經(jīng)系統(tǒng)親密聯(lián)系相同點(diǎn)微量,作用大,屬于高效能物質(zhì)。聯(lián)系激素對(duì)新陳代謝具有調(diào)整作用,離不開酶的催化;激素可以激活酶的活性;酶和激素的合成與分泌在肯定程度上相互影響。3、體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性的實(shí)例:根的向地性生長(zhǎng)、植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、“除草劑”?!驹斀狻緼.胸腺是T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所,無(wú)胸腺的狗丟失了細(xì)胞免疫實(shí)力,但可以保留部分體液免疫實(shí)力,A正確;B.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞,B正確;C.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,而激素是由特定分泌腺或部位產(chǎn)生的,因此能產(chǎn)生激素的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生酶,但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不肯定能產(chǎn)生激素,C錯(cuò)誤;D.根的向地性生長(zhǎng)和植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查淋巴細(xì)胞的起源和分化、激素和酶、植物生長(zhǎng)素作用的兩重性等學(xué)問(wèn),要求考生識(shí)記淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程;駕馭激素和酶的異同;識(shí)記植物生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn),駕馭生長(zhǎng)素作用具有兩重性的實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問(wèn)精確推斷各選項(xiàng)。3.下圖表示細(xì)胞之間信息的傳遞方式,其中細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是()細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)F甲下丘腦細(xì)胞

垂體細(xì)胞

促甲狀腺激素

受體

乙效應(yīng)T細(xì)胞

病原體

抗體

糖蛋白

丙甲狀腺細(xì)胞

垂體細(xì)胞

甲狀腺激素

受體

丁傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

載體

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】C【解析】【詳解】A、丘腦細(xì)胞分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素是由垂體分泌,A錯(cuò)誤;B、應(yīng)T細(xì)胞分泌的淋巴因子,抗體是由漿細(xì)胞分泌,B錯(cuò)誤;C、狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素可通過(guò)反饋?zhàn)饔糜诖贵w細(xì)胞的受體,C正確;D、神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳入神經(jīng)元細(xì)胞膜上的受體,不是載體,D錯(cuò)誤。4.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM2.5的推想不合理的是()A.PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境B.PM2.5可能成為過(guò)敏原,其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異樣C.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層【答案】C【解析】【分析】過(guò)敏反應(yīng)是指已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,是由于免疫系統(tǒng)對(duì)外來(lái)物質(zhì)的過(guò)度敏感引起的;由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì),一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不肯定會(huì)致血漿呈酸性;顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,非條件反射的中樞不在大腦皮層?!驹斀狻糠闻菖c外界環(huán)境相通,PM

2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí),沒有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,A正確;PM2.5可能成為過(guò)敏原,其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫功能過(guò)強(qiáng),B正確;由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì),所以一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不肯定會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性,C錯(cuò)誤;顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,反射中樞在腦干,不在大腦皮層,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念,明確肺泡、消化液、尿液等均不屬于內(nèi)環(huán)境;明確非條件放射的中樞不在大腦皮層,可能是脊髓、腦干等。5.下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)整敘述正確的是A.生長(zhǎng)素可以加快新陳代謝,因而生長(zhǎng)素是種高效的酶B.生長(zhǎng)素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸C.CO2可以調(diào)整生命活動(dòng),屬于體液調(diào)整D.胰島素和胰高血糖素共同調(diào)整血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用【答案】C【解析】【分析】在動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)整過(guò)程中,植物只有激素調(diào)整;而動(dòng)物體有神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整.梳理相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn),依據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)做出推斷?!驹斀狻緼、生長(zhǎng)素是激素起到的是調(diào)整作用,酶是催化作用,故A錯(cuò)誤;

B、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸生長(zhǎng)素,此外還有非極性運(yùn)輸方式,故B錯(cuò)誤;

C、二氧化碳是化學(xué)物質(zhì),對(duì)機(jī)體的調(diào)整屬于體液調(diào)整,故C正確;

