2024年中考物理專項復習：力、重力、彈力、摩擦力

專題07力重力彈力摩擦力

金菁選好題

^=3

一.選擇題（共23小題）

1.（2023?牡丹區(qū)二模）如圖所示自行車各個部分中減小了有害摩擦的是（）

A.車胎表面凸凹不平

C.加潤滑油

2.（2023?蘭山區(qū)校級模擬）如圖甲所示，物體甲重3ON,被5ON的水平壓力》在豎直墻壁上

保持靜止。如圖乙所示，物體乙重60N,在40N的水平拉力已作用下，沿水平桌面勻速向右運

動。則物體甲受到的摩擦力A和物體乙受到的摩擦力&分別是（）

（甲）（乙）

A.器=30N,f乙=4ONB.=30N,心=60N

C.=50N,&=60ND.啟=50N,勿=40N

3.（2023?揭西縣模擬）在航空領域，常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件，關于小鳥和飛機相撞時的

說法正確的是（3

A.小鳥和飛機的受力一樣大B.飛機受到的力大

C.小鳥受到的力大D.主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大

4.（2023?四平模擬）燕子歸巢時，沿圖示虛線、？方向勻速滑翔。能正確表示這個過程中空

氣對燕子作用力方向的是（）

②

③

④I

A.@B.③C.②D.①

5.（2023?柳南區(qū)二模）如圖是用手壓彈簧，選項圖中使彈簧形變的力的示意圖正確的是（）

6.（2023?曲江區(qū)校級三模）圖中各物體受力的示意圖，正確的是（）

o'X'*JL/奇

甲乙丙丁

A.圖甲為投出去的籃球在空中飛行時受到的力

B.圖乙為物體靜止在斜面上時，對斜面的壓力

C.圖丙為水中被細線拉住的乒乓球受到的浮力

D.圖丁為在粗糙水平面上向右做減速運動的購物車受到的摩擦力

7.（2023?泰安一模）圖中描述的內(nèi)容，能說明力可以改變物體的形狀的是（）

2

A.熊貓壓彎竹子

B.蘋果落下

C.橡皮繞手做圓周運動

D.守門員接住飛來的足球

8.（2023?錦江區(qū)校級模擬）同學們在做手工時，需要用到如圖所示的尖嘴鉗來剪斷長鐵絲,

當同學們握住A處時，很難剪斷，于是向后握住了5處，發(fā)現(xiàn)很容易就剪斷了，主要說明了力

的作用效果與（）

A.力的作用點有關B.力的大小有關

C.力的方向有關D.力的單位有關

9.（2023?梧州二模）如圖所示，甲、乙兩同學沿水平方向分別向左右用力拉彈簧測力計，測

力計靜止時示數(shù)為5N,若不計彈簧測力計自身的重力，則下列說法正確的是（）

3

甲乙

A.甲對測力計的拉力是5N

B.乙對測力計的拉力是10N

C.乙對測力計的拉力比甲對測力計的拉力大5N

D.甲對測力計的拉力比乙對測力計的拉力大5N

10.（2023?清江浦區(qū)一模）如圖是一種握力計，。是轉軸，彈簧上端固定，下端位置可左右調(diào)

節(jié)。小明訓練握力時感覺太輕松，為增加訓練強度，應將彈簧下端由3位置調(diào)到（）

A.A點B.8點C.C點D.。點

11.（2023?利川市模擬）橡皮筋拉長后會還原，但橡皮泥塑形后會保持。橡皮泥具有（）

A.范性B.彈性C.磁性D.慣性

12.（2023?蓬江區(qū)模擬）已知在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力產(chǎn)成正比，用公

式尸=表示，其中左為彈簧的勁度系數(shù)（％為常數(shù)）?，F(xiàn)有兩個輕彈簧乙和乙，它們的勁度

系數(shù)分別為匕和心，且左=4內(nèi)，現(xiàn)按如圖所示方式用它們吊起滑輪和重物，且滑輪和重物的質(zhì)

量均相等，不計繩重和摩擦，則兩彈簧的伸長量之比旦為（）

△L?

