第3章第1節(jié)第2課時內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能_第1頁
第3章第1節(jié)第2課時內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能_第2頁
第3章第1節(jié)第2課時內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能_第3頁
第3章第1節(jié)第2課時內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能_第4頁
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第2課時內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能題組一內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能1.下列激素中,由同一種腺體分泌的是()A.生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B.促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素C.胰島素、腎上腺素、胰高血糖素D.促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素2.在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi),促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的()A.甲狀腺激素 B.雌激素C.促甲狀腺激素 D.促性腺激素3.(2019·海南,16)某哺乳動物屬于季節(jié)性繁殖動物。下列關于該動物體內(nèi)性激素的敘述,錯誤的是()A.性激素屬于磷脂類物質(zhì)B.性激素可促進生殖細胞的形成C.性激素可促進生殖器官的發(fā)育D.性激素的合成受環(huán)境因素影響4.(2023·衡水高二月考)某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關的實驗,下列敘述錯誤的是()A.切除小鼠垂體,會導致甲狀腺激素分泌不足,機體產(chǎn)熱減少B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,其耗氧量會增加C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后,其神經(jīng)的興奮性會增強D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素,其代謝可恢復正常5.科研小組準備研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,以下關于實驗方案的描述不合理的是()A.以幼齡大鼠為材料,采用垂體切除法進行實驗B.以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標之一C.將大鼠隨機均分成兩組,對照組手術但不切除垂體D.兩組體重出現(xiàn)差異一定是缺少生長激素導致的題組二通過內(nèi)分泌失調(diào)的臨床表現(xiàn)認識激素功能6.人類有很多的疾病,如①甲亢、②胰島素依賴型糖尿病、③巨人癥、④呆小癥、⑤侏儒癥等,在這些疾病中,主要是由于缺乏激素而引起的組合是()A.②④⑤B.③⑤C.①③④D.①②③7.甲狀腺激素濃度過高會引起線粒體中的解偶聯(lián)作用,即雖有電子傳遞但無ATP形成。根據(jù)這一事實,可以預料甲狀腺機能亢進患者()A.食量小,肥胖,皮膚溫度比正常人低B.食量小,肥胖,皮膚溫度比正常人高C.食量大,消瘦,皮膚溫度比正常人低D.食量大,消瘦,皮膚溫度比正常人高8.下列有關人體內(nèi)分泌激素的來源及其生理作用的敘述,不正確的是()選項激素來源生理作用A抗利尿激素下丘腦調(diào)節(jié)人體的水平衡B甲狀腺激素甲狀腺降低細胞代謝C胰島素胰島B細胞與胰高血糖素等共同調(diào)節(jié)血糖水平D生長激素垂體調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育9.實驗小組的同學從小白鼠的體內(nèi)提取了一種激素,推測可能是胰島素或甲狀腺激素。實驗小組為了探究該激素是何種激素,把生理狀況相同的小鼠隨機均分成四組,編號甲、乙、丙、丁,給甲組小鼠注射一定量的該激素,乙組小鼠注射等量的生理鹽水,丙組小鼠飼喂含該激素的飼料,丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料,觀察現(xiàn)象。下列分析錯誤的是()A.如果甲組小鼠出現(xiàn)休克,注射適量的葡萄糖后恢復,說明該激素是胰島素B.如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快,說明該激素是甲狀腺激素C.如果丙組小鼠出現(xiàn)休克,飼喂適量的葡萄糖后恢復,說明該激素是胰島素D.如果丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快,說明該激素是甲狀腺激素10.研究發(fā)現(xiàn),一定濃度的多氯聯(lián)苯(PCBs)可引起蝌蚪甲狀腺組織改變,為深入研究PCBs對甲狀腺的影響,研究人員選用發(fā)育至一定階段的正常非洲爪蟾蝌蚪,分別放入PCBs濃度依次為0、25、50、100μg/L的環(huán)境中飼養(yǎng),記錄各組從受精卵到完成變態(tài)發(fā)育所需平均時間,依次為96、97、101、108天。下列敘述錯誤的是()A.蝌蚪尾的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的B.PCBs具有加快蝌蚪細胞代謝速率的作用C.