D、胰島素是降低血糖的,胰高血糖素是上升血糖的,它們之間是拮抗作用,故D錯(cuò)誤。

故選:C。6.下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,正確的是()A.用肯定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄B.用相宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)發(fā)育C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率D.利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治【答案】C【解析】用肯定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄未授粉的雌蕊柱頭才能得到無(wú)子番茄,A錯(cuò)誤;乙烯利不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,但能促進(jìn)果實(shí)成熟,B錯(cuò)誤;促性腺激素能促進(jìn)雌性個(gè)體超數(shù)排卵,因此促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率,C正確;利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于生物防治,D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)定位】動(dòng)物激素的應(yīng)用;生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性;植物激素的作用【名師點(diǎn)睛】生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),因此用肯定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理未授粉的雌蕊柱頭能得到無(wú)子果實(shí).生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟.促性腺激素能維持性腺的正常生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)性腺合成和分泌性腺激素.生物防治害蟲的方法包括:利用基因工程培育抗蟲植株;用信息素誘殺雄性昆蟲;合理引入天敵.7.下圖為人體某過(guò)程的變更曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是()A.若該圖表示在溫度交替變更的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變更,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時(shí)血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素B.若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過(guò)某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變更,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來(lái)自兩種細(xì)胞的分化C.若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變更,則說(shuō)明人的體溫隨環(huán)境溫度的變更而波動(dòng)D.若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變更,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用【答案】D【解析】AB血液流量增加,加強(qiáng)散熱,表明這時(shí)環(huán)境溫度高,感受刺激的是溫覺感受器,通過(guò)調(diào)整,腎上腺素和甲狀腺激素分泌量削減,A錯(cuò)誤;AB為第一次接觸該抗原,B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,CD段為二次免疫,B細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,B錯(cuò)誤;人屬于恒溫動(dòng)物,體溫通過(guò)調(diào)整維持穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;進(jìn)食后血糖濃度上升,則胰島素分泌量增加,降低血糖濃度,CD段血糖濃度下降,胰高血糖素分泌量上升,上升血糖濃度,胰島素和胰高血糖素都通過(guò)促進(jìn)肝糖原的合成和分解來(lái)調(diào)整血糖濃度,D正確。8.免疫性不孕(存在抗精子抗體、抗子宮內(nèi)膜抗體等)是臨床上常見的不孕類型。醫(yī)學(xué)探討表明,人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來(lái)的抗原蛋白而不產(chǎn)生排斥反應(yīng),這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱為“免疫赦免”,這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”。據(jù)此推斷下列說(shuō)法正確的是A.移植心臟對(duì)于受者來(lái)說(shuō)相當(dāng)于抗原B.“免疫赦免”現(xiàn)象說(shuō)明人體的免疫系統(tǒng)存在肯定的缺陷C.妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育D.可以運(yùn)用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”【答案】A【解析】A、移植心臟對(duì)于受者來(lái)說(shuō)是外來(lái)物體,相當(dāng)于抗原,A正確;B、“免疫赦免”對(duì)人體有益,是對(duì)免疫系統(tǒng)的補(bǔ)充,B錯(cuò)誤;C、妊娠子宮的這種“免疫赦免”能夠使子宮不排斥外來(lái)胚胎,是使胚胎移植得以實(shí)現(xiàn)的條件之一,C錯(cuò)誤;D、“免疫赦免”是由赦免基因限制的,不能通過(guò)運(yùn)用藥物獲得,D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】1、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):①動(dòng)物發(fā)情排卵后,同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變更是相同的.這就為供體的胚胎移入受體供應(yīng)了相同的生理環(huán)境.②早期胚胎在肯定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài).這就為胚胎的收集供應(yīng)了可能.③受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).這為胚胎在受體的存活供應(yīng)了可能.④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響.2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,對(duì)外來(lái)器官的排斥主要考細(xì)胞免疫完成9.對(duì)于生物的生命活動(dòng)的調(diào)整,合理的是()A.太空失重狀態(tài)下生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性B.當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)燥熱環(huán)境后,身體產(chǎn)熱量增加,散熱量削減C.胰島素分泌不足,可能會(huì)使機(jī)體對(duì)脂肪的利用比例增加D.類風(fēng)濕性心臟病和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能不足或缺陷造成的【答案】C【解析】太空失重狀態(tài)下,由于沒有重力根失去向地生長(zhǎng)的特性,而極性運(yùn)輸是由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的運(yùn)輸,是主動(dòng)運(yùn)輸,在任何狀況下都存在,A錯(cuò)誤;當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)燥熱環(huán)境后,身體產(chǎn)熱量削減,散熱量削減,B錯(cuò)誤;胰島素分泌不足,葡萄糖不能有效得到利用,此時(shí)人體利用能量依次是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),對(duì)脂肪的利用比例增加,C正確;類風(fēng)濕性心臟病是由于機(jī)體免疫功能過(guò)強(qiáng)造成的,是自身免疫病,艾滋病是由機(jī)體免疫功能不足或缺陷造成的,屬于免疫缺陷病,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】體溫調(diào)整、水鹽調(diào)整、血糖調(diào)整;生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸狀況;人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】1、根對(duì)對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性強(qiáng),近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,抑制了根的生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)了根的生長(zhǎng),所以根向地生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性。失重狀態(tài)下植物水平生長(zhǎng),說(shuō)明生長(zhǎng)素能極性運(yùn)輸。2、體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,當(dāng)外環(huán)境溫度高時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱削減,散熱也削減。3、HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)整受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最終使人無(wú)法反抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識(shí)別自己、解除非己的過(guò)程,但當(dāng)免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感、反應(yīng)過(guò)強(qiáng)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來(lái)的成分處理,出現(xiàn)自身免疫病。10.下圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量,在時(shí)刻A,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在時(shí)刻B,室內(nèi)溫度又突降至15℃,下列說(shuō)法正確的是()A.在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變更時(shí),皮膚血管收縮,立毛肌舒張B.在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱C.在AB段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高D.在BC段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加【答案】D【解析】在BC段,環(huán)境溫度由較高溫度變?yōu)檩^低溫度,此時(shí)通過(guò)調(diào)整使產(chǎn)熱增加、散熱削減,即人體內(nèi)腎上腺素、甲狀腺激素分泌增加,立毛肌收縮、骨骼肌戰(zhàn)栗,毛細(xì)血管血流量削減,汗液分泌削減。11.下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖推斷下列說(shuō)法正確的是()A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是⑤有破壞作用D.細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知:⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞),a(吞噬細(xì)胞)具有非特異性識(shí)別實(shí)力,f(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)不具有識(shí)別實(shí)力。HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞,降低體液免疫與細(xì)胞免疫,尤其是細(xì)胞免疫?!驹斀狻緼、⑤、⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,能識(shí)別抗原,但沒有特異性;細(xì)胞f是漿細(xì)胞,沒有識(shí)別實(shí)力。因此,圖中能特異性別抗原的有b、c、d、e、g,B錯(cuò)誤;