B.-D.2

44c1

4

13.（2023?安慶一模）小明同學用如圖甲所示的裝置進行實驗，在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的

鉤碼，記錄彈簧在不同拉力尸作用下的長度L,作出P-L圖像如圖乙所示。忽略彈簧的自重，

下列說法中正確的是（）

=

=_

_=

=

=

=_

=

_=

_

_

=_

=

_

乙

A.圖甲中使彈簧伸長的力是鉤碼的重力

B.該彈簧不發(fā)生形變時長度為10s

C.彈簧所受的拉力/與彈簧的長度L成正比

D.彈簧所受的拉力廠與彈簧的伸長量的比值為160N/根

14.（2023?安陽二模）我國宇航員在太空站內(nèi)部完全失重的環(huán)境中計劃進行下列實驗，能夠

完成的是（）

A.用彈簧測力計測拉力B.用天平測物體的質(zhì)量

C.探究杠桿的平衡條件D.探究液體壓強的特點

15.（2023?青羊區(qū)校級模擬）如果沒有重力，下列哪些現(xiàn)象不會出現(xiàn)（）

A.拋出去的籃球不會落到地面

B.河水將不會從高處向低處流動

C.人會飄在空中

D.飲料能倒進嘴里

16.（2023?河東區(qū)二模）下表中有關足球運動的物理知識與現(xiàn)象不相符的是（）

序號現(xiàn)象物理知識

①用力踢球時，腳也感覺到物體間力的作用是相互

痛的

②用力越大，足球被踢的越力的方向影響力的作用

5

遠效果

③足球在空中飛行最終落足球受到重力的作用

向地面

④足球飛出去，撞到球門力可以改變物體的運動

被彈回狀態(tài)

A.①B.②C.③D.④

17.（2023?建華區(qū)三模）物體在月球上受到的引力大約是地球上受到引力的六分之一，小楊

在地球上能舉起的物體最大質(zhì)量是60依，則他在月球上能舉起來的最重物體是（）

A.360NB.600NC.1000//D.100N

18.（2023?道縣校級一模）如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，

他們采用增大壓力的方法來增大摩擦的是（）

A.戴防滑手套

B.鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落

C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋

D.在路面上鋪防滑墊

19.（2023?鳳凰縣三模）如圖所示，是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置。如果

要研究滑動摩擦力與接觸面所受的壓力的關系，應該選圖中的（）

乙

甲

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.甲、乙、丙

6

20.（2023?光山縣模擬）如圖所示為甲、乙兩隊正在進行拔河比賽的情景，甲、乙兩隊受到

地面的摩擦力分別是在和啟，下列有關說法正確的是（）

A.甲隊受到的摩擦力啟方向向右

B.若甲隊取勝，甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力

C.為了取勝，常選用體重較大的運動員，是因為他們力氣大

D.若甲隊取勝，甲隊受到地面的摩擦力啟大于乙隊受到地面的摩擦力為

21.（2023?璧山區(qū)校級模擬）摩擦有利也有弊。下列選項中屬于減小有害摩擦的是（）

A.車輪的外胎上做有凹凸花紋

B.板書時，粉筆與黑板間的摩擦

C.騎自行車剎車時，用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力

D.軸承中裝有滾珠

22.（2023?武穴市模擬）如圖，水平推力尸作用在物體。上，a、6均保持靜止，關于仍有以

下說法：

①物體。受到的推力小于摩擦力；

②物體。受5個力的作用；

③〃對6施加向左的摩擦力；

④。受到地面摩擦力的大小等于歹。

以上說法中正確的個數(shù)有（）

F------

-------?a

b

//9~~////

A.1個B.2個C.3個D.4個

23.（2023?渝中區(qū)校級模擬）小紅準備在小碟子里面加些醋，于是到廚房里拿出裝醋的瓶子，

如圖所示，當她手握瓶子時，下列說法正確的是（）

7

A.手對瓶子的壓力等于瓶子的重力

B.當手握瓶子的壓力增大時瓶子受到的摩擦力增大

C.倒出一些醋后再握住瓶子，瓶子受到的摩擦力不變

D.手握瓶子時瓶子受到的摩擦力始終等于瓶子受到的重力

二.填空題（共2小題）

24.（2023?蜀山區(qū)校級模擬）一根彈簧在不受拉力作用時原長為在彈性限度內(nèi)伸長的長

度與所受拉力F之間的關系如圖甲所示，則當這根彈簧伸長2皿時，所受拉力為—N;

