中職英語(yǔ) 高級(jí)版（2021）拓展模塊 Unit 4 Part 3-4 Reading and Writing【教案】

中職英語(yǔ)高級(jí)版（2021）拓展模塊Unit4Part3-4ReadingandWriting【教案】科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）中職英語(yǔ)高級(jí)版（2021）拓展模塊Unit4Part3-4ReadingandWriting【教案】教材分析“中職英語(yǔ)高級(jí)版（2021）拓展模塊Unit4Part3-4ReadingandWriting【教案】”主要圍繞職業(yè)場(chǎng)景中的實(shí)用閱讀與寫(xiě)作技巧展開(kāi)。本節(jié)課內(nèi)容選取了與職場(chǎng)相關(guān)的文章，旨在提高學(xué)生們的閱讀理解能力和商務(wù)寫(xiě)作技巧。課文內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際工作環(huán)境緊密相連，通過(guò)學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能夠掌握職場(chǎng)中常見(jiàn)的閱讀策略和寫(xiě)作規(guī)范，為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生獲取和整合信息的能力，提升學(xué)生在實(shí)際工作場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通的素養(yǎng)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并分析職場(chǎng)文章的主旨和細(xì)節(jié)，提高閱讀理解力；同時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)撰寫(xiě)格式規(guī)范、內(nèi)容清晰的商務(wù)文本，增強(qiáng)寫(xiě)作技能和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了中職英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)對(duì)話(huà)，并對(duì)職場(chǎng)英語(yǔ)有了初步的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)具有濃厚的興趣，具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，喜歡通過(guò)實(shí)際案例來(lái)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的善于聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，有的偏好視覺(jué)學(xué)習(xí)，還有的喜歡動(dòng)手實(shí)踐。

3.學(xué)生在閱讀復(fù)雜職場(chǎng)文章時(shí)可能會(huì)遇到詞匯量不足和理解困難的問(wèn)題，同時(shí)在寫(xiě)作過(guò)程中，可能對(duì)商務(wù)文本的格式和語(yǔ)言風(fēng)格把握不準(zhǔn)，需要引導(dǎo)和練習(xí)。此外，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作場(chǎng)景中，可能需要一段時(shí)間的適應(yīng)和實(shí)際操作。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前發(fā)放中職英語(yǔ)高級(jí)版（2021）拓展模塊Unit4Part3-4ReadingandWriting教材，確保每位學(xué)生準(zhǔn)備充分。

2.輔助材料：收集與課文主題相關(guān)的職場(chǎng)案例、商務(wù)信函樣本，準(zhǔn)備教學(xué)視頻或音頻材料，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動(dòng)性和實(shí)踐性。

3.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，便于學(xué)生分組練習(xí)閱讀和寫(xiě)作任務(wù)，同時(shí)預(yù)留空間進(jìn)行課堂活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-**教師活動(dòng)**：以一段簡(jiǎn)短的職場(chǎng)對(duì)話(huà)引入本課主題，詢(xún)問(wèn)學(xué)生對(duì)職場(chǎng)英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。

-**學(xué)生活動(dòng)**：學(xué)生聆聽(tīng)對(duì)話(huà)，分享自己對(duì)職場(chǎng)英語(yǔ)的理解和經(jīng)驗(yàn)。

2.課文主旨內(nèi)容探究

-**教師活動(dòng)**：

-提問(wèn)：請(qǐng)大家閱讀課文標(biāo)題，預(yù)測(cè)本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

-分發(fā)課文材料，讓學(xué)生快速瀏覽，找出文章的主旨和結(jié)構(gòu)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的關(guān)鍵詞和短語(yǔ)，幫助他們更好地理解文章內(nèi)容。

-**學(xué)生活動(dòng)**：

-學(xué)生根據(jù)標(biāo)題進(jìn)行預(yù)測(cè)，并分享自己的看法。

-學(xué)生快速閱讀課文，總結(jié)出文章的主旨和結(jié)構(gòu)。

-學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，標(biāo)注出關(guān)鍵詞和短語(yǔ)，并嘗試?yán)斫馄浜x。