一定范圍內(nèi)PCBs濃度越高抑制甲狀腺功能的作用越強D.PCBs可能通過影響甲狀腺激素的分泌延緩蝌蚪的發(fā)育11.(2023·湖北武漢高二月考)某生物實驗小組的同學將某動物的提取液注射到健康小鼠體內(nèi),下列關于該小鼠的分析,錯誤的是()A.若小鼠出現(xiàn)糖尿,則注射的提取液中可能含胰高血糖素B.若小鼠排卵增多,則注射的提取液可能來自垂體C.若小鼠出現(xiàn)呼吸加快、心率加速、反應靈敏等癥狀,則注射的提取液中可能含腎上腺素D.若小鼠出現(xiàn)活動減少、嗜睡,甚至昏迷,則注射的提取液中含胰高血糖素12.(2022·廣西欽州高二質(zhì)檢)下列有關人體激素的說法錯誤的是()A.胰島A細胞分泌的胰島素和胰島B細胞分泌的胰高血糖素都參與調(diào)節(jié)糖代謝B.腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮、皮質(zhì)醇等,參與調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機物代謝C.性激素具有促進生殖器官的發(fā)育、生殖細胞的生成和第二性征的出現(xiàn)等作用D.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素,都作用于垂體13.現(xiàn)有體重相近、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作處理,甲、乙、丙狗分別做不同的手術處理。一段時間后測得四只小狗血液中三種激素的含量如下表所示(單位:μg/100mL血液),則下列敘述錯誤的是()項目雄激素甲狀腺激素生長激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436A.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀是行動呆笨而遲緩,精神萎靡,食欲不振,身體發(fā)育停止B.乙狗可能出現(xiàn)的癥狀是生長停滯C.丙狗可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得溫順D.在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后,其個體大小變化為:甲、丁狗個體小,基本處于術前狀態(tài);乙、丙狗不斷長大14.回答下列有關動物實驗的問題:(1)用動物實驗法研究某腺體的功能,實驗結果如下:實驗處理實驗結果用腺體分泌物制劑飼喂蝌蚪a.發(fā)育加快,體型較小將成年狗的該腺體摘除b.食欲不振,身體臃腫c.行動呆笨,精神萎靡摘除幼齡狗的該腺體d.除b和c外,還停止發(fā)育將該腺體的分泌物注射到健康小白鼠體內(nèi)e.身體消瘦,食欲旺盛f.躁動不安,情緒緊張g.心跳、呼吸加快①根據(jù)實驗結果a、d可知,該腺體的分泌物有________________的生理作用。②根據(jù)實驗結果b、e可知,該腺體的分泌物有_________________________________________________________________________________________________的生理作用。③根據(jù)實驗結果c、f、g可知,該腺體的分泌物有___________________________________________________________________________________的生理作用。④該腺體是___________________________________________________________,所分泌的物質(zhì)是_________________,該物質(zhì)的合成需要的特殊元素是________________________。(2)為驗證胰島素能降低血糖,某同學向幾只剛進食完的小鼠(生理狀況、大小等相同)腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥,則達到目的。該實驗不需要完善的是____________。A.為使反應出現(xiàn)得較快且明顯,實驗前應將小鼠進行饑餓處理,以消耗肝糖原B.應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組,且注射的部位、方法同實驗組C.應設置口服胰島素的實驗組,同時給對照組灌喂等量的酸性生理鹽水D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應對驚厥小鼠中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救15.塑化劑事件的爆發(fā),使我們認識到環(huán)境激素對人體的危害。有人猜測塑化劑的作用類似于雌激素,可能會引發(fā)性早熟。請設計實驗探究上述猜測是否正確。說明:性成熟的早晚可以用初次發(fā)情時間為指標。(1)實驗材料和用具:同種__________________雌鼠若干,含適量濃度塑化劑的飼料(甲),______________________的飼料(乙),普通飼料(丙)等。(2)實驗目的:探究塑化劑的作用是否類似于雌激素,可引發(fā)性早熟。(3)實驗原理:略。(4)實驗思路:①________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②A組每天飼喂一定量的飼料甲,B組每天飼喂等量的飼料乙,C組每天飼喂等量的飼料丙。③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時間。④___________________________________________________________________________________________

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