當所受拉力廠為6N時，彈簧的長度是cm；圖乙所示彈簧測力計的讀數(shù)為N。

.」

xANU

0-

-O

1-=

▲4L/cm-1

2-=2

-

3-3

-

44

55

甲乙

25.（2023?淮安區(qū)校級二模）用兩根輕彈簧可以模擬汽車懸架。如圖甲，在一根大彈簧內(nèi)套

有一根小彈簧，它們的下端都固定在水平面上，壓縮該彈簧組合，測得壓力尸與壓縮距離△/

之間的關系圖線如圖乙所示，已知彈簧中的彈力與被壓縮的距離成正比，則當兩彈簧均處于自

由狀態(tài)時，它們上端點間的距離為燈—沉，小彈簧中的彈力乃與被壓縮，量之間的定量

關系式可表示為凡=—。

8

甲

三.實驗探究題（共5小題）

26.（2023?渝中區(qū)校級一模）如圖1所示，為“研究影響滑動摩擦力大小的因素”小欣和他

的同學進行了以下實驗，關于此探究，小欣提出實驗以下猜想；

圖1圖2

猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面的面積有關；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；

驗證猜想二和猜想三的實驗數(shù)據(jù)如表。

實驗圖甲乙丙

接觸面光滑木板光滑木板粗糙木板

壓力/N1.01.51.5

彈簧測力計示數(shù)0.40.60.8

/N

請回答下列問題:

（1）實驗中在使用彈簧測力計測量滑動摩擦力時，應將彈簧測力計—（選填“水平”或“豎

直”）放置調(diào)整指針到零刻度線，然后水平拉著木塊做運動，讀出運動的彈簧測力計示

9

數(shù)F;

（2）為驗證猜想一，分別以木塊不同側表面按正確實驗方法進行測量，結果彈簧測力計示數(shù)

均相同。說明滑動摩擦力的大小與受力面積—（選填“有關”或“無關”）;

（3）小欣比較如圖甲和丙兩次實驗，得出結論：接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大。你認為

這個結論—（選填“合理”或“不合理”）；

（4）為驗證猜想二，小欣比較甲、乙兩實驗得到結論，在下列三個實例中，—（填選項字

母）是此結論的應用；

自行車的車閘

A

（5）上述實驗后，小林針對實驗進行如圖2的改進，好處是可讓彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后在靜

止狀態(tài)中讀數(shù)。在該改進的實驗中F沿水平直線拉動下方長木板時—（選填“必須”或“不

必”）勻速。

27.（2023?炎陵縣模擬）如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。

木板表面。木板表面毛巾表面

尸i=l_2N1slf：=1.8N___/=1.8?

甲乙丙

（1）實驗前要把彈簧測力計在—（選填“水平”或“豎直”）方向上校零。

（2）實驗時要在水平面上一直線拉動木塊，使拉力—（選填“大于”“小于”或“等于”

）滑動摩擦力。

（3）如圖乙所示，木塊上放祛碼是為了改變—的大??；分析比較一兩實驗可知：滑動摩

擦力的大小與壓力的大小有關。

（4）分析比較甲、丙兩次實驗的結果可知：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力—o

28.（2023?蜀山區(qū)二模）為探究滑動摩擦力與哪些因素有關，按照如圖所示的四種情況進行

實驗。其中A、3為完全相同的木塊（實驗過程中保持長木板和毛巾水平固定）。

第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，如圖所示，讀出彈簧測力

10

計的示數(shù)并記入表格中。

第2次：把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起，平放在長木板上，重復上述實驗操作，如圖

所示。

第3次：把兩個物體用輕質(zhì)細繩連在一起，平放在長木板上，重復上述實驗操作，如圖所示。

第4次：把一個木塊平放在毛巾上，重復上述實驗操作，如圖所示。

實驗次數(shù)木塊對木板壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N滑動摩擦力/N

152.02.0

2104.04.0

3104.04.0

453.03.0

（1）第2次實驗中，3物體隨A物體一起做勻速直線運動過程中，3物體—（選填“受”

