標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 專項(xiàng)訓(xùn)練-2025年職教高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題07標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

基礎(chǔ)鞏固練沙)

i.下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()

A.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”一用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷

把……頂住疼痛部位。

B.面對(duì)這個(gè)問題,他很快陷入了沉思,因?yàn)樗娴牟恢烙嘘P(guān)部門會(huì)不會(huì)及時(shí)處理,會(huì)

不會(huì)還像以前那樣互相推諉?

C.請(qǐng)以《我和祖國(guó)》為題,寫一篇文章。要求:文體不限,字?jǐn)?shù)700字左右,嚴(yán)禁抄

襲。

D.子曰:“不義而富且貴,于我如浮云”。強(qiáng)調(diào)的是人應(yīng)當(dāng)為道義而活著,突顯的是人的

道德價(jià)值。

2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.大家都不高興,好像亡失了一個(gè)親愛的同伴。連向來不大喜歡它的張媽也說:“可惜!

可惜!這樣好的一只小貓!”

B.一切優(yōu)雅風(fēng)度的基礎(chǔ)其實(shí)是一種關(guān)照態(tài)度……時(shí)時(shí)刻刻要記住,一個(gè)人不應(yīng)該妨礙他

人的生活,要讓大家都有良好的自我感覺!

C.看吧,它飛舞著,像個(gè)精靈,……高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,……它在大笑,它

又在號(hào)叫;它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫!

D.銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,中國(guó)一以貫之的和平誓言,彰顯堅(jiān)定的

信念、磅礴的力量。

3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動(dòng)物)被一艘貨船帶

到北美大陸。

B.“啊,螢火蟲就在我的手上?!庇白优d奮地告訴盲孩子,“你把它接過去,它一點(diǎn)也不燙

手,真的不燙手。”

C.進(jìn)了太和門,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿矗

立在七米局的白石基上。

D.不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀?/p>

示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。

4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明:想和做是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。

B.到底出了什么問題,你的車?

C.“明天的課前演講準(zhǔn)備好了嗎?”老師問,“嗯,準(zhǔn)備好了。”

D.泰興市田園藝術(shù)團(tuán)的惠民演出熱動(dòng)基層,每場(chǎng)演出,觀眾少則三四百人,多則上千

人。

5.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

科學(xué)研究結(jié)果證明:孩子每天在室外自然光線下活動(dòng)(如散步、游戲、讀書□閑聊)至

少1個(gè)小時(shí),是較好的預(yù)防近視的方式□中國(guó)學(xué)校廣泛采用了這樣的方式。2018年8月30

日,教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)等八部門聯(lián)合印發(fā)了口綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案

□,作為健康中國(guó)行動(dòng)的一部分,明確要求教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,使用電子產(chǎn)品

開展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%□原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。因而促進(jìn)了青少年的

近視率下降。

A.、?!丁?。B.,,“”,

C.、,“”,D.、?!丁罚?/p>

6.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()

A.我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)了從一箭一星到一箭多星、從發(fā)射衛(wèi)星到發(fā)射載人飛船和

月球探測(cè)器的跨越式發(fā)展,具備發(fā)射低、中、高不同地球軌道不同類型航天器的能力。

B.“我國(guó)空間站建成后,負(fù)責(zé)運(yùn)送航天員的載人飛船將根據(jù)空間站任務(wù)需要,像航班一樣

發(fā)射。”載人飛船系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師說,“未來我國(guó)飛船將告別'訂制',開始小批量生產(chǎn)?!?/p>

C.2018年12月27日,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)新聞發(fā)言人宣布:北斗三號(hào)基本系統(tǒng)完成建

設(shè),于當(dāng)天開始提供全球服務(wù)。這標(biāo)志著北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代。

D.通過立法對(duì)人工智能的發(fā)展加以規(guī)范,可以避免它被不當(dāng)利用,以至于背離讓技術(shù)造

福人類社會(huì)的初衷;可以讓人工智能技術(shù)的提供商在研發(fā)技術(shù)、產(chǎn)品時(shí)心中更加有底。更

重要的是,可以建立消費(fèi)者對(duì)人工智能的信任。

7.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是()

A.人類幾千年來對(duì)傳染病采取的古老而有效的方法就是兩條:第一是找到或者識(shí)別傳染

源;第二是切斷傳播途徑。

B.“快來呀!”杰里沖著我大喊——他是我最好的朋友?!熬鸵?yàn)槟氵^去生病,所以就要當(dāng)

膽小鬼?這沒道理。”

