環(huán)保倡議演講稿1000字5篇_第1頁(yè)
環(huán)保倡議演講稿1000字5篇_第2頁(yè)
環(huán)保倡議演講稿1000字5篇_第3頁(yè)
環(huán)保倡議演講稿1000字5篇_第4頁(yè)
環(huán)保倡議演講稿1000字5篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第環(huán)保倡議演講稿1000字5篇環(huán)保倡議演講稿1000字篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六(10)班的__,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

大家看這件一個(gè)畫(huà)面,一位同學(xué)買(mǎi)了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們,校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞H绻@沒(méi)有了垃圾,那該多好呀!

那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

環(huán)保倡議演講稿1000字篇2親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

飲料瓶、舊書(shū)、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見(jiàn)的廢舊物品常常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來(lái),那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢

我之所以發(fā)出倡議,是因?yàn)榻陙?lái),我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化,同時(shí),我也親眼目睹了人們逐漸開(kāi)始鋪張浪費(fèi)、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用,但人類(lèi)卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學(xué)們,你們是否聽(tīng)到了那些廢物的心聲,他們企圖為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn),那你們卻視而不見(jiàn)。

我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點(diǎn):

1.我們應(yīng)做到“廢物利用,從我做起”。應(yīng)該完全杜絕“沒(méi)事,大自然的資源不是有很多嗎”這種想法,盡心盡力地保護(hù)大自然。

2.我們可以巧用生活中廢棄的東西,不但既動(dòng)了手,動(dòng)了腦,還讓我們的生活多姿多彩。例如:好看的飲料瓶,喝完飲料就扔了,多可惜呀,我們可把它剪切再裝飾一下,不就成了又好看又實(shí)用的花瓶了嗎或許你會(huì)說(shuō):“花瓶不是隨處都買(mǎi)得到嗎干嘛這么耗神地去弄那些沒(méi)用的東西”但你如果親手并且認(rèn)真去做一樣事情的話(huà),不論結(jié)果成功與否,你都會(huì)獲得喜悅的甜蜜。

3.我們還可以公開(kāi)組織這樣的活動(dòng),還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”,把這個(gè)概念落實(shí)到每一個(gè)人身上。

雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來(lái),但我相信,在不久的將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。

十三億中國(guó)人們,相信只要有“信念”二字在,我們會(huì)保護(hù)好大自然!!!

倡議人:______

環(huán)保倡議演講稿1000字篇3親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我今天演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。

站在這里,也許每個(gè)人都注意到了我身上這件綠色的連衣裙,買(mǎi)它是因?yàn)樗麄兿矚g它是一種環(huán)保的顏色。我們的生活,難道也需要這樣的顏色嗎

但現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛被什么顏色占據(jù)了

藍(lán)天上,突然出現(xiàn)一個(gè)白色的修行,隨風(fēng)搖曳,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正在肆無(wú)忌憚地吹著濃煙。

我喜歡和我的朋友們坐在河灘的石板上,舒服地把腳伸進(jìn)水里。小魚(yú)時(shí)不時(shí)游上來(lái)偷偷啄一下自己的小腳,于是岸上就有了一串串的笑聲。

但是,不知道從哪一天開(kāi)始,畫(huà)面上充斥著紅棕色和黑色的液體。一股濁水不斷地涓涓流進(jìn)大地的身體,顏色徹底改變了過(guò)去美麗的鄉(xiāng)村小溪的面貌。陽(yáng)光下耀眼的波光也刺痛了我們的心。

黃土地簡(jiǎn)單,因?yàn)榇肢E豪放。但是肆意的破壞讓它哭得沒(méi)有一滴眼淚。這種無(wú)邊無(wú)際的顏色不應(yīng)該屬于它。在這個(gè)混沌的世界里,沙石飛舞,狂風(fēng)怒吼。

我們失去了什么這個(gè)世界失去了什么一個(gè)聲音從胸腔里回響出來(lái)。環(huán)境中的紅燈呼喚著很多向往健康生活的人。

然后,那個(gè)帶著七色太陽(yáng)從心里萌發(fā)的夢(mèng),就在閃亮的汗珠中誕生了。它帶來(lái)了希望、憧憬和五顏六色的向往。

陽(yáng)光包裹下的金黃色,是一波一波連綿不絕的麥浪。在農(nóng)夫爽朗的笑聲中,我聽(tīng)到了感激的聲音;

呈現(xiàn)蒼勁蒼翠,是著名孝文化城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。寬闊的道路兩旁,干凈漂亮的住宅區(qū)用綠色裝飾得很漂亮。董永公園的綠地,撐起了一個(gè)干凈的一天。正在改造的后湖公園不是正在走向綠色環(huán)保嗎

你看那碧藍(lán)的水,澆灌著孝感的故土,滋潤(rùn)著孝感500萬(wàn)孩子的心靈。當(dāng)我們喝甜水時(shí),我們?cè)趺茨懿桓械角榫w呢

此刻,就在我眼前,一道彩虹清晰地出現(xiàn)了。那是早上在街邊公園鍛煉的老人揮動(dòng)的扇子,裙擺搖曳;那是各種嬌艷的花朵,其實(shí)是開(kāi)放的;那是孝感人民廣場(chǎng)夜晚耀眼的霓虹。

