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【知識精講】改寫句子三年級語文明結(jié)構(gòu)，提問題，再解答，擴充句。的地前，詞語省，得字后，再刪去，細細讀，須完整，收縮句，要記清。變把字，很容易，把對象，放動前。反問句，先明意，寫出句，變陳述。一、陳述句與反問句互改一般來說,做陳述句與反問句的互改時,有幾句口訣：1、反問句改成陳述句：（1）去掉疑問詞（如：難道、嗎、怎么、呢……）；（2）有“不”去“不”,無“不”加“不”（如：字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?）；（3）把“?”改成“?！?、陳述句改成反問句：（1）加上疑問詞（如：難道、嗎、怎么、呢……）；（2）有“不”去“不”,無“不”加“不”（如：功課沒做完,不能去看電影.）；（3）把“?！备某伞?”縮寫句子是有技巧和方法的：1、“的”前的修飾都刪去2、“地”前的限制要刪去3、“得”后的補充說明刪去4、方位詞語刪去如：“在……上”“在……里”“在……中”等.5、時間詞語刪去如：“有一天”、“…的時候”、“…的一天”等.6、數(shù)量詞語照樣刪7、“著、了、過”不能刪8、抓住主干來縮簡，句子的主干,即“誰干什么?”“什么是什么?”“什么怎么樣?”三、引述句（直接引語）和轉(zhuǎn)述句（間接引語）的互換1、標點符號的改變引述句改為轉(zhuǎn)述句,冒號和引號要改為逗號.轉(zhuǎn)述句改引述句,要加上冒號和引號.感嘆號、問號改成句號.2、感嘆詞（啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……）去掉表示程度的詞“多、真、太”改成“很、十分、非?！?3、人稱的變化（1）引述句改為轉(zhuǎn)述句時,把“我”改為“他”或“她”.把“你”改成聽話人的名字或“我”.（2）轉(zhuǎn)述句改為引述句時,把“他”或“她”改為“我”,聽話人的名字改成“你”.注意：句中的“他”一定是指說話的那個人.4、句型的變化：（1）原本的疑問句變陳述句,改成“是否…,是不是……,不知道……,有沒有……,為什么……”等句型.（2）原來是祈使句（即讓“別人”干某事的句型）則要在“別人”前面加上“讓、命令、指揮、請、叫”等詞.5、要改變的詞：原句中的“這、這里、這兒、這些、這個”等要改成“那、哪里、那些、那兒”等.原句中的“來”要改成“去”.根據(jù)要求改寫句子。青山是不會老的。（改成反問句）_____________________________________答案：青山怎么會老呢？按要求改寫句子白洋淀被人們稱為“華北明珠”。(改為“把”字句)________________________________________答案：人們把白洋淀稱為“華北明珠”

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