C.電視劇“人世間”以溫暖為底色,向世界講述中國(guó)老百姓的故事。隨著電視劇的熱播,

其中各具特色的女性形象引發(fā)了廣泛的關(guān)注與熱議。

D.2021年,沿用百年的奧林匹克格言在“更快、更高、更強(qiáng)”的基礎(chǔ)上加入了“更團(tuán)結(jié)”,

彰顯世界人民攜手奮進(jìn)、共度時(shí)艱、追逐夢(mèng)想的勇氣。

8.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.“嗨!”內(nèi)德說,“我們很久沒有爬懸崖了。”

B.小劉到上海去打工了,小王到北京去開公司了,小李到廣州去創(chuàng)業(yè)了,是海燕就要去

抨擊風(fēng)云。

C.今日所講,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人一學(xué)生說法,告訴他們對(duì)于

自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。

D.《海燕》是高爾基1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律的結(jié)尾部分,原題為“海燕之

歌”。

9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.4月3日下午放學(xué)后,海博實(shí)驗(yàn)學(xué)校在三樓辦公室組織教師開展了“鄂州教育公共服務(wù)

平臺(tái)”培訓(xùn)活動(dòng)。

B.近年來,新城幼兒園為建檔立卡貧困家庭兒童減免部分雜費(fèi);盡力做到物質(zhì)精神雙重

關(guān)懷。

C.為提高學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)、豐富校園文化生活、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、熱愛生

活、表達(dá)真情實(shí)感、激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,宅俊小學(xué)舉行了“沐浴書香”作文比

賽。

D.他不得不認(rèn)真思考企業(yè)的生產(chǎn)為什么會(huì)滑坡?怎樣才能擴(kuò)大產(chǎn)品的銷路?

10.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.研究人員發(fā)現(xiàn),近幾年,有些農(nóng)村的土地質(zhì)量下降很快,“地都被種壞了”。

B.2022年全國(guó)“質(zhì)量月”的主題是《推動(dòng)質(zhì)量變革創(chuàng)新促進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)》。

C.從《大圣歸來》、《中國(guó)奇譚》到如今的《深?!?,中國(guó)動(dòng)畫在不斷尋求多元突破。

D.最近每天都有三、四千件貨物運(yùn)走,工廠都是24小時(shí)生產(chǎn),訂單已經(jīng)排到了6月

后。

11.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是

A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。

B.孟子說:“斧斤以時(shí)入山林”。就是說,伐木要擇時(shí),不能濫砍、濫伐。

C.家園一這個(gè)飽含深情的溫暖詞匯,其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。

D.很多東西溢滿了我的心:草木、鳥獸、云彩等一-「成為內(nèi)心的永恒。

12.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有?箱送的一項(xiàng)是()

A.5月n日是世界防治肥胖日,市疾控中心專家建議大家:“從現(xiàn)在起,管住嘴、邁開

腿,一起遠(yuǎn)離肥胖,遠(yuǎn)離慢性病?!?/p>

B.今年5月12日是我國(guó)第九個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,我市相關(guān)部門將開展哪些宣傳演練活

動(dòng)呢?

C.“關(guān)愛留守學(xué)生,爭(zhēng)做教師媽媽”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開,與會(huì)人員觀看了專題片

《情滿泰州》;觀摩了“教師媽媽延時(shí)課堂”;參觀了“教師媽媽工作室”。

D.放下筆桿子的畢飛宇拿起篙子撐船也是有模有樣—?jiǎng)幼餍性屏魉?,一氣呵成,就?/p>

他的小說《地球上的王家莊》里的小主人公一樣……近日,央視《文學(xué)的鄉(xiāng)愁》欄目在興

化拍攝關(guān)于他的紀(jì)錄片時(shí),畢飛宇向攝制組秀了這一“絕活”。

13.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()

A.對(duì)生長(zhǎng)在城市中的我們來說,自然缺失是童年的遺憾,每每聽長(zhǎng)輩說起兒時(shí)在冬天爬

山巖、拔冰溜,夏天爬樹、摸魚的經(jīng)歷,我們總是瞠目而又向往。

B.他,俞敏洪,出生在中國(guó)一個(gè)小山村,帶著新東方的夢(mèng)想和渴望,從中國(guó)城市走向世

界城市,從中國(guó)山水走向世界山水,從中國(guó)人群走向世界人群。

C.如果人間的至愛之情又可以有個(gè)長(zhǎng)相,我想,它便可以長(zhǎng)成一幅幅丹青的模樣。這既

是最熱烈的表達(dá),也是最深長(zhǎng)的沉默;有無(wú)比的幸福,也有難言的痛苦;如初遇,又如訣

別。

D.只有貝多芬的音樂能描述河流。貝多芬的交響曲沒有多余的音符,也沒有樂器單獨(dú)演

奏,而是許多樂器一起彈奏。而河流里也沒有一滴多余的水,每滴水和其他的水密不可

分,一起往前跑。

14.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,不正確的一項(xiàng)是()