或“不受”）摩擦力。

（2）分析上述實驗和表格數(shù)據(jù)，能得出滑動摩擦力的大小與—有關（選填所有符合題意的

字母序號）。

A受力面積大小

區(qū)壓力

C.接觸面粗糙程度

木板表面木板表面

第1次第歆

木板表面毛巾表面

第3次第4次

29.（2023?蜀山區(qū)校級模擬）在“用彈簧測力計測量力的大小”實驗中:

水平桌面

（1）根據(jù)力的作用效果可以對力的大小進行測量。彈簧測力計能夠測量力的大小，利用的

是。

11

A力可以改變彈簧的形狀

B.力可以改變彈簧的運動方向

C.力可以改變彈簧的運動快慢

（2）在進行如圖所示的實驗前，應將彈簧測力計沿—方向放置，然后進行調(diào)零。

（3）利用如圖所示的實驗，可以測量出木塊與桌面之間的滑動摩擦力大小，條件是：用彈簧

測力計拉著木塊做運動。

30.（2023?攸縣模擬）小明用如圖甲所示的裝置探究”彈簧的伸長跟拉力的關系”，彈簧的

一端固定在木板上，他先在木板上標上。~7.00的的刻度，把木板豎直放置，在彈簧下端掛鉤碼

（每個鉤碼的質(zhì)量為50g）,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。（g=10N/炊）

鉤碼個數(shù)012345678910

彈簧長度2.002.503.004.004.505.005.506.006.507.00

1cm

彈簧的伸長00.501.002.002.503.003.504.004.505.00

1cm

（1）當掛3個鉤碼時，指針所對刻度如圖乙，此時彈簧長度是

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量和拉力成—（填“正比”或“反比”