3.課文細(xì)節(jié)內(nèi)容分析

-**教師活動(dòng)**：

-提問(wèn)：文章中提到了哪些職場(chǎng)場(chǎng)景？請(qǐng)找出具體的例子。

-引導(dǎo)學(xué)生分析文章中的關(guān)鍵信息，如人物角色、事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等。

-通過(guò)提問(wèn)和討論，幫助學(xué)生深入理解文章的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

-**學(xué)生活動(dòng)**：

-學(xué)生在文中找出職場(chǎng)場(chǎng)景的例子，并在小組內(nèi)分享。

-學(xué)生記錄關(guān)鍵信息，積極參與課堂討論，提出自己的見(jiàn)解。

4.閱讀策略指導(dǎo)

-**教師活動(dòng)**：

-介紹實(shí)用的閱讀策略，如掃描、略讀、精讀等，并解釋每種策略的適用場(chǎng)景。

-通過(guò)實(shí)例演示如何運(yùn)用這些策略來(lái)提高閱讀效率。

-指導(dǎo)學(xué)生如何在閱讀過(guò)程中做筆記，以便于回顧和復(fù)習(xí)。

-**學(xué)生活動(dòng)**：

-學(xué)生跟隨教師的示范，嘗試運(yùn)用不同的閱讀策略。

-學(xué)生在閱讀過(guò)程中做筆記，記錄重要信息和自己的想法。

5.寫(xiě)作技能訓(xùn)練

-**教師活動(dòng)**：

-展示商務(wù)寫(xiě)作的格式和規(guī)范，如商務(wù)信函、報(bào)告等。

-分析課文中的寫(xiě)作樣本，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。

-設(shè)計(jì)寫(xiě)作任務(wù)，讓學(xué)生模仿課文中的風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)際寫(xiě)作練習(xí)。

-**學(xué)生活動(dòng)**：

-學(xué)生觀(guān)察并記錄商務(wù)寫(xiě)作的格式和規(guī)范。

-學(xué)生分析課文中的寫(xiě)作樣本，理解其語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。

-學(xué)生根據(jù)教師設(shè)計(jì)的寫(xiě)作任務(wù)，進(jìn)行實(shí)際寫(xiě)作練習(xí)。

6.課堂互動(dòng)與小組討論

-**教師活動(dòng)**：

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論課文中的職場(chǎng)場(chǎng)景和寫(xiě)作技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，分享自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

-教師在小組討論中提供必要的指導(dǎo)和反饋。

-**學(xué)生活動(dòng)**：

-學(xué)生積極參與小組討論，分享自己的理解和想法。

-學(xué)生提出問(wèn)題，與組內(nèi)成員共同探討解決方案。

-學(xué)生接受教師的指導(dǎo)和反饋，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。

7.總結(jié)與反饋

-**教師活動(dòng)**：

-對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)課文的主旨和重點(diǎn)。

-收集學(xué)生的寫(xiě)作作品，提供書(shū)面反饋，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-**學(xué)生活動(dòng)**：

-學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-學(xué)生認(rèn)真閱讀教師的反饋，理解自己的不足之處，并制定改進(jìn)計(jì)劃。

8.課后作業(yè)布置

-**教師活動(dòng)**：

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇職場(chǎng)文章。

-明確作業(yè)要求和提交時(shí)間，提醒學(xué)生按時(shí)完成。

-**學(xué)生活動(dòng)**：

-學(xué)生接受作業(yè)任務(wù)，按照要求進(jìn)行撰寫(xiě)。

-學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交作業(yè)，等待教師的反饋和評(píng)價(jià)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**閱讀理解能力提升**：學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握課文的主旨和結(jié)構(gòu)，理解職場(chǎng)文章中的關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)和閱讀策略的運(yùn)用，學(xué)生在閱讀理解方面取得了明顯的進(jìn)步。

2.**詞匯和語(yǔ)法知識(shí)增長(zhǎng)**：學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，積累了大量的職場(chǎng)英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)，對(duì)商務(wù)寫(xiě)作中常用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有了更深入的理解和掌握。

3.**寫(xiě)作技能提高**：通過(guò)模仿課文中的寫(xiě)作風(fēng)格和實(shí)際寫(xiě)作練習(xí)，學(xué)生的商務(wù)寫(xiě)作能力得到了提升。他們能夠按照職場(chǎng)寫(xiě)作的格式和規(guī)范，撰寫(xiě)出內(nèi)容清晰、格式規(guī)范的商務(wù)文本。

