中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)題及答案_第1頁(yè)
中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)題及答案_第2頁(yè)
中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)題及答案_第3頁(yè)
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初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)根底知識(shí)題及答案1、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨一時(shí)間,漫天的大霧把什么都遮沒(méi)了,遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無(wú)音訊。B.這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑,人們?nèi)康目鄲蓝紲o然冰釋了。C.參與保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷,但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r,使投保者得到一筆賠償,盡量減輕損失。D.王寶森之流貪污腐化,揮霍奢侈國(guó)家財(cái)產(chǎn),他的人格可說(shuō)是不名一文。2、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。〔〕A據(jù)報(bào)道,山東的幾個(gè)老鄉(xiāng)確實(shí)修過(guò)機(jī)器,也到過(guò)大亞灣核電站,但為首的那位老兄不是農(nóng)民,而是地地道道的有幾十工齡的工人,修的也不是什么洋人修不了的機(jī)器,而是人家根本不屑一顧的破爛玩意兒,所謂“震〞住洋專家一說(shuō)純屬無(wú)稽之談。B.讓國(guó)旗、軍旗和區(qū)旗邀游太空這一舉措的始作傭者,是兩位在五星紅旗下成長(zhǎng)起來(lái)的青人……C.這幾天,美國(guó)的一些國(guó)會(huì)議員和前政府官員還接連發(fā)表談話或給克林頓總統(tǒng)寫信,認(rèn)為轟炸頂不了事,要干就干個(gè)痛快,派出地面部隊(duì),推翻薩達(dá)姆,另立新政府。這就更及聯(lián)合國(guó)的有關(guān)決議舍本逐末。D.作為全市讀書競(jìng)賽活動(dòng)的提倡者,中共邢臺(tái)市委副書記王三堂曾對(duì)一次社會(huì)調(diào)查疾惡如仇:相當(dāng)一局部家庭買書。藏書數(shù)量較少,讀書、用書的狀況更是不容樂(lè)觀,業(yè)余時(shí)間打麻將、泡酒館引發(fā)了不少不開(kāi)心的事情。3、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨報(bào)到那天,我在生疏的教室里及五十多位同學(xué)不期而遇。B有人說(shuō):“生活提高了,生產(chǎn)就會(huì)提高。〞這真是舍本逐末的說(shuō)法。C.他們個(gè)個(gè)生氣勃勃,決心大干一場(chǎng)。D.這篇文章觀點(diǎn)非常新奇,見(jiàn)解非常深刻,確實(shí)不同凡響。4、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨敵人被打跑了,但戰(zhàn)士們知道,他們不會(huì)甘心,一定會(huì)重整旗鼓的。B.房租、郵費(fèi)、費(fèi)等,每個(gè)月都要近千元,假設(shè)再開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)支是左右犯難了。C.我信任他說(shuō)的話是真實(shí)的,為什么要疑心別人、庸人自擾呢?D.對(duì)各種自然災(zāi)難不能麻痹大意,必需有備無(wú)患,防患于未然。5、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨.西方詩(shī)歌很難譯得形神兼?zhèn)?,理性上我一貫贊同忠?shí),然而伴隨忠實(shí)而來(lái)的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。B.因?yàn)榕R時(shí)有事,我未能去黃浦碼頭為他們送行,第一次也是恨一的一次對(duì)摯友失約,對(duì)此我始終耿耿于懷。C.“神來(lái)〞、“頓悟〞,不是自然的水到渠成,而是經(jīng)過(guò)千錘百煉之后,必定會(huì)產(chǎn)生的瓜熟蒂落。D.他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時(shí),既想報(bào)清華大學(xué),又想報(bào)北京大學(xué),總是見(jiàn)異思遷。6、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨水滸傳的故事流傳了幾百,書中的很多段落已深化人心,婦孺皆知B.