2023-2024學(xué)年天津六年級(jí)上冊(cè)語文期末質(zhì)量檢測(cè)卷（一）

01六年級(jí)語文上冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（含答案）部編版

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

六

題號(hào)--二三四五七八九十總分

得分

、把加點(diǎn)字的正確讀音用“才標(biāo)出來。（4分）

惡劣（I淪lie）避免（b[pi）號(hào)叫(haohao)石縫(f6ngfen)

唱和(h6he)塞外(saisai)要挾(yaoyao)呻吟(yingyin)

二、看拼音，寫詞語。（8分）

aoyouzhumingkangkai

11

11

______1一1

——-——廠——

11

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paoxiaoyuncangshTzhongqTHang

11

11

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1i

i?

照樣子，寫字并組詞。（8分）

示例：請(qǐng)（請(qǐng)問）遣（清涼）噎（晴朗）

副（副手）()()屹（屹立）()()

欄（欄桿）()()爆（爆發(fā)）()()

四、給加點(diǎn)字詞選擇正確的意思。（在序號(hào)處標(biāo)“寸'）（4分）

（1）牛是常常受人們稱贊的家爸（A.禽獸；B.蓄養(yǎng)。）

（2）我悠然地散步。（A.久，遠(yuǎn);B.悠蕩；C.悠閑的樣子。）

（3）我們一起抵御外敵入侵。（A.趕車；B.封建社會(huì)指上級(jí)對(duì)下級(jí)的支配;C.

抵擋。）

（4）小姑娘顯得很拘束。（A.對(duì)人的言語行動(dòng)加以不必要的限制；B.過分約束

自己，顯得不自然。）

五、先把成語補(bǔ)充完整，后選詞填空。（9分）

（）（）曼舞余音（）（）巧奪（）（）

惟（）惟（）畫龍（）（）妙筆（）（）

我們可以用來贊美貝多芬的《月光曲》，當(dāng)我們面對(duì)一件精

美的工藝品時(shí)，我們可以說，而我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可

以說0

六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法正誤，正確打“巾，錯(cuò)誤打“X”。（4分）1.少

年閏土見識(shí)豐富而又活潑可愛、聰明能干。（）

2.《七律?長征》是毛澤東在長征開始時(shí)所作詩歌贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命

英雄主義和革命樂觀主義精神。（）

3.《草原》一文通過寫巴金第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所

感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)。（）

4.《夏天里的成長》寫出了萬物在夏天里飛快生長的狀態(tài)，借此告誡人們

要珍惜時(shí)間，不斷汲取知識(shí)，不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)，否則將一事無成。（）七、

按要求改寫句子。（8分）

1.桑娜說：“咱們的鄰居西蒙死了”。（改為轉(zhuǎn)述句）

2.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）

3.水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（仿寫擬人句）

4.跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。（改變語序，句意不變）

八、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（共10分）

（1）稻花香里說豐年，。

（2）,多少樓臺(tái)煙雨中。

（3）“,”是魯迅一生的真實(shí)寫照。

（4）毛澤東的《七律?長征》中，表現(xiàn)紅軍樂觀主義精神的詩句是：

⑸朱熹贊美春天美好的景象，富有哲理的詩句是：“

（6）孟浩然的《宿建德江》一文非常鮮明地烘托出了詩人孤寂、愁悶心情的詩

句是：,o

九、閱讀理解與感悟。（共20分）

（一）開國大典（節(jié)選）（10分）

下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒（d白。d鹵。）海的掌聲，中華人民共和

國中央人民政府出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一

齊（投向望著）主席臺(tái)。

中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各

位委員就位。樂隊(duì)奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)

斗的聲音，曾經(jīng)（鼓舞鼓勵(lì)）中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著

宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”

這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣

告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中

國人民的心一齊歡躍起來。

1.在文中括號(hào)內(nèi)用弋’標(biāo)出正確的讀音和詞語。（3分）

2.“排山倒海’在選段中用來形容,從這個(gè)詞

我們可以感受到。（2

分）3.選段最后一句加點(diǎn)詞“一齊”表明（）（2分）

A.廣播同時(shí)到達(dá)全國各地。B.全國人民同時(shí)在收聽廣播。

C.全國人民都為這個(gè)消息感到激動(dòng)。D.人的心跳速度都差不多。

4.結(jié)尾“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”出現(xiàn)了兩次，作者這樣寫的用意是什

么？（3分）

（二）荷包蛋（10分）

一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上

桌，父親問兒子：“吃哪一碗？"有蛋的那一碗！”兒子指著臥蛋的那碗。“讓

爸爸吃那碗有蛋的吧！”父親說，“孔融七歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”“孔

融是孔融，我是我——不讓！”兒子態(tài)度堅(jiān)決。“真不讓？”“真不讓！”兒子一口就

把蛋給咬了一半。“別后悔？不后悔！"兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完,

父親才開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明。

“記住，想占別人便宜的人，往往占不到便宜！”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋

告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。

第二次，那是個(gè)星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上面，

一碗上面無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？”

“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了上面無蛋的那碗。

“不后悔？"‘不后悔！”兒子說得堅(jiān)決。兒子吃到底也不見一個(gè)蛋。父親的碗

里上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明。

“記住，想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。

第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條。還是一碗蛋臥上面，一碗上面無蛋。

父親問兒子：“吃哪碗？”

“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮，做‘紳士”狀。

“那就不客氣啦！”父親端過上面臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里面藏臥著荷包蛋。

“不想占便宜的染，生活也不會(huì)讓你吃虧！”父親意味深長地對(duì)兒子說。

1.根據(jù)短文內(nèi)容，按要求天空。（2分）

短文寫了父子三次吃兩碗荷包蛋的經(jīng)過。三次吃面過程都由“（）

——詢問吃哪碗面——（）——總結(jié)吃面的事”這幾層組成。

2.選擇正確答案，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（2分）

父親借用“孔融讓梨”這一典故的用意是（）

①教育兒子像孔融一樣學(xué)會(huì)讓“面”。

②教育兒子學(xué)習(xí)孔融的謙讓精神，不要一心貪便宜。

③教育兒子要有寬廣胸懷，不要目光短淺，只看到眼前一點(diǎn)小利。

3.仿照兒子第一次借用“孔融讓梨”的意圖，寫出第二、三次的意圖。（4分）例：

第一次：強(qiáng)詞奪理，為占便宜找借口。

第二次:_____________________________________________________________

第三次：___________________________________________________________

4.就文中父親管教兒子的方面談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

十、作文。（25分）

請(qǐng)從下面兩道題中，任選一道作文。

題目一：謝謝了，

題目二：請(qǐng)你發(fā)揮想象，以《長大后，我就成了你》為題目，寫一個(gè)故事。

要求：①任選一個(gè)題目寫作，內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。

②書寫認(rèn)真，卷面整潔，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

③文體不限，不少于500字。

100

200

300

400

500

600

【參考答案】

——、liebihaofeng