幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的紙餐盒》及教學(xué)反思

幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的紙餐盒》及教學(xué)反思幼兒園美術(shù)教案。

的人總是會(huì)提前做好預(yù)備，為了使每堂課能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，老師通常會(huì)預(yù)備好下節(jié)課的教案，大部分的教案都是為了讓同學(xué)的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案有利于老師在課堂上與同學(xué)更好的溝通。您知道幼兒園教案應(yīng)當(dāng)要怎么下筆嗎？我收集并整理了“幼兒園大班美術(shù)教案《好玩的紙餐盒》及教學(xué)反思”，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！

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活動(dòng)目的：

1、啟發(fā)幼兒用一次性紙餐具制造出多種不同的形象。

2、進(jìn)展幼兒的想象力，培育幼兒獨(dú)立動(dòng)手力量，使幼兒懂得什么是想象心理。

3、培育幼兒初步的制造力量。

4、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動(dòng)預(yù)備：

1、一次性碟、碗、杯若干。

2、幫助材料：彩色墨水、蠟筆、蠟光紙、小棍子、毛線、膠水、剪刀等。

3、泡沫制成的展覽欄。

活動(dòng)過程：

1、出示貼在黑板上的紙碟、碗、杯，讓幼兒觀看它們都是什么外形的。

2、幼兒自由爭論；你能把這些紙碟、碗、杯設(shè)計(jì)成什么？怎樣做？

3、請(qǐng)一些幼兒把自己設(shè)計(jì)的名稱及想象操作的過程說出來，鼓舞幼兒說出和別人不一樣的設(shè)計(jì)方案。（如豬、貓、向日葵、時(shí)鐘、瓢蟲等）

4、老師選擇其中一個(gè)幼兒的設(shè)計(jì)進(jìn)行示范，采納幼兒說，老師動(dòng)手的方法。

5、幼兒開頭動(dòng)手設(shè)計(jì)，老師鼓舞幼兒大膽想象，并指導(dǎo)幼兒通過運(yùn)用幫助材料把紙碟、碗、杯設(shè)計(jì)成各種形象，看誰設(shè)計(jì)得又多、又象，幼兒每設(shè)計(jì)完一幅作品，就把它送到展覽欄里展覽。

6、組織幼兒參觀、觀賞作品，相互向小伴侶介紹自己作品的名稱、做法。

幼兒百科：餐具指用餐時(shí)直接接觸食物的非可食性工具，用于幫助食物分發(fā)或攝取食物的器皿和用具。目前市場上還消失了很多一次性的餐具，這種餐具對(duì)環(huán)境不好；也有一些可降解材料制作的餐具。

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大班美術(shù)好玩的紙餐盒教案

本網(wǎng)站為各位幼兒老師供應(yīng)美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)好玩的紙餐盒教案，盼望能為你供應(yīng)參考

這是大班美術(shù)好玩的紙餐盒教案，是的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目的：

1、啟發(fā)幼兒用一次性紙餐具制造出多種不同的形象。

2、進(jìn)展幼兒的想象力，培育幼兒獨(dú)立動(dòng)手力量，使幼兒懂得什么是想象心理。

活動(dòng)預(yù)備：

1、一次性碟、碗、杯若干。

2、幫助材料：彩色墨水、蠟筆、蠟光紙、小棍子、毛線、膠水、剪刀等。

3、泡沫制成的展覽欄。

活動(dòng)過程：

1、出示貼在黑板上的紙碟、碗、杯，讓幼兒觀看它們都是什么外形的。

2、幼兒自由爭論；你能把這些紙碟、碗、杯設(shè)計(jì)成什么？怎樣做？

3、請(qǐng)一些幼兒把自己設(shè)計(jì)的名稱及想象操作的過程說出來，鼓舞幼兒說出和別人不一樣的設(shè)計(jì)方案。（如豬、貓、向日葵、時(shí)鐘、瓢蟲等）

4、老師選擇其中一個(gè)幼兒的設(shè)計(jì)進(jìn)行示范，采納幼兒說，老師動(dòng)手的方法。

5、幼兒開頭動(dòng)手設(shè)計(jì)，老師鼓舞幼兒大膽想象，并指導(dǎo)幼兒通過運(yùn)用幫助材料把紙碟、碗、杯設(shè)計(jì)成各種形象