江蘇省南通市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷及答案

江蘇省南通市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.3.根據(jù)拼音寫字詞。（1）為了報答父母切的期，我們必須要刻苦學習。（2）我們不能抓住人家一點兒把就對人家不依不。（3）他的媽媽從不他。（4）秦國人民能修建出都江堰這樣造福人民的灌工程，體現(xiàn)了他們的英雄氣。（5）雖然天氣報說今天下午有暴雨，但炎熱的天氣依然在抗，不肯離去。2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

①唐朝詩人白居易的《暮江吟》這首詩的意思是____________________________

②宋朝詩人蘇軾《題西林壁》的前兩句寫游山所見，后兩句寫游山______。

全詩道出了一個樸素而又重要的道理：當人沒有跳出局部從__________觀察時，就很難認清事物的真相與全貌。

③宋朝詩人李清照的《夏日絕句》這首詩前兩句的意思是________________從中可以體會到詩人深深的_________之情噴涌而出，震撼人心。

④文言文《精衛(wèi)填?！分小肮省钡囊馑际牵篲___；“堙”的意思是：____。2）.將下面的詞語補充完整，并完成練習。

視死()

悄無()

無()奈()

()堂大()

志存()

呼()喚()

精衛(wèi)()

隨遇()

重整()

（1）選詞填空。

①秋天____地來了，紅了臉的蘋果悄悄地告訴我們秋的訊息。

②老師講的故事十分有趣，逗得全班同學_____________。

③經(jīng)歷過失敗后，我們決定_____________，再試一次。

（2）上面詞語中，出自神話故事的是________。這樣的詞語我還知道________、______。3）.詞語練兵。

學習須勤奮，如nángyíng_______夜讀；做人有品格，如在ménglóng_______的寂靜中含蓄而高潔的白樺；愛國須行動，如面對xiōnghěn_______的鬼子不huāng_____不máng_____、反應mǐnjié_______勇敢堅強的雨來。4）.根據(jù)語境寫成語。

（1）填寫八字成語:與人交往時，應說話算話，因為_______________。

（2）疫情暴發(fā)時，年過八旬的鐘南山爺爺，一路逆行，遠赴武漢抗疫前線，請用兩個成語來形容這樣的鐘爺爺。_________

__________5）.讀拼音，在（

）內(nèi)寫漢字。

迎著朝xiá(

)，我們敏jié(

)地爬上山頂觀賞dù(

)juān(

)花，遠遠望去，滿山像tú(

)上了許多紅點，與綠樹相映襯，ɡòu(

)成了一幅風景畫。3、選擇題（每題2分共3題）1）.古往今來，信守諾言一直是人們待人處事的根本，我們要做到（

）A．病從口入，禍從口出。B．機不可失，時不再來。C．比上不足，比下有余。D．一言既出，駟馬難追。2）.以下四個句子中帶點的部分表達的情感不同的一句是（）A．他像一匹餓狼撲在書上，貪婪地讀著。B．媽媽給妹妹講睡前故事的時候，她像溫順的小貓一樣依偎在媽媽身邊。C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉去。D．它板正的姿勢和步態(tài)，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)，全是海軍上將的派頭。3）.班級正在征集“古人讀書求學”的故事，下列選項不能被錄用的是（）A．程門立雪鑿壁偷光B．刻舟求劍班門弄斧C．手不釋卷懸梁刺股D．鐵杵成針囊螢映雪4、句子訓練（每題10分共1題）1）.你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹，也許是________，也許是________。（發(fā)揮想象補充句子）5、連線題（每題4分共2題）1）.書中人物知多少。連一連，請把動物與它相應代表的那類人連起來。

百靈鳥

外強中干的人

應聲蟲

歌聲甜潤、清脆的歌手

紙老虎

有才干的人

千里馬

沒有主見、隨聲附和的人2）.話劇組正在排練話劇，下面劇本中的人物和事件被打亂了，請你連一連。普羅米修斯

煉石補天

女媧

開天辟地

盤古

銜石填海

精衛(wèi)