C、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起,該病毒主要侵染人體T細(xì)胞。依據(jù)圖示可知:HIV侵入人體后對(duì)⑤⑥即細(xì)胞免疫和體液免疫都具有破壞作用,尤其是對(duì)⑤細(xì)胞免疫,C正確;

D、細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體再次接觸抗原時(shí),D錯(cuò)誤。

故選:C。12.圖表示兩個(gè)細(xì)胞或病毒與細(xì)胞相互接觸的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.若a是精子,b是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)B.若a是HIV,則b是T細(xì)胞,HIV的入侵使人體的免疫系統(tǒng)功能丟失C.若a是凋亡的細(xì)胞,則a被b吞噬細(xì)胞分解的過(guò)程與溶酶體有關(guān)D.若b細(xì)胞內(nèi)部被麻風(fēng)桿菌入侵,則a可能是與其親密接觸的漿細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】本題以圖示考查兩個(gè)細(xì)胞或細(xì)胞與病毒的接觸,要求考生能依據(jù)圖示結(jié)合選項(xiàng)綜合分析,旨在考查考生的識(shí)圖和綜合運(yùn)用實(shí)力?!驹斀狻縜若是精子,b是卵細(xì)胞,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程中首先要經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞解識(shí)別,精子和卵細(xì)胞的識(shí)別作用依靠于細(xì)胞膜上的糖蛋白,A正確;假如a是HIV,則b是T細(xì)胞,由于T細(xì)胞參加體液免疫和細(xì)胞免疫,故HIV的入侵影響到人體的細(xì)胞免疫和體液免疫,最終導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能丟失,B正確;假如a是凋亡的細(xì)胞,則a被b吞噬細(xì)胞分解的過(guò)程依靠于溶酶體內(nèi)的水解酶的作用,C正確;假如b細(xì)胞內(nèi)部被麻風(fēng)桿菌入侵,則a可能是與其親密接觸的效應(yīng)T細(xì)胞,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】在體液免疫中,漿細(xì)胞通過(guò)分泌抗體參加免疫反應(yīng);而效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)與靶細(xì)胞親密接觸而參加免疫過(guò)程。13.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的,下列行為有可能傳染艾滋病的是A.與艾滋病患者擁抱 B.與艾滋病患者共用剃須刀C.與艾滋病患者共同進(jìn)餐 D.觸摸艾滋病患者摸過(guò)的書【答案】B【解析】與艾滋病病人擁抱不會(huì)傳染艾滋病,A錯(cuò)誤;與艾滋病病人共用剃須刀可能通過(guò)血液感染艾滋病,B正確;

