林州市七年級下學(xué)期期末考試語文試卷（PDF版含答案）

林州市七年級下學(xué)期期末考試語文試卷（PDF版，含答案）河南省安陽市林州市2023-2024學(xué)年

七年級下學(xué)期期末考試語文試卷答案

1.①鞠躬盡瘁；②鍥而不舍

2.C

3.A

4.《海底兩萬里》的主人公尼摩船長，他學(xué)識淵博，機智勇敢，沉著果斷。他對人類社會充滿了厭惡和失望，但他并沒有因此而放棄對生活的熱愛。他在海底建造了“鸚鵡螺號"潛艇，帶領(lǐng)著船員們在海底探索未知的世界，追求自由和正義。他的行為體現(xiàn)了羅曼·羅蘭所說的“真正的英雄主義”，即認(rèn)清生活的真相后還依然熱愛生活。

5.（1）深林人不知，明月來相照；（2）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲；（3）落紅不是無情物，化作春泥更護花；（4）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

6.（1）示例：如果信仰有顏色，那一定是中國紅。

（2）【甲】句中的“炎黃子孫"應(yīng)加引號，表示特定稱謂。

（3）示例：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！“天下興亡，匹夫有責(zé)。”古往今來，多少仁人志士為了國家的繁榮昌盛，拋頭顱，灑熱血?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。"這是王昌齡的豪情壯志；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥的錚錚鐵骨；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。"這是陸游的愛國情懷。今天，我們將在這里舉行“天地英雄氣，千秋尚凜然”的主題班會，讓我們一起感受英雄的氣概，傳承愛國的精神。

7.

8.（1）“貼著"順著”“找了很久"等詞語，生動形象地寫出了母親為“我”找工作地點的認(rèn)真和仔細(xì)，表現(xiàn)了母親對“我"的關(guān)愛。

（2）運用排比的修辭手法，增強語勢，突出了母親對“我”成長的重要影響，表達了“我"對母親的感激之情。

9.母親在“我”幼年時對“我"進行英語啟蒙、鼓勵“我”接受現(xiàn)代教育、給“我"講尼采的故事等，這些都為“我”的成長和成功奠定了基礎(chǔ)，就像在“我"心中種下了一粒種子，讓“我”能夠在科研道路上取得成就，并用一粒種子改變了世界。

10.運用第二人稱，仿佛與母親面對面交談，便于直接抒發(fā)對母親的思念和感激之情，使文章情感更加真摯動人。

11.B

12.一是因為外邪入體后余邪未清，二是因為肺臟功能未完全恢復(fù)，全身氣息的升降出入出

現(xiàn)紊亂。

13.有用。因為銀耳有潤肺作用，雪梨有清咽作用，飲用“銀耳雪梨湯"可以緩解感冒后的咳嗽癥狀。

14.①可以選取有清咽作用的金桔、有潤肺作用的銀耳以及有消肺作用的蘿卜等食材來進行食療。②多攝入優(yōu)質(zhì)蛋白，如動物蛋白、大豆蛋白等，同時注意攝入富含維生素C、維生素A、維生素E以及鈣、鐵、鋅、硒等礦物質(zhì)的水果。③根據(jù)自身需求和補充的目的來選擇含量較為適宜的維生素C補充劑。

15.a.同“悅”，高興；b.慢慢地

16.（1）B；“乎"在這里表示疑問語氣，與前面的“何以謂之善學(xué)也”相呼應(yīng)，表達了李生對王生的質(zhì)疑和勸告，希望他能改正自己的學(xué)習(xí)方法。

（2）學(xué)習(xí)貴在善于思考，如果只是記住老師所說的，而不進行思考，最終將一無所成。

（3）學(xué)習(xí)的最大忌諱就是自我滿足，只有不斷進取，才能取得進步。

（4）康肅公的笑，既有對賣油翁技藝的贊賞，也有對自己之前驕傲自大的自嘲，同時也表現(xiàn)出他的豁達大度。

17.只有不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切，傲視群雄。

18.“鐘"字運用擬人的修辭手法，將大自然寫得有情有義，生動形象地寫出了泰山的神奇秀麗。2023一2024學(xué)年第二學(xué)期學(xué)情調(diào)研

七年級語文試題

(卷面分評分標(biāo)準(zhǔn)：以“平、勻、凈、齊、美”為標(biāo)準(zhǔn)，得1-5分)

一、積累運用(27分)

閱讀材料完成1-3題(6分)

光陰似箭，驀然回首，我們會發(fā)現(xiàn)本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)之旅帶給我們太多的感悟和體驗：

讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到科學(xué)家為了祖國jǔgongjincu1、鮮為人知

的()精神：讀臧覽家的《說和做一記聞一多先生言行片段》，我們感受到了聞一多先

生對于古代典籍那gièérbushiě的鉆研精神：讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬

丈狂瀾的氣勢；讀端木蕻良的《土地的哲言》，我們感受到作者洗去故鄉(xiāng)污穢的堅定決心和

()的愛國情懷：讀魯迅的《阿長與》，我們感受到阿長對“我"濃濃的愛

與關(guān)懷；讀楊絳的《老王》，我們從作者對老王的愧怍中感受到一個知識分子可貴的()

精神。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，使我們的語文紫養(yǎng)得到提升，視野更加寬廣，精神更加主盈。

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分)

①jugongjincul

②gieerbushiě」

2.下列依次填入()的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)

A.貢獻摯痛

自省

B.貢獻沉痛

反省

C.奉獻摯痛

自省

D.奉獻沉痛反省

3.語段中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（2分)

A.在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們的語文紫養(yǎng)得到提升，視野更加寬廣，精神更加豐盈。

B.在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，使我們的語文紫養(yǎng)得到提升，精神更加豐盈，視野更加寬廣。

C.這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈，語文素養(yǎng)得到提升。

D.這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，使我們的視野紫養(yǎng)得到提升，精神更加豐盈，視野更加寬廣。

4.名著我米講。(5分)

羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后還依然熱

愛生活?！闭埥Y(jié)合《海底兩萬里》主人公談?wù)勀銓@句話的理解。

5.默寫。（每空1分，共8分）

漫步古詩苑，可以領(lǐng)略無限風(fēng)光：（1)

”（《竹里館》)：

表現(xiàn)了詩人明月相伴、并不孤獨的美好生活的情趣；（2)·

(《晚春》)，裘現(xiàn)了百花盛開、萬紫千紅的暮春景色；

漫步古詩苑，可以觸攬古人的高尚情懷：（3)