excel表格基本操作教案

excel表格基本操作教案

篇一：《excel工作表的基本操作》教學(xué)設(shè)計

《excel工作表的基本操作》教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標(biāo)】

1、掌握工作表的插入、復(fù)制、移動、刪除方法

2、訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力

3、培養(yǎng)學(xué)生有計劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣

【教學(xué)重難點】

1、掌握工作表的插入、復(fù)制、移動、刪除方法

2、訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力

【教材分析】本節(jié)是科教版第四章第二節(jié)《表格信息加工》的第一課時內(nèi)容。

【學(xué)生分析】高一年級學(xué)生在初中已學(xué)會工作表數(shù)據(jù)的錄入與修改的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，將學(xué)生被分為四個大組，每個大組中，四人一小組團結(jié)合作，互幫互助，每個組挑選一個操作較好的做小組長，負(fù)責(zé)幫助有困難的同學(xué)并協(xié)助老師上課。

【教學(xué)模式與設(shè)計】在課前，教師把設(shè)計好的EXCEL練習(xí)發(fā)送到學(xué)生機上，課上教師利用大屏幕、Powerpoint課件展示教學(xué)內(nèi)容及操作步驟，教學(xué)采用先讓學(xué)生根據(jù)老師給的操作步驟自己操作、后學(xué)生反饋演示、教師總結(jié)演示等方法完成教學(xué)內(nèi)容。

【課時安排】一課時

【教具】計算機網(wǎng)絡(luò)教室、投影、廣播教學(xué)軟件

【教學(xué)流程】

【課件展示】問候語

一、導(dǎo)入新課

教師：上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會給一張工作表輸入數(shù)據(jù)，并能對工作表進行一些簡單的修改，同學(xué)們已基本上完成老師布置的任務(wù)。這節(jié)課我們講的內(nèi)容還和輸入有關(guān)，也許有的同學(xué)認(rèn)為輸入這么簡單的問題還要再講嗎？用鍵盤敲就是了！

其實數(shù)據(jù)輸入里面有很多學(xué)問，想又快又準(zhǔn)確的輸入數(shù)據(jù)嗎？

學(xué)生回答：想知道……

激發(fā)學(xué)生的求知欲，使教師樂“教”變成學(xué)生樂“學(xué)”

廣播：打開“演示”工作簿中“課外活動表”

教師：這是大家上節(jié)課輸入的工作表，大部分同學(xué)完成了老師的任務(wù)，也有一些同學(xué)在輸入過程中遇到一些小困難，如有的同學(xué)忘記輸入第一行的標(biāo)題了，這該怎么辦呢？大家有什么辦法能幫助這位同學(xué)完成任務(wù)嗎？

學(xué)生：插入等……

教師：很好，有的同學(xué)已經(jīng)預(yù)習(xí)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是：

【課件展示】：本節(jié)課的課題“工作表的基本操作”及本節(jié)課主要教學(xué)任

務(wù)

二、導(dǎo)入新課

1、插入、復(fù)制

廣播：“演示”工作簿中的“課外活動表1”

教師：現(xiàn)在老師要交給大家一個任務(wù)，請大家打開“D：\練習(xí)”工作簿中“練習(xí)1”工作表，給工作表中加入兩列“活動時間”和“序號”，并填充數(shù)據(jù)如大屏幕所示。

由于信息技術(shù)的發(fā)展速度太快，軟件可以說是日新月異，每個軟件的使用不可能全靠老師來教，大家應(yīng)學(xué)會自主學(xué)習(xí)，為了逐步鍛煉大家的自學(xué)能力，今天老師先不給大家演示，請同學(xué)們根據(jù)老師大屏幕上給的操作步驟先自己試著完成任務(wù)?，F(xiàn)在，請第1、2組同學(xué)完成第一個任務(wù)插入“活動時間”一列，并填充數(shù)據(jù)，第3、4組同學(xué)完成插入“序號”一列，并填充數(shù)據(jù)。（學(xué)生邊看大屏幕，邊操作）