與艾滋病病人共同進(jìn)餐不會(huì)傳染艾滋病,C錯(cuò)誤;

觸摸艾滋病患者摸過(guò)的書不會(huì)傳染艾滋病,D錯(cuò)誤。14.下列有關(guān)人體特異性免疫的說(shuō)法,正確的是()A.切除胸腺后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)受到影響B(tài).血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫C.體液免疫中,漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡D.人體對(duì)花粉或某些藥物產(chǎn)生的過(guò)敏反應(yīng)是先天性免疫缺陷病【答案】A【解析】胸腺是T細(xì)胞發(fā)育的場(chǎng)所,T細(xì)胞參加細(xì)胞免疫和體液免疫,切除胸腺后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)受到影響,A項(xiàng)正確;血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于體液免疫,B項(xiàng)錯(cuò)誤;體液免疫中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合,使抗原凝集成團(tuán)或失去毒性,漿細(xì)胞不會(huì)與被感染的細(xì)胞接觸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)敏反應(yīng)不屬于免疫缺陷病,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確過(guò)敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異,但不屬于免疫缺陷病。15.如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是A.若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B.若A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器C.若A為調(diào)整中樞,a為滲透壓上升,則b、c可分別代表抗利尿激素的削減和產(chǎn)生渴覺D.若A代表體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成【答案】D【解析】若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,A項(xiàng)錯(cuò)誤;若A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c都代表傳出神經(jīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;若A為調(diào)整中樞,a為滲透壓上升,則b、c可分別代表抗利尿激素增多和產(chǎn)生渴覺,C項(xiàng)錯(cuò)誤;B細(xì)胞受到抗原刺激,可快速增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成,D項(xiàng)正確。.【點(diǎn)睛】本題以概念圖為情境考查血糖平衡調(diào)整、神經(jīng)調(diào)整、水鹽平衡調(diào)整、免疫調(diào)整的相關(guān)學(xué)問(wèn)。解題的關(guān)鍵是熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò),更主要的是抓住題圖中箭頭所隱含的關(guān)鍵信息,將這些信息與所學(xué)學(xué)問(wèn)有效地聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)問(wèn)的整合和遷移。16.某科研小組探討細(xì)胞分裂素(6BA)對(duì)擬南芥根生長(zhǎng)發(fā)育的作用,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.將兩株生理狀態(tài)相同的擬南芥種植在含不同濃度6BA的培育基中進(jìn)行試驗(yàn)B.自變量是不同濃度的6BA,因變量是主根和側(cè)根的長(zhǎng)度及數(shù)量C.試驗(yàn)結(jié)果表明6BA對(duì)主根和側(cè)根的生長(zhǎng)均有抑制作用D.6BA通過(guò)促進(jìn)主根和側(cè)根分生區(qū)細(xì)胞的分裂來(lái)促進(jìn)生長(zhǎng)【答案】C【解析】【分析】依據(jù)圖示:當(dāng)6-BA濃度為0μM時(shí),主根和側(cè)根長(zhǎng)度為4cm,但隨著濃度增加,主根和側(cè)根的長(zhǎng)度越來(lái)越短,說(shuō)明這一濃度范圍的6-BA對(duì)根生長(zhǎng)的作用是抑制主根和側(cè)根生長(zhǎng)【詳解】A.依據(jù)兩條曲線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的6-BA的濃度以及主根和側(cè)根生長(zhǎng)長(zhǎng)度可知,該試驗(yàn)是設(shè)置了一系列不同6-BA濃度處理不同擬南芥,測(cè)得其主根和側(cè)根生長(zhǎng)的長(zhǎng)度,A錯(cuò)誤;B.本試驗(yàn)的自變量是不同濃度的6-BA,因變量是主根和側(cè)根的長(zhǎng)度,沒有統(tǒng)計(jì)數(shù)量,B錯(cuò)誤;C.依據(jù)圖示,當(dāng)6-BA濃度為0μM時(shí),主根和側(cè)根長(zhǎng)度均為4cm,但隨著濃度增加,主根和側(cè)根的長(zhǎng)度越來(lái)越短,說(shuō)明這一濃度范圍的6-BA對(duì)根的生長(zhǎng)均有抑制作用,C正確;D.該試驗(yàn)無(wú)法得出6BA對(duì)主根和側(cè)根是如何促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查植物激素的相關(guān)學(xué)問(wèn),意在考查考生分析題圖獲得有效信息的實(shí)力;能理解所學(xué)學(xué)問(wèn)要點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)間內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力。17.某愛好小組探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用,試驗(yàn)結(jié)果如下表所示。組別123452,4-D溶液濃度0a1a2a3a4根的平均數(shù)目(條)1.86.47.87.81.3注:a1、a2、a3、a4依次增大下列敘述與該試驗(yàn)不相符的是()A.a4濃度的2,4-D抑制生根B.組別1在試驗(yàn)中起比照作用C.