）；

（3）小明想用該裝置設計一個直接測量液體密度的“密度秤”，他找來一個質(zhì)量為50g的小桶，

掛在彈簧下面的掛鉤上，測量時，在桶中加滿待測液體，根據(jù)指針指示的刻度，就能直接讀出

液體的密度；

①該“密度秤”的零刻度線應在即刻度處；

②在桶中加滿水時指針指在3.00cm刻度處，如圖丙，可求得該桶的容積是50c/；

③該“密度秤”能測量的最大密度是—g/c加。

12

13

參考答案

一.選擇題（共23小題）

1.【答案】C

【解答】解：A、車胎表面凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩

擦力，故A不合題意；

3、把手凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故3不合題

思；

C、加潤滑油，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故C符合題意；

。、腳踏板面凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故。不

合題意。

故選：Co

2.【答案】A

【解答】解：

（1）以物體甲為研究對象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直

向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對力都是平衡力，所以

人=6甲=30No

（2）以乙物體為研究對象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，

水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運動，因此拉力和摩擦力

是一對平衡力，所以〃=&=40N。

故選：Ao

3.【答案】A

【解答】解：因為物體間力的作用是相互的，小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛

機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故3co錯誤，A正確。

故選：Ao

4.【答案】C

【解答】解：燕子沿圖示虛線方向勻速滑翔，受平衡力，即燕子的重力和空氣對燕子的作用力

14

是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以空氣對燕子的作用力方向豎直向上，即②的方向，

故C正確。

故選：C。

5.【答案】C

【解答】解：使彈簧形變的施力物體是人手，即手對彈簧的壓力，彈簧形變產(chǎn)生的力是彈簧對

手的作用力。

故42錯誤，C正確。

故選：Co

6.【答案】C

【解答】解：A.籃球在空中飛行時只受重力和空氣阻力作用，重力的方向豎直向下，空氣阻

力的方向與籃球的飛行方向相反，故A錯誤；

B.物體靜止在斜面上時，對斜面壓力的作用點應該在物體與斜面的接觸面上，故3錯誤；

C.浮力的方向總是豎直向上的，圖中浮力的示意圖正確，故C正確；

0.購物車與地面之間是滾動摩擦，摩擦力的方向與購物車運動的方向相反，購物車向右運動，

所以摩擦力方向應該向左，故。錯誤。

故選：Co

7.【答案】A

【解答】解：A、熊貓壓彎竹子，竹子受到了力，變彎了，說明力可以改變物體的形狀，故A

符合題意；

8、蘋果落下，蘋果受到重力，由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故3不符

合題意；

C、橡皮繞手做圓周運動，橡皮受到繩子的拉力，運動方向發(fā)生變化，說明力可以改變物體的

運動狀態(tài)，故C不符合題意；

。、守門員接住飛來的足球，足球由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故。不

符合題意。

故選：Ao

8.【答案】A

【解答】解：當同學們握住A處時，很難剪斷，于是向后握住了3處，發(fā)現(xiàn)很容易就剪斷了，

這說明力的作用點會影響力的作用效果，故A正確，BCD錯誤。

15

故選：Ao

9.【答案】A

【解答】解：彈簧測力計的示數(shù)為5N,說明彈簧測力計里的彈簧受力為5N,即左側手對彈簧

測力計的拉力應為5N;而彈簧測力計整體要處于平衡狀態(tài)，故右側拉力也應為5N,故A正確，

BCD錯誤。

故選：Ao

10.【答案】A

【解答】解：。是轉軸，彈簧上端固定，下端位置可左右調(diào)節(jié)。小明訓練握力時感覺太輕松，

為增加訓練強度，應該增大彈力，讓彈簧發(fā)生的彈性形變更大一些，應將彈簧下端由3位置調(diào)

到A點，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選：Ao

11.【答案】A

【解答】解：橡皮筋拉長后會還原，但橡皮泥塑形后會保持。說明橡皮筋具有彈性，橡皮泥具

有塑性（范性）。故A正確，BCD錯誤。

故選：Ao

12.【答案】B

【解答】解：由題知滑輪和重力的質(zhì)量均相等，根據(jù)G=.g知，滑輪和重物的重力相等；

由圖分析可知，重物的重力為G,底端彈簧所受拉力為G,頂端彈簧所受拉力為3G,

3G

根據(jù)一.△￡可知：所以土『I

k2

故選：Bo

13.【答案】B

【解答】解：A、當彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受力平衡，即彈

簧秤向上的拉力與物體的重力相等，因彈簧秤對物體的拉力與物體對彈簧秤的拉力為相互作用

力，所以，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是鉤碼對彈簧的拉力，故A錯誤；

B、由圖像知，當尸=0時，彈簧的長度為L=10s,即彈簧原長為10皿，故3正確；

C、彈簧所受的拉力/與彈簧伸長的長度成正比，故C錯誤；

。、根據(jù)圖像，求出彈簧所受的拉力F與彈簧的伸長量的比值為：

16

20N40N60N

80N=200N/m,故。錯誤。

0.2m—0.1m0.3m—0.1m0.4m—0.Im0.5m—0.1m

故選：Ba

14.【答案】A

【解答】解：A.在失重環(huán)境中，彈簧在拉力作用下會發(fā)生彈性形變，可以用彈簧測力計測拉

力，故A正確；

B.在失重環(huán)境中，物體沒有重力，不能對天平施加壓力作用，不能用天平測物體的質(zhì)量，故

3不正確；

C.在失重環(huán)境中，鉤碼無法對杠桿施加力的作用，不能探究杠桿的平衡條件，故C不正確;