教師巡視輔導(dǎo)、各小組長幫助輔導(dǎo)并選出各組代表準(zhǔn)備演示。

教師：請各小組代表給大家演示自己的操作步驟。

學(xué)生：演示，每組一個

教師：小結(jié)同學(xué)們操作的情況，并演示操作步驟

【課件展示】思考：復(fù)制數(shù)據(jù)除了上述同學(xué)們做的兩方法，以前還學(xué)過什么方法可以用。

學(xué)生：復(fù)制的方法

教師：復(fù)制的四個基本步驟是什么？

學(xué)生：……

教師：復(fù)習(xí)復(fù)制的基本步驟，課件展示

鞏固練習(xí)：

教師：請大家打開“練習(xí)”工作簿中的“課程表”按照要求完成操作，先做完的同學(xué)完成加深練習(xí)。

教師巡視輔導(dǎo)、各小組長幫助輔導(dǎo)并選出各組代表準(zhǔn)備演示。

學(xué)生：反饋演示

2、移動、刪除

教師：請大家打開“D：\練習(xí)工作簿”中“練習(xí)2”工作表

現(xiàn)在老師要求大家在這個工作表中交換“羽毛球”和“足球”兩行的所有內(nèi)容

具體步驟請大家參照書本P72頁，自行完成。

學(xué)生：操作

教師巡視輔導(dǎo)、各小組長幫助輔導(dǎo)

師:小結(jié)學(xué)生操作情況

鞏固練習(xí)：

教師：請大家打開“D：\練習(xí)”工作簿中“通訊錄”工作表

現(xiàn)在請大家按照要求完成練習(xí)，做好同學(xué)看思考題，并請幫助輔導(dǎo)其他同學(xué)

教師巡視輔導(dǎo)、各小組長幫助輔導(dǎo)

教師：通過電子點名，演示3名學(xué)生操作

【課件展示】

思考：移動除了用剪切、粘貼外還有什么方法？

學(xué)生：?

教師總結(jié)：

【課件展示】

三、總結(jié)

【課件展示】本節(jié)課小結(jié)

教師：回顧本節(jié)課主要知識點。

總結(jié)并肯定學(xué)生的練習(xí)情況

激發(fā)學(xué)生的生活熱情，教育學(xué)生學(xué)會把學(xué)到東西運用到生活中去。

【課件展示】展示生活中的例子,“演示”工作簿中“學(xué)習(xí)計劃”工作表教師：這是一個同學(xué)國慶期間的學(xué)習(xí)計劃表,同學(xué)們要學(xué)會有計劃、有規(guī)律的學(xué)習(xí)，你能為自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃嗎

四、思考

1、清除與刪除的區(qū)別

2、積極思考什么情況下使用填充柄輸入數(shù)據(jù)，可以收到怎樣的效果

3、選定行、列與單元格，刪除操作有什么不同？

五、作業(yè)

1、預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容的知識

2、完成本節(jié)課的評價（不低于100字）

3、建議利用EXCEL工作表制作一份自己的學(xué)習(xí)計劃表

六、教學(xué)反饋

本節(jié)課總的來說比較順利完成任務(wù)，學(xué)生基本能夠掌握本節(jié)課的知識要點，但也存在一些問題，如有的學(xué)生操作速度太慢，跟不上老師的節(jié)奏，有的同學(xué)操作太快，做完后又無所事事，加深練習(xí)不好把握，從這節(jié)課也看出學(xué)生的自學(xué)能力還有待提高，以后在課堂中還應(yīng)加強鍛煉。

篇二：excel20XX工作表的基本操作教案

excel20XX工作表的基本操作教案

【教學(xué)目標(biāo)】

知識目標(biāo)：

1、熟練掌握建立、保存以及關(guān)閉工作薄等操作。

2、學(xué)會新建工作表操作。

3、掌握對工作表基本操作。

能力目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，解決實際問題的能力

情感目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的良好習(xí)慣

2、培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力

【教學(xué)重點】

工作表的基本操作。

【教學(xué)難點】

工作表的新建、更名、復(fù)制、設(shè)置工作表標(biāo)簽顏色。

【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動講練結(jié)合

【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體計算機室

【教學(xué)過程】

（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

師：在上節(jié)課里，我們已經(jīng)對電子表格有了一定認(rèn)識，對單元格的操作也有一定的掌握。

今天我們來學(xué)習(xí)工作表的一些基本操作。

（二）教學(xué)新課

1、啟動Excel20XX。

2、選定單元格

師：如同在Word中對文字進行處理時必須選定文字或文字塊一樣，在Excel中向表格內(nèi)

輸入數(shù)據(jù)，對表格進行xx、修飾等操作前，也必須先選擇操作對象。

師：Excel工作表中有成千上萬個單元格，每次只能在當(dāng)前單元格中輸入數(shù)據(jù)。那么如何才能選定一個單元格，或者是單元格區(qū)域呢？請同學(xué)們閱讀教材第10頁“做一做”中的前四步。

