幼兒園大班美術(shù)教案《房子》001

幼兒園大班美術(shù)教案《房子》幼兒園教案房子。

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講同學(xué)在答，講的學(xué)問都能被同學(xué)汲取，大部分老師為了讓同學(xué)學(xué)的更好都會(huì)事先預(yù)備好教案，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。我們要如何寫好一份值得贊揚(yáng)的幼兒園教案呢？為此，我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了《幼兒園大班美術(shù)教案《房子》》，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

下面是“幼兒園大班美術(shù)教案《房子》”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用各種線條，圖形，顏色畫出房子興奮和難過(guò)時(shí)的心情，對(duì)新奇的作畫形式產(chǎn)生奇怪???心。

2.通過(guò)活動(dòng)培育幼兒發(fā)散性思維及敏銳的觀看力量。

3.增進(jìn)參加環(huán)境布置的愛好和力量，體驗(yàn)勝利的歡樂。

4.訓(xùn)練幼兒繪畫房子的力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1.ppt

2.抽象畫圖片

3.背景音樂

4.作畫工具：排筆每人大小各一支，調(diào)色盒每人一個(gè)，濕巾每人一張，顏料多色。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，關(guān)心幼兒理解心情與顏色之間是有聯(lián)系的。

快樂的心情會(huì)是怎樣的顏色？（粉色，紅色，黃色，五彩繽紛的顏色。）

1.觀看ppt.

2.小房子快樂么？你從哪里看出來(lái)的。（嘴巴翹翹的看出小房子是快樂的。）

小房子為什么快樂呢？（引導(dǎo)幼兒觀看小房子四周的環(huán)境和仆人對(duì)他的態(tài)度。）

小房子每天

發(fā)現(xiàn)什么？（引導(dǎo)幼兒按早上和晚上天空的變化進(jìn)行觀看。）

小房子每年

發(fā)現(xiàn)什么？（引導(dǎo)幼兒按季節(jié)地變化，從大地的顏色，花草樹木等進(jìn)行觀看。）

3.觀賞抽象畫，初步熟悉和了解抽象畫形式和特點(diǎn)。（用點(diǎn)、線、面等表達(dá)內(nèi)心的情感。）

4.介紹作畫工具—排筆的使用方法。

5.在音樂聲中，幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)小房子歡樂的心情。（要求用抽象的線條，圖形和顏色大膽，自由作畫。）

6.溝通感受：

發(fā)現(xiàn)這樣的畫，快樂，興奮，想唱歌，跳舞。

二、發(fā)覺小房子難過(guò)時(shí)的顏色變化。

1.觀看ppt,理解故事情節(jié)并知道小房子不快樂的緣由。

從哪里看出小房子不快樂？（顏色和小房子的表情。）

小房子為什么不快樂？（四周發(fā)生了變化，不能觀察美妙的景色，仆人們也離開。）

不快樂的顏色會(huì)是怎樣的？（灰色，藍(lán)色，黑色等。）

不快樂的線條會(huì)是怎樣的？（有些亂。）

不快樂的圖案會(huì)是怎樣的？（要爆炸的圖形，有許多尖尖的角，不規(guī)章的圖形。）

2.在音樂聲中，幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)出小房子的另外一種心情。

3.溝通感受，這些畫會(huì)讓人難受，想哭，想?yún)群?，想逃跑?/p>

三、知道不同的顏色代表不同的心情，引導(dǎo)幼兒做個(gè)有心人，多去用眼睛觀看，多專心去發(fā)覺身邊的事情變化，查找顏色，線條等的隱秘。

1.感悟顏色與心情之間的關(guān)系，產(chǎn)生探究顏色的愿望。

2.幼兒作品展現(xiàn)與觀賞。

你喜愛哪幅畫，為什么？

幼兒自由溝通結(jié)束活動(dòng)。

課后反思：

藝術(shù)的生命力在于不斷地創(chuàng)新，幼兒藝術(shù)活動(dòng)的活力也在于不斷地求新求異的創(chuàng)新。我的大班美術(shù)活動(dòng)《小房子》以小房子的心情為主線，讓幼兒自己去感受小房子不同時(shí)期的心情，讓孩子們走進(jìn)小房子的內(nèi)心世界，體驗(yàn)小房子的歡樂與悲傷?！爱嬓那椤睘樗麄兊南胂蟛迳狭藭?huì)飛的翅膀，孩子們靠著自己的理解，大膽，自由繪畫，像個(gè)小畫家，他們用顏色，線條，圖形表達(dá)各自的想法，他們體驗(yàn)著創(chuàng)作的歡樂與奇妙

幼兒百科：房子指供人類居住、從事社會(huì)活動(dòng)或供其他用途的建筑物。它是人類最基本的生活資料

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幼兒園大班教案《房子》

本網(wǎng)站為各位幼兒老師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班教案《房子》”！

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、樂觀參加繪畫，體驗(yàn)勝利的樂趣。

2、能大膽的想象制造性地表現(xiàn)造型獨(dú)特的房子。

3、知道生活中常見的房子和各式各樣驚奇的房子。

4、訓(xùn)練幼兒的繪畫力量。

5、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、《各式各樣的房子》ppt。

2、幼兒繪畫：白紙，油畫棒。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、觀看課件，豐富幼兒閱歷。

師：小伴侶們

早安！今日老師給你們看一個(gè)大家都很熟識(shí)的讀本：《誰(shuí)的房子最特殊》，我們一起來(lái)看看。

2、和幼兒談房子的話題，

師：除了這些房子，你們還見過(guò)什么樣的房子嗎？（幼兒自由爭(zhēng)論）

小結(jié)：剛才有些小伴侶說(shuō)

發(fā)現(xiàn)了各式各樣的房子，有

發(fā)現(xiàn)高樓大廈，平房，瓦房等等。

3、看《各式各樣的房子》ppt，觀賞各式各樣。

師：接下來(lái)，陳老師給你們看一些房子的圖片，我們一起來(lái)看看它們有什么不同。

提問：你們剛剛說(shuō)的和這些房子一樣嗎？那你覺得這些房子怎么樣？

小結(jié)：這些房子都特別的奇怪好玩，設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)的房子都很獨(dú)特，也很有創(chuàng)意?？梢姮F(xiàn)在的房子都是千奇百怪啊！

發(fā)現(xiàn)這些房子，陳老師的靈感一下子就消失了，看看我設(shè)計(jì)的房子。（介紹房子）

4、幼兒自由想象作畫，老師個(gè)別指導(dǎo)。

師：咦，你們想設(shè)計(jì)一座什么樣的房子呢？（幼兒爭(zhēng)論）

陳老師知道我們班的小伴侶都是最棒的，所以呢，給你們預(yù)備了蠟筆和白紙，發(fā)揮你們的想象力，把你們心目中最獨(dú)特、最有創(chuàng)意的房子畫出來(lái)。

5、作品觀賞與評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

師：你設(shè)計(jì)的這幅畫有什么特別的本事嗎？

活動(dòng)反思：

在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的愛好深厚，課堂氣氛活躍。老師的范畫精致，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，示范到位。但還有不足之處需要加強(qiáng)：老師要多說(shuō)房子的構(gòu)圖，各種線條的觀賞及畫法。讓幼兒想象畫自己的房子給誰(shuí)住，和誰(shuí)一起住等。老師要示范各種線條的畫法，通過(guò)啟發(fā)幼兒，讓幼兒畫出最獨(dú)特、最有創(chuàng)意的房子