養(yǎng)老院實(shí)踐匯報(bào)

養(yǎng)老院實(shí)踐報(bào)告

在一種莊嚴(yán)的法庭上，法官剛結(jié)束一件案子，判處被告每月準(zhǔn)時(shí)給原告300元。這并不是一種欠債還錢(qián)的案件，這是一位年過(guò)七十仍以拾垃圾為生的媽媽狀告不孝子的案件……看著這一幕，不禁的讓我疑問(wèn)：中國(guó)這是怎么了？歷來(lái)以尊老愛(ài)幼為老式美德的中國(guó)是怎么了？

今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學(xué)生來(lái)到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來(lái)看望她們的學(xué)生，立即關(guān)懷起來(lái)，拉著我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖，十分關(guān)懷我們各方面的狀況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的盼望和關(guān)懷。我也具體詢(xún)問(wèn)各位老人的生活起居狀況，和老人們聊起了家常，協(xié)助她們打掃衛(wèi)生，不久就融入其中。我們沒(méi)有由于炎熱的天氣抱怨過(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。由于這次看似一般的活動(dòng)其中事實(shí)上蘊(yùn)含了巨大的人性?xún)r(jià)值，它是一種美德，更是老人和大學(xué)生之間心和心的交流和溝通。

當(dāng)今社會(huì)，不懂得孝敬老人的人不在少數(shù)，她們忘掉了她們的父母含辛茹苦的把她們拉扯，在自己有能力掙錢(qián)吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由她們艱苦度日。

在回來(lái)時(shí)人們所有笑容滿面的說(shuō)：“來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)懷，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)給這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們現(xiàn)代大學(xué)生有必須和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有助于提高現(xiàn)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人，她們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)她們也是社會(huì)的發(fā)明者，祖國(guó)之棟梁！

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同步，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)較好的呈現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生關(guān)懷她人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，理解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)懷她們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

老人，是需要我們關(guān)懷的一種弱群體，我們應(yīng)當(dāng)不懈努力的為她們發(fā)明一種良好的生存環(huán)境，以報(bào)答她們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的奉獻(xiàn)！也將我們中國(guó)的老式美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)！

一、實(shí)踐目的：

為了引導(dǎo)自己走出校園，接觸社會(huì)，融入社會(huì)。理解民情，探悉民生，真正結(jié)識(shí)掌握國(guó)情，使自己在校期間所學(xué)的理論和知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。投身社會(huì)，向群眾學(xué)習(xí)，走和群眾相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐道路，進(jìn)一步基層，服務(wù)人民，服務(wù)大眾，構(gòu)建和諧人們園。在為人民服務(wù)的過(guò)程中，培養(yǎng)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，增進(jìn)自身的健康發(fā)展。通過(guò)本次關(guān)愛(ài)老人的實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助我更新觀念，擯棄大學(xué)生畢業(yè)后就應(yīng)當(dāng)在大公司、大公司工作的落后思想，樹(shù)立全新的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。樹(shù)立對(duì)的定識(shí)國(guó)情，符合社會(huì)需要，結(jié)合就業(yè)現(xiàn)狀，從自身能力大小出發(fā)，充足運(yùn)用客觀社會(huì)條件，抓住機(jī)遇；同步要對(duì)的定識(shí)自己，端正立場(chǎng)，立足崗位，埋頭實(shí)干，不斷提高自身素質(zhì)和能力，不斷艱苦奮斗的就業(yè)觀。堅(jiān)持艱苦奮斗的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，和人民群眾相結(jié)合的道路，將自己哺育成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

同步，中國(guó)自古以來(lái)就有百善孝為先的說(shuō)法，尊老愛(ài)幼又是我們中華民族的老式美德。為了弘揚(yáng)這一老式美德，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善這種思想道德建設(shè)，努力營(yíng)造和諧的良好社會(huì)氛圍，呼吁人們以實(shí)際行動(dòng)為老人送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，為創(chuàng)立和諧社會(huì)奉獻(xiàn)青春力量。雖然箭板鎮(zhèn)敬老院里的老人所有是孤寡無(wú)依，并且年歲以高的老爺爺，并且她們來(lái)自不同樣的村組，但是，進(jìn)了這所敬老院，她們就是相親相愛(ài)的一家人。為了讓這些花甲、古稀老人感受社會(huì)的溫暖，感受快樂(lè)，感受自己雖然無(wú)兒無(wú)女、無(wú)依無(wú)靠，但仍然尚有諸多社會(huì)愛(ài)心人士始終在默默的關(guān)愛(ài)著她們，她們并不孤單。于是，我選擇了本次在敬老院做義務(wù)志愿者的實(shí)踐活動(dòng)。