4.**實(shí)際應(yīng)用能力增強(qiáng)**：學(xué)生在課堂互動(dòng)和小組討論中，積極參與職場(chǎng)場(chǎng)景的模擬和實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高了自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

5.**學(xué)習(xí)興趣和自信心提升**：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和自信心有了顯著提升。

6.**團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力增強(qiáng)**：在小組討論和課堂互動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與同伴有效溝通和合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

7.**自我反思和調(diào)整能力提高**：學(xué)生在教師的反饋和指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何自我反思和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8.**知識(shí)遷移能力提升**：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的閱讀和寫(xiě)作技巧，應(yīng)用到其他職場(chǎng)場(chǎng)景中，提高了自己的知識(shí)遷移能力。課后作業(yè)1.**撰寫(xiě)商務(wù)郵件**：

-題目：假設(shè)你是某公司的銷(xiāo)售經(jīng)理，請(qǐng)根據(jù)課文中的信息，給潛在客戶(hù)寫(xiě)一封商務(wù)郵件，介紹你們公司的產(chǎn)品或服務(wù)，并邀請(qǐng)對(duì)方參加即將舉行的線(xiàn)上產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。

-答案：Dear[Client'sName],

Ihopethisemailfindsyouwell.Iamwritingtointroduceourlatestproductline,[ProductName],whichwebelievewillbeofgreatinteresttoyourcompany.Asmentionedinourrecentnewsletter,[ProductName]offers[keyfeaturesandbenefits].

Weareexcitedtoannouncethatwewillbehostinganonlineproductlauncheventon[dateandtime].Theeventwillprovideanexcellentopportunitytolearnmoreabout[ProductName]andhowitcanenhanceyourbusinessoperations.

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Thankyouforconsideringourinvitation,andwelookforwardtothepossibilityofworkingwithyou.

Bestregards,

[YourName]

[YourPosition]

[YourCompany]

2.**閱讀理解練習(xí)**：

-題目：閱讀課文中的商務(wù)報(bào)告段落，回答以下問(wèn)題：

a.報(bào)告的主題是什么？

b.報(bào)告提到了哪些關(guān)鍵數(shù)據(jù)？

c.作者對(duì)未來(lái)的展望是什么？

-答案：

a.報(bào)告的主題是公司過(guò)去一年的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)分析。

b.報(bào)告提到了銷(xiāo)售額增長(zhǎng)了15%，新客戶(hù)增加了20%，以及市場(chǎng)占有率提升了5%。

c.作者對(duì)未來(lái)的展望是繼續(xù)擴(kuò)大市場(chǎng)份額，并開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。

3.**寫(xiě)作技巧應(yīng)用**：

-題目：根據(jù)課文中的商務(wù)寫(xiě)作風(fēng)格，撰寫(xiě)一段關(guān)于公司新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的新聞稿。

-答案：[CompanyName]isthrilledtoannouncetheupcominglaunchofourlatestinnovation,[ProductName].Thisgroundbreakingproductisdesignedto[keyfeaturesandbenefits],andweareconfidentitwillrevolutionizetheindustry.

Theofficiallauncheventwilltakeplaceon[dateandtime]at[venue].Attendeeswillhavetheopportunitytosee[ProductName]inactionandlearnmoreaboutitscapabilities.Ourteamofexpertswillbeonhandtoansweranyquestionsandprovidedemonstrations.

Weinvitemembersofthepressandindustryprofessionalstojoinusforthisexcitingevent.FormoreinformationandtoRSVP,pleasecontact[contactinformation].

4.**詞匯練習(xí)**：

-題目：從課文中選出五個(gè)關(guān)鍵詞，用這些詞填空，并解釋它們?cè)诰渥又械暮x。

-答案：詞匯：initiative,implement,strategy,allocate,evaluate

1.Thecompanyhastakenanew_______toimprovecustomersatisfactionby_______acomprehensivefeedbacksystem.

2.Weplanto_______ourmarketing_______totargetawideraudience.

3.Thebudgethasbeen_______toensurethatresourcesare_______effectively.