在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)成功50周之際,有識(shí)之土提示人們要警覺(jué)新納粹勢(shì)力起死回生。C.要在學(xué)術(shù)上推波助瀾,并不是拋棄國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)的精粹不但不能丟,有些還應(yīng)深化探討。D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們活靈活現(xiàn)的演出呈現(xiàn)了我國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興盛景象。7、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨.斯韋思林杯最終回到了我們的懷抱!當(dāng)普天彈冠相慶時(shí),人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光及膽識(shí)。B上海一個(gè)鋼廠廠長(zhǎng),偽裝清廉好些日子,直到被捕那天還在座談會(huì)上夸夸其談他反腐倡廉的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)呢!C.石獅人愛(ài)讀書絕非有錢人的附庸風(fēng)雅,而是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的猛烈競(jìng)爭(zhēng)中謀生存、求開(kāi)展的一種須要。D.不管什么時(shí)候,她都是如坐春風(fēng),逍遙自由地發(fā)表她的觀點(diǎn)。8、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨他們打得誓不兩立,好像有勢(shì)不兩立之仇。B.人民組織起來(lái)和殺人放火、慘絕人寰的日寇英勇斗爭(zhēng)。C.他媽媽一進(jìn)來(lái),我們?nèi)珜嬍业娜瞬患s而同地站了起來(lái)。D.聽(tīng)到這消息,他覺(jué)得天在旋,地在轉(zhuǎn),頭重腳輕,身子不由自主地?fù)u擺起來(lái)。9、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨足球競(jìng)賽正在驚慌地進(jìn)展,在場(chǎng)的觀眾時(shí)常地為首當(dāng)其沖的運(yùn)發(fā)動(dòng)喝彩,為落后者加油鼓勁。B孩子應(yīng)當(dāng)干、可以干的事情,要讓他們自己去干,父母不要評(píng)頭論足。C.宋老師針對(duì)班上學(xué)生學(xué)習(xí)成果良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時(shí)留意因材施教,收到了志向的效果。D.“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問(wèn)題,是有關(guān)黨的生死攸關(guān)的問(wèn)題〞,這不是危言聳聽(tīng),而是及時(shí)地向全黨敲響了警鐘。10、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨一座座新建的樓房,一排排電視天線,短短三,故土已經(jīng)面目全非了。B.我軍識(shí)破敵人的足智多謀,提前趕到了滬定橋,把他們殲滅在河對(duì)岸。C.看來(lái),作者是懷著沖動(dòng)的心清,寫下這行云流水般的篇章的。D.保育院的孩子,一個(gè)個(gè)都是肥頭大耳,面紅耳赤,身體棒著哩!11、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨眼前的老人,古銅色的臉上布滿皺紋,一看就使人感到這是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。B.據(jù)調(diào)查,目前中學(xué)生中“追星〞現(xiàn)象已經(jīng)蔚然成風(fēng)。C.改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村的開(kāi)展變化更加飛黃騰達(dá),可以作為藝術(shù)反映的題材更加豐富多彩。D.在新居,我把你贈(zèng)送的電子臺(tái)歷擺在了每天面面相覷的寫字臺(tái)上。12、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨于是我們開(kāi)場(chǎng)看武俠小說(shuō),有時(shí)候上課也禁不住翻兩頁(yè),長(zhǎng)此以往,我們的成果都開(kāi)場(chǎng)退步。B.金穗高粱成熟期參差不齊,屢次分別收獲,很不便利。C.學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后,以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)當(dāng)改弦更張了。D.有些人對(duì)經(jīng)濟(jì)建立上的奢侈損失已經(jīng)司空見(jiàn)慣,養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。