D.液體向各個方向都有壓強是由于重力的作用，且液體具有流動性，故無法在失重環(huán)境中，

探究液體壓強的特點，故。不正確。

故選：Ao

15.【答案】D

【解答】解：A、跑出去的籃球由于重力會落回地面。如果沒有重力，籃球?qū)^續(xù)上升而不

會落向地面，故A不符合題意；

3、河水能流動是重力的作用，如果沒有重力，河水不會流動，故3不符合題意；

C、人能夠站在地面上是重力的作用，如果沒有重力，人就會飄在空中，故C不符合題意；

D.飲料能倒進嘴里是重力的作用，如果沒有重力，飲料不會倒入嘴里，故。符合題意；

故選：Do

16.【答案】B

【解答】解：A.用力踢球時，腳也感覺到痛，說明物體間力的作用是相互的，①物理知識與

現(xiàn)象相符，故A不正確；

B.用力越大，足球被踢的越遠，說明力的大小影響力的作用效果，②物理知識與現(xiàn)象不相符，

故3正確；

C.足球在空中飛行最終會落向地面，是由于足球受到重力的作用，③物理知識與現(xiàn)象相符，

故C不正確；

D.用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，④物理知

識與現(xiàn)象相符，故。不正確。

故選：B。

17.【答案】B

17

【解答】解：小楊在地球上能舉起的物體最大重力為：G=mg=60kgxION/kg=600A^,

則他在月球上能舉起來的物體重力為：6月=G=600No

故選：B。

18.【答案】B

【解答】解：A、戴防滑手套，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，

故A不合題意；

B,鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦

力，故3符合題意；

C、穿鞋底粗糙的橡膠鞋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C

不合題意；

。、在路面上鋪防滑墊，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故。不

合題意。

故選：B。

19.【答案】A

【解答】解：根據(jù)控制變量法可知，要研究滑動摩擦力與接觸面所受的壓力的關系，需控制接

觸面的粗糙程度相同，壓力不同，由題圖可知，甲和乙實驗符合要求，故A正確，8力不正確。

故選：Ao

20.【答案】D

【解答】解：A、因為摩擦力的方向總是與物體相對運動或相對運動的趨勢的方向相反，由圖

甲、乙兩隊進行拔河比賽時，甲隊有相對往右運動的趨勢，故受到的摩擦力條方向向左，故A

錯誤；

因為物體間力的作用是相互的，對于拔河的兩個隊，甲對乙施加了多大拉力，乙對甲也同

時產(chǎn)生一樣大小的拉力，故3錯誤；

C、拔河比賽時雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,

而影響摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度，為了取勝，常選用體重較大的運動

員，是為了增大壓力從而增大摩擦力，故C錯誤；

。、拔河比賽時雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,

甲隊獲勝，甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力，故。正確。

18

故選：Do

21.【答案】D

【解答】解：A、車輪的外胎上做有凹凸花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可

以增大有益摩擦，故A不合題意；

B,板書時，留下粉筆字就是依靠粉筆與黑板間的摩擦，屬于有益摩擦，需要增大，故3不合

題意；

C、騎自行車剎車時，用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力，是在接觸面粗糙程度一定時，增

大壓力，可以增大有益摩擦，故C不合題意；

。、軸承中裝有滾珠，用滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小有害摩擦，故。符合題意。

故選：Do

22.【答案】B

【解答】解：。受到向右水平推力尸，但外6保持靜止，在水平方向。受到水平向左的摩擦力，

大小等于推力F,故①錯誤；

b物體在豎直方向受到重力、0對6的壓力和地面對6的支持力，共3個力，水平方向上“對6

水平向右的摩擦力和地面對6水平向左的摩擦力，共2個力，。受到5個力，故②正確；

b對。的摩擦力向左的，根據(jù)力的作用是相互的，。對6的摩擦力向右，故③錯誤；

b受到的摩擦力等于。受到的摩擦力等于推力F,故④正確；

故選：Bo

23.【答案】D

【解答】解：A、壓力和重力不在同一直線上，不是平衡力，二者大小不等，故A錯誤；

BD,因為手握瓶子時，瓶子始終處于靜止狀態(tài)，所以受力平衡，瓶子在豎直方向上受到的重

力和靜摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力始終等于重力。當手握的壓力增大時，靜摩擦力不變，