生：閱讀并練習(xí)。（老師巡視并指導(dǎo)）

生1：選定單個單元格和選定連續(xù)單元格區(qū)域。

生2：選定連續(xù)的多行和連續(xù)的多列。

師:如何選定多個非連續(xù)單元格。選定A1單元格，按住Ctrl鍵，再用鼠標(biāo)依次單擊選定其

他單元格或單元格區(qū)域。

生：學(xué)生練習(xí)。（老師巡視并指導(dǎo)）

3、選定工作表

師：工作區(qū)下面一行是工作表標(biāo)簽欄，其中顯示了該工作薄所包含的工作表的名稱。新建的工作薄中默認(rèn)有3個工作表，每個工作表對應(yīng)的標(biāo)簽分別為Sheet1、Sheet2和Sheet3。單擊Sheet2或Sheet3，如果標(biāo)簽顯示為白底黑字，且工作表名稱下面有一條下劃線，就表明此工作

表是當(dāng)前工作表。你試試看。

生：學(xué)生練習(xí)。

3、對工作表進行操作。

師：出示自制的工作表。你想親自作這樣一個工作表標(biāo)簽嗎？下面我們來學(xué)習(xí)。

師：演示工作表的更名。在sheet2單擊右鍵，選擇重命名，當(dāng)標(biāo)簽內(nèi)容變成反色顯示時。

輸入新名稱“八年級”并按回車。

師：下面請同學(xué)們將Sheet1、Sheet2、Sheet3分別改為七年級、八年級、九年級。

生：練習(xí)（老師巡視并指導(dǎo)）

師：工作表的插入。教師邊說學(xué)生邊操作。

工作表右擊—插入—新建—確定。（要求學(xué)生自主插入3個工作表并進行更名）

師：工作表的調(diào)序。教師邊說學(xué)生邊操作。

將指針移到“九年級”標(biāo)簽上，并按住鼠標(biāo)左鍵將“九年級”標(biāo)簽拖動到“七年級”前。

松開左鍵即可。

師：復(fù)制工作表

在移動的同時，按住Ctrl鍵即可。

師：工作表標(biāo)簽顏色

在工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“工作表標(biāo)簽顏色”。

（三）、總結(jié)

師：這一節(jié)課，我們主要針對Excel工作表中的基本操作進行了講解，你學(xué)到了哪些知識？

篇三：Excel電子表格—教案

Excel電子表格

項目一Excel基本操作

教學(xué)進度：教學(xué)課時：4課時（理論2節(jié)，實踐2節(jié)）

（一）目的要求

1、掌握Excel電子表格的基本制作過程和表格制作的基本方法

2、掌握工作表的基本操作

（二）教材分析

重點：創(chuàng)建和xx工作表

難點：單元格數(shù)據(jù)的輸入

（三）教學(xué)過程

Excel概述和Excel的基本操作

一、Excel概述

1、電子表格的發(fā)展

美國Microsoft公司,1993年推出Excel,中文版—Excel97—Excel20XX—Excel20XX—…在財務(wù)、金融、統(tǒng)計、辦公窒自動化等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用

2、Excel的功能

表格處理：可制作各類表格，并具有強大的處理功能

圖形處理：系統(tǒng)有100種以上的圖表供選用，還可自行繪制

數(shù)據(jù)運算：有400多個函數(shù),可完成復(fù)雜的表內(nèi)和表間計算

數(shù)據(jù)庫管理：將有組織的數(shù)據(jù)清單當(dāng)作數(shù)據(jù)庫處理

3、Excel的啟動與安裝

方法1：“開始”—“程序”—“MicrosoftExcel”

方法2：雙擊桌面上的“MicrosoftExcel”圖標(biāo)

方法3：進入“Windows資源管理器”中，雙擊有“MicrosoftExcel”圖標(biāo)的文件，和相關(guān)文件（文件擴展名為.XLS、.XLM、.XCW）

方法3：進入“Windows資源管理器”中，雙擊有“MicrosoftExcel”圖標(biāo)的文件，和相關(guān)文件（文件擴展名為.XLS、.XLM、.XCW）

方法4：“開始”—“運行”，找到有“MicrosoftExcel”圖標(biāo)的文件的路徑打開即可

安裝：

找到安裝程序——雙擊

4、Excel的主窗口及組成

標(biāo)題欄：顯示當(dāng)前工作簿的名字，剛啟動時，名字為“Book1”。菜單欄：有９個菜單項

工具欄：由許多圖標(biāo)按鈕組成，每個圖標(biāo)代表一個命令。

xx欄：用來輸入和修改當(dāng)前單元格中的內(nèi)容，如公式、文字、數(shù)據(jù)等。工作區(qū)：一個工作表可有256*65536個表格單元，上邊用Ａ~IV表示列號，左邊用１~65536表示行號,行和列交叉的是單元格。工作表標(biāo)簽和標(biāo)簽

