道法認(rèn)識(shí)生命課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

8.1認(rèn)識(shí)生命人的生命只有一次，每個(gè)人的生命不僅屬于自己，還與他人的生命乃至整個(gè)人類的生命息息相關(guān)，我們要珍愛(ài)生命，敬畏生命，守護(hù)生命，不斷創(chuàng)造美好生活！1.能闡述生命的意義2.知道生命的特點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）石縫中的花戰(zhàn)亂下的兒童

人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財(cái)富。有了生命，我們才能感受大自然的勃勃生機(jī)，才能體驗(yàn)生活的多姿多彩，才能擁有追求幸福生活的種種可能，才能創(chuàng)造璀璨的人類文明。1.生命的意義世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人每個(gè)人都生命都是獨(dú)特的回顧人生的各階段，“？”處填什么？嬰兒少年青年中年老年死亡每個(gè)人的生命都是不可逆的人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返——羅曼羅蘭

（1）每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人會(huì)汲取不同的物質(zhì)和精神養(yǎng)分，形成獨(dú)特的個(gè)性品質(zhì)，擁有不同的人生道路。（2）每個(gè)人的生命都是不可逆的。生命的時(shí)光一去不復(fù)返。我們要珍惜生命的每一天。2.生命的特點(diǎn)

“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已?！泵總€(gè)人的生命都是有限的2.生命的特點(diǎn)

（3）每個(gè)人的生命都是有限的。我們應(yīng)感恩生命的獲得，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。無(wú)數(shù)英烈為了國(guó)家、民族、人民的利益獻(xiàn)出最寶貴的生命，是對(duì)有限生命卻有無(wú)限意義的有力詮釋。在中國(guó)的傳統(tǒng)中，名字還是很有講究的，除了姓氏外，還有輩分，哪些同學(xué)的名字是按照輩分起的？人的生命是代代續(xù)接的。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。是親人是同學(xué)是學(xué)生是家庭一員

是環(huán)境保護(hù)者當(dāng)下不同的我第二目：生命有接續(xù)探究三：如何看待生命的接續(xù)？個(gè)體生命接續(xù)、甚至的生命。

家庭民族人類生命的連續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。（P62）（社會(huì)關(guān)系中的生命接續(xù)）“我”“我們”（4）人的生命是代代接續(xù)的。在生命的接續(xù)中，每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。2.生命的特點(diǎn)

人物1：他是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，毛主席于1963年3月5日親筆為他題詞，并將3月5日定為學(xué)習(xí)他的紀(jì)念日。人物2：這個(gè)人生活在2000多年前，被人稱為至圣先師、萬(wàn)世師表。他曾說(shuō)：“三人行必有我?guī)熝??！薄坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎。”人的精神生命是不斷接續(xù)的（5）人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現(xiàn)。在生命的傳承中，人類的精神不斷積淀和豐富。2.生命的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)生命生命的意義生命的特點(diǎn)大自然的奇跡最珍貴的財(cái)富追