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第5課《搭石》同步練習(xí)題(含答案)
5.《搭石》同步練習(xí)題
班級(jí):_________姓名:__________
一、書寫
1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。
二、選擇題
2.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的是()
A.協(xié)調(diào)調(diào)解調(diào)兵遣將風(fēng)調(diào)雨順B.落腳落枕丟三落四水落石出
C.背誦背光背信棄義背道而馳D.中間間斷黑白相間親密無(wú)間
3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.元宵節(jié)的燈會(huì)上,人們一齊來賞燈,燈光搖曳,人影綽綽。
B.作為一名小學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí)是一件理所當(dāng)然的事情。
C.我和妹妹的想法完全不同,后來在媽媽的勸說下,我們才相背而行。
D.花謝了,落在泥土,上,但至少她曾經(jīng)開放過、燦爛過,所以無(wú)怨無(wú)悔。
4.下列關(guān)于《搭石》表述有誤的一項(xiàng)是()
A.搭石象征著村民們一顆顆善良的心
B.本文作者善于從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美
C.從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中,體會(huì)到其中的人性美。
D.在作家劉章家鄉(xiāng),年輕人背老人過河是很不平常。
三、填空題
5.我會(huì)辨字組詞。
惰()挽()協(xié)()訪()綽()
隋()饞()脅()仿()掉()
6.照樣子寫詞語(yǔ)。
(1)津津有味(AABC式)_________
(2)人山人海(ABAC式)_________
(3)得意揚(yáng)揚(yáng)(ABCC式)_________
(4)理所當(dāng)然(含“然"字)_________
7.我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空。
山洪()()清波()()()()有序
人影()()()()而行()()當(dāng)然
(1)形容人影多,姿態(tài)美。()
(2)清澈的水流在隨風(fēng)飄蕩。()
(3)情理之中發(fā)生的,合乎情理的,不容懷疑。()
(4)相互協(xié)調(diào),有一定的先后順序,和諧一致。()
8.課文直通車。
(1)課文按照“、擺放搭石、、”的順序展開,通過截取生活中幾個(gè)平凡而又極具畫面感的場(chǎng)景,贊美了鄉(xiāng)親們
的精神和的美好情感。
(2)請(qǐng)你根據(jù)提示,總結(jié)梳理。
四、語(yǔ)言表達(dá)
9.按要求寫句子。
(1)仿照例句,將句子補(bǔ)充完整。
例:一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
一封封書信,聯(lián)結(jié)著___,也聯(lián)結(jié)著___。
(2)搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。(縮句)
(3)前面的人如果突然停住,后邊的人沒處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。(修改病句)
五、信息匹配
10.我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
如果……就……只要……就……
因?yàn)椤浴取病?/p>
(1)人們走搭石()不能搶路,()不能突然止步。
(2)()是有心人,()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。
(3)()別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們()會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。
(4)()進(jìn)入秋天,天氣變涼,()人們會(huì)找來一些平整方正的石頭,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過。
11.讀一讀,選擇加點(diǎn)字的正確讀音,畫“√"。
(1)一排排平穩(wěn)結(jié)(jiējié)實(shí)的搭石,聯(lián)結(jié)(jiējié)故鄉(xiāng)的小路。
(2)人們按照二尺左右的間(jiānjiàn)隔擺上石頭,溪水從石頭間(jiānjiàn)潺潺流過。
(3)每當(dāng)上工、下工,一行(hángxíng)人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)(diàotiáo)有序。
六、現(xiàn)代文閱讀
課外閱讀。
古井
①在我家屋后的菜園里,有一口古老的小水井。這口井是什么時(shí)候修成的,已經(jīng)沒有人能說清楚了。只有井口那些被井繩磨出的一道道深深的印痕,記載著它的年齡。
②井水很清很清。我小時(shí)候,夏天和秋天的傍晚,常和妹妹到井臺(tái)上來乘涼。我趴在井沿上,癡癡地往井里一看,一顆一顆地?cái)?shù)倒映在井水里的閃亮的星星。夜空中繁星密布,我一面數(shù),一面想:啊,這些星星,離得多遠(yuǎn)?多遠(yuǎn)?這井水,它有多深?多深?
③井水很甜很甜。我們平常吃的都是這里的水。過路的人喝一口這井里的水,都不住地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。爺爺講他年輕時(shí),有一隊(duì)八路軍從這里路過,爺爺打了井水請(qǐng)他們喝,有一位小戰(zhàn)士竟然打賭說:“這水里一定放了糖!”
④夏天,井水很涼很涼。有一次,六月里,山里的表叔給我們帶來了一小筐新摘下來的紅李子。媽媽接過來,馬上讓我把它吊到井水里,吃過晚飯后,媽媽把李子從井水里提上來,拿到院子里大家一起吃。新鮮的紅李子被井水浸得冰涼,咬在嘴里又脆又甜,還有一股清香!那冰涼可口的滋味,叫人一輩子也忘不了。
⑤那時(shí)候我常常想,現(xiàn)在我也常常想:那口井是誰(shuí)開掘的呢?他們用自己的勞動(dòng),給后代人民帶來多少甜美和歡樂??!
12.本文共480字,我的閱讀時(shí)間約分鐘。
13.文中重點(diǎn)講到古井水的特點(diǎn):_____________、_____________、_________________。
14.文章圍繞井水寫了三件事,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(1)
(2)
(3)
15.下面說法正確的是()
A.短文寫這口古井井水的特點(diǎn),表達(dá)作者想考察古井的美好愿望。
B.短文寫這口古井井水的特點(diǎn),贊美開掘古井的人給后代帶來的甜美和歡樂。
參考答案:
1.
2.C
3.C
4.D
5.懶惰挽留協(xié)助訪問人影綽綽隋朝嘴饞威脅仿佛掉了
6.滔滔不絕欣欣向榮姍姍來遲若隱若現(xiàn)自說自話半信半疑想入非非白雪皚皚大名鼎鼎龐然大物索然無(wú)味生機(jī)盎然
7.暴發(fā)漾漾協(xié)調(diào)綽綽相背理所人影綽綽清波漾漾理所當(dāng)然協(xié)調(diào)有序
8.(1)介紹搭石走搭石贊美搭石默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)一心為他人著想
(2)
9.家人的生活家人之間濃濃的情感搭石構(gòu)成了風(fēng)景。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。
10.既也只要就如果就
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