2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第三單元 全面依法治國(guó) 7.2 全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則(1)教案 部編版必修3_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第三單元 全面依法治國(guó) 7.2 全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則(1)教案 部編版必修3_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第三單元 全面依法治國(guó) 7.2 全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則(1)教案 部編版必修3_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第三單元 全面依法治國(guó) 7.2 全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則(1)教案 部編版必修3_第4頁(yè)
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2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元全面依法治國(guó)7.2全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則(1)教案部編版必修3學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元“全面依法治國(guó)”的7.2節(jié)“全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則(1)”。本節(jié)課主要講述全面依法治國(guó)的總目標(biāo)和基本原則。教材內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分:

1.全面依法治國(guó)的總目標(biāo):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

2.全面依法治國(guó)的基本原則:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人民主體地位,堅(jiān)持法律面前人人平等,堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。

3.全面依法治國(guó)的重要意義:全面依法治國(guó)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。

4.全面依法治國(guó)的主要任務(wù):推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面:

1.政治認(rèn)同:使學(xué)生認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,理解全面依法治國(guó)的總目標(biāo)和基本原則,增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的自信。

2.法治意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生尊重法律、崇尚法治的觀念,使學(xué)生明白法律對(duì)于國(guó)家治理和社會(huì)秩序的重要性,提高學(xué)生運(yùn)用法律分析和解決問(wèn)題的能力。

3.公共參與:引導(dǎo)學(xué)生了解全面依法治國(guó)的重要意義,激發(fā)學(xué)生積極參與法治建設(shè)的熱情,提高學(xué)生依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的自覺(jué)性。

4.批判性思維:通過(guò)分析全面依法治國(guó)的總目標(biāo)和基本原則,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、批判性思維的能力,使學(xué)生能夠?qū)ο嚓P(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了政治學(xué)科中關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本知識(shí),包括改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成就和經(jīng)驗(yàn),以及黨的十九大報(bào)告中關(guān)于全面依法治國(guó)的相關(guān)論述。此外,學(xué)生還應(yīng)該具備一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠理解法治在國(guó)家治理中的重要作用。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:高中階段的學(xué)生對(duì)政治學(xué)科有一定的興趣,尤其是對(duì)國(guó)家治理和法律問(wèn)題。在學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生具備分析、綜合、評(píng)價(jià)等高級(jí)思維能力,能夠理解并闡述較為復(fù)雜的政治理論。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生喜歡探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等互動(dòng)性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式,因此,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重啟發(fā)學(xué)生思考,開(kāi)展課堂討論,提高學(xué)生的參與度。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過(guò)程中,學(xué)生可能對(duì)全面依法治國(guó)的總目標(biāo)和基本原則的理解存在難度,尤其是對(duì)法治體系和國(guó)家治理體系的關(guān)系、全面依法治國(guó)的重要意義等抽象概念的把握。此外,學(xué)生可能對(duì)法律原則與實(shí)際生活中的法律現(xiàn)象之間的聯(lián)系不夠清晰,需要教師通過(guò)案例分析、課堂討論等方式,幫助學(xué)生建立理論與實(shí)踐之間的橋梁。同時(shí),學(xué)生在批判性思維方面可能存在不足,需要教師引導(dǎo)和培養(yǎng)。教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)白板等。

2.課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、政治學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)等。

3.信息化資源:與本節(jié)課相關(guān)的政治理論文章、新聞報(bào)道、案例分析等,可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行查找和收集。

4.教學(xué)手段:課堂講解、案例分析、小組討論、學(xué)生報(bào)告、提問(wèn)與回答、情景模擬等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

過(guò)程:教師通過(guò)展示我國(guó)法治建設(shè)的成就和案例,如反腐斗爭(zhēng)、司法改革等,引入全面依法治國(guó)的話題,引導(dǎo)學(xué)生思考法治在國(guó)家治理中的重要性。

2.全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則講解(10分鐘)

目標(biāo):使學(xué)生理解全面依法治國(guó)的總目標(biāo)和基本原則。

過(guò)程:教師詳細(xì)講解全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么,以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要遵循的基本原則,通過(guò)對(duì)比分析、舉例說(shuō)明,幫助學(xué)生深入理解。

3.全面依法治國(guó)的重要意義探討(20分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到全面依法治國(guó)的重要意義。

過(guò)程:教師引導(dǎo)學(xué)生探討全面依法治國(guó)對(duì)國(guó)家治理、社會(huì)秩序、人民權(quán)益保障等方面的意義,學(xué)生通過(guò)小組討論、分享觀點(diǎn),深化對(duì)全面依法治國(guó)的認(rèn)識(shí)。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

過(guò)程:教師布置討論題目,如“全面依法治國(guó)的總目標(biāo)如何在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)?”學(xué)生分組討論,分享討論成果,教師點(diǎn)評(píng)并引導(dǎo)深化討論。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):提高學(xué)生的公共參與能力和表達(dá)能力。

過(guò)程:邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和思考,如通過(guò)情景模擬、演講等形式,其他學(xué)生擔(dān)任評(píng)委,對(duì)展示者進(jìn)行評(píng)價(jià),教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):梳理本節(jié)課的主要內(nèi)容,提高學(xué)生的總結(jié)能力。