滾動按鈕：一個工作簿中最多可包含有255個工作表，系統(tǒng)默認(rèn)預(yù)設(shè)了16個工作表，用sheet1，sheet2，...,sheet16標(biāo)識?？梢杂檬髽?biāo)單擊工作表標(biāo)簽或標(biāo)簽滾動按鈕，在工作表之間的切換

狀態(tài)欄：屏幕最底部為狀態(tài)欄。左邊顯示當(dāng)前選定命令的相關(guān)信息。

5、工作簿和工作表

工作簿：指Excel環(huán)境中用來儲存并處理工作數(shù)據(jù)的文件，一個工作簿中最多可以儲存255個不同類型的工作表

工作表：指由65536行和256列構(gòu)成的一個表格，所有文件數(shù)據(jù)的輸入、計算都是通過工作表來完成的。工作表在保存時都將會統(tǒng)一保存在同一個工作簿文件中，而不需要按工作表來單獨保存。

6、單元格、單元地址、活動單元格

①單元格：組成工作表的最小單位。每張工作表都是由65536×256個“存儲單元”構(gòu)成的，這些“存儲單元”稱為“單元格”

②單元地址：每個單元格用其所處位臵的列號和行號來標(biāo)識，稱之為單元地址，如A5

③活動單元格：黑框標(biāo)注的單元格，在一個工作表中只能有一個單元格是活動的，用鼠標(biāo)單擊任一單元上,便可使之成為當(dāng)前單元格

7、Excel中文版的聯(lián)機幫助

從“幫助”菜單中選擇“MicrosoftExcel幫助”或直接按下F1鍵

單擊常用工具欄中的“Office助手”按“?”,彈出"您希望做什么?"幫助窗

口.

在菜單或工具欄選擇時,若對其功能需詳細(xì)地了解,可將鼠標(biāo)指向需求

助的位臵,按下

[Shift]+[F1],在求助位臵出現(xiàn)“?”時,單擊鼠標(biāo)鍵可顯示解釋窗口

8、退出Excel

單擊Excel主窗口右上角的關(guān)閉按鈕“r”;雙擊Excel控制框;單擊Excel控制框,選擇“關(guān)閉”;選擇菜單欄“文件”——“退出”;按[Alt]+[F4].

二、Excel的基本操作

1、建立工作表

啟動Excel后，看到打開了一個名為的工作簿,它的第一張工作表是Sheetl，此時就可向該表輸入數(shù)據(jù)。

另建一個工作簿文件”——“新建

常用工具欄：

2、工作表輸入數(shù)據(jù)

選定活動單元格：用鼠標(biāo)選定或用鍵盤方向鍵移動光標(biāo)指定某個欲輸入數(shù)據(jù)的單元格

輸入數(shù)據(jù)：對活動單元格進行輸入或修改的操作

常數(shù)：字符型、數(shù)字型和日期型等

公式：輸入公式的標(biāo)志是以一個“=”開始

激活單元格輸入，或在xx框輸入。

?確定輸入：Enter鍵、點擊單元格其他位臵。

?取消輸入：Esc鍵。

輸入數(shù)據(jù)

①輸入字符型數(shù)據(jù)：

字符型數(shù)據(jù)包括字符串及返回值為字符串的函數(shù)和公式。

輸入字符（默認(rèn)左對齊）

當(dāng)輸入數(shù)字組成的字符串時，可在數(shù)字字符串前加前導(dǎo)符單引號“'”或?qū)⒆址秒p引號括起并以等號作前導(dǎo)符。例：'25或=“25”。

②輸入數(shù)字型數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)在單元格中以右對齊形式顯示。若鍵入的數(shù)字太長,超過單元格寬度時,將以科學(xué)計數(shù)法顯示。

③輸入日期型數(shù)據(jù)：

日期使用“-”號或者漢字間隔

格式通常是:月/日/年或年-月-日。（默認(rèn)右對齊）④輸入時間型數(shù)據(jù)：時間使用“：”或漢字間隔

格式通常是：時：分：秒

⑤輸入公式：

輸入公式的標(biāo)志是以一個“=”開始

公式中運算符的表示

算術(shù)運算符n算術(shù)運算符：+、—、*、/、%、^

比較運算符=、>、>=、

文字運算符：&，用于文字合并

公式中使用函數(shù)：可直接寫入函數(shù)名和所用參數(shù)，也可選“插入”——“函數(shù)”命令或在xx欄左側(cè)函數(shù)列表欄中選定所用函數(shù)名,填入所需參數(shù)。

3、使用序列的自動填充輸入①用鼠標(biāo)拖放法填充

選擇要填充區(qū)域的第一個單元，輸入