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52Governmentdata—Part7:BusinesscardI 2 2 4 4 5 9國加快建設網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國的基礎性戰(zhàn)略資源和新的關鍵生供重要保障。DB52/T1540系列作為貴州數(shù)據(jù)治理、應用服務等相關事宜,擬由7個部——第5部分:共享交換基本要求。目的在于為政務數(shù)——第6部分:安全技術規(guī)范。目的在于為政務數(shù)據(jù)全生命周期安全確定相關控制和管理要求。1政務數(shù)據(jù)第7部分:業(yè)務梳理指南DB52/T1125-2016政府數(shù)據(jù)資源目錄第2部分:編制工作指南3.1“三定”規(guī)定“threedeterminatio3.23.3政務部門governmentdepart3.4工的規(guī)定,向公民、法人或者其他組織提供的具體服務或3.523.64基本要求4.2業(yè)務梳理涉及信息系統(tǒng)支撐的業(yè)務事項,宜明確事項辦理的業(yè)務信息系4,4業(yè)務數(shù)據(jù)梳理涉及非本部門產(chǎn)生的數(shù)據(jù),宜標注數(shù)據(jù)來源部門。4.5業(yè)務數(shù)據(jù)梳理涉及上級行業(yè)主管部門向下一層級屬地行業(yè)部門流轉的業(yè)務數(shù)據(jù),宜確認是否允許5梳理流程35.4業(yè)務事項梳理根據(jù)業(yè)務事項辦理流程,梳理業(yè)務流程中所參考46.2業(yè)務框架梳理6.2.1以內設機構為基本單元,對“三定”規(guī)定中明確內設機構需要處理的各項工作事務進行逐條分6.2.2對各工作事務涉及的業(yè)務事項和工作對象進行提煉、關聯(lián)、組合,形成完整的業(yè)務框架,包括6.3業(yè)務事項梳理6.3.1根據(jù)內設機構業(yè)務框架中的業(yè)務名稱,按照部門權責清單和政策文件,梳理出各業(yè)務所包含的6.3.3完成各內設機構業(yè)務事項梳理后,按照業(yè)務層級和業(yè)務事項順序逐項檢查是否有遺漏事項,重6.3.4與各內設機構確認梳理的業(yè)務事項,核對是否有業(yè)務對應錯誤的業(yè)務事項,對存在問題的業(yè)務6.3.5匯總確認后的業(yè)務事項形成本部門業(yè)務事項清單,要素宜包括業(yè)務名稱、業(yè)務事項名稱、所屬6,4業(yè)務數(shù)據(jù)梳理6.4.1根據(jù)業(yè)務事項清單和業(yè)務事項辦理流程,梳理每個業(yè)務事項的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù),明確關聯(lián)——輸入數(shù)據(jù)由本部門產(chǎn)生,則數(shù)源部門為本部門;——輸入數(shù)據(jù)由其他政務部門提供,則數(shù)源部門為具體的其他政務部門;——輸出數(shù)據(jù)均是本部門業(yè)務事項辦理產(chǎn)生的結果,6.4.3與各內設機構確認梳理的業(yè)務數(shù)據(jù),核對是否有業(yè)務對應錯誤的數(shù)據(jù)和遺漏的數(shù)據(jù),對存在問6.4.4匯總確認后的業(yè)務數(shù)據(jù)形成本部門的業(yè)務數(shù)據(jù)清單。示例見附6.4.5宜按照DB52/T1125—2016規(guī)定,對7.3通過業(yè)務梳理,可得到政務部門全量數(shù)據(jù)目錄,摸清部門數(shù)據(jù)資源底數(shù)。7,4通過業(yè)務梳理,厘清業(yè)務事項與業(yè)務系統(tǒng)對應關系,可為政務部門信息系統(tǒng)建設立項提供依據(jù)。5A.1組織機構及職責梳理12負責全省教育改革與發(fā)展的政策研究和法制建設工作,34567869A.2梳理業(yè)務事項梳理7序或號統(tǒng)1權限內設立民辦學校審批實施專科教育的高等學校和其他高等無2無3省屬中等專調整審核上報關部門管理的中等專業(yè)學校新建、調無4基礎教育基形成描述基礎教育學校發(fā)展現(xiàn)狀的法表5中等職業(yè)教育基本情況形成描述中等職業(yè)教育學校發(fā)展現(xiàn)狀表6高等教育基形成描述高等教育學校發(fā)展現(xiàn)狀的法表7理中小學校舍建立中小學校舍信校舍的面貌和校舍A.3梳理業(yè)務數(shù)據(jù)8表A.3“企業(yè)注冊登記管理”事項業(yè)務數(shù)據(jù)梳理表(部分)示例象1稱統(tǒng)2統(tǒng)3統(tǒng)4統(tǒng)5統(tǒng)6統(tǒng)7統(tǒng)8碼統(tǒng)9統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)9123無4無5無6無7無表B.2“
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