盜取火種6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子正確排序，并把序號寫在句前的括號里。

(

)趙括從小就讀了很多兵書。

(

)古時候趙國有個人叫趙括，他是名將趙奢的兒子。

(

)但是他父親總說他只會講空話，沒有真本領，不會用兵，不能當大將。

(

)提起用兵作戰(zhàn)，他總是高談闊論，滔滔不絕，連父親也辯論不過他。

(

)趙括自以為能用兵如神，天下無敵。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()同學們拿著話筒，舉著小旗，來到大街上。

()下午，老師帶我們?nèi)バ麄餍l(wèi)生。

()過路的叔叔、伯伯都夸我們能干。

()我們一遍又一遍地認真宣傳著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運用了作比較的說明方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的問題。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。______________，______________。1．把詩句補充完整(

)，其中“重”是多音字，詩中讀音是(

)，另一個讀音是()，組詞(

)。

2．這首詩描寫的是______(誰)在________(時候)______(做什么)的景象。

3．“足”的意思是______，可以看出______________________。

4．詩中的“山西村”在()。A．今山西省山西村B．今浙江紹興C．今浙江杭州5．詩中寫景寓哲理的詩句是________________，告訴我們一個生活哲理：______________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作芳草地。

人只有學而知之，沒有生而知之。隨著年齡的增長，我們的各項技能也在不斷地增加。請你以“我學會了

”為題，把你學做一件事的經(jīng)歷、體會寫下來。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成（1）~（3）題。崗山①林子后面就是崗山。山腳下，是勤快的人開出的一方方荒地，種著花生和地瓜，地瓜已拖了很長的秧，秧的根部是深綠色，梢部是淺綠色。②往上，有石砌的盤山路。路邊的巖石上貼著幾棵蒺藜（jílí），幾日前，還頂著一朵朵黃色的小花，如今卻已結了果實，用手摸一摸它棱狀的果實，硬硬的有些扎手。一塊臥在那里的巨石，中間裂了一道直直的紋，像是用劍劈的。就在這條紋縫里，生出一溜密密的小草，像是要把分成兩塊的石頭縫合。不知誰拔出一把草放在石頭上，草上的泥土被雨水沖掉，散著的白色的根須，微微翹起，仿佛在試圖慢慢站立起來。③沿著盤山路往上走，來到半山腰，盡收眼底的便是滿目的景芝了。景芝正開了紫白色的碎花，有不少被雨水打落，灑了一地落英。還有拉拉秧，將沒有植物生長的地方填滿……其實山上并沒有很多拉拉秧，田野里到處都是。如果你到田野里看看，田野的小路邊啦，溝邊啦，小河邊啦，甚至河道里所有沒有水的地方，拉拉秧一叢一叢的，將所有的裸石覆住，那才叫壯觀嘞！(1)這篇短文是按_____（選填：時間

邏輯

游覽）順序寫的，請根據(jù)短文內(nèi)容，填寫下面的路線圖及描寫的景物。(2)讀第②段，想想作者是怎樣把下面的事物寫清楚的，完成填空。(3)站在半山腰上，看到田野里到處都是拉拉秧，作者會想些什么呢？請你展開想象，寫一寫。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

（1）秋天終于按捺不住酷暑的熱，悄（qiāo

qiǎo）然而至了。

（2）因為爸爸媽媽已經(jīng)睡著了，所以家里靜悄（qiāo

qiǎo）悄的。

（3）我們趕緊回去吧，馬上就要漲（zhǎng

zhàng）潮了。

（4）工作了一天，爸爸覺得頭昏腦漲（zhǎng

zhàng）。

（5）系（xì

jì）鞋帶這個簡單的動作，奶奶已經(jīng)不能完成了。

（6）為了得到老師的聯(lián)系（xì

jì）方式，媽媽詢問了很多人。

（7）我把這枚鐵釘（dīng

dìng）用力地釘（dīng

dìng）在墻上。2）.根據(jù)句子內(nèi)容，把恰當?shù)脑~語選出來。（填序號）

A．擁護B．擁擠C．擁抱D．簇擁

（1）孩子們__