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文檔簡(jiǎn)介
安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
cíxiáng
róngxìng
juànliàn
nǐdìng
2、填空題(每題2分共5題)1).寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
清澈()
黑暗()
上升()
痛苦()
喧鬧()2).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
2022年12月4日,“神十四”不負(fù)祖國(guó)人民的yīnqiè(
)期望,shùnlì(
)fǎnchéng(
)。中國(guó)航天人用這場(chǎng)波瀾壯闊的yuǎnzhēng(
),書(shū)寫(xiě)著kējì(
)興國(guó)的偉大篇章。作為新世紀(jì)的少年,我們要有遠(yuǎn)大的bàofù(
),時(shí)刻準(zhǔn)備yíngjiē(
)挑戰(zhàn),為國(guó)家作貢獻(xiàn)。3).照樣子,在括號(hào)里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
例:(尖利)的嘴巴
()的變化
()的懲罰
()的工作
例:(啄食)肝臟
()火種
()痛苦
()錯(cuò)誤4).秋風(fēng)起,家鄉(xiāng)美。夕陽(yáng)西下,資江水面被霞光染成紅色,我不禁誦讀起白居易的詩(shī)句“_________,半江瑟瑟半江紅”。秋雨落,天氣涼。我想起“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,________________”。5).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
láo
lèi(
)
fǎn
huí(
)
xián
jiē(
)
bēi
cǎn(
)
wéi
kàng(
)
jìng
pèi(
)
jīng
pí
lì
jié(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.一輛小汽車突然沖上人行道,嚇得行人面如土色。B.在學(xué)校唱歌表演中挑大梁的是我們班貝貝同學(xué),她的歌聲如黃鶯般婉轉(zhuǎn)。C.跑道上,兩支隊(duì)伍齊頭并進(jìn),難分高下。D.比賽失敗了,大家心情很糟糕,左顧右盼地看著地面。2).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是(
)A.倘(tǎng)若
應(yīng)和(hé)
乾坤(kūn)
雞冠(guān)花B.膽怯(qiè)
促進(jìn)(jìn)
屏(píng)息
徜(cháng)徉C.驅(qū)(qū)趕
奢侈(chǐ)
譬(bì)如
倔強(qiáng)(jiàng)D.棲(qī)息
晌(shǎng)午
荷(hé)包
掙扎(zhá)3).老舍表面上寫(xiě)貓很“古怪”,實(shí)際上卻很喜愛(ài)貓。以下和課文《貓》的寫(xiě)法不相同的一項(xiàng)是(
)A.要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。B.它伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼,我一看這姿勢(shì),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”C.當(dāng)小貓蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候,望去真是美麗。D.這兔子已經(jīng)二十多斤重了,可還是一刻不停地吃,真是個(gè)小貪吃鬼!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).春天的早晨,是怎樣的可愛(ài)呢!融冶的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。(仿照加點(diǎn)部分寫(xiě)句子)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
可憐九月初三夜
天下誰(shuí)人不識(shí)君
白居易
葡萄美酒夜光杯
露似真珠月似弓
王翰
莫愁前路無(wú)知己
欲飲琵琶馬上催
高適2).連一連。
花牛在草地里坐,
小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里眠,
太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。
花牛在草地里走,
白云霸占了半個(gè)天。
花牛在草地里做夢(mèng),
壓扁了一穗剪秋蘿。
6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組
(
)他很奇怪,走過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是一只披著羊皮的狼。
(
)牧羊人把羊趕到山坡上。
(
)可是,有一只羊老是臥著不吃草。
(
)山坡上青草又嫩又多,羊吃得很起勁。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
()這是我第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
()這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?