13、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨為進(jìn)一步提高效勞質(zhì)量,賓館領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,全部工作人員,對(duì)待每一位來(lái)賓都要相敬如賓,實(shí)行微笑效勞。B.人才溝通市場(chǎng)上,那些口才好、成果好的大學(xué)生在自我推銷時(shí)能夠夸夸其談,具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。C.政府要真正轉(zhuǎn)變職能,非要對(duì)現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)展徹底的改頭換面不可。D.電視劇創(chuàng)作有一種傾向,北京人在紐約一炮打響,不久就有上海人在東京。俄羅斯姑娘在哈爾濱,卻每每給觀眾以狗尾續(xù)貂之感。14、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!病矨我家這個(gè)孩子呀,根底不太好,讀書又麻木不仁,這樣的學(xué)習(xí)看法,怎能希望他的成果會(huì)提高呢?B.狗改不了吃屎,要叫這樣的人改邪歸正,那真是挖空心事。C.老將軍回想起輕的時(shí)候自己被地主老財(cái)通得走投無(wú)路,參與了紅軍,拿起武器跟敵人作斗爭(zhēng)的故事。D.下鄉(xiāng)前兩天,黨委又組織參與扶貧的干部仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,使大家進(jìn)一步明確政策,做到心中有數(shù)。15、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。〔〕A帝國(guó)主義和一切反動(dòng)派都是紙老虎,這個(gè)英明論斷是顛撲不破的,是放之四海而首準(zhǔn)的。B.他是我?guī)煾档睦相従印煾涤袔讉€(gè)孩子,誰(shuí)幾歲了,誰(shuí)的性格怎樣,他都洞假設(shè)觀火。C.這是一篇?jiǎng)尤诵钠堑奈恼?,讀著讀著我好像感到有一股洶涌澎湃的激情在胸中激蕩。D.今,我最終考上了大學(xué)。就要離開(kāi)故土?xí)r,班主任老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我:“上了大學(xué),更要努力學(xué)習(xí)。〞16、指出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。〔〕A這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較,而對(duì)廣袤群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。B.假使我們不修這么多水利工程,遇到這樣嚴(yán)峻的水旱災(zāi)難,其后果是難以想象的。C.作為課題負(fù)責(zé)人,他責(zé)無(wú)旁貸地走上了主席臺(tái)。D.這本拼湊起來(lái)的“名家’叫。說(shuō)集中幾乎無(wú)精彩之作,只有一兩篇還算差強(qiáng)人意。4文學(xué)常識(shí)題1、以下對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西節(jié)選自水滸傳,作者施耐庵。B、關(guān)睢和蒹葭兩首詩(shī)都選自詩(shī)經(jīng)。C、江城子·密州出獵中的“江城子〞為詞牌名。D、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之選自稼軒長(zhǎng)短句,作者蘇軾。2、以下文學(xué)常識(shí)表述有誤的是〔〕A、春和背影的作者是朱自清。B、馬說(shuō)和捕蛇者說(shuō)的作者分別是柳宗元、韓愈。C、“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞出自唐代詩(shī)人王維的使至塞上。D、最終一課的作者都德和我的叔叔于勒的作者莫泊桑都是法國(guó)作家。3、以下文學(xué)常識(shí)表述不完全正確的選項(xiàng)是〔〕A、關(guān)睢是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)中的作品,天凈沙·秋思是元朝馬致遠(yuǎn)所作的散曲。B、棗核和背影是敘事散文,白楊禮贊和春是抒情散文。C、按寫作代的先后排列下面的文章正確的依次是出師表捕蛇者說(shuō)醉翁亭記陋室銘。D、魯迅的孔乙己、契訶夫的變色龍和馬克·吐溫的競(jìng)選州長(zhǎng)都是小說(shuō)。4、以下推斷有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、莎士比亞是英國(guó)精彩的戲劇家和詩(shī)人。威尼斯商人是莎士比亞的聞名喜劇。B、在中國(guó)文學(xué)史上的“唐宋八大家〞中,有蘇氏三父子,他們是父親蘇洵,兒子蘇軾和蘇轍。C、木蘭詩(shī)是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌,它表達(dá)了木蘭女扮男裝、代父參軍、建功立業(yè)、辭官還鄉(xiāng)的故事。