仍等于重力。故3錯誤，。正確；

C、當瓶子里倒出一些醋后，瓶子的總重力減小，所以靜摩擦力減小，故C錯誤。

故選：Do

二.填空題（共2小題）

24.【答案】4；8；3.6o

【解答】解：如圖是表示一根彈簧在彈性限度內(nèi)伸長的長度所受拉力尸之間的關系，橫軸

表示所受的拉力，縱軸表示彈簧伸長的長度；

19

由圖像可知，當△￡=25?時，所受的拉力為4N;

當所受拉力廠為6N時，彈簧伸長的長度是3.0°找，則此時彈簧的長度為3.0°〃+5°九=84?〃2；

每一個大格是1N,每一個小格是0.2N.一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀，力的大小為3.6N。

故答案為：4；8；3.6o

25.【答案】0.2；20N/mx/\l20

【解答】解：根據(jù)兩圖可知：在0~0.2相范圍內(nèi)僅有大彈簧產(chǎn)生彈力；

在0.2~0.3根范圍內(nèi)，彈力是為兩個彈簧產(chǎn)生彈力的合力；

當兩彈簧均處于自由狀態(tài)時，上端點間的距離為x=0.2加；

/=左△/可得，當△/=0.2〃z時有：2N=k1xO.2m,貝1］片=10'/優(yōu)；

當大彈簧的壓縮量為0.3m時，小彈簧的壓縮量為03"-0.2m=0.1〃7,此時總彈力為5N,

由圖乙可知：尸=%△/可得：5N=x0.3m+x0.Im=ION/mx0.3m+x0.Im>

則:k2=20N/m,

則小彈簧中的彈力F?與被壓縮量之間的定量關系式可表示為：F2=20N/mxAl2O

故答案為：0.2；20N/mx△/2o

三.實驗探究題（共5小題）

26.【答案】（1）水平；勻速直線；（2）無關;（3）不合理；（4）A；（5）不必

【解答】解：（1）彈簧測力計在使用時，彈簧測力計的軸線方向要與被測力的方向在同一直

線上。所以實驗前，將彈簧測力計水平放置調(diào)整指針指在零刻度線，然后用彈簧測力計沿水平

方向拉著物塊在同一水平桌面上做勻速直線運動，此時受到平衡力的作用，滑動摩擦力大小等

于測力計示數(shù)，讀出運動的彈簧測力計示數(shù)F,則摩擦力大小等于口。

（2）為驗證猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面的面積有關，應用彈簧測力計水平拉著木塊，

沿水平方向以不同接觸面在木板上做勻速直線運動時，如果彈簧測力計示數(shù)相同，說明滑動摩

擦力的大小與受力面積無關。

（3）比較圖甲和丙兩次實驗，得出結論：接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大，這個結論不合

理，理由是實驗中沒有控制壓力大小一定。

（4）比較甲、乙兩圖實驗可知：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

A.自行車的車閘接觸面粗糙程度不變，壓力越大，滑動摩擦力越大，故A符合題意；

20

B.滾動軸承是變滑動為滾動，減小摩擦，與壓力大小無關，故3不符合題意；

C.加潤滑油，使接觸面分離來減小摩擦，故C不符合題意。

故選：Ao

（5）小林做出了如圖的改進。只要沿力尸方向水平拉動木板即可，當拉動長木板運動的過程

中，無論長木板是否做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對地面都處于靜止狀態(tài)。

所以改進的實驗中，沿水平直線拉動下方長木板時不必勻速。

故答案為：（1）水平；勻速直線；（2）無關；（3）不合理；（4）A；（5）不必。

27.【答案】（1）水平；（2）勻速；等于；（3）壓力；甲、乙；（4）越大。

【解答】解：（1）因?qū)嶒炛幸厮椒较蚶矬w做勻速直線運動，且在水平方向上讀數(shù)，

故實驗前要把彈簧測力計在水平方向上調(diào)零；

（2）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)

二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小；

（3）乙圖木塊上放鉤碼是為了改變壓力的大小；

對比甲、乙兩次實驗知，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，乙中測力計示數(shù)更大，故到結