解釋?zhuān)?/p>

1.initiative-anactorstrategyintendedtoachieveaparticularaim

2.implement-toput(something)intoeffect;carryout

3.strategy-aplanofactiondesignedtoachievealong-termoroverallaim

4.allocate-todistribute(something)foraspecificpurpose

5.evaluate-toassessorestimatethenature,quality,orabilityof

5.**情景模擬**：

-題目：假設(shè)你是公司的客戶(hù)服務(wù)代表，一位客戶(hù)對(duì)你的服務(wù)表示不滿(mǎn)。根據(jù)課文中的溝通技巧，編寫(xiě)一段對(duì)話(huà)，展示你是如何處理客戶(hù)投訴的。

-答案：

Customer:I'mreallydisappointedwiththeserviceIreceived.It'sbeentwoweeksandmyissuestillhasn'tbeenresolved.

You:Iapologizefortheinconveniencethishascaused.Iunderstandhowfrustratingthismustbeforyou,andI'mheretohelp.CouldyoupleasetellmemoreabouttheproblemsothatIcanassistyoueffectively?

Customer:Well,Iorderedareplacementpart,butithasn'tarrivedyet,andnoonehasupdatedmeonthestatus.

You:Isee.Let'sworktogethertogetthisresolved.Iwillcheckthetrackinginformationforyourorderrightaway.Inthemeantime,isthereanythingelseIcandotohelp?

Customer:Yes,IwouldliketoknowwhenIcanexpecttoreceivethepart.

You:Iwillmakesuretoprovideyouwithregularupdates.Basedonthecurrentinformation,thepartshouldarrivebytheendoftheweek.Iwillalsofollowupwiththeshippingcompanytoexpeditetheprocessifpossible.Thankyouforyourpatience,andI'llensurethisissueisprioritized.板書(shū)設(shè)計(jì)①**課文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**：

-職場(chǎng)英語(yǔ)閱讀策略（如掃描、略讀、精讀）

-商務(wù)寫(xiě)作的格式和規(guī)范（如商務(wù)信函、報(bào)告結(jié)構(gòu)）

-職場(chǎng)場(chǎng)景中的關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ)

②**重點(diǎn)詞匯**：

-initiative,implement,strategy,allocate,evaluate

-concise,comprehensive,efficient,collaborate,prioritize

③**重點(diǎn)句子**：

-"Toimprovecustomersatisfaction,thecompanyhasimplementedanewstrategy."

-"Itisessentialtoallocateresourceseffectivelytoachieveourbusinessgoals."

-"Weplantocollaboratewithourpartnerstoexpandourmarketreach."教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課圍繞中職英語(yǔ)高級(jí)版（2021）拓展模塊Unit4Part3-4ReadingandWriting的內(nèi)容進(jìn)行，我嘗試采用多種教學(xué)方法和策略，讓學(xué)生在職場(chǎng)英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作方面取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)在，我對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在教學(xué)方法方面，我注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和思考。通過(guò)提問(wèn)、討論等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，這可能是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的分組不夠合理，或者沒(méi)有給予足夠的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的教學(xué)中，我將更加注意這個(gè)問(wèn)題，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。

在策略方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作技巧。通過(guò)講解和示范，學(xué)生掌握了一定的閱讀策略，如掃描、略讀、精讀等。同時(shí)，我也提供了商務(wù)寫(xiě)作的格式和規(guī)范，讓學(xué)生在實(shí)際操作中有據(jù)可依。然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程中，對(duì)格式的掌握仍不夠熟練。這可能是因?yàn)槲以诮虒W(xué)中對(duì)寫(xiě)作練習(xí)的安排不夠充分。未來(lái)，我會(huì)增加寫(xiě)作練習(xí)的比重，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作。

在管理方面，我努力營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松的課堂氛圍，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也注重課堂紀(jì)律，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。但我也發(fā)現(xiàn)，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴(lài)性，習(xí)慣于等待教師的指導(dǎo)。這可能是因?yàn)槲以诮虒W(xué)中過(guò)于強(qiáng)調(diào)權(quán)威，沒(méi)有充分尊重學(xué)生的主體地位。今后，我會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們勇敢地提出自己的觀(guān)點(diǎn)。

教學(xué)總結(jié)：

本節(jié)課的教學(xué)效果總體上是好的。學(xué)生在知識(shí)、技能、情