陜西省2024七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)4古詩文默寫課件新人教版

人教陜西七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)特訓(xùn)特訓(xùn)二古詩文積累與閱讀考點(diǎn)4古詩文默寫一、直接型默寫1.峨眉山月半輪秋，_____________________。2._____________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。3.遙憐故園菊，_____________________

。4._____________________，受降城外月如霜。5.晴空一鶴排云上，_____________________。6._____________________，巴山夜雨漲秋池。7.僵臥孤村不自哀，_____________________。影入平羌江水流正是江南好風(fēng)景應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開回樂烽前沙似雪便引詩情到碧霄君問歸期未有期尚思為國(guó)戍輪臺(tái)8.河流大野猶嫌束，____________________

。9.水何澹澹，____________________

。10.____________________

，江春入舊年。11.__________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。12.____________________

，鐵馬冰河入夢(mèng)來。13.____________________

，不亦君子乎？山入潼關(guān)不解平山島竦峙海日生殘夜枯藤老樹昏鴉夜闌臥聽風(fēng)吹雨人不知而不慍14.____________________

，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。15.非淡泊無以明志，____________________

。16.____________________

，洪波涌起。17.___________________，切問而近思，仁在其中矣。18.潮平兩岸闊，____________________

。19.楊花落盡子規(guī)啼，____________________

。20.岐王宅里尋常見，____________________

。終古高云簇此城非寧靜無以致遠(yuǎn)秋風(fēng)蕭瑟博學(xué)而篤志風(fēng)正一帆懸聞道龍標(biāo)過五溪崔九堂前幾度聞返回二、理解型默寫1.李白的《峨眉山月歌》中利用地點(diǎn)轉(zhuǎn)換點(diǎn)明行程的句子是：_________________，

_________________。2.李益的《夜上受降城聞笛》中抒寫戍邊將士思念家鄉(xiāng)、思念親人的句子是：__________________

，__________________

。夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)3.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中通過豐富的想象,將詩人的憂愁、懷念托付給明月，遙寄對(duì)友人的關(guān)心的句子是：____________________，____________________

。4.王灣的《次北固山下》中“___________________，____________________”兩句寫紅日和黑夜、新年和舊年的交替，境界開闊。我寄愁心與明月隨君直到夜郎西海日生殘夜江春入舊年5.劉禹錫《秋詞》(其一)中一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，以明麗秋景及引出的豪邁詩情贊頌秋天的句子是：__________________，__________________。6.杜甫的《江南逢李龜年》一詩中表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：__________________，__________________。晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君7.《行軍九日思長(zhǎng)安故園》一詩中寄托詩人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望的句子是：___________________，___________________。8.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中表達(dá)自己雖年老體弱，但內(nèi)心仍燃燒著為國(guó)戍邊的志愿的詩句是“_________________，__________________”。遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開僵臥孤村不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)返回三、情境型默寫1.校運(yùn)會(huì)上，七年級(jí)(1)班輸?shù)袅耸讏?chǎng)拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。體育委員用《〈論語〉十二章》中的“_________________，________________”來鼓勵(lì)大家不要喪失斗志，要以飽滿的熱情迎接下一場(chǎng)比賽。三軍可奪帥也匹夫不可奪志也2.暑假中，小輝跟隨家人來到大海邊，他借用曹操《觀滄?！分械脑娋洹癬____________，_____________；_____________，_____________”來形容大海吞吐日月星辰的氣勢(shì)和威力。日月之行若出其中星漢燦爛若出其里3.班干部在工作過程中難免有不被理解的時(shí)候,但有修養(yǎng)的人不會(huì)因?yàn)閯e人不了解自己而影響心境,正如《論語·學(xué)而》中所言：“____________________，____________________？”4.在“一起向未來”的主題班會(huì)上，老師用“________________，_________________”(《誡子書》)來告誡同學(xué)們不可放縱懈怠，不可輕薄浮躁。人不知而不慍不亦君子乎淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性5.如果能夠回到古代，我想與情深義重的