促進(jìn)生根的最適濃度在a1與a2之間D.2,4-D既能促進(jìn)生根也能抑制生根【答案】C【解析】組別1在試驗(yàn)中起比照作用,a4濃度下生根數(shù)目少于比照組,說(shuō)明a4濃度的2,4-D抑制生根,A項(xiàng)、B項(xiàng)正確;a2與a3濃度下生根數(shù)目相同,依據(jù)生長(zhǎng)素作用的兩重性可以推想,促進(jìn)生根的最適濃度在a2與a3之間,C項(xiàng)錯(cuò)誤;a1與a3濃度下生根數(shù)目均大于比照組,說(shuō)明促進(jìn)生根,2,4-D既能促進(jìn)生根也能抑制生根,D項(xiàng)正確。18.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng).赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一C.植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無(wú)關(guān)D.該植物是赤霉素缺失突變體【答案】B【解析】由圖可知,每天光照8小時(shí)時(shí),莖很短,每天光照16小時(shí)時(shí),莖很長(zhǎng),說(shuō)明莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間有關(guān),故A、C錯(cuò)。通過(guò)第4組與第6組可知,該植物可產(chǎn)生赤霉素,故D錯(cuò)?!究键c(diǎn)定位】其他植物激素19.探討發(fā)覺生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖節(jié)間切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。某探討小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到的結(jié)果如下圖所示。不能從中得出的結(jié)論是()生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)離體豌豆節(jié)間切段伸長(zhǎng)的效應(yīng)A.IAA比GA促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用明顯B.IAA和GA具有協(xié)同作用C.圖中表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有促進(jìn)作用D.可采納外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高【答案】C【解析】通過(guò)加IAA、加GA和不加激素三條曲線的比較,可以看出GA和IAA都對(duì)莖的伸長(zhǎng)起促進(jìn)作用,并且IAA的作用更明顯。再將加IAA和GA的曲線與其他三條相比,其促進(jìn)伸長(zhǎng)作用最明顯,說(shuō)明二者有協(xié)同作用。由于GA也有促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)的作用,因此可以采納外加GA的方法使幼嫩的矮小植株增高。而從圖中曲線不能看出赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有促進(jìn)作用。20.下圖所示,假如根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(10-10mol/L),下列描述正確的是()A.在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)B.AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍C.a側(cè)生長(zhǎng)素濃度為最相宜濃度,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢D.在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)狀況將不同于上圖的生長(zhǎng)狀況,坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)【答案】A【解析】圖中在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng),CD段屬于抑制范圍,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)根橫放時(shí),生長(zhǎng)素在靠地一側(cè)分布較多,,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè),C項(xiàng)錯(cuò)誤;在太空中,坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線仍適用于根的生長(zhǎng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.水楊酸是植物體產(chǎn)生的一種激素,為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,探討人員進(jìn)行了相關(guān)試驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.水楊酸可對(duì)水稻細(xì)胞中的基因組表達(dá)進(jìn)行調(diào)整B.在試驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTA對(duì)水楊酸的濃度變更較敏感C.水楊酸對(duì)品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量增加均具有促進(jìn)作用D.水楊酸對(duì)品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變更作用有兩重性特點(diǎn)【答案】B【解析】據(jù)圖可知,不同濃度水楊酸會(huì)導(dǎo)致水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量發(fā)生變更,可推知水楊酸可對(duì)水稻細(xì)胞中的基因組表達(dá)進(jìn)行調(diào)整,A項(xiàng)正確;分析圖示可知,用不同濃度的水楊酸處理品系YTA,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量均高于水楊酸濃度為0mol·L-1的比照組,由此說(shuō)明水楊酸對(duì)品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用,C項(xiàng)正確;用3.75×10-5mol·L-1的水楊酸處理品系YTB,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量高于水楊酸濃度為0mol·L-1的比照組,用7.5×10-5