那是夢(mèng)想的顏色,也是生命的顏色。

此時(shí)此刻,我們的同學(xué)為學(xué)校、社區(qū)和街道的環(huán)保項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。夢(mèng)想在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把色彩傳播到孝感的每個(gè)角落和每個(gè)家庭。讓我們傾聽(tīng)董永故鄉(xiāng)的心跳:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這是我們幸福甜蜜的家。

人們拾柴火焰高。雖然前路漫漫,但我們的步伐始終堅(jiān)定。讓永恒的鮮艷色彩永遠(yuǎn)留在孝感。在孝感精神的鼓舞下,我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,它將再次輝煌。祝祖國(guó)明天更美好!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

環(huán)保倡議演講稿1000字篇4親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

今天的班會(huì),我演講的題目是“環(huán)保”。為什么要給這個(gè)題目因?yàn)槿藗兇丝踢€沒(méi)有環(huán)保意識(shí),走到街上,不時(shí)會(huì)冒出一些生活垃圾,垃圾桶、口香糖、玻璃瓶等垃圾散落在地上,“五顏六色,怪怪的”。有一次外國(guó)人看到了,以為我們拿著垃圾場(chǎng)。因此,我希望在這次演講之后,人們能夠?qū)Νh(huán)境保護(hù)有所了解,并使我們的家變得完美。

很多朋友可能會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在怎么才能讓人意識(shí)到環(huán)保呢”之前的勸說(shuō)和懲罰都是沒(méi)有用的。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂丟垃圾的后果有多嚴(yán)重。接下來(lái),我給大家講講亂丟垃圾的后果。第一,垃圾會(huì)塞滿(mǎn)每個(gè)人的走道,走路不方便。接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)充斥整個(gè)城市,而樹(shù)木則會(huì)因?yàn)槎褲M(mǎn)垃圾,沒(méi)有養(yǎng)分吸收而枯萎。鳥(niǎo)類(lèi)也會(huì)生活在其他地方。這樣,害蟲(chóng)在沒(méi)有天敵的情況下會(huì)更加猖獗。它們吃光周?chē)睦?,就攻擊人?lèi)。老百姓為害蟲(chóng)而戰(zhàn),不得不被害蟲(chóng)吃掉。最后整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)。

什么,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)該有環(huán)保意識(shí),不要坐等事情過(guò)去才后悔,防患于未然你說(shuō)的對(duì)嗎

環(huán)保倡議演講稿1000字篇5各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

早上好!

21世紀(jì),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,期待與困難并存。它不僅給我們帶來(lái)了許多完美的夢(mèng)想,也給我們帶來(lái)了許多困難,首先是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活和生存密切相關(guān)。長(zhǎng)期以來(lái),我們生活的環(huán)境引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年10月5日,人類(lèi)環(huán)境大會(huì)在著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》經(jīng)過(guò)的斯德哥爾摩開(kāi)幕。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,指定10月5日為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已經(jīng)過(guò)去兩天了,但人們永遠(yuǎn)不會(huì)停止對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)。在我們的生命歷程中,每一天都應(yīng)該是環(huán)境日。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們與我們的血、肉、心同屬于自然,同存在于自然之中。”自然作為客觀存在,為人類(lèi)提供各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)限樂(lè)趣。松樹(shù)林里的月光,小溪里的水晶石,讓我們感到寧?kù)o;“沙漠孤直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸到了壯麗;“我們四處逛逛,時(shí)不時(shí)打打蝴蝶跳舞,聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)靜”;“春水碧空,畫(huà)舟聽(tīng)雨眠”,讓我們接近休閑;“李唐梨葉落胭脂色,茭白花開(kāi)白雪”,讓我們欣賞年輪。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰雪飄起,聽(tīng)松濤咆哮;英飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。早晨,看大海生出太陽(yáng);夜晚,數(shù)光宇里閃爍的星星;下雨天,讓雨滴親吻臉頰;下雪天,讓雪花掛在眉毛上;給螞蟻喂一頓好飯,澆上鮮花和花蜜;問(wèn)候清晨的“你好”,告別月光的“晚安”。

美好的大自然帶來(lái)美好的心情,美好的心情帶來(lái)美好的生活。幾千年來(lái),人類(lèi)通過(guò)不斷理解、利用和改造自然,使自己受益匪淺。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然不僅是一個(gè)善良的母親,也是一個(gè)殘忍的屠夫?!苯陙?lái),由于不珍惜環(huán)境,人類(lèi)肆意砍伐樹(shù)木,濫建工廠,生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。隨之而來(lái)的是各種環(huán)境問(wèn)題:森林退化、沙塵暴、土壤侵蝕、洪水、頻繁的火災(zāi)、刺耳的噪音、惡臭、酸雨和赤潮、臭氧空洞、空中有許多煙囪,濃煙滾滾,死魚(yú)漂浮在河中,污水洶涌;地上到處都是垃圾,廢渣堆積如山、人為破壞環(huán)境無(wú)異于挖墳。早在19910年,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署就發(fā)出警告:南極臭氧空洞逐漸增多,地面紫外線(xiàn)輻射增加,皮膚癌發(fā)病率增加;1、2億人生活在多云的空氣中;12億人生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。表層土壤年流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論