A.君子要講和諧,但不能隨波逐流,不能同流合污?!吨杏埂匪^“君子和而不流,”就

是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。

B.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時(shí)代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高

度的優(yōu)秀作品。

C.原始人類閱讀的對(duì)象就是大自然:山巒在蔚藍(lán)的天空下寂靜綿延,野鹿在蜿蜒的溪流

旁悠閑漫步。

D.近來,共享經(jīng)濟(jì)的概念大熱,單車、汽車充電寶等都打著共享的旗號(hào)在運(yùn)營(yíng)。共享設(shè)

施該如何配置?執(zhí)法部門又該如何管理呢?

15.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

領(lǐng)取通關(guān)文牒打卡口欣賞百年戲樓系列演出、走訪襪子胡同文化市集口為豐富假日旅游

產(chǎn)品,“五一”假期,古文化街景區(qū)策劃推出了□尋古問津□文化系列活動(dòng),吸引了大批市

民、游客前往游覽。

A.、?!丁稡.、......““

C.,。《》D.,……“”

:重難提升練

16.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.人生在世,是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧?kù)o淡泊的精神世界?

B.大屏幕上閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來人類智慧的結(jié)晶:電燈、磁懸浮列車、航天器……這

一刻,“一切源于世博會(huì)”的理念得以彰顯。

C.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整準(zhǔn)

確?!?/p>

D.寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)

才能有“即興”)

17.依次填入下面語(yǔ)段中方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

奮力拼搏方能實(shí)現(xiàn)可貴的自我超越。這種超越,是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅,可謂“越是艱險(xiǎn)越

向前”;是一種戰(zhàn)勝自我的奮起,可謂“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”;是一種不甘平庸的行進(jìn),可謂

“茍日新,日同新,又日新”□馬偉明堅(jiān)持自主創(chuàng)新,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)破解科技難題、取得重大成

果口景海朋鳥勇于自我加壓,戰(zhàn)勝生理心理的極限考驗(yàn),書寫口三度飛天□的傳奇;蘇炳添無(wú)

懼傷痛,煥發(fā)精神與斗志,終在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米比賽中“飛”入決賽。這正如歌曲

《超越》所唱:“超越所有的定義,超越偉大的平凡,超越自己?!?/p>

A.;;《》B.。;“”

C.ooOD.;?!?/p>

18.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.教育最成功的地方,在于讓孩子有一個(gè)舒展的生命狀態(tài)。分?jǐn)?shù)能夠說明問題,但是絕

不是問題的全部,成績(jī)可以代表長(zhǎng)短,但是絕不是生命的長(zhǎng)度。

B.大量事實(shí)證明:沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康,所以我們一定要理性上網(wǎng)。

C.《走向鄉(xiāng)村振興》由著名作家王宏甲撰寫,是一部“用腳寫出來的“鄉(xiāng)村調(diào)研報(bào)告,重

點(diǎn)記述了若干特困地區(qū)和先進(jìn)市、縣、鄉(xiāng)、村在脫貧攻堅(jiān)中銜接鄉(xiāng)村振興的典型實(shí)踐。

D.孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道:“竊書不能算偷,竊書!讀書人

的事,能算偷嗎?”

19.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

一位九十多歲的篆刻藝術(shù)家從16歲起便與篆刻結(jié)緣。他多年潛心于書法n古文字和篆刻

的研究,同時(shí)撰寫了多部著作□這位篆刻藝術(shù)家說:“人活到老學(xué)到老,還要貢獻(xiàn)到老n

A.,?!?。

C.,;?!癉?、。?!?/p>

20.以下句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的哪一項(xiàng)

A.古語(yǔ)云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”。幾處滲漏,可使巨輪傾覆,一處管

涌,能讓長(zhǎng)堤崩潰。

B.畫面上的幾個(gè)人:華盛頓、杰斐遜、和富蘭克林,都是美國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住?/p>

C.小河對(duì)岸三四里外是淺山,似乎細(xì)浪微波,線條柔和,曲折起伏,連接著高高的遠(yuǎn)

山。

D.人最高價(jià)值的觀看是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?