mol·L-1和1.5×10-4

mol·L-1的水楊酸處理品系YTB,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量低于水楊酸濃度為0mol·L-1的比照組,由此說(shuō)明水楊酸對(duì)品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變更的作用具有兩重性的特點(diǎn),故D項(xiàng)正確;依據(jù)C、D項(xiàng)的分析可推知,在試驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對(duì)水楊酸的濃度變更較敏感,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

22.下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)一樣的是A.播種前用相宜濃度的脫落酸浸泡玉米種子——促進(jìn)種子萌發(fā)B.櫻桃生長(zhǎng)期噴灑相宜濃度的乙烯利溶液——促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C.用肯定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦——增加蘆葦纖維長(zhǎng)度D.黃瓜成熟期噴灑肯定濃度的細(xì)胞分裂素——加速葉片的黃化速度【答案】C【解析】播種前用肯定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā),A錯(cuò)誤;乙烯利溶液促進(jìn)果實(shí)的成熟。B錯(cuò)誤;赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高,可增加蘆葦纖維長(zhǎng)度,C正確;細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,成熟期噴灑肯定濃度的細(xì)胞分裂素溶液,可延緩葉片的黃化速度,D錯(cuò)誤。23.下列有關(guān)生長(zhǎng)素生理作用(如圖)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍為(f,+∞)B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性,莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于fC.某些除草劑除草的原理是使雜草中生長(zhǎng)素類似物濃度處于大于h的狀態(tài)下D.若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢(shì),其頂芽生長(zhǎng)素濃度為g,則側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h【答案】A【解析】試題分析:生長(zhǎng)素在尖端產(chǎn)生,由于單側(cè)光的作用,通過(guò)橫向運(yùn)輸使背光側(cè)多于向光側(cè),又由于莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,因此背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)生長(zhǎng)得快,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,由題圖可知,背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為(f,2f),A錯(cuò)誤;水平放置的植物幼苗受重力影響,生長(zhǎng)素產(chǎn)生橫向運(yùn)輸,由遠(yuǎn)地側(cè)運(yùn)向近地側(cè),使近地側(cè)濃度大于遠(yuǎn)地側(cè),近地側(cè)的生長(zhǎng)速度快于背地側(cè),比照?qǐng)D可知遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度應(yīng)為小于f,B正確;除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素在濃度高時(shí)會(huì)抑制植物的生長(zhǎng),甚至殺死植物,故除草時(shí)應(yīng)使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下,C正確;頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生時(shí),側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制,此時(shí)生長(zhǎng)素濃度可能大于h,D正確;答案是A。考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素作用的相關(guān)學(xué)問(wèn),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)學(xué)問(wèn)的要點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實(shí)力。24.在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是A.質(zhì)壁分別過(guò)程中水分子的擴(kuò)散B.生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化【答案】B【解析】【分析】【詳解】水分子出入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,當(dāng)外界溶液大于細(xì)胞液時(shí)細(xì)胞失水,當(dāng)外界溶液小于細(xì)胞液時(shí)細(xì)胞吸水,A錯(cuò)誤。生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)较露?,B正確。血糖濃度低時(shí)肝糖原分解,反之可合成肝糖原,C錯(cuò)誤。ATP是在細(xì)胞中的含量少而需求量大的化合物,可與ADP之間進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查物質(zhì)運(yùn)輸、能量代謝、動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)整,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)學(xué)問(wèn)的要點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成學(xué)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。25.下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟 B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜C.自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形 D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平【答案】B【解析】略二、非選擇題26.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)與神經(jīng)調(diào)整和免疫調(diào)整等親密相關(guān)。請(qǐng)回答與生命活動(dòng)調(diào)整有關(guān)的問(wèn)題:I.在反射活動(dòng)中,神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng),這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)朝氣制可分為如下圖所示三種模式。注:圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元(1)能體現(xiàn)反饋調(diào)整機(jī)制的是模式__________(I、II、III)。(2)模式I中,若神經(jīng)元①興奮導(dǎo)致神經(jīng)元②興奮,則對(duì)神經(jīng)元③的作用效果是__________,神經(jīng)元④的電位變更狀況是________________。II.骨髓和胸腺是免疫細(xì)胞產(chǎn)生、分化和成熟的場(chǎng)所,用大劑量X射線照耀小鼠,小鼠丟失全部特異性免疫功能,只有輸入淋巴細(xì)胞后小鼠才能復(fù)原免疫功能。現(xiàn)對(duì)切除了胸腺并經(jīng)大劑量X射線照耀處理后的小鼠做如下處理,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。(3)若僅輸入來(lái)自骨髓的淋巴細(xì)胞,小鼠的細(xì)胞免疫功能________(能、不能)復(fù)原;若同時(shí)輸入來(lái)自骨髓和胸腺的淋巴細(xì)胞,小鼠的特異性免疫功能全部復(fù)原,該事實(shí)說(shuō)明體液免疫功能的實(shí)現(xiàn)須要_____________的共同參加?!敬鸢浮?1).Ⅱ(2).興奮(3).靜息電位的差值增大(4).不能(5).T細(xì)胞和B細(xì)胞【解析】【分析】興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),這種電信號(hào)也叫做神經(jīng)沖動(dòng)。1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo),傳導(dǎo)是雙向的。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸(1)突觸:神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸而形成。(2)過(guò)程:軸突→突觸小體→突觸小泡→神經(jīng)遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(與突觸后膜受體結(jié)合)→另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。(3)神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特別化學(xué)物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。(4)信號(hào)變更:①突觸間:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào);②突觸前膜:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào);③突觸后膜:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。(5)傳遞特征:?jiǎn)蜗騻鲗?dǎo).即只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過(guò)突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變更,從而引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制。特異性免疫分為體液免疫和細(xì)胞免疫兩種。體液免疫中主要是B淋巴細(xì)胞起作用,同時(shí)T細(xì)胞也起了呈遞抗原的作用;細(xì)胞免疫中主要是T細(xì)胞起作用?!驹斀狻竣瘢?)模式Ⅱ中興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)使抑制性神經(jīng)元興奮,釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),反過(guò)來(lái)抑制興奮性神經(jīng)元的活動(dòng),體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)整的負(fù)反饋調(diào)整機(jī)制。(2)在神經(jīng)調(diào)整中,神經(jīng)元通過(guò)胞吐作用釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙后,再與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。圖中③為抑制性神經(jīng)元,接受①傳來(lái)的興奮后釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),使④產(chǎn)生抑制,其電位變更狀況是靜息電位的差值增大。Ⅱ.(3)若僅輸入來(lái)自骨髓的淋巴細(xì)胞,則只有B細(xì)胞,不能產(chǎn)生T細(xì)胞,因此小鼠的細(xì)胞免疫功能不能復(fù)原;若同時(shí)輸入來(lái)自骨髓和胸腺的淋巴細(xì)胞,則能產(chǎn)生B細(xì)胞和T細(xì)胞,小鼠的特異性免疫功能全部復(fù)原,該事實(shí)說(shuō)明體液免疫功能的實(shí)現(xiàn)須要T細(xì)胞和B細(xì)胞的共同參加?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)整和免疫調(diào)整的相關(guān)學(xué)問(wèn),意在考查考生的識(shí)圖實(shí)力和理解所學(xué)學(xué)問(wèn)要點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)間內(nèi)在聯(lián)系,形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實(shí)力;能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn),精確推斷問(wèn)題的實(shí)力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。27.下丘腦是調(diào)整內(nèi)臟器官活動(dòng)和內(nèi)分泌活動(dòng)的較高級(jí)神經(jīng)中樞所在地。圖A為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖;圖B表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)整有甲、乙、丙三種方式據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)若A圖表示突觸后膜局部結(jié)構(gòu),此時(shí)突觸前膜釋放興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是_____________,這將導(dǎo)致圖A中____面產(chǎn)生正電位。(2)在寒冷的環(huán)境中,機(jī)體也能通過(guò)B圖中的丙方式促進(jìn)腎上腺素的分泌,其詳細(xì)的反射弧__________。(3)當(dāng)人體大量失水后,在相關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的作用下,血液中的_____激素的含量有所_____(下降、上升)?!敬鸢浮?1).化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(2).N(3).冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)整中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺(4).抗利尿激素(5).