過(guò)程:教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó)的總目標(biāo)和基本原則,提醒學(xué)生關(guān)注法治建設(shè)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。知識(shí)點(diǎn)梳理1.全面依法治國(guó)的總目標(biāo):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

2.全面依法治國(guó)的基本原則:

a.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

b.堅(jiān)持人民主體地位

c.堅(jiān)持法律面前人人平等

d.堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合

e.堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)

3.全面依法治國(guó)的重要意義:

a.全面依法治國(guó)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障

b.全面依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求

4.全面依法治國(guó)的主要任務(wù):

a.推進(jìn)科學(xué)立法

b.嚴(yán)格執(zhí)法

c.公正司法

d.全民守法

5.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的內(nèi)容:

a.形成完備的法律規(guī)范體系

b.形成高效的法治實(shí)施體系

c.形成嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系

d.形成有力的法治保障體系

6.建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的內(nèi)涵:

a.人民民主專政的國(guó)家制度

b.人民代表大會(huì)制度的政治制度

c.依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的國(guó)家治理方式

7.全面依法治國(guó)與中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分

b.全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求

c.全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的必由之路

8.全面依法治國(guó)與中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路

b.中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路是全面依法治國(guó)的正確方向

9.全面依法治國(guó)與法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)必須simultaneously推進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的建設(shè)

b.法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)是全面依法治國(guó)的總體布局

10.全面依法治國(guó)與黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)統(tǒng)一的關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的統(tǒng)一

b.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)是全面依法治國(guó)的基本原則

11.全面依法治國(guó)與全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)與全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨是相互促進(jìn)、相輔相成的

b.全面依法治國(guó)是全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨的重要支撐

12.全面依法治國(guó)與維護(hù)國(guó)家安全、保障人民權(quán)益的關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)必須以維護(hù)國(guó)家安全、保障人民權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

b.維護(hù)國(guó)家安全、保障人民權(quán)益是全面依法治國(guó)的核心價(jià)值

13.全面依法治國(guó)與法治思維、法治方式的關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)必須培養(yǎng)和運(yùn)用法治思維、法治方式

b.法治思維、法治方式是全面依法治國(guó)的基本方法和工具

14.全面依法治國(guó)與法律監(jiān)督、法治保障的關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)必須加強(qiáng)法律監(jiān)督、法治保障

b.法律監(jiān)督、法治保障是全面依法治國(guó)的有力支撐

15.全面依法治國(guó)與全民法治意識(shí)、法治素質(zhì)的關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)必須提高全民法治意識(shí)、法治素質(zhì)

b.全民法治意識(shí)、法治素質(zhì)是全面依法治國(guó)的基礎(chǔ)工程

16.全面依法治國(guó)與法律服務(wù)、法治產(chǎn)品的供給關(guān)系:

a.全面依法治國(guó)必須優(yōu)化法律服務(wù)、法治產(chǎn)品的供給

b.法律服務(wù)、法治產(chǎn)品是全面依法治國(guó)的實(shí)際體現(xiàn)板書(shū)設(shè)計(jì)1.全面依法治國(guó)的總目標(biāo)

-建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系

-建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

2.全面依法治國(guó)的基本原則

-堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

-堅(jiān)持人民主體地位

-堅(jiān)持法律面前人人平等

-堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合

-堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)

3.全面依法治國(guó)的重要意義

-本質(zhì)要求和重要保障

-實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求

4.全面依法治國(guó)的主要任務(wù)

-推進(jìn)科學(xué)立法

-嚴(yán)格執(zhí)法

-公正司法

-全民守法

5.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的內(nèi)容

-完備的法律規(guī)范體系

-高效的法治實(shí)施體系

-嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系

-有力的法治保障體系

6.建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的內(nèi)涵

-人民民主專政的國(guó)家制度

-人民代表大會(huì)制度的政治制度

-依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的國(guó)家治理方式

7.全面依法治國(guó)與中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)系

-重要組成部分

-本質(zhì)要求

-必由之路

8.全面依法治國(guó)與中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的關(guān)系

-必須堅(jiān)持

-正確方向

9.全面依法治國(guó)與法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的關(guān)系

-同步推進(jìn)

-總體布局

10.全面依法治國(guó)與黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)統(tǒng)一的關(guān)系

-基本原則

-統(tǒng)一發(fā)展

11.全面依法治國(guó)與全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的關(guān)系

-相互促進(jìn)

-相輔相成

12.全面依法治國(guó)與維護(hù)國(guó)家安全、保障人民權(quán)益的關(guān)系

-核心價(jià)值

-保障實(shí)踐

13.全面依法治國(guó)與法治思維、法治方式的關(guān)系

-基本方法

-工具應(yīng)用

14.全面依法治國(guó)與法律監(jiān)督、法治保障的關(guān)系

-有力支撐

-監(jiān)管實(shí)施

15.全面依法治國(guó)與全民法治意識(shí)、法治素質(zhì)的關(guān)系

-基礎(chǔ)工程

-提升全民

16.全面依法治國(guó)與法律服務(wù)、法治產(chǎn)品的供給關(guān)系

-實(shí)際體現(xiàn)

-供給優(yōu)化教學(xué)反思與改進(jìn)首先,我覺(jué)得在講解全面依法治國(guó)的總目標(biāo)時(shí),我可以更加生

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