D、我們學(xué)過(guò)的魯迅的故土、藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾。5、選出以下文學(xué)常識(shí)推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)〔〕A、桃花源記的作者是陶淵明,宋代人,他的作品還有岳陽(yáng)樓記。B、蘇軾水調(diào)歌頭中的“但愿人許久,千里共嬋娟〞,表達(dá)了及親人共賞人間美景的心愿,表達(dá)了詩(shī)人主動(dòng)樂(lè)觀的人生看法。C、雪選自魯迅的散文詩(shī)集野草,他的代表作品有小說(shuō)孔乙己。D、左傳相傳是春秋時(shí)期左丘明所作,是依據(jù)魯史寫的編體史書。6、下面對(duì)文學(xué)名著的點(diǎn)評(píng)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、格列佛游記是一部精彩的挖苦小說(shuō),作者用虛構(gòu)的情節(jié)和紀(jì)想的手法,揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗及罪惡。B、童是高爾基以自身經(jīng)驗(yàn)為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十代俄羅斯下層人民的生活狀況。C、魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜熱衷于航海,性格堅(jiān)毅。他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多,吃盡千辛萬(wàn)苦,最終得到了可觀的財(cái)寶。D、水滸中的英雄性格各不一樣,但在“義〞這一點(diǎn)上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義〞,宋江私放晁蓋是“義〞,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義〞。7、下面表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、漱玉詞稼軒長(zhǎng)短句的作者分別是李清照、辛棄疾。B、封建王朝的官吏降職或者遠(yuǎn)調(diào)叫做“謫〞。C、變色龍我的叔叔于勒是俄國(guó)作家契訶夫的代表作。D、小橘燈的作者是冰心,她還著有詩(shī)集繁星春水。8、選出下面文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)〔〕A、威尼斯商人的作者莎士比亞是英國(guó)精彩的戲劇家和詩(shī)人。B、魯迅在故土、藤野先生、孔乙己等小說(shuō)里塑造了特性顯明的人物形象。C、岳陽(yáng)樓記、醉翁亭記、小石潭記都是山水游記。D、茅屋為秋風(fēng)所破歌的作者是唐代詩(shī)仙李白。9、以下各項(xiàng)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、魯迅先生在社戲一文中,以細(xì)膩的筆觸寫了“我〞在少時(shí)代的一段生活經(jīng)驗(yàn),表達(dá)了“我〞對(duì)自由生活的憧憬和對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其中“月夜行船〞局部童趣盎然,景物描寫充溢詩(shī)情畫意,具有永恒的魅力,突出了“我〞對(duì)江南水鄉(xiāng)生活的熱愛(ài)和留戀。B、法國(guó)作家都德的小說(shuō)最終一課描述了大家仔細(xì)而凝重地上最終一節(jié)法語(yǔ)課的情景,表達(dá)了法國(guó)人民崇高的愛(ài)國(guó)精神。這篇文章也給我們這樣一個(gè)啟示:熱愛(ài)自己國(guó)家的語(yǔ)言就是熱愛(ài)自己的祖國(guó),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把學(xué)好自己祖國(guó)的語(yǔ)言作為熱愛(ài)祖國(guó)的神圣職責(zé)。C、水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有一詞共分上下兩片,上片問(wèn)“月〞,創(chuàng)建了一幅神話般的漂亮境界;下片問(wèn)“天〞,表達(dá)了作者蘇軾的曠達(dá)胸襟和對(duì)親人的思念。D、“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷〞中的“風(fēng)騷〞指的是文學(xué)才華。其中“風(fēng)〞原指我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)中的國(guó)風(fēng);“騷〞原指離騷,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索〞就是出自這部作品。10、文學(xué)常識(shí)表述有誤的是〔〕A、宋江、魯智深、李逵、時(shí)遷都是中國(guó)古典名著水滸傳中的人物。