()老師選我當(dāng),我真自豪。
()隨著國(guó)歌,紅旗上升。
()我向國(guó)旗走去。7、判斷題(每題5分共1題)1).當(dāng)油著火的時(shí)候,可以用水快速滅火。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀?;▋旱难蹨I誰(shuí)都不要告訴好嗎?清晨庭院角落里,花兒悄悄掉眼淚的事。萬(wàn)一這事說(shuō)出去了,傳到蜜蜂耳朵里,它會(huì)像做了虧心事一樣,飛回去,還蜂蜜的。1.“花兒悄悄掉眼淚”一句中,詩(shī)人用_____________的修辭手法,把_____________寫(xiě)作花兒掉眼淚。
2.讀畫(huà)“﹏﹏”的句子?!斑@事”指的是____________________。從中,我讀到了____________的蜜蜂。
3.透過(guò)詩(shī)歌中奇特的想象,我讀到了這樣的一位詩(shī)人:_________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)完成習(xí)作。
題目一:推薦你去
旅游
每個(gè)人都有自己喜歡的“旅游勝地”,也都愿意分享給更多的人。請(qǐng)你仔細(xì)回憶,然后挑選一個(gè)最喜歡的地方推薦給大家。提示:先把題目補(bǔ)充完整。介紹時(shí)說(shuō)清游覽路線,對(duì)印象深的景點(diǎn)重點(diǎn)介紹,突出景物特點(diǎn)。
題目二:介紹我自己
不少同學(xué)參加過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)。如果今年你有機(jī)會(huì)參加了夏令營(yíng),在開(kāi)班第一天,你想選擇哪些內(nèi)容做自我介紹,以便讓新同學(xué)能很快記住你甚至喜歡上你呢?提示:選擇自己最想介紹的幾方面內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),可以用具體事例來(lái)說(shuō)明。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。我的童年(節(jié)選)季羨林①我小時(shí)候上學(xué),對(duì)正課不感興趣,非常感興趣的東西就是看小說(shuō)。我叔父是古板人,把小說(shuō)叫作“閑書(shū)”,閑書(shū)是不許我看的。在家里的時(shí)候,我書(shū)桌下面有一個(gè)盛白面的大缸上面蓋著一個(gè)用高粱稈編成的“蓋墊”(濟(jì)南話)。我坐在桌旁,桌上擺著“四書(shū)”,我看的卻是《彭公案》《濟(jì)公傳》《西游記》《三國(guó)演義》等舊小說(shuō)?!都t樓夢(mèng)》大概太深。我看不懂其中的奧妙,黛玉整天哭哭啼啼,為我所不喜,因此看不下去。其余的書(shū)都是看得津津有味。冷不防叔父走了進(jìn)來(lái),我就連忙掀起蓋墊,把閑書(shū)往里一丟,嘴巴里念起“子曰”“詩(shī)云”來(lái)。②到了學(xué)校里,用不著防備什么。一放學(xué),就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一個(gè)蓋房子的工地上,拿出閑書(shū),狼吞虎咽似的大看起來(lái)。常常是忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,有時(shí)候到了天黑,才摸回家去。我對(duì)小說(shuō)中的綠林好漢非常熟悉,將他們的姓名背得滾瓜爛熟,連他們用的兵器也如數(shù)家珍,比教科書(shū)熟悉多了。自己當(dāng)然也希望成為那樣的英雄。有一回,一個(gè)小朋友告訴我,把右手五個(gè)指頭往大米缸里猛戳,一而再,再而三,得一直到幾百次,上千次。練上一段時(shí)間以后,再換上砂粒用手猛戳,最終可以練成鐵砂掌,五指一戳,能夠戳斷樹(shù)木。我頗想有一個(gè)鐵砂掌,信以為真,猛練起來(lái),結(jié)果把指頭戳破了,鮮血直流,知道自己與鐵砂掌無(wú)緣,遂停止不練。1.給下列加點(diǎn)的多音字注音。
狼吞虎咽(
)
似的(
)
綠林好漢(
)
2.“我”和叔父對(duì)待“閑書(shū)”的態(tài)度有什么不同?
_______________________
3.在家里為了看“閑書(shū)”,“我”想了什么辦法應(yīng)對(duì)叔父?
_______________________
4.叔父說(shuō)的“閑書(shū)”指的是哪些書(shū)?
______________________
5.從哪些事情中可以看出“我”最喜歡看閑書(shū)?請(qǐng)用自己的話把它們概括出來(lái)。
______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列句子的朗讀語(yǔ)氣,選一選,填一填。(填序號(hào))
A.堅(jiān)定
B.贊嘆
C.悲傷
D.疑惑不解
(1)中華不振哪!(
)
(2)為中華之崛起而讀書(shū)!(
)
(3)好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!(
)
(4)被外國(guó)人占據(jù)?為什么呢?(
)2).
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