21.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用亞項(xiàng)的一項(xiàng)是()

A.哪一種辦法省時(shí)間,我們能一眼看出第一種辦法好,后兩種辦法都“窩了工”。

B.我們過苦日子時(shí),他來了,我們過好日子時(shí),他卻走了。

C.移動(dòng)通訊基站設(shè)備、城市軌道車輛、新能源汽車……一批新產(chǎn)品、新技術(shù)正成為經(jīng)濟(jì)

增長(zhǎng)新亮點(diǎn)。

D.2020年5月11日在央視綜合頻道首播的電視熱劇《花繁葉茂》,取材于歐陽(yáng)黔森的報(bào)

告文學(xué)“花繁葉茂,傾聽花開的聲音”,拍攝地為貴州遵義楓香鎮(zhèn),講述的是貴州新時(shí)代干

部群眾攜手精準(zhǔn)扶貧奔小康的故事。

22.下列各項(xiàng)分析正確的一項(xiàng)是()

A.“智慧平臺(tái)”“核心價(jià)值”“民族復(fù)興”這三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)上都屬于偏正短語(yǔ)。

B.“即使身體不舒服,也必須堅(jiān)持不懈地認(rèn)真聽‘空中課堂”這是一個(gè)假設(shè)復(fù)句。

C.根據(jù)相關(guān)規(guī)劃,到2020年全國(guó)高鐵營(yíng)運(yùn)里程將會(huì)達(dá)到約3萬(wàn)千米左右。(這個(gè)句子是

病句,修改方法之一是去掉“達(dá)到”。)

D.初夏時(shí)節(jié),街頭到處都擺著水果,草莓啊、櫻桃啊、桃子啊……(本句標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤,

修改方法之一是把頓號(hào)改成逗號(hào)。)

23.下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》

B."都到齊了嗎?同學(xué)們。”老師說,“到齊了我們就可以出發(fā)了?!?/p>

C.河池的特產(chǎn)有哪些?你一定會(huì)說出一大串兒:環(huán)江香豬啦,天峨珍珠李啦,宜州香肉

條啦,南丹丹泉酒啦……

D.雨果說:“一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪。”

24.選出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)()

A.聯(lián)合國(guó)教科文組織說,“世界數(shù)字圖書館”的使用完全免費(fèi),互聯(lián)網(wǎng)用戶可以盡情查閱

圖書、檔案、錄音、圖片等資料。

B.“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢(mèng)想還是要有的”。

C.摩西奶奶的故事告訴我們:只要你去追求心中的夢(mèng)想,不管年齡多大,開始得多晚,

都會(huì)給你帶來不一樣的豐盈人生。

D.動(dòng)物吃植物的方式多種多樣。有的是把整個(gè)植物吃掉。如原生動(dòng)物;有的是把植物的

大部分吃掉。如鼠類。

25.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》?!?/p>

B.盧溝橋亦作“蘆溝橋”。在北京市豐臺(tái)區(qū),跨永定河(舊時(shí)稱盧溝河,亦作蘆溝河)

上。始建于金大定二十九年(1189年)。

C.人生在世,最高價(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是處于自己直覺的驅(qū)

使?

D.飛機(jī)在600米高空水平飛行時(shí),只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)

的地面。

26.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.通過幾年的精準(zhǔn)幫扶,村里老百姓住房、教育、飲水、交通等發(fā)生了翻天覆地的變

化,是老百姓看得見、摸得著的脫貧發(fā)展“紅利”。

B.澄澈的池水照見了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向著她笑,她假裝生氣,

池水里的影子也向著她生氣。

C.“智者閱讀群書,亦閱歷人生?!痹谝粋€(gè)知識(shí)快速迭代、信息大量過剩的時(shí)代,我們需

要通過閱讀來提升認(rèn)知能力。

D.現(xiàn)在的學(xué)生在聽什么音樂?是《小蘋果》《最炫民族風(fēng)》,還是《雪絨花》《孤獨(dú)的牧

羊人》,以及貝多芬和莫扎特的作品呢?

27.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.玩過弓箭的人弄明白了:要讓弓箭的初速大、射程遠(yuǎn),那么弓就要拉滿,要讓彈簧釋

放更大的力量,彈簧必須壓到底。

B.按規(guī)定,衛(wèi)星必須在“25歲”前被處理,否則它可能會(huì)出現(xiàn)故障,成為能在太空逗留長(zhǎng)

達(dá)200年的垃圾。

C.“我不會(huì)考慮它為什么不能產(chǎn)生,”一位成功的企業(yè)家說:“我會(huì)考慮怎么讓它產(chǎn)生?!?/p>

D.美國(guó)遏制華為的發(fā)展。這到底是為什么呢?是美國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)展的恐懼?還是美國(guó)認(rèn)為

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