四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhīchēnɡ

láolèi

xuèyè

màoshènɡ

zīrùn

yándì

nìshuǐ

fǎnhuí

tóuxián

bēicǎn

měnɡshòu

jìnɡpèi

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

故鄉(xiāng)téng

luó_______下的蜜蜂和hú

dié_______，茅檐下的qīng

tíng_______，屋檐上的biān

fú_______，路邊的dù

juān_______都淹沒(méi)在我méng

lóng_______的記憶里。2）.這些事——是_________的回憶：月明的園中，_________的葉下，母親的膝上?！斗毙牵ㄆ咭唬繁?）.形近字和多音字組詞。淘_______竭_(dá)______紀(jì)_______掩_______陶_______喝_______記_______淹_______相：①xiāng_______

②xiàng_______4）.填空。

（1）一日讀書(shū)一日功，___________。

（2）大兒鋤豆溪東，____________。_________，溪頭臥剝蓮蓬。

（3）學(xué)習(xí)《天窗》時(shí)，我從“小小的天窗是你唯一的慰藉”這句話中，體會(huì)到_____________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）成長(zhǎng)中，我們享受大自然帶來(lái)的歡樂(lè)：籬落疏疏一徑深，____________；桃花一簇開(kāi)無(wú)主，____________？

（2）成長(zhǎng)中，我們學(xué)習(xí)他人的寶貴精神：胤恭勤不倦，_________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，_________焉。

（3）成長(zhǎng)中，我們懂得許多做人的道理：不要人夸好顏色，____________。

（4）成長(zhǎng)中，我們明白母親的愛(ài)是深沉的：月明的園中，__________，母親的_______。

（5）成長(zhǎng)中，我們也常遇到失敗，這時(shí)候“天行健，____________”激勵(lì)我們振作奮起。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．綺麗（qí）

繁衍（yǎn）

澎湃（pài）

怯（qiè）生生B．暈皺（yùn）

伯仲（zhōng）

徜徉（cháng）

著（zháo）陸器C．紙屑（xiè）

瓶塞（sāi）

葷菜（hūn）

矢車(chē)菊（shǐ）D．曝曬（pù）

膝蓋（qī）

疙瘩（g?。?/p>

機(jī)械師（xiè）2）.在下列每組詞語(yǔ)中找出帶錯(cuò)別字的一項(xiàng)，把序號(hào)填在前面的（

）里。

(

)A．末期

B．劈面

C．彭大

D．移動(dòng)

(

)A．登陸

B．堅(jiān)巨

C．行駛

D．防備3）.與“三月的桃花水，是春天的豎琴”運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是

A．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起了它們的頭。B．黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了！C．貓?jiān)谀銓?xiě)作時(shí)，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蟋蟀的住宅難道不是偉大的工程嗎？（改成陳述句）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)連線。

燦爛的

環(huán)境

猛烈地

升起

精彩的

雨點(diǎn)

緩緩地

握著

惡劣的

陽(yáng)光

憤怒地

進(jìn)攻

豆大的

表演

緊緊地

注視2）.讀一讀，連一連。

傾斜的

時(shí)刻

靈巧地

等待

巍峨的

隧道

焦急地

尖叫

幸福的

巨人

絕望地

提示

輝煌的

生活

不斷地

避開(kāi)6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

()①弟弟不以為然地說(shuō)：“哪里會(huì)有這么嚴(yán)重！”

()②果然，從此他們生意一日不如一日，最后終于破產(chǎn)了。

()③兄弟倆開(kāi)了一家酒店，物美價(jià)廉，生意興隆。

()④弟弟乘哥哥不在，往酒里摻水，多賣(mài)了二兩銀子，并向哥哥炫耀。

()⑤弟弟悔恨地流著淚說(shuō)：“我明白了……”

()⑥哥哥一聽(tīng)，急得雙腳直跳，“唉，二兩銀子你就賣(mài)掉了我們最值錢(qián)的東西！”2）.亂句排序。（把正確的序號(hào)填在括號(hào)里）

(

)在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門(mén)，因?yàn)檎写齺?lái)客的都是動(dòng)物。

(

)因此，一批又一批好奇的食客不斷光顧這里，生意十分興隆。

(

)然后，黑猩猩和短尾猴來(lái)往上菜。

(

)這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)，不偷菜肴。

(

)客人一到，兩只金絲猴立刻拉開(kāi)大門(mén)迎接。

(

)接著，長(zhǎng)耳犬請(qǐng)客人入座，并把菜單送到客人手中。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“均勻”“蒼繩”“模仿”這三個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)都正確。(