B、魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的聞名作家。C、七顆鉆石是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的作品,我的叔叔于勒是法國(guó)文學(xué)家莫泊桑的作品。D、按寫作代的先后排列下面的課文,正確的依次是緣木求魚三峽范進(jìn)中舉活板。11、以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,分“風(fēng)〞“雅〞“頌〞三大類。史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。B、魯迅的從百草園到三味書屋社戲、朱自清的背影和魏巍的我的老師都是喜聞樂(lè)見(jiàn)的回憶性散文。C、魯迅先生的敘事散文藤野先生,精選假設(shè)干材料我方面表現(xiàn)了藤野先生的宏大人格,頌揚(yáng)了他對(duì)中國(guó)人民的友好感情。D、“我知道齊先生是學(xué)者,是專家,只可就見(jiàn),不可屈致,所以我才親顧茅廬,如一顧不成,我愿三顧。〞這句臺(tái)詞表現(xiàn)了陳毅市長(zhǎng)敬重人才、求賢假設(shè)渴的性格特點(diǎn)。12、以下搭配不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、魯迅——藤野先生——朝花夕拾B、莎士比亞——威尼斯商人——英國(guó)C、斯威夫特——魯濱遜漂流記——“智救星期五〞D、魯智深——水滸傳——“倒拔垂楊柳〞13、你對(duì)以下作家的狀況熟識(shí)嗎?哪一項(xiàng)說(shuō)法正確?A、孟子一書,相傳是孟子的弟子所作。孟子是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“孔孟〞并稱。B、韓愈是唐宋八大家之一。他的詩(shī)和散文成就都很高,在馬說(shuō)一文中他慨嘆道:“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有〞。C、天上的街市,作者郭沫假設(shè),詩(shī)人、學(xué)者。他的詩(shī)充溢奇異的想像和豐富的聯(lián)想,代表詩(shī)集有女神繁星。D、莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)精彩的戲劇家和詩(shī)人,他的四大悲劇是李爾王哈姆萊特威尼斯商人羅密歐及朱麗葉。14、以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、初唐“四杰〞是指杜牧、王勃、駱賓王、王維。B、普希金,俄國(guó)詩(shī)人,俄羅斯近代文學(xué)的奠基者。C、茅盾,現(xiàn)代聞名作家,其代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)半夜、中篇小說(shuō)林家鋪?zhàn)印、蒲松齡,清代小說(shuō)家。他的代表作聊齋志異是我國(guó)古代優(yōu)秀的文言短篇小說(shuō)集。15、以下說(shuō)法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、魯迅,原名周樹(shù)人,宏大的文學(xué)家、思想家、革命家。我們學(xué)過(guò)的從百草園到三味書屋藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾。B、松樹(shù)金龜子的作者法布爾是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。達(dá)爾文贊揚(yáng)他是“難以效法的視察家〞,他以畢生精力寫出的昆蟲(chóng)記十卷被認(rèn)為是“科學(xué)及詩(shī)的完備結(jié)合〞。C、在古代,“江〞指長(zhǎng)江,“河〞指黃河,今日的“江〞“河〞則泛指河流。D、“而立〞代稱三十歲,“而立之〞指遇事能明辨不疑的齡;“不惑〞代稱四十歲,“不惑之〞指有所成就的齡。16、以下文學(xué)常識(shí)的講解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、望岳春望茅屋為秋風(fēng)所破歌都是唐朝詩(shī)人杜甫寫的詩(shī)。B、宋濂送東陽(yáng)馬生序是一篇“贈(zèng)序〞,有臨別贈(zèng)言的性質(zhì)。C、成語(yǔ)“一鼓作氣〞“撲朔迷離〞“黔驢技窮〞分別出自于曹劌論戰(zhàn)口技黔之驢。D、福樓拜,法國(guó)作家,代表作有包法利夫人等。17、以下說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、蒹葭選自我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng),木蘭詩(shī)選自宋朝郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集。B、魏學(xué)伊核舟記、林嗣環(huán)的口技均選自清代張潮編輯的虞初新志。C、藤野先生選自朝花夕拾,故土選自呼喊,兩篇文章中的“我〞都是指魯迅。

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