二、實(shí)踐內(nèi)容：

三、實(shí)踐成果：

在這十天內(nèi)，敬老院的衛(wèi)生始終保持良好，從老人們的表情來(lái)看，她們也所有不久樂(lè)，我們之間建立了深厚的感情，我們就像一家人。通過(guò)這十天的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了老人們的生活，使她們感受到了家的溫暖。同步，也增強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力，提高了我的交際能力。也提高了我的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)。培養(yǎng)了我吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，使我感受到了付出后，她人收到的快樂(lè)更是我的快樂(lè)。除此，也真正讓我體會(huì)到了百善孝為先，我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)父母的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日回報(bào)父母。和此同步，更讓我看到了社會(huì)對(duì)孤寡老人的關(guān)愛(ài)還不夠，應(yīng)呼吁人們尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)她人，服務(wù)人民。

尊老愛(ài)幼是中華民族的老式美德，為弘揚(yáng)優(yōu)秀老式，努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍的同步加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。作為現(xiàn)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)有為人民服務(wù)的抱負(fù)，我決定，在大學(xué)的第一種寒假中參與社會(huì)實(shí)踐——參與服務(wù)老人的社會(huì)實(shí)踐，去給老人庇護(hù)和關(guān)懷。讓自己的寒假假期過(guò)得更加豐富和故意義。

這個(gè)寒假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的簡(jiǎn)介，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向她們理解了部分生活狀況，還帶給她們部分生活用品，最重要的是豐富了她們的精神家園。這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，運(yùn)用假期參與故意義的社會(huì)調(diào)查，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢查自我。在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我進(jìn)一步生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì)到老人們的生活的艱苦。同步也結(jié)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。

由于老人們身體所有不是較好，行動(dòng)也不怎么以便，為她們打掃，整頓房間成為了我第一種工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，并且想想做這些也挺故意思的。在整頓房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題，那就是她們的家所有缺少氣憤，本來(lái)房子就挺舊了，因此就更應(yīng)當(dāng)裝飾部分東西來(lái)使房間里布滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。可是我遇到了一種很棘手的問(wèn)題，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)??？于是我思考了一番后來(lái)，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向她們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)后來(lái)我順利的拿到了錢(qián)并置辦了部分好彩頭的物品和部分盆栽。老人東夸我們呢！最后我們?cè)诖逦膮f(xié)助下為老人辦了一場(chǎng)杰出的“交談會(huì)”，人們所有圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會(huì)”間尚有同窗自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。

雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但增強(qiáng)了我的辦事能力和交往能力，同步也讓我懂得了前來(lái)之不易，并且作為子女的人們應(yīng)當(dāng)多多想想在家的父媽媽們，要?；丶铱纯础?/p>

在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了多種多樣的人和事，做著自己籌劃好的事。在學(xué)校里也許有教師分派說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些，我必需要懂得什么時(shí)候要做什么，并且要自己做，并盡自己最大的努力做到最佳。同步也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在和老人交談中我理解到她們的諸多生活趣事，也懂得了她們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富，而是精神上的滿足。從她們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的措施。同步我也和她們交流了我所學(xué)到的部分知識(shí)。

固然這次我學(xué)到的更重要的還是如何和她人溝通。始終以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是較好，和她人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，往往會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，因此我抓住這次機(jī)會(huì)努力和她人交談，效果真的很不同樣。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到親情的可貴，當(dāng)感慨最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到她們需要關(guān)懷需要愛(ài)，也許她們脾氣有點(diǎn)壞，也許她們對(duì)我愛(ài)理不理，也許她們頭腦不蘇醒，也許她們耳朵不好使，我便耐心地和她們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)她們的生活狀況，親切地叫她們一聲“爺爺、奶奶”，長(zhǎng)時(shí)間的孤單讓她們有部分封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，我們給她們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。

這次社會(huì)實(shí)踐后來(lái)，我掩卷深思，思路萬(wàn)千。這些老人真的很可憐的。她們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，卻很少受到社會(huì)的關(guān)懷和照顧。我還常常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián)，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對(duì)這些漠不關(guān)懷的人而感到心痛和可悲。最讓人傷心的是政府對(duì)者些也視而不見(jiàn)，以點(diǎn)所有不注重這些。雖然中央有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼，可是天高皇帝遠(yuǎn)，等到了老百姓這里就是岌岌可危