)

2．“捶”和“掐”這兩個(gè)字都是十二畫(huà)。(

)

3．《繁星》這篇課文的作者是巴金。(

)

4．只緣身在此山中”一句中“緣”的意思是“因?yàn)椤薄?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)外比較閱讀。(一)出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，____________度陰山。(二)從軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！【注釋】青海：指青海湖。雪山：終年積雪的山，指祁連山。孤城：指玉門(mén)關(guān)，因地廣人稀，給人以孤城之感。穿：磨破。金甲：鎧甲的美稱(chēng)。樓蘭：漢代西域國(guó)名，這里借指敵人。1．讀《出塞》，按原文把句子補(bǔ)充完整。

2．表達(dá)對(duì)守關(guān)將士深切同情的詩(shī)句是：“________________，________________?！?/p>

3．“飛將”指的是()，“胡馬”指的是()。

A．名將李廣。

B．名將衛(wèi)青。

C．胡人的駿馬。

D．侵?jǐn)_內(nèi)地的外族騎兵。

4．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)飛將軍______(填人名)的懷念，其言外之意是：________________________________

5．讀《從軍行》完成填空。

(1)“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)?！边@兩句寫(xiě)到了三個(gè)地名，分別是：________、________、________。

(2)“_________”一句概述了戰(zhàn)斗之艱苦激烈，而“_______”則是戍邊將士的堅(jiān)定、深沉的誓言。

6．品讀這兩首古詩(shī)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)《出塞》刻畫(huà)了守邊將士荒涼艱苦的生活環(huán)境。()

(2)《出塞》詩(shī)歌主題是希望平定戰(zhàn)亂，安定邊防。()

(3)《從軍行》表現(xiàn)了戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的英雄氣概。()

(4)《出塞》控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難。()

7．《出塞》和《從軍行》的相同點(diǎn)是()。(多選)A．都是邊塞詩(shī)。B．都是送別詩(shī)。C．以描寫(xiě)環(huán)境開(kāi)篇。D．感情基調(diào)高昂雄渾。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.你眼中的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？用一段話寫(xiě)下來(lái)。

_______________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.課外閱讀。兩代人的美①一位老奶奶和她滿(mǎn)臉雀斑的小孫子一起在動(dòng)物園里游玩。很多小孩都在排隊(duì)等候一位當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)家用虎爪在他們的臉上畫(huà)畫(huà)。②隊(duì)列中有個(gè)女孩子，像小喜鵲一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。突然，她發(fā)現(xiàn)了小男孩，對(duì)小男孩說(shuō)：“你臉上這么多雀斑，都沒(méi)地方畫(huà)了！”③小男孩感到很難堪，就低下了頭。奶奶蹲下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我喜歡你的雀斑，我小時(shí)候總想長(zhǎng)這些雀斑呢?！彼龘崦∧泻旱哪橆a，說(shuō)：“雀斑很漂亮！”④小男孩抬起頭說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的?！蹦棠陶f(shuō)，“你看我身上有什么比雀斑還漂亮的？”⑤小男孩想了一下，又認(rèn)真地注視著奶奶的面孔，小聲地說(shuō)：“皺紋”。1．根據(jù)你對(duì)短文的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．小女孩是個(gè)善良的人，她實(shí)話實(shí)說(shuō)。B．老奶奶是個(gè)真誠(chéng)的人，她客觀地評(píng)價(jià)了小男孩的雀斑。C．老奶奶是個(gè)善良的人，她用自己的話安慰小男孩，使他免受傷害。2．請(qǐng)你仿照文中畫(huà)“

”的句子，寫(xiě)一句話表達(dá)自己的某種情感。

__________________

3．“小男孩感到很難堪，就低下了頭?！薄半y堪”的意思是________，小男孩此時(shí)此刻可能在想：____________________

4．文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子，運(yùn)用了_______描寫(xiě)和_______描寫(xiě)，從中我體會(huì)到了_____________。

5．讀了短文，你有什么疑問(wèn)？你想運(yùn)用什么方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

[注

駐]

(

)守(

)音

關(guān)(

)

[抄

鈔]

(

)寫(xiě)(

)票

照(

)

[芬

氛]

(

)圍(

)芳

氣(

)2）.根據(jù)提