上升【解析】【分析】分析A圖:圖A為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為糖蛋白,只分布在細(xì)胞膜的外表面,因此M面試膜外,N面是膜內(nèi);②為蛋白質(zhì);③為磷脂雙分子層,是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架。分析B圖:圖B表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)整有甲、乙、丙三種方式,其中甲激素的調(diào)整屬于下丘腦→垂體→靶腺的分級(jí)調(diào)整,如甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)整;乙激素為下丘腦分泌,但由垂體釋放,應(yīng)當(dāng)為抗利尿激素;丙激素是由神經(jīng)系統(tǒng)限制分泌腺分泌的。【詳解】(1)興奮在突觸后膜上由化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),這將導(dǎo)致內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位,即A圖中N面產(chǎn)生正電位,M面產(chǎn)生負(fù)電位。(2)在寒冷的環(huán)境中,機(jī)體也能通過(guò)B圖中的丙方式促進(jìn)腎上腺素的分泌,其詳細(xì)的反射弧為:冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)整中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺。(3)當(dāng)人體大量失水時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓上升→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重汲取增加→尿量削減。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖和神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)整圖解,考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)、體液調(diào)整在穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),能精確推斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,并能依據(jù)糖蛋白的位置推斷膜的內(nèi)外表面;識(shí)記神經(jīng)和體液調(diào)整過(guò)程,駕馭甲狀腺激素的調(diào)整過(guò)程和水平衡的調(diào)整過(guò)程,能結(jié)合B圖答題。28.下圖表示人體特異性免疫的過(guò)程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動(dòng),試回答下列問(wèn)題。(1)圖中的“某物質(zhì)”指的是____________________。(2)下列細(xì)胞中,不能識(shí)別抗原的是_______,具有特異性識(shí)別實(shí)力的是_______。(填下列代號(hào))A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞E.漿細(xì)胞F.效應(yīng)T細(xì)胞(3)當(dāng)SARS病毒侵入人體內(nèi)后,首先通過(guò)________免疫的作用限制SARS病毒的移動(dòng),然后通過(guò)_______免疫將SARS病毒徹底殲滅?!敬鸢浮?1).淋巴因子(2).E(3).BCDF(4).體液(5).細(xì)胞【解析】【分析】1、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以干脆刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原確定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,起先進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原確定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增加免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。3、三個(gè)唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識(shí)別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞;特異性免疫中除漿細(xì)胞外,唯一沒有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能?!驹斀狻浚?)圖中“某物質(zhì)”是T細(xì)胞分泌的淋巴因子,能增加細(xì)胞免疫功能。(2)A吞噬細(xì)胞可以處理并呈遞抗原;E漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原;A吞噬細(xì)胞具有識(shí)別抗原的功能,但不具有特異性,E漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,因此BCDF細(xì)胞具有特異性識(shí)別抗原的實(shí)力。(3)當(dāng)SARS病毒侵入人體細(xì)胞后,首先通過(guò)體液免疫的作用限制SARS病毒的移動(dòng),然后通過(guò)細(xì)胞免疫將SARS徹底殲滅?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程圖解,考查免疫調(diào)整的相關(guān)學(xué)問(wèn),要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,駕馭體液免疫和細(xì)胞免疫的詳細(xì)過(guò)程,能精確推斷圖中各過(guò)程的含義,再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問(wèn)精確答題。29.探究植物激素對(duì)根生長(zhǎng)的影響,科研人員以菊花為試驗(yàn)材料進(jìn)行以下試驗(yàn):對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素,10天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如下表。測(cè)定項(xiàng)目生長(zhǎng)素濃度(10-6mol/L)050100150200主根長(zhǎng)度(相對(duì)值)10.90.70.50.3側(cè)根數(shù)目(個(gè))46863分析表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長(zhǎng)素濃度為150×10-6mol/L時(shí),___________(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)側(cè)根,促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長(zhǎng)素濃度_________(促進(jìn)/抑制)主根伸長(zhǎng)。(2)某同學(xué)由于操作疏忽,未對(duì)某濃度生長(zhǎng)素溶液做標(biāo)記,用該生長(zhǎng)素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6,為確定該生長(zhǎng)素的實(shí)際濃度,最簡(jiǎn)便的方法是將生長(zhǎng)素溶液__________(處理)后作用于插條,若__________,則生長(zhǎng)素濃度為150×l0-6mol/L;若_________,則生